浙江省金华市永康市2024-2025学年四年级下学期6月期末科学试卷
一、选择题(30分，每题2分)
1．（2025四下·永康期末）我们吃的花生油，主要是从花生种子的 （ ）中压榨出来的。
A．胚芽 B．胚根 C．子叶
【答案】C
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】蚕豆的种子结构包括种皮和胚两部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，其中子叶占了种子的大部分，营养物质主要储存在子叶中，因此我们平常吃的花生油主要是从花生种子的子叶中压榨出来的。故选C。
2．（2025四下·永康期末）种植凤仙花时，下列做法正确的是（ ）。
A．选择一个底部无孔的花盆
B．在土壤中挖一个小洞，越深越好
C．种子种下后，要定期浇水，做好观察记录
【答案】C
【知识点】种植凤仙花
【解析】【分析】A、择一个底部无孔的花盆，A错误；花盆底部要有孔，保持空气流通，也可以让多余的水流出；
B、在土壤中挖一个小洞，越深越好，B错误；洞如果太深缺乏空气，种子无法发芽；
C、种子种下后，要定期浇水，做好观察记录，C正确；
故答案为：C。
3．（2025四下·永康期末） “拔苗助长”的故事是说宋国有个人嫌禾苗长得太慢，于是到田里用手把他们一株一株地拔高，结果禾苗全部都死了。故事中拔苗致使植物死亡，主要是因为损伤了（ ）。
A．幼苗的根 B．幼苗的叶 C．幼苗的茎
【答案】A
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根具有吸收水分和养料以及固定植物的作用；茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用；叶可以进行光合作用制造养料，还具有蒸腾作用和呼吸作用。“拔苗助长”的故事是说宋国有个人嫌禾苗长得太慢，于是到田里用手把他们一株一株地拔高，结果禾苗全部都死了。故事中拔苗致使植物死亡，主要是因为损伤了幼苗的根，使根断裂，无法吸收水分和营养。故选A。
4．（2025四下·永康期末）植物自己制造“食物”的是 （ ）。
A．根 B．茎 C．叶
【答案】C
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的根具有吸收水分和养料以及固定植物的作用；茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用；叶可以进行光合作用制造养料，还具有蒸腾作用和呼吸作用。所以植物自己制造食物的是植物的叶。故选C。
5．（2025四下·永康期末）下列植物传播种子的方式与其他两种不同的是（ ）。
A．蒲公英 B．榆钱树 C．凤仙花
【答案】C
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】种子的自然传播方式主要分为四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播等。蒲公英和榆钱树传播种子的方式都是风力传播，凤仙花传播种子的方式是弹射传播。故选C。
6．（2025四下·永康期末）以下（ ）这种植物的主要食用部分与其他两种不同。
A．莲子
B．蜜梨
C．樱桃
【答案】A
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于繁殖器官。果实一般包括果皮和种子两部分。有的植物我们食用的是植物的果实，如蜜梨、樱桃；有的植物我们食用的是种子，如莲子。故选A。
7．（2025四下·永康期末）下列电器使用的电来自电池的是（ ）。
A．空调 B．电视机 C．手表
【答案】C
【知识点】电池
【解析】【分析】生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机、空调等是由发电厂供电；而像手机、石英钟、手表等则是由电池供电。故选C。
8．（2025四下·永康期末）以下三个电路中，能使小灯泡发光的是（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。A电路是短路，C电路是断路，都无法让小灯泡发光；B电路是通路，能使小灯泡发光，故选B。
9．（2025四下·永康期末）小科接通电路后，发现小灯泡很亮，但马上又灭了，可能是（ ）。
A．电池没电了
B．电路短路了
C．灯座接线柱处接触不良
【答案】C
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。小科接通电路后，发现小灯泡很亮，但马上又灭了，可能是灯座接线柱处接触不良；如果电池没电了或电路短路了，小灯泡都不会亮。故选C。
10．（2025四下·永康期末）下列提供的器材中，能组成一个简单电路的是（ ）。
A．两根导线，一个电池
B．一个电池，一个小灯泡，两根导线
C．一根导线，一个电池，一个开关，一个小灯泡
【答案】B
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】一个简单的电路由电源、导线、用电器三部分组成。电源的作用是持续供电；导线的作用是连接各个电器元件；用电器的作用是利用电流工作。在简易电路中，开关是可以省略的。故选B。
11．（2025四下·永康期末）下列不属于描述矿物的词汇是（ ）。
A．纹理 B．颜色 C．透明度
【答案】A
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】岩石都是由矿物组成的，有的岩石是由一种矿物组成的，有的是由多种矿物组成的，我们观察岩石的方法有手摸、鼻闻、轻轻敲打、放在水里、用小刀刻划（或指甲、铜钥匙等刻划）等。我们可以观察岩石的颜色、光泽、条痕、软硬、气味、花纹、轻重等来描述岩石。矿物是组成矿石和岩石的基本单位，可以从颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面认识矿物的性质。纹理不属于描述矿物的词汇。故选A。
12．（2025四下·永康期末）小科在考试前准备了这些物品：①塑料三角尺；②橡皮；③铅笔芯；④钢尺；⑤帆布笔袋，其中属于绝缘体的是（ ）。
A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②⑤
【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】像铜丝那样容易让电流通过的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯。像塑料、橡胶等不容易让电流通过的物质，叫绝缘体。①塑料三角尺、②橡皮、⑤帆布笔袋属于绝缘体，③铅笔芯、④钢尺属于导体。故选C。
13．（2025四下·永康期末）病人骨折了，骨科医生对病人的患处进行固定。固定常用的“矿物”是（ ）。
A．石英 B．石膏 C．岩盐
【答案】B
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】矿物和岩石属于矿产资源，是人们生产、生活中重要的自然资源，具有广泛的用途。石膏为板状，白色、浅灰或无色透明，玻璃光泽或丝绢光泽，软，指甲可以划动，较轻。可制水泥，制作模型、塑像，还用于医疗手术等。石膏易与水反应，生成具有凝聚效果的物质，石膏由于凝结硬化快，常用于固定骨折病人患处，帮助痊愈。故选B。
14．（2025四下·永康期末）下列岩石中最有可能发现化石的是（ ）。
A．玄武岩(岩浆岩) B．砂岩(沉积岩) C．板岩(变质岩)
【答案】B
【知识点】化石
【解析】【分析】化石是我们研究地球生物演变最重要的证据，化石一般出现在沉积岩中。砾岩、砂岩、页岩都是沉积岩。沉积岩里常有化石——古代动植物的遗骸或痕迹。故选B。
15．（2025四下·永康期末）下列关于土壤的说法，不正确的是（ ）。
A．土壤颗粒的表面积很大，能保持大量的水分和养分，有利于植物生长
B．土壤中生活着大量的微生物，会产生污染
C．肥沃的土壤中存在着很多腐殖质
【答案】B
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】A、土壤颗粒的表面积很大，能保持大量的水分和养分，有利于植物生长，A正确；
B、土壤中生活着大量的微生物，会产生污染，B错误；土壤中生活着大量的微生物，会分解动植物遗体和一些垃圾，不会产生污染；
C、肥沃的土壤中存在着很多腐殖质，C正确；
故答案为：B。
二、探究实验题(40分)
16．（2025四下·永康期末）我是小小植物学家
小科和同学们一起在老师的带领下，在学校农场里种下了凤仙花和黄瓜等蔬菜，通过整理分析观察记录，他发现了很多植物生长的奥秘。
（1）绿色开花植物的种子都有 和 组成。(填文字)
小科发现蚕豆种子浸泡一夜就会“发芽”，通过学习他知道，首先突破种皮的其实是由 发育成的根， 会发育成茎和叶。(填编号)
（2）凤仙花出土以后，茎的变化是（ ）。
A．刚出土时茎比较坚硬，呈紫红色，慢慢地变粗变绿了
B．刚出土时茎比较柔软，呈黄绿色，慢慢地变硬变成红色了
C．刚出土时茎比较柔软，呈紫红色，慢慢地变硬变成黄绿色了
（3）凤仙花生长过程中会长出很多的叶子，它长出的（ ）。
A．第三对叶子和第一对叶子形状明显不同
B．凤仙花植株的叶子在茎上是平行生长，为了吸收更多的阳光
C．第一对的两片叶子形状明显不同
（4）小科选取了三根大致相近的新鲜凤仙花植株的枝条(C去掉叶子)，分别插入盛有相同体积的稀红墨水的试管里(试管表面滴食用油)，如图所示放在阳光下，A、C用透明塑料袋，B用黑色塑料袋套起来，定时观察试管内液面情况。
试管中滴油的作用是 ，在水中加入红墨水是为了 。
A. 更容易观察到现象
B. 隔绝空气，防止水蒸发
C. 增加营养
（5）将茎进行横切，观察到横切面有许多 ，说明茎有 作用。
A. 吸收水分
B. 红点
C. 运输水分
（6）一段时间后，塑料袋中出现 ；且相同时间后发现，A试管中水位比C试管要低，说明植物的蒸腾作用主要是通过 进行的。小科查阅资料发现：阳光下植物的蒸腾作用比黑暗环境中更快，我们可以通过对比试管 和 (填“A”或“B”或“C”)进行观察，而且可以推测试管 中的液面下降更快。
【答案】（1）种皮；胚；①；③
（2）C
（3）A
（4）B；A
（5）B；C
（6）小水珠；叶；A；B；A
【知识点】种植凤仙花
【解析】【分析】（1）种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。种子的胚有可能发育成植物。种子的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根；对种子起保护作用的是种皮，子叶内含有丰富的营养物质，为种子发芽提供营养；种皮起到保护胚、减少水分蒸发的作用。①是胚根，②是胚轴，③是胚芽，④是子叶，⑤是种皮，所以首先突破种皮的是①胚根，发育成茎和叶的是③胚芽。
（2）凤仙花出土以后，刚出土时茎比较柔软，呈紫红色，慢慢地变硬变成黄绿色了，故选C。
（3）凤仙花生长过程中，第三对叶子和第一对叶子形状明显不同。凤仙花植株的叶子在茎上是交叉生长（互生），不是平行生长；第一对的两片叶子形状是相同的，故选A。
（4）油会浮在水面上形成一层油膜，从而隔绝空气，防止水蒸发，这样可以保证实验中液面的变化主要是植物蒸腾作用引起的，而不是水分自然蒸发，所以第一个空选B。红墨水是有颜色的，在水中加入红墨水，当植物进行蒸腾作用时，水分会带着红墨水向上运输，这样就能更清楚地观察到水分的运输路径和蒸腾作用的进行情况，即更容易观察到现象，所以第二个空选A。
（5）将茎进行横切，会观察到横切面有许多红点，这些红点是红墨水进入茎的通道，说明茎具有运输水分的作用，所以第一个空选B，第二个空选C。
（6）植物进行蒸腾作用，水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散失出来，遇到冷的塑料袋内壁就会液化成小水珠，所以一段时间后，塑料袋中会出现黑色塑料袋内壁有水珠的现象。对比A和C，A有叶片，C没有叶片（去掉叶子），A试管中水位比C试管要低，说明植物的蒸腾作用主要是通过叶片进行的。已知阳光下植物的蒸腾作用比黑暗环境中快，A在阳光下，B在黑暗环境中，所以可以通过对比试管A和B进行观察。因为A有叶片，C没有叶片，且有叶片时蒸腾作用更强，所以可以推测试管A中的液面下降更快。
17．（2025四下·永康期末）我是小小电路工程师
（1）小科开始动手连接电路，但是闭合开关发现小灯泡没有亮，请你帮他分析一下故障原因，可能是： 、 。
（2）他决定用电路检测器进行检测，正确的操作顺序是（ ）。
①从故障电路中取出电池
②两个检测头互相碰一下
③用两个检测头分别接触电路元件的两端，看小灯泡是否发光
④重复2~3次，记录
A．②③①④ B．①②③④ C．①②④③
（3）小科用电路检测器检测了如图所示的电子元件，四个脚之间的通路情况如表所示。
连接方式 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
通
不通
由表中信息可知，这个元件内部连接情况可能是（ ）。
A． B． C．
（4）小科想让更多灯泡亮起来，于是他组装了下图的电路。这个电路里一个灯泡坏了，另一个灯泡也不能亮，请你帮他完成电路的连接，并标出电流流动路径。
【答案】（1）小灯泡坏了；导线断了
（2）B
（3）B
（4）
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】（1）电路不能正常工作，就是发生了故障，故障种类很多，可能有由断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质，即电路中出现的故障是短路，还是断路。其次是电路故障发生的位置，即电路的故障发生在哪个用电器上。导致小灯泡不亮的原因很多，比如导线断了、小灯泡灯丝断了、电池没电了等，都会导致灯泡不亮。
（2）首先从故障电路中取出电池，避免在检测过程中发生意外；然后用两个检测头互相碰一下，检查电路检测器自身是否正常工作；接着用两个检测头分别接触电路元件的两端，看小灯泡是否发光来判断元件是否正常；最后重复2 - 3次，记录结果以确保准确性。故选B。
（3）通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据题干可知，1-2、1-3和2-3存在电流通路，1-4、2-4和3-4之间没有通路，所以1、2、3点不与4点连接即可。故选B。
（4）将两个灯泡依次串联在电路中，电流从电源正极出发，依次经过第一个灯泡、第二个灯泡，然后回到电源负极。如果一个灯泡坏了，整个电路就会断路，另一个灯泡也就不能亮了。
18．（2025四下·永康期末）我是小小地质研究员
小科在搜集岩石时，对其中的岩石和矿物记录如下：这是一块铅灰色、块状或粒状的固体矿物，将矿物在无釉瓷板上摩擦，留下黑灰色粉末；能用指甲刻画出痕迹；用手电筒照射矿物，光线完全不能穿过矿物，但有明亮、不刺眼的反光。
（1）请你根据上述信息，完成矿物特征信息表。
观察内容 外表颜色 条痕颜色 硬度 透明度 光泽
矿物特征
（2）当我们要判断它是什么颜色时，（ ）颜色更可靠。
A．铅灰色 B．黑灰色 C．白色
（3）我觉得这种矿物可能是 （ ）。
A．方铅矿 B．黄铜矿 C．金刚石
（4）这种矿物可以用来 （ ）。
A．点豆腐 B．炼铁 C．炼铅
（5）如果小科想知道该矿物的形成年代，还需要继续探究（ ）。
A．颗粒大小 B．组成结构 C．化学成分
【答案】（1）铅灰色；黑灰色；较软；不透明；金属光泽
（2）B
（3）A
（4）C
（5）C
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度；矿物的组成
【解析】【分析】（1）从外表颜色来看，小科明确描述该矿物是铅灰色的，这是其直观呈现出的颜色；条痕颜色是将矿物在无釉瓷板上摩擦后留下的粉末颜色，为黑灰色，条痕颜色往往能更准确反映矿物本质特征；硬度方面，由于能用指甲刻画出痕迹，说明该矿物硬度较软；透明度上，用手电筒照射时光线完全不能穿过矿物，表明它是不透明的；光泽描述为有明亮、不刺眼的反光，这属于金属光泽的典型表现。
（2）当我们要判断矿物的真实颜色时，应该以条痕颜色为准，因为条痕颜色更能反映矿物的内部成分和结构。故选B。
（3）根据小科描述的矿物特征，这种矿物可能是方铅矿。方铅矿通常呈铅灰色，有条痕黑灰色，硬度较低，不透明，且有金属光泽。故选A。
（4）方铅矿是一种含铅的矿物，因此它可以用来炼铅。故选C。
（5） 如果小科想知道该矿物的形成年代，他需要进一步探究矿物的化学成分。因为矿物的化学成分可以提供关于其形成环境和条件的信息，从而有助于推断其形成年代。故选C。
三、实践应用题
19．（2025四下·永康期末）小科周末去果园采摘水果，请根据所学知识回答下列问题。
（1）小科观察到了梨花，请你填写下图方框中梨花的结构 ，并判断它是 。
A. 完全花
B. 不完全花
C. 单性花
（2）小科解剖、观察梨花时要用到的工具有（ ），解剖的顺序是（ ）。
A. 镊子
B. 小刀
C. 从内到外
D. 从外到内
（3）为了了解梨树适合种植的土壤，小科进行了下列探究：
他发现包着土壤的纸巾变湿了，说明土壤里有 ；他又将一小块土壤放入到水中，看到 从土壤中冒出来，说明土壤中有 。用玻璃棒搅拌放入土壤的水，静置，水面上漂浮着一些杂质，它是 。小科还看到杯内的土壤出现分层，最上面的颗粒最 (填“大”或“小”，下同)，最下面的颗粒最 。
（4）小科取了三种不同的土壤(编号为1#、2#、3#土壤)进行渗水性研究，必须控制相同的条件是 （ ）。
①三种土壤要一样多 ②使用大小一样的漏斗 ③加入的水要一样多 ④渗水的时间要一样
A．①②③④ B．①③④ C．①③
（5）1#、2#、3#号土壤渗水性实验的现象如右图，推测梨树适合种植的土壤2#应该是( ) 。
A．黏质土 B．沙质土 C．壤土
（6）小科用手分别揉潮湿的这三种土壤，最容易团成小球的是（ ）。
A．1#土壤 B．2#土壤 C．3#土壤
（7）小科还发现果园里采用了声光控开关，它是由光控开关和声控开关组成。感光口接受到光线时光控开关自动断开，没有接收到光线时自动闭合。感声口接收到声音时自动闭合，没有声音时自动断开。
声光控开关属于 （ ）。
A．接触式开关 B．非接触式开关 C．多用途开关
（8）白天光线较强时，光控开关会（ ）；晚上，光控开关会（ ），有人走动，声控开关（ ），灯会亮。
A. 闭合
B. 断开
C. 时断时开
【答案】（1）；A
（2）A；D
（3）水分；气泡；空气；腐殖质；小；大
（4）C
（5）C
（6）A
（7）B
（8）B；A；A
【知识点】开关的工作原理；花的结构、作用；土壤的种类；土壤的成分、状态；解剖花
【解析】【分析】（1）根据梨花的图片，我们可以观察到梨花具有花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，因此可以判断它是一个完全花。故选A。
（2）解剖梨花时，我们需要用到的工具是镊子和小刀。解剖的顺序应该从外到内，即先摘除萼片，再摘除花瓣，然后摘除雄蕊，最后摘除雌蕊。
（3）土壤中含有水分、空气、腐殖质等成分。通过实验，我们可以观察到土壤中的水分会使纸巾变湿，土壤中的空气会形成气泡冒出，土壤中的腐殖质会漂浮在水面上。此外，土壤中的颗粒大小也不同，最上面的颗粒最小，最下面的颗粒最大。
（4） 在进行渗水性研究时，需要控制相同的条件以保证实验结果的准确性，唯一的变量是土壤的种类，因此其他条件比如三种土壤的数量以及加入的水量。使用的漏斗大小、渗水时间不需要控制相同。故选C。
（5）根据实验现象，我们可以推测出不同土壤的渗水性。1#土壤渗水性较差，可能是黏质土；2#土壤渗水性适中，可能是壤土；3#土壤渗水性较好，可能是沙质土。因此，梨树适合种植的土壤应该是2#壤土。故选C。
（6）揉潮湿的土壤时，最容易团成小球的是黏性较大的土壤。根据之前的分析，我们知道1#土壤可能是黏质土，因此最容易团成小球。故选A。
（7）声光控开关是由光控开关和声控开关组成的，它可以根据光线和声音的情况自动控制电路的通断。这种开关属于非接触式开关，因为它不需要直接接触物体就可以感知环境的变化。故选B。
（8）白天光线较强时，光控开关会断开，因为感光口接收到光线时会自动断开。晚上光线较弱时，光控开关会闭合，因为感光口没有接收到光线时会自动闭合。当有人走动时，声控开关会闭合，因为感声口接收到声音时会自动闭合，此时电路接通，灯会亮。
1 / 1浙江省金华市永康市2024-2025学年四年级下学期6月期末科学试卷
一、选择题(30分，每题2分)
1．（2025四下·永康期末）我们吃的花生油，主要是从花生种子的 （ ）中压榨出来的。
A．胚芽 B．胚根 C．子叶
2．（2025四下·永康期末）种植凤仙花时，下列做法正确的是（ ）。
A．选择一个底部无孔的花盆
B．在土壤中挖一个小洞，越深越好
C．种子种下后，要定期浇水，做好观察记录
3．（2025四下·永康期末） “拔苗助长”的故事是说宋国有个人嫌禾苗长得太慢，于是到田里用手把他们一株一株地拔高，结果禾苗全部都死了。故事中拔苗致使植物死亡，主要是因为损伤了（ ）。
A．幼苗的根 B．幼苗的叶 C．幼苗的茎
4．（2025四下·永康期末）植物自己制造“食物”的是 （ ）。
A．根 B．茎 C．叶
5．（2025四下·永康期末）下列植物传播种子的方式与其他两种不同的是（ ）。
A．蒲公英 B．榆钱树 C．凤仙花
6．（2025四下·永康期末）以下（ ）这种植物的主要食用部分与其他两种不同。
A．莲子
B．蜜梨
C．樱桃
7．（2025四下·永康期末）下列电器使用的电来自电池的是（ ）。
A．空调 B．电视机 C．手表
8．（2025四下·永康期末）以下三个电路中，能使小灯泡发光的是（ ）。
A． B． C．
9．（2025四下·永康期末）小科接通电路后，发现小灯泡很亮，但马上又灭了，可能是（ ）。
A．电池没电了
B．电路短路了
C．灯座接线柱处接触不良
10．（2025四下·永康期末）下列提供的器材中，能组成一个简单电路的是（ ）。
A．两根导线，一个电池
B．一个电池，一个小灯泡，两根导线
C．一根导线，一个电池，一个开关，一个小灯泡
11．（2025四下·永康期末）下列不属于描述矿物的词汇是（ ）。
A．纹理 B．颜色 C．透明度
12．（2025四下·永康期末）小科在考试前准备了这些物品：①塑料三角尺；②橡皮；③铅笔芯；④钢尺；⑤帆布笔袋，其中属于绝缘体的是（ ）。
A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②⑤
13．（2025四下·永康期末）病人骨折了，骨科医生对病人的患处进行固定。固定常用的“矿物”是（ ）。
A．石英 B．石膏 C．岩盐
14．（2025四下·永康期末）下列岩石中最有可能发现化石的是（ ）。
A．玄武岩(岩浆岩) B．砂岩(沉积岩) C．板岩(变质岩)
15．（2025四下·永康期末）下列关于土壤的说法，不正确的是（ ）。
A．土壤颗粒的表面积很大，能保持大量的水分和养分，有利于植物生长
B．土壤中生活着大量的微生物，会产生污染
C．肥沃的土壤中存在着很多腐殖质
二、探究实验题(40分)
16．（2025四下·永康期末）我是小小植物学家
小科和同学们一起在老师的带领下，在学校农场里种下了凤仙花和黄瓜等蔬菜，通过整理分析观察记录，他发现了很多植物生长的奥秘。
（1）绿色开花植物的种子都有 和 组成。(填文字)
小科发现蚕豆种子浸泡一夜就会“发芽”，通过学习他知道，首先突破种皮的其实是由 发育成的根， 会发育成茎和叶。(填编号)
（2）凤仙花出土以后，茎的变化是（ ）。
A．刚出土时茎比较坚硬，呈紫红色，慢慢地变粗变绿了
B．刚出土时茎比较柔软，呈黄绿色，慢慢地变硬变成红色了
C．刚出土时茎比较柔软，呈紫红色，慢慢地变硬变成黄绿色了
（3）凤仙花生长过程中会长出很多的叶子，它长出的（ ）。
A．第三对叶子和第一对叶子形状明显不同
B．凤仙花植株的叶子在茎上是平行生长，为了吸收更多的阳光
C．第一对的两片叶子形状明显不同
（4）小科选取了三根大致相近的新鲜凤仙花植株的枝条(C去掉叶子)，分别插入盛有相同体积的稀红墨水的试管里(试管表面滴食用油)，如图所示放在阳光下，A、C用透明塑料袋，B用黑色塑料袋套起来，定时观察试管内液面情况。
试管中滴油的作用是 ，在水中加入红墨水是为了 。
A. 更容易观察到现象
B. 隔绝空气，防止水蒸发
C. 增加营养
（5）将茎进行横切，观察到横切面有许多 ，说明茎有 作用。
A. 吸收水分
B. 红点
C. 运输水分
（6）一段时间后，塑料袋中出现 ；且相同时间后发现，A试管中水位比C试管要低，说明植物的蒸腾作用主要是通过 进行的。小科查阅资料发现：阳光下植物的蒸腾作用比黑暗环境中更快，我们可以通过对比试管 和 (填“A”或“B”或“C”)进行观察，而且可以推测试管 中的液面下降更快。
17．（2025四下·永康期末）我是小小电路工程师
（1）小科开始动手连接电路，但是闭合开关发现小灯泡没有亮，请你帮他分析一下故障原因，可能是： 、 。
（2）他决定用电路检测器进行检测，正确的操作顺序是（ ）。
①从故障电路中取出电池
②两个检测头互相碰一下
③用两个检测头分别接触电路元件的两端，看小灯泡是否发光
④重复2~3次，记录
A．②③①④ B．①②③④ C．①②④③
（3）小科用电路检测器检测了如图所示的电子元件，四个脚之间的通路情况如表所示。
连接方式 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
通
不通
由表中信息可知，这个元件内部连接情况可能是（ ）。
A． B． C．
（4）小科想让更多灯泡亮起来，于是他组装了下图的电路。这个电路里一个灯泡坏了，另一个灯泡也不能亮，请你帮他完成电路的连接，并标出电流流动路径。
18．（2025四下·永康期末）我是小小地质研究员
小科在搜集岩石时，对其中的岩石和矿物记录如下：这是一块铅灰色、块状或粒状的固体矿物，将矿物在无釉瓷板上摩擦，留下黑灰色粉末；能用指甲刻画出痕迹；用手电筒照射矿物，光线完全不能穿过矿物，但有明亮、不刺眼的反光。
（1）请你根据上述信息，完成矿物特征信息表。
观察内容 外表颜色 条痕颜色 硬度 透明度 光泽
矿物特征
（2）当我们要判断它是什么颜色时，（ ）颜色更可靠。
A．铅灰色 B．黑灰色 C．白色
（3）我觉得这种矿物可能是 （ ）。
A．方铅矿 B．黄铜矿 C．金刚石
（4）这种矿物可以用来 （ ）。
A．点豆腐 B．炼铁 C．炼铅
（5）如果小科想知道该矿物的形成年代，还需要继续探究（ ）。
A．颗粒大小 B．组成结构 C．化学成分
三、实践应用题
19．（2025四下·永康期末）小科周末去果园采摘水果，请根据所学知识回答下列问题。
（1）小科观察到了梨花，请你填写下图方框中梨花的结构 ，并判断它是 。
A. 完全花
B. 不完全花
C. 单性花
（2）小科解剖、观察梨花时要用到的工具有（ ），解剖的顺序是（ ）。
A. 镊子
B. 小刀
C. 从内到外
D. 从外到内
（3）为了了解梨树适合种植的土壤，小科进行了下列探究：
他发现包着土壤的纸巾变湿了，说明土壤里有 ；他又将一小块土壤放入到水中，看到 从土壤中冒出来，说明土壤中有 。用玻璃棒搅拌放入土壤的水，静置，水面上漂浮着一些杂质，它是 。小科还看到杯内的土壤出现分层，最上面的颗粒最 (填“大”或“小”，下同)，最下面的颗粒最 。
（4）小科取了三种不同的土壤(编号为1#、2#、3#土壤)进行渗水性研究，必须控制相同的条件是 （ ）。
①三种土壤要一样多 ②使用大小一样的漏斗 ③加入的水要一样多 ④渗水的时间要一样
A．①②③④ B．①③④ C．①③
（5）1#、2#、3#号土壤渗水性实验的现象如右图，推测梨树适合种植的土壤2#应该是( ) 。
A．黏质土 B．沙质土 C．壤土
（6）小科用手分别揉潮湿的这三种土壤，最容易团成小球的是（ ）。
A．1#土壤 B．2#土壤 C．3#土壤
（7）小科还发现果园里采用了声光控开关，它是由光控开关和声控开关组成。感光口接受到光线时光控开关自动断开，没有接收到光线时自动闭合。感声口接收到声音时自动闭合，没有声音时自动断开。
声光控开关属于 （ ）。
A．接触式开关 B．非接触式开关 C．多用途开关
（8）白天光线较强时，光控开关会（ ）；晚上，光控开关会（ ），有人走动，声控开关（ ），灯会亮。
A. 闭合
B. 断开
C. 时断时开
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】蚕豆的种子结构包括种皮和胚两部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，其中子叶占了种子的大部分，营养物质主要储存在子叶中，因此我们平常吃的花生油主要是从花生种子的子叶中压榨出来的。故选C。
2．【答案】C
【知识点】种植凤仙花
【解析】【分析】A、择一个底部无孔的花盆，A错误；花盆底部要有孔，保持空气流通，也可以让多余的水流出；
B、在土壤中挖一个小洞，越深越好，B错误；洞如果太深缺乏空气，种子无法发芽；
C、种子种下后，要定期浇水，做好观察记录，C正确；
故答案为：C。
3．【答案】A
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根具有吸收水分和养料以及固定植物的作用；茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用；叶可以进行光合作用制造养料，还具有蒸腾作用和呼吸作用。“拔苗助长”的故事是说宋国有个人嫌禾苗长得太慢，于是到田里用手把他们一株一株地拔高，结果禾苗全部都死了。故事中拔苗致使植物死亡，主要是因为损伤了幼苗的根，使根断裂，无法吸收水分和营养。故选A。
4．【答案】C
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的根具有吸收水分和养料以及固定植物的作用；茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用；叶可以进行光合作用制造养料，还具有蒸腾作用和呼吸作用。所以植物自己制造食物的是植物的叶。故选C。
5．【答案】C
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】种子的自然传播方式主要分为四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播等。蒲公英和榆钱树传播种子的方式都是风力传播，凤仙花传播种子的方式是弹射传播。故选C。
6．【答案】A
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于繁殖器官。果实一般包括果皮和种子两部分。有的植物我们食用的是植物的果实，如蜜梨、樱桃；有的植物我们食用的是种子，如莲子。故选A。
7．【答案】C
【知识点】电池
【解析】【分析】生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机、空调等是由发电厂供电；而像手机、石英钟、手表等则是由电池供电。故选C。
8．【答案】B
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。A电路是短路，C电路是断路，都无法让小灯泡发光；B电路是通路，能使小灯泡发光，故选B。
9．【答案】C
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。小科接通电路后，发现小灯泡很亮，但马上又灭了，可能是灯座接线柱处接触不良；如果电池没电了或电路短路了，小灯泡都不会亮。故选C。
10．【答案】B
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】一个简单的电路由电源、导线、用电器三部分组成。电源的作用是持续供电；导线的作用是连接各个电器元件；用电器的作用是利用电流工作。在简易电路中，开关是可以省略的。故选B。
11．【答案】A
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】岩石都是由矿物组成的，有的岩石是由一种矿物组成的，有的是由多种矿物组成的，我们观察岩石的方法有手摸、鼻闻、轻轻敲打、放在水里、用小刀刻划（或指甲、铜钥匙等刻划）等。我们可以观察岩石的颜色、光泽、条痕、软硬、气味、花纹、轻重等来描述岩石。矿物是组成矿石和岩石的基本单位，可以从颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面认识矿物的性质。纹理不属于描述矿物的词汇。故选A。
12．【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】像铜丝那样容易让电流通过的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯。像塑料、橡胶等不容易让电流通过的物质，叫绝缘体。①塑料三角尺、②橡皮、⑤帆布笔袋属于绝缘体，③铅笔芯、④钢尺属于导体。故选C。
13．【答案】B
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】矿物和岩石属于矿产资源，是人们生产、生活中重要的自然资源，具有广泛的用途。石膏为板状，白色、浅灰或无色透明，玻璃光泽或丝绢光泽，软，指甲可以划动，较轻。可制水泥，制作模型、塑像，还用于医疗手术等。石膏易与水反应，生成具有凝聚效果的物质，石膏由于凝结硬化快，常用于固定骨折病人患处，帮助痊愈。故选B。
14．【答案】B
【知识点】化石
【解析】【分析】化石是我们研究地球生物演变最重要的证据，化石一般出现在沉积岩中。砾岩、砂岩、页岩都是沉积岩。沉积岩里常有化石——古代动植物的遗骸或痕迹。故选B。
15．【答案】B
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】A、土壤颗粒的表面积很大，能保持大量的水分和养分，有利于植物生长，A正确；
B、土壤中生活着大量的微生物，会产生污染，B错误；土壤中生活着大量的微生物，会分解动植物遗体和一些垃圾，不会产生污染；
C、肥沃的土壤中存在着很多腐殖质，C正确；
故答案为：B。
16．【答案】（1）种皮；胚；①；③
（2）C
（3）A
（4）B；A
（5）B；C
（6）小水珠；叶；A；B；A
【知识点】种植凤仙花
【解析】【分析】（1）种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。种子的胚有可能发育成植物。种子的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根；对种子起保护作用的是种皮，子叶内含有丰富的营养物质，为种子发芽提供营养；种皮起到保护胚、减少水分蒸发的作用。①是胚根，②是胚轴，③是胚芽，④是子叶，⑤是种皮，所以首先突破种皮的是①胚根，发育成茎和叶的是③胚芽。
（2）凤仙花出土以后，刚出土时茎比较柔软，呈紫红色，慢慢地变硬变成黄绿色了，故选C。
（3）凤仙花生长过程中，第三对叶子和第一对叶子形状明显不同。凤仙花植株的叶子在茎上是交叉生长（互生），不是平行生长；第一对的两片叶子形状是相同的，故选A。
（4）油会浮在水面上形成一层油膜，从而隔绝空气，防止水蒸发，这样可以保证实验中液面的变化主要是植物蒸腾作用引起的，而不是水分自然蒸发，所以第一个空选B。红墨水是有颜色的，在水中加入红墨水，当植物进行蒸腾作用时，水分会带着红墨水向上运输，这样就能更清楚地观察到水分的运输路径和蒸腾作用的进行情况，即更容易观察到现象，所以第二个空选A。
（5）将茎进行横切，会观察到横切面有许多红点，这些红点是红墨水进入茎的通道，说明茎具有运输水分的作用，所以第一个空选B，第二个空选C。
（6）植物进行蒸腾作用，水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散失出来，遇到冷的塑料袋内壁就会液化成小水珠，所以一段时间后，塑料袋中会出现黑色塑料袋内壁有水珠的现象。对比A和C，A有叶片，C没有叶片（去掉叶子），A试管中水位比C试管要低，说明植物的蒸腾作用主要是通过叶片进行的。已知阳光下植物的蒸腾作用比黑暗环境中快，A在阳光下，B在黑暗环境中，所以可以通过对比试管A和B进行观察。因为A有叶片，C没有叶片，且有叶片时蒸腾作用更强，所以可以推测试管A中的液面下降更快。
17．【答案】（1）小灯泡坏了；导线断了
（2）B
（3）B
（4）
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】（1）电路不能正常工作，就是发生了故障，故障种类很多，可能有由断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质，即电路中出现的故障是短路，还是断路。其次是电路故障发生的位置，即电路的故障发生在哪个用电器上。导致小灯泡不亮的原因很多，比如导线断了、小灯泡灯丝断了、电池没电了等，都会导致灯泡不亮。
（2）首先从故障电路中取出电池，避免在检测过程中发生意外；然后用两个检测头互相碰一下，检查电路检测器自身是否正常工作；接着用两个检测头分别接触电路元件的两端，看小灯泡是否发光来判断元件是否正常；最后重复2 - 3次，记录结果以确保准确性。故选B。
（3）通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据题干可知，1-2、1-3和2-3存在电流通路，1-4、2-4和3-4之间没有通路，所以1、2、3点不与4点连接即可。故选B。
（4）将两个灯泡依次串联在电路中，电流从电源正极出发，依次经过第一个灯泡、第二个灯泡，然后回到电源负极。如果一个灯泡坏了，整个电路就会断路，另一个灯泡也就不能亮了。
18．【答案】（1）铅灰色；黑灰色；较软；不透明；金属光泽
（2）B
（3）A
（4）C
（5）C
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度；矿物的组成
【解析】【分析】（1）从外表颜色来看，小科明确描述该矿物是铅灰色的，这是其直观呈现出的颜色；条痕颜色是将矿物在无釉瓷板上摩擦后留下的粉末颜色，为黑灰色，条痕颜色往往能更准确反映矿物本质特征；硬度方面，由于能用指甲刻画出痕迹，说明该矿物硬度较软；透明度上，用手电筒照射时光线完全不能穿过矿物，表明它是不透明的；光泽描述为有明亮、不刺眼的反光，这属于金属光泽的典型表现。
（2）当我们要判断矿物的真实颜色时，应该以条痕颜色为准，因为条痕颜色更能反映矿物的内部成分和结构。故选B。
（3）根据小科描述的矿物特征，这种矿物可能是方铅矿。方铅矿通常呈铅灰色，有条痕黑灰色，硬度较低，不透明，且有金属光泽。故选A。
（4）方铅矿是一种含铅的矿物，因此它可以用来炼铅。故选C。
（5） 如果小科想知道该矿物的形成年代，他需要进一步探究矿物的化学成分。因为矿物的化学成分可以提供关于其形成环境和条件的信息，从而有助于推断其形成年代。故选C。
19．【答案】（1）；A
（2）A；D
（3）水分；气泡；空气；腐殖质；小；大
（4）C
（5）C
（6）A
（7）B
（8）B；A；A
【知识点】开关的工作原理；花的结构、作用；土壤的种类；土壤的成分、状态；解剖花
【解析】【分析】（1）根据梨花的图片，我们可以观察到梨花具有花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，因此可以判断它是一个完全花。故选A。
（2）解剖梨花时，我们需要用到的工具是镊子和小刀。解剖的顺序应该从外到内，即先摘除萼片，再摘除花瓣，然后摘除雄蕊，最后摘除雌蕊。
（3）土壤中含有水分、空气、腐殖质等成分。通过实验，我们可以观察到土壤中的水分会使纸巾变湿，土壤中的空气会形成气泡冒出，土壤中的腐殖质会漂浮在水面上。此外，土壤中的颗粒大小也不同，最上面的颗粒最小，最下面的颗粒最大。
（4） 在进行渗水性研究时，需要控制相同的条件以保证实验结果的准确性，唯一的变量是土壤的种类，因此其他条件比如三种土壤的数量以及加入的水量。使用的漏斗大小、渗水时间不需要控制相同。故选C。
（5）根据实验现象，我们可以推测出不同土壤的渗水性。1#土壤渗水性较差，可能是黏质土；2#土壤渗水性适中，可能是壤土；3#土壤渗水性较好，可能是沙质土。因此，梨树适合种植的土壤应该是2#壤土。故选C。
（6）揉潮湿的土壤时，最容易团成小球的是黏性较大的土壤。根据之前的分析，我们知道1#土壤可能是黏质土，因此最容易团成小球。故选A。
（7）声光控开关是由光控开关和声控开关组成的，它可以根据光线和声音的情况自动控制电路的通断。这种开关属于非接触式开关，因为它不需要直接接触物体就可以感知环境的变化。故选B。
（8）白天光线较强时，光控开关会断开，因为感光口接收到光线时会自动断开。晚上光线较弱时，光控开关会闭合，因为感光口没有接收到光线时会自动闭合。当有人走动时，声控开关会闭合，因为感声口接收到声音时会自动闭合，此时电路接通，灯会亮。
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