青岛版(五四制)数学三年级上册(2024)第六单元第4课时 认识几分之几课件（共12张ppt）

(共12张PPT)
认识几分之几
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数的初步认识
课堂练习
6
青岛版（五年制） 数学 三年级 上册
情境导入
下面图形中涂色部分能用四分之一表示吗？
( )
( )
( )
√
√
×
要分得一样大。
探究新知
把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？
我用一张圆形纸片表示蛋糕，把它平均分成8份，每份就是它的八分之一，3份就是它的八分之三，用表示。
我用长方形纸片表示蛋糕，把它平均分成8份，每份就是它的八分之一，3份就是它的八分之三，用表示。
像、 、 、 ……这样的数，都是分数。
8
3
……
……
……
分子
分数线
分母
分母表示平均分成几份。
分子表示取其中的几份。
1.用分数表示每个图形的涂色部分。
课堂练习
12
9
4
3
4
8
5
4
平均分成几份，分母就是几。取其中的几份，分子就是几。
2.下列哪些图形的涂色部分能用表示？圈起来。
把图形平均分成5份，取其中的2份，就是五分之二。
不是平均分
平均分成了6份
3.
(1)王艺喝了1 果汁，喝了 的 。
(2)陈晨喝了3 果汁，喝了 的 。
一大瓶平均分成了6杯，1杯就是六分之一。
3个六分之一就是六分之三。
6
1
6
3
4.小小设计师。
(1)学校要建一个花坛，这是李丽设
计的图纸。花坛面积占整块地面
积的几分之几？。
(2)请你在右面的图中也设计一个花
坛。说一说，你设计的花坛面积
约占整块地面积的几分之几？把
你的设计与同学交流一下。
花坛平均分成6份，其中的3份就是六分之三。
花坛面积占整块地面积的。
花坛面积占整块地面积的。
5.数学手抄报。
(1)《小小发明家》栏目大
约占手抄报的几分之几？
(2)《名人名言》栏目大约
占手抄报的几分之几？
(3)你还能提出什么问题？
《学海拾贝》栏目约占手抄报的几分之几？
把手抄报平均分成8份，其中的4份就是八分之四。
《小小发明家》栏目约占手抄报的。
《名人名言》栏目约占手抄报的。
《学海拾贝》栏目约占手抄报的。
你知道吗？
在古代，人们分东西时，经常出现结果不是整数的情况，于是渐渐地产生了分数。我国最初用算筹表示分数，如就表示成 。后来，印度人发明了数字，用 表示。再后来，阿拉伯人发明了分数线，分数就成为现在这样的表示法了。
2
3
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
像、 、 、 ……这样的数，都是分数。
8
3
……
……
……
分子
分数线
分母
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
分母表示把物体或图形平均分成几份，分子表示取其中的几份。
如：表示把物体或图形平均分成7份，取其中的3份。