人教版六年级语文下册导学案:7、《藏戏》

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名称 人教版六年级语文下册导学案:7、《藏戏》
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文件大小 45.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-08-14 11:16:17

文档简介

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7
《藏戏》课中达标检测(共40分)
1.填空:(8分)
藏戏的开山鼻祖是(
),人们将藏戏演出称为(
)。藏戏的特色是(
)、(
)、(
)。藏戏面具运用(
)的手法,使其人物形象突出,性格鲜明。善者的面具是(
)色的,代表(
)。21cnjy.com
2.看拼音写汉字。(8分)
tuō
jāng
tūn
shì
jùn
qiào


(
)
(
)
(
)
(
)


kǒng


juàn
yǎn

(
)
(
)
(
)
(
)
3.用课文的词语填空。(8分)

)的歌声
( http: / / www.21cnjy.com )(
)的容貌

)的舞姿

)的唱腔

)的激流

)的江水

)的百姓

)的七位姑娘
4.我能找出下列各句子的错误并改正在后面的括号里。(8分)
(1)国王的面具是红色的,红色代表危严。(

(2)王妃的面具是绿色的,绿色代表揉顺。(

(3)还是从西藏高僧唐东杰布的传其故事讲起吧。(

(4)一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵烘堂大笑。(

5.根据描述准确地写出词语。(8分)
(1)一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。(

(2)吃掉。(

(3)由着自己的心思,想干什么就干什么。(

(4)清爽而新鲜。(

(5)恐惧、害怕。(

(6)形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。(

(7)姿态柔软而美好。(

(8)称赞不止。(

达标检测参考答案:
  1.藏戏的开山鼻祖是(唐东杰布),
( http: / / www.21cnjy.com )人们将藏戏演出称为(阿吉拉姆)。藏戏的特色是(没有舞台)、(没有时间)、(戴面具)。藏戏面具运用(夸张)的手法,使其人物形象突出,性格鲜明。善者的面具是(白色的)色的,代表(纯洁)。21世纪教育网版权所有
2.脱缰
吞噬
俊俏
舞姿
压抑
恐怖
疲倦
演绎
3.
雄浑
俊俏
婀娜
优美清新
奔腾
咆哮
勤劳
能歌善舞
4.(1)危-威(2)揉-柔(3)其-奇(4)烘-哄
  5.(1)演绎
(2)吞噬
(3)随心所欲(4)清新
(5)恐怖
(6)咆哮
(7)
婀娜
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7
《藏戏》预习学案
1.正确流利地朗读课文,直至读熟。
2.给加点字注音。
野马脱缰
吞噬
响彻
獠牙
婀娜
招徕
毫无倦意
3.能正确书写和解释下列词语。(建议同桌互相提问。)
传奇
咆哮
旷野
吉祥
柔顺
象征
妖魔
恐怖
一无所有
哄堂大笑
能歌善舞
赞叹不已
身无分文
两面三刀
别无所求
随心所欲
4.用课文里的词语填空

)的激流

)的江水

)的百姓

)的容貌

)的舞姿

)的唱腔
5.我们很少接触藏戏,通过读课文,你了解到藏戏哪些知识?简单总结一下。
6.预习后疑惑:通过读课文,我有疑惑要和同学、老师探讨。
7.网上查阅藏戏的特点和剧照图片。
课前预习
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7
《藏戏》预习检测(共20分)
1.读拼音写汉字。(4分)
jiānɡ
shì
jùn
nuó
(
)绳
(
)图
(
)俏
婀(
)
2.组词。(4分)
边(
)
擦(
)
严(
)
(
)动
3.补充完整下列成语。(4分)
哄(
)大笑
两面三(
)
(
)心所欲
(
)哉游哉
4.在括号里填上恰当的词语。(4分)
(
)的歌声
(
)的容貌
(
)的舞姿
(
)的江水
5.摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。(2分)
6.读课文,用自己的话说说藏戏是怎么形成的,它有什么特色?(2分)
预习检测参考答案:
1.(缰)绳
(试)图
(俊)俏
婀(娜)
 
2.边(疆)
擦(拭)
严(峻)
(挪)动
  3.哄(堂)大笑
两面三(刀)
(随)心所欲
(优)哉游哉
4.(优美)的歌声
(俊俏)的容貌
(婀娜)的舞姿
(咆哮)的江水
5.略。
6.
藏戏是唐东杰布与七位姑娘组成戏班子而形成的。
特点一:戴着面具演出。
特点二:演出时没有舞台。特点三:一部戏可以演出三到五天还没有演完。
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7
《藏戏》课中导学案
【学习目标】
1.识记“传奇、咆哮、旷野、吉祥、
( http: / / www.21cnjy.com )柔顺、象征、妖魔、恐怖、一无所有、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、身无分文、两面三刀、别无所求、随心所欲”等词语。21世纪教育网版权所有
2.了解藏戏的形成及其特色,体会传统戏剧艺术独特的魅力。
3.学习文章准确的说明和生动形象的描述,积累语言,领悟表达方法。
【温故知新】
回顾《北京的春节》一课,说一说北京人是怎样过春节的?给你印象最深的是什么?
【学习过程】
一、导入新课
介绍、欣赏藏戏艺术。
二、研读课文,讨论交流
1.第1-3自然段都运用了什么修辞方法?有什么作用?
2.4-7自然段写了一个什么样的故事?第四自然段在文中起什么作用?
(1)唐东杰布为什么要许下宏愿,发誓架桥?人们对唐东杰布的做法报什么态度,为什么?
(2)唐东杰布为了实现这一宏愿,造福于民,他具体是怎样做的?
3.课文中哪些段落在介绍藏戏的艺术特点?是从哪些方面介绍藏戏的?
藏戏与其它剧种相比,独具魅力的地方是什么?
三、拓展延伸
你还知道那些地方的戏曲,有什么特点?
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