【真题汇编】2026年中考语文阅读系列:说明文阅读(含答案)

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名称 【真题汇编】2026年中考语文阅读系列:说明文阅读(含答案)
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更新时间 2025-09-11 16:37:50

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【真题汇编】2026年中考语文阅读系列:说明文阅读
(2025·辽宁抚顺·模拟预测)阅读下面选文,完成文后各题。
人机共生的智能新纪元
①根据国际标准化组织ISO 8373定义,具身机器人是具备物理实体、环境感知与自主行动三大特征的智能系统,其核心在于通过躯体实现“感知-决策-行动”闭环。
②回顾机器人发展史,具身化堪称第三次技术革命。1959年诞生的首台工业机械臂Unimate其精度为1.2厘米;2002年索尼推出的QRIO服务机器人虽可实现双足行走,但续航时间不足1小时;而今的具身机器人则实现了质的飞跃——波士顿动力Atlas机器人不仅能完成后空翻,其配备的激光雷达与深度相机每秒可处理2.3TB环境数据。这种进化不仅体现在硬件层面,更反映在认知架构上:清华大学研发的“天工”系统已能通过躯体经验构建空间认知模型,其物体抓取成功率较传统算法提升67%。
③具身智能拥有广阔的应用领域,蕴含着巨大的市场潜力。去年以来,包括优必选、宇树科技、星动纪元等人形机器人企业已经崭露头角,掀起了人形机器人发展浪潮。随着技术的不断成熟,具身智能产品在智能制造、智能家居、智慧医疗、智能服务等多个领域发挥重要作用。
④在医疗领域,外骨骼机器人已实现神经信号直接控制。截瘫患者通过脑机接口驱动机械腿行走时,系统会实时调整步态参数,其协调性堪比专业运动员。这种人机共融的技术突破,正在模糊生物与机械的界限。
⑤教育领域正在见证革命性变革。可编程教育机器人能够通过传感器和摄像头获取学生的反应和表现,能够通过情感识别等技术,更好地理解学生的需求和情感状态,调整教学策略。如,上海某自闭症儿童康复中心的Nao机器人能够通过每秒60帧的面部微表情捕捉,比人类教师更敏锐地察觉孩子的细微变化,即时调整训练强度。
⑥工业4.0时代,协作机器人已能感知工人情绪状态。发那科最新一代CRX系列在发现操作者分神时,会自动暂停机械臂动作并发出提示音。这种安全协作模式使工伤率下降78%,印证了科技的人本关怀。
⑦家庭服务具身机器人相较于传统机器人12-25个自由度,最新型家务机器人已拥有32个运动关节,能完成开合抽屉、整理衣物、冲泡饮料等精细操作。同时通过自然语言交互能力,精准理解并回应人类指令,为家庭教育和互动提供了新的可能性。
⑧在灾难救援现场,搜救机器人能穿越核辐射区执行任务。它们通过热成像识别生命体征,机械臂可剪断钢筋混凝土构件,其作业精度达到0.1毫米级。这种“钢铁生命体”正在拓展人类能力的边界。
⑨在沈阳新松机器人产业园,工程师正研发触觉反馈延迟低于50ms的皮肤传感器,同时建立AI伦理评估矩阵,确保人机协作符合ISO 8373安全标准。正如专家所言,具身智能不应是人类的替代者,而是意识的翅膀,极大拓展了人类能力的边界。
⑩2024年大连智博会上,能根据用户情绪推荐诗词的书法机器人引发热议。这昭示着具身技术的发展方向:从功能替代转向情感共鸣。或许不久的将来,机器人不仅能帮我们整理书桌,还能在墨香氤氲间,与我们共品“明月松间照,清泉石上流”的意境之美。
1.请简要概括选文②③段的主要内容。
2.选文⑦ 段划线句运用了什么说明方法,有什么作用?
3.说说选文⑨段中加点词“翅膀”的表达效果。
4.结合选文内容,谈谈“具身智能机器人”是否会促进“个性化教育”的实现。
(2025·云南昆明·三模)阅读下面文章,完成下面小题。
AI幻觉
①最近,网上有博主分享了一个故事:孩子在做作业时,有几道数学题不会做,就向DeepSeek提问。DeepSeek不仅给出了答案,还展示了完整的思考、推演与验证的过程,让孩子不仅知其然,也知其所以然。但有一天,父子俩多次验算反推,又请教了数学老师,发现DeepSeek给的答案和过程是错的。
②这种情况被专业人士称为“AI幻觉”,即AI会生成看似合理但实际错误的信息。
③为什么会出现AI幻觉?
④首先,训练数据具有局限性。由于AI并没有真实世界的体验,它的所有“认知”都来自训练数据。可是训练数据不可能包含世界上所有的信息,有时候甚至还会有错误信息。这就像一个人只能根据自己读过的书来回答问题,如果书里存在错误信息或缺失某些领域的知识,就容易给出错误答案。
⑤其次,上下文窗口有限。虽然现在AI的上下文窗口越来越大,但它们仍然是在一个有限的范围内理解文本。这仿佛是隔着一个小窗口看书,看不到整本书的内容,容易产生理解偏差。
⑥生成流畅回答的设计也是出现AI幻觉的主要原因之一。有时为了生成流畅回答,AI可能牺牲答案的准确性,当它对某个问题不太确定时,相比于“我不知道”,它更倾向于用已有知识编造看似合理的回答。
⑦上面的种种情况叠加在一起,引发了严重的AI幻觉。那么,我们应该如何应对呢?
⑧针对AI幻觉,我们可以尝试通过制定规则来解决问题。比如,今年2月,《诗刊》发布声明,一旦发现有人的投稿是用AI写的,马上列入黑名单。3月全国两会上,人大代表刘庆峰表示,应加快制定人工智能相关法规,建立安全可信、动态更新的数据库,为AI应用搭建起一道规范、安全的“门槛”。
⑨我们也可以在技术层面寻找解决方案。比如,检索增强生成技术,AI是一个聪明但健忘的人,可以给他配一本超级百科全书,这本书就是该技术的核心。它让AI在回答问题之前,先从可靠的资料中找到相关信息,再根据这些信息生成答案。这样一来,AI就不容易“胡说八道”了。
⑩我们还可以从个人操作层面避免AI幻觉。比如,改进使用方式,采用“多模型交叉验证”,让多个AI模型回答同一个问题,通过对比它们的答案来获得更全面的认识。再比如优化提问,在提示词上下功夫。提问越具体、清晰,AI的回答越准确,可用“背景+任务+要求”的方法,举个例子:
【背景】我是一名全力备战中考的学生,目前学习面临一定挑战。
【任务】请为我量身定制一份个性化的学习建议,尤其是针对我的薄弱学科(语文),助力我在接下来的备考阶段实现学习上的突破。
【要求】需详细阐述具体的学习方法,涵盖日常学习、复习、考试技巧等,并针对不同学科推荐实用的高质量学习资源。
当我们学会用正确的方式与AI对话,善用它的创造力,同时保持独立思考,AI就能成为我们的得力助手,而不是一个“能言善辩的谎言家”。毕竟,在这个AI与人类共同进步的时代,重要的不是责备AI的不完美,而是学会与之更好地协作。
(《人民日报》2025年3月30日,有删改)
5.本文围绕“AI幻觉”展开说明,按① 顺序,重点介绍了AI幻觉的产生原因和② 。对于AI幻觉产生的原因,作者主要从以下三点进行说明:训练数据具有局限性、上下文窗口有限、③ 。
6.文中第⑧段划线句子运用了哪种说明方法,其作用是什么?
7.初三(1)班关关同学想借助AI来设计班级毕业纪念册,请根据文中优化提问的方法,帮他写一段提示词。
(2025·云南曲靖·模拟预测)阅读下面文章,完成下面小题。
中国高铁:“杯水不洒、立币不倒”
张可新
①如今,乘坐高铁已成为人们日常出行的重要方式。从热带海滨到北方草原,从戈壁沙漠到崇山峻岭,中国高铁成为一道亮丽的风景。
②数据显示,截至2024年底,我国高速铁路营业里程达4.8万公里。我国是世界上高速铁路运营里程最长、商业运营速度最高、高铁技术最全面、运营场景最为丰富的国家。
③中国高铁为何又快又稳?这背后藏着不少科技奥秘。
④就动车组而言,既要采用大功率牵引动力,提供足够的牵引力,达到列车最高速度、加速度性能和爬坡能力等动力性指标,又要有可以满足列车安全、可靠、平稳运行要求的车体、转向架、轨道等。
⑤“快”的秘密,还藏在流线型的车头中。因为速度越快,空气阻力越大,采用流线型车头、加大长细比,能够减少阻力系数,提高运行速度。比如,复兴号CR400BF的“头型”比和谐号长2米左右,整体形态更具流线型,使其运行阻力降低了12%,因此列车更快、更节能。
⑥车头两侧的导流槽,则是动车组“稳”的原因之一。当列车高速运行时,气流会带来向上的抬升力,让车头“发飘”。应用导流槽,有利于引导空气从鼻锥流到导流槽产生向下的压力,如同附加了一双强有力的“手”,助力列车平稳疾行。
⑦动车组跑得又快又稳,还要归功于转向架。转向架,被称为高速动车组的“飞毛腿”,是在构架上装有两个轮对组成的“小车”。它可用于铁路车辆转向,配合道岔完成拐弯。
⑧转向架如何适应高速运行?随着速度的提高,车辆可能会出现失稳现象,一旦失稳,车轮将冲击钢轨,甚至造成脱轨。高速转向架通过采用轴箱弹性定位、空气弹簧、轴箱弹簧、各类减振器、弧形车轮踏面等,避免在车辆运行速度范围内运动失稳。高速动车组转向架的失稳临界速度可达到500千米每小时以上,这让我国高速铁路运行具有较高的安全冗余。
⑨安全平稳运行,轨道也功不可没。高速铁路的线路尽可能取直,减少弯道,且力求平顺。铁路轨道由桥梁、隧道、路基来支撑,由于它们的结构不同,刚度和沉降规律也不同。为此,铁路部门专门在它们之间设置了过渡措施,控制铁路的竖向差异沉降。尤其是无砟轨道路基,其差异沉降的标准是严苛的5毫米。
⑩高铁的轨道,由500米长的钢轨无缝连接组成。其中,焊接接头轨顶行车面导向面的平直度要控制在0.2毫米。同时,焊接接头要能够承受1吨重的铁锤从5.2米高度落下的冲击,做到不裂不断。平时,还要用钢轨打磨车进行养护打磨,确保高铁轨道始终处于最佳状态,提高平顺性。
其实,高铁的“又快又稳”不是一个单一的系统,而是一个综合系统的协同,动力系统、制动系统与车体设计、轨道的匹配,共同实现高铁的高速与平稳运行。
从一个零部件到一条轨道、一列动车,高铁蕴涵的科技含量还有许多。正是这些“黑科技”,保障高铁跑得又快又稳,让高铁上“杯水不洒、立币不倒”成为现实,也让通达的高铁更好便利人们生活、助力经济社会发展。
《人民日报》(2025年01月11日第06版)
8.中国高铁实现“又快又稳”的核心技术有哪些?请结合文意加以概括。
9.文章第 段画线句子的表达作用。
10.文中介绍复兴号CR400BF的流线型车头比和谐号更长且阻力更低,联系所学的物理学知识,请再举两例说说流线型设计在生活中的运用及好处。
(2025·上海青浦·二模)阅读下文,完成小题
秋天的“10度”比春天的“10度”更冷?
①秋天的“10度”比春天的“10度”更冷?
②深入探究“同温不同感”前,不妨先了解一下人体对冷作出反应的过程。
③气温下降时,我们皮肤上的温度感受器最先捕捉到变化,并将信号传递给下丘脑。下丘脑位于丘脑的下方,仅占整个大脑体积的0.3%,却对人体的体温、摄食以及内分泌系统活动有着极强的调节能力。
④当下丘脑接收到寒冷的信号时,它通常会指示身体做出两种应对措施:一是血管收缩,尤其是皮肤等外周血管的收缩。血管收缩可以减少皮肤与外界环境之间的热交换,从而帮身体减少热量流失。二是通过颤抖肌肉增加热量,这也是为什么人会在冬天忍不住“打寒颤”。得知人体面对寒冷的两种常规反应后,我们便可以通过监测血管收缩和打寒颤的程度,观察人体会不会因为长期处在寒冷中而变得更耐寒。
⑤幸运的是,科学界已经有大量实验给出了肯定答案。研究人员发现,和住在热带地区的人比,北极原住民面对寒冷时,血管收缩和打寒颤的程度更小。这是因为他们已经习惯了低温环境。一些需要经常将手置于冷水中的渔民,同样对冷产生了“免疫”。有实验发现,让渔民与普通人把手泡在同样温度的冰水中,渔民手部的温度会略高一些,这也是身体为适应寒冷做出的反应。
⑥同样的道理,春天时,我们经历了漫长的寒冬,变得像北极居民一样,对冷更加包容。而到了秋天,我们从炎热的夏季过渡而来,像热带居民一样没有对冷产生“免疫”,因此,气温一降,就被冻得不行。
⑦这类对寒冷的适应一般是通过神经系统的调节实现的。不过,如果挨冻足够多,人体甚至会出现与“棕色脂肪”有关的生理变化,变得更耐寒。
⑧按照颜色,人体内的脂肪大致可以分为两种:白色脂肪和棕色脂肪。白色脂肪组织就好比“被子”,棕色脂肪组织就好比“电热毯”。棕色脂肪的细胞要比白色脂肪细胞小,而且在细胞内部还存在很多“能量制造机”线粒体。所以,如果一个人体内的棕色脂肪越多,他越能适应寒冷,并在严寒中快速达到较高体温。
⑨科学家们发现,当人体长期处在低温环境中,体内更容易产生棕色脂肪;当人体长期暴露在炎热环境中,则更不容易产生棕色脂肪。所以和秋天比,春天时我们的身体里有更多的棕色脂肪,也就是有更多“好燃料”。这也能解释,________。
⑩当然了,影响体感的因素还有很多:地理学家认为春天太阳直射点更靠近北半球,太阳辐射强,所以感觉更暖和;心理学家指出,人们在春天和秋天对相同气温的不同感受,也可能是受到了“心理暗示”的作用。
(有删改)
11.结合全文,在第⑨段横线处填上合适的内容。
12.下列推断与文中的研究结论相符的一项是( )
A.在冷水中浸泡时,经常冬泳的人手部温度下降的速度比普通人快。
B.跳入冰水,经常冬泳的人肌肉颤抖程度小于初次尝试冬泳的人。
C.坚持冬泳5年,王先生体内棕色脂肪的含量比原来减少了。
D.气温突然转凉,经常冬泳的人比普通人的感受更强烈。
13.文章第③④⑤段之间的顺序不能互换。请阐释理由。
(2025·湖南湘西·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
①进入21世纪,人们的健康意识空前提高,睡眠问题引起了国际社会的关注。为唤起全民对睡眠重要性的认识,国际精神卫生组织主办的全球睡眠和健康计划在2001年发起了一项全球性的活动——将每年的3月21日定为“世界睡眠日”。2003年中国睡眠研究会把“世界睡眠日”正式引入中国。
②人的睡眠存在一个生物节律,称为“睡眠周期”,差不多每隔90~100分钟,就会完成一轮睡眠周期。这个周期有5个不同的阶段,国际睡眠医学将这5个阶段分别叫作:入睡期、浅睡期、熟睡期、深睡期、快速眼动期。
③阶段1是睡眠的开始,这一阶段会有昏昏欲睡的感觉,通常持续5~10分钟。此时脑波开始变化,频率渐缓,振幅渐小。在这个阶段,你可能会感到轻微的肌肉抽动,或者感觉自己正在坠落,若无法顺利进入入睡期,会导致入睡困难,影响整体睡眠质量。
④阶段2开始正式睡眠,属于浅睡阶段。此时脑波渐呈不规律进行,频率与振幅忽大忽小。在这个阶段,你的身体更加放松,但是仍能对外界刺激有一定反应,可在必要时使身体快速觉醒,对维持身体的警觉性和安全性有一定意义。
⑤阶段3和阶段4是沉睡阶段,不易被叫醒。在这个阶段,你的肌肉完全放松,心率和呼吸都达到最低点,对外界刺激几乎没有反应。深睡期对于身体的修复和生长至关重要,例如肌肉组织的修复和生长激素的分泌,能够提高身体免疫力。
⑥以上这四个阶段的睡眠共要经过约60~90分钟,而且均不出现眼球快速跳动现象,故统称为非快速眼动睡眠。
⑦在阶段5,脑波迅速改变,出现与清醒状态时的脑波相似的高频率、低波幅脑波,但其中会有特点鲜明的锯齿状波。睡眠者通常会有翻身的动作,并很容易惊醒,似乎又进入阶段1的睡眠,但实际是进入了一个被称为快速眼动睡眠(rapid eye movement sleep,简称REM)的睡眠阶段。此阶段梦境丰富,对大脑神经网络的构建和完善、信息的整合及情绪的处理等至关重要,缺乏REM期睡眠可能会影响人的认知能力和情绪稳定。
⑧在一个睡眠周期中,深度睡眠阶段很重要,进入深度睡眠后,人的心率、血压和呼吸均达到一天内的最低点,白天储存在器官里的血液开始流向肌肉,进行滋养和修复。睡眠质量好就是说大脑比较容易进入深度睡眠阶段,且在此阶段时间较长。通过估算睡眠效率,可以及时了解您的睡眠状况和睡眠时间。所谓睡眠效率是指一夜之内总睡眠时间除以在床总时间所得的百分比,睡眠效率越高,说明您睡得越好。
⑨研究表明,睡眠是身体修复与维护认知功能的需要,有助于消除身体疲劳,恢复精力,改善记忆力,提高思考和决策能力,同时也有助于舒缓压力。一般而言,合理的睡眠应该是每晚7~9小时,恰好是由入睡到睡醒需要的有规律的睡眠时间,这样的睡眠才能保证质量。
相关链接
睡眠误识区
1)烦闷会让你昏昏欲睡,即使你并不缺觉。错!昏昏欲睡的真正原因是睡眠不足,烦闷并不会导致瞌睡,它只是掩饰缺觉的假面。如果你在读书或听音乐时感到困倦,那么你已欠下了一笔睡眠债。
2)即使睡不着,躺在床上也是休息。错!仅仅躺在床上是无论如何也不能达到深睡眠阶段的,而此阶段对身体和大脑的调整作用是非常巨大的。
3)经过一段时间人体就会适应昼夜颠倒的生活。错!人体生物钟受昼夜交替的影响,长期夜班工作的人体内的生物钟不断发生改变,被迫在夜间保持清醒会使他们性情暴躁。
(选自“百度百科”,有删改)
14.下列关于“睡眠”的理解,不正确的一项是( )
A.国际精神卫生组织设定“世界睡眠日”的目的在于借助这一特殊的日子,让全民认识到睡眠的重要性,让生活更加健康。
B.入睡期会处于昏昏欲睡的状态,若无法顺利进入就会导致入睡困难,影响整体睡眠质量,说明入睡期是整个睡眠过程中最重要的部分。
C.浅睡阶段身体放松,但是仍能对外界刺激有一定反应,如果此时环境有其他干扰因素,容易影响睡眠质量。
D.深睡期身体会进行自我修复,免疫系统也能得到强化。保证充足的深睡时间能帮助孩子更好地抵御疾病入侵,从而减少生病的几率。
15.下列对原文和链接材料相关内容理解和分析,正确的一项是( )
A.睡眠存在一个生物节律,大约会在90~100分钟的时间内完成5个不同阶段的睡眠周期,每晚都会经历一轮睡眠周期。
B.睡眠效率越高,说明睡得越好。由此可见,一个人的睡眠时间越长,其睡眠状态就越趋于理想状态。
C.躺在床上休息,身体处于相对放松的姿势,肌肉能得到一定程度的放松,能更全面地缓解心理疲劳,让大脑得到充分的休息和恢复。
D.长期夜班工作者睡眠不规律,REM期可能被缩短或打乱,大脑无法有效处理情绪,导致负面情绪积累,更易出现烦躁等情绪。
16.小阳最近上课老打瞌睡,班主任找他谈话也不见起色。这天,你无意中看到小阳制定的“初三课余作息时间表”明白了其中的原因。作为小阳的好朋友,你会给他哪些建议呢?请结合文章回答。
初三课余作息时间表
6:00 起床
6:10~7:00 背英语单词
13:10~14:00 刷题(物理)
19:40~22:00 完成作业
22:10~23:00 刷题(数学)
23:10~24:00 刷题(化学)
00:10~1:00 背政治(单)历史(双)
1:10 睡觉
17.(2025·全国·一模)阅读下面文章,完成问题。
量子是“子”吗
袁岚峰
①“遇事不决,量子力学”,一句网络流行语的调侃,侧面反映出近年来量子科技的突飞猛进。从前沿研究到日常生活,越来越多人对量子产生了兴趣。那么,量子到底是什么?
②量子不是一种粒子,而是一种性质。具体而言,当一种事物是不连续变化的,我们就说这种事物是量子化的,把它的最小单元称为量子。例如,在日常生活中常见的上台阶,我们只能上一个台阶、两个台阶,而不能上半个台阶。
③量子化是微观世界的本质特征。在宏观世界里连续变化是大多数,但在微观世界里,不连续变化才是默认值。
④例如,光是由一个个光子组成的,可以有一个光子、两个光子,但不可能有半个光子。原子中电子的能量只能取某些特定的值,不能连续变化,所以这些可取的能量值叫作能级。此外,粒子的电荷、角动量、磁矩等物理量,在大多数情况下也都是量子化的。
⑤因此,描述微观世界物理规律的科学就叫作量子力学。这是由德国物理学家普朗克在1900年开创的,后来经过爱因斯坦、德布罗意、海森堡、薛定谔、狄拉克等许多科学家的努力,成为物理学的两大基础理论之一。
⑥世界上,几乎找不到与量子力学无关的地方。世界的存在,即原子的稳定性。观察原子结构可以发现,原子是由带正电的原子核与带负电的电子组成的。电子为什么不落到原子核上去?实际上,按照传统的物理学,电子必然会落到原子核上,如果这样,原子就不可能稳定存在,我们所知的世界也就不可能存在。量子力学“拯救”了原子,量子力学决定了原子中电子的能级有个最小值,电子最低只能在这个能级上,不能再往下掉。因此,电子不会落到原子核上。
⑦除此以外,量子力学还解释了物质所有的微观宏观性质,如硬度、磁性、导电性,由此催生了大量现代信息技术,如激光、核能、半导体、发光二极管。计算机、手机等的出现都与此相关。
⑧既然量子科技已经应用得如此广泛,为什么现在人们又把它视作新兴技术呢?
⑨这是因为近年来量子科技有了全新的内涵。20世纪80年代以来,科学家们开始主动调控和操纵单个粒子,充分挖掘它们的量子特性。例如粒子状态的远程传送、不可破译的信息传输、前所未有的计算能力和测量能力等。这就是新兴的量子信息科学,被称为第二次量子革命。具体而言,它分为量子通信、量子计算、量子精密测量三大部分。
⑩说到量子通信,中国走在世界前列。例如,2016年发射的“墨子号”量子科学实验卫星,是世界首创;量子计算是目前全世界最热门的科研领域之一,我国科学家研发的“九章”系列量子计算原型机,在光量子计算方面国际领先;量子精密测量离大家的生活最近,例如卫星导航,其中的核心技术就是原子钟——人类目前最精确的计时装置,是一种典型的量子精密测量技术。
虽然目前产业规模还不是很大,但量子科技拥有广阔的发展空间。或许,当将来的人看到我们还没有大规模使用量子通信、量子计算机,就会像我们现在看到没有学会用电的古人一样。跨越百年的量子科技,还将源源不断创造更多惊喜。
(选自2025年2月8日《人民日报》,有删改)
(1)第⑤段画线句使用了什么说明方法?有何作用?
(2)阅读文章内容,说说电子为什么不会掉到原子核上。
(3)结合当今科技发展趋势,简要谈谈你对量子科技未来应用的看法。
18.(2025·全国·一模)阅读下文,完成各题。
①运动可以使成年人的大脑产生有益的变化,包括促进新神经元的生成以及增加已有神经元之间的连接。有一种理论认为,运动之所以能够提高神经系统的可塑性,是因为运动能够促进一种名为“脑源性神经营养因子”(BDNF)的蛋白质的分泌,这种蛋白质可以促进神经元生长,帮助神经元存活。目前的研究显示,在运动中额外加入认知训练能够增强这种效应。
②事实上,越来越多的研究认为,相对于单纯的运动,伴有认知挑战的运动可以更好地维护大脑的功能。比如,在德国德累斯顿再生医疗中心,格尔德 肯伯曼和同事就通过比较海马体新生神经元的生长和存活状况证实了这一点。
③他们将小鼠分为两组。一组小鼠只是运动,另一组则在运动后还会进入一个对认知能力有很多挑战的环境。他们随后发现,虽然运动本身对海马体的神经元有积极的影响,但是体力活动配合认知刺激的效果更好,促进了更多神经元的生成。这说明,在运动过程中或结束后使用大脑,更有利于神经元的存活。
④除了我们以外,还有很多科学家也在拓展这方面的研究,并把关注重点从动物转到人类自身,相关研究成果非常令人振奋。比如,有研究人员就在尝试,让认知能力明显衰退的人同时接受运动和认知训练。纽约联合大学的凯 安德森—汉利在有轻度认知缺陷(一种与阿尔茨海默病高度相关的症状)的受试者身上,测试了“运动+认知干预”手段的效果。要让结论更加可靠,我们当然还需要更多这样的试验,但就目前的结果来看,对于已经出现一定认知功能衰退的人,既做运动,也玩一些益智类的视频游戏,对缓解认知功能衰退有一定好处。
⑤安德森—汉利和同事在一项针对健康成年人的研究里指出,与单纯的运动相比,既做运动,也玩一些益智类的视频游戏,能让外周血液中的BDNF水平更高。这项研究还证实了,运动之所以能改善大脑情况,就是BDNF在起作用。
⑥另外,我们最近的研究显示,和那些健康但经常静坐的年轻人相比,经常在户外训练的大学生越野跑选手有些特殊,在他们的大脑中,与执行力相关的区域的神经连接更紧密。随着研究进一步推进,我们或许会在未来弄清楚,与那些在更简单的环境中训练的运动员相比(比如那些主要依靠跑步机的选手),越野跑选手表现出的这种差异是否依然存在。
⑦还有很多信息需要我们进一步研究和发现。虽然现在提出“益智锻炼”的说法还为时过早,但我们至少可以肯定地说,在预防大脑机能随着年龄增长而衰退的行动中,运动扮演着非常重要的角色。美国卫生及公众服务部在发布的指南中建议,每人每周应当至少进行150分钟中等强度的有氧运动,或者至少75分钟的高强度运动(或者按均等比例混搭这两种运动方式)。达到或者超过建议的标准,将有助于身体健康,也可能有益于大脑健康。
⑧接下来,临床试验将告诉我们更多与益智运动相关的信息。比如,什么样的脑力活动和体力活动可以更好地维护大脑健康;什么样的运动强度和多长的运动时间,才可以达到最好的效果。
(节选自《环球科学》2020年第2期,有删改)
(1)下列对上述材料的理解分析,不正确的一项是( )
A.目前的研究显示,运动能够促进BDNF的分泌,从而促进新神经元的生成和存活,使成年人的大脑也产生有益的变化。
B.研究表明,越野跑选手和在跑步机上进行训练的运动员相比,前者的大脑中与执行力相关的区域的神经连接更紧密。
C.什么样的脑力活动和体力活动可以更好地维护大脑健康;什么样的运动强度和多长的运动时间,才可以达到最好的效果,这些问题还需要更进一步的临床试验研究来弄清楚。
D.本文作者用了大量最新的具体科研事例来证明他的观点,体现了科学小品文的严谨性。也让我们认识到科学不是想当然,任何一小点科学上的发现都是经过了成千上万繁复精确的研究试验得出的。
(2)第①段中加点的词语能否删去?为什么?
目前的研究显示,在运动中额外加入认知训练能够增强这种效应。
(3)文章第③段画横线的句子运用了什么说明方法?其作用是什么?
(2025·山东济宁·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
①DeepSeek V3这类人工智能对人文学科具有很大的促进作用。作为一种自然语言模型,它们拥有强大的文献综合能力和文本生成能为,可以根据设问快速地生成合乎逻辑的文本,轻而易举地完成日常公文写作和演示文稿创制等工作,极大地提高了工作效率。
②但是,在人文学科领域,如果人们总是不受限制地借助人工智能进行创作,作为人的思想创造和价值更新的能力必然会被削弱,可能导致人文学科的异化。先从作品角度看,人文学科以探寻人类生存的价值和意义为目的,人文作品是创作者个人感受、生命体悟的个性化表达,对整个人类精神世界有普遍性贡献;人工智能模仿人类写作风格输出的“创作物”,只不过是将人类思想分解为不同的部件、再以看似合乎逻辑的方式制作出的内容,是基于数据运算的结果,缺乏人文精神和人的真实感受,不具备独属于人自身生存经验的亲身性和唯一性,这必然会侵蚀人的主体性价值。再从读者角度看,沉溺于人工智能的文本内容。会导致阅读者不能养成良好的阅读习惯,使阅读者的认知结构浅层化和同质化。
③诚然,人工智能在模仿人类行为方面已经获得令人瞩目的成功,但依然是人类设计的产品和工具。人工智能依赖既有的数据和人类训练作为强化学习的基本方式,目前尚无自我建构语言和思想的能力,在深度解读和归纳推理方面,其能力也还非常有限。总体上,它还是一种文字处理和日常工作的辅助性工具,在主观思维的独特性上,人类依然具有不可替代性。我们可以断定,无论人工智能显得多么地智能,它也不可能像先贤圣者一样以一以贯之的精神阐述思想和观念,人类在人文学科中的主体地位依然不容取代,探寻人之存在的价值意义、创造和更新规则依然是人文学科不变的使命。
(摘编自邬蕾《在生成式人工智能时代,文科无用?》)
19.下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是( )
A.人工智能强大的文献综合和文本生成能力,可以促进人文学科的发展。
B.人工智能基于数据运算生成的“创作物”会导致读者认知结构浅层化。
C.人工智能的飞速发展造成了人文学科的异化,从而带来了伦理上的风险。
D.材料侧重于阐述人工智能对人文学科的促进作用。
20.下列选项,不能证明材料第②段“人工智能动摇了人类在知识发现和人文艺术构建领域的主体性地位”观点的一项是( )
A.在苗族纹样保护领域,AI通过分析数千种传统图案生成的蝴蝶纹、牛纹等新样式,被民族学者认为比现代人类在此方面的传承更贴近原始文化基因。
B.“阿尔法折叠2”模型能根据氨基酸序列准确预测蛋白质的三维结构,已预测几乎所有已知的2亿多种蛋白质的结构。
C.在利用 DeepSeek快速从海量信息中精准检索出相关文献后,课题研究者梳理出课题研究现状,并确定研究方向。
D.ChatGPT3.5生成的诗歌在盲测中被 63%的参与者误判为莎士比亚等诗人的经典作品,且其直白的语言风格更符合现代读者偏好。
21.有人认为“人工智能会取代人类在人文学科中的主体地位”,请依据材料列出反驳的理由。
22.人工智能时代,人文学科该何去何从?请结合材料提出建议。
《【真题汇编】2026年中考语文阅读系列:说明文阅读》参考答案
1.具身机器人发展史,具身智能应用领域和市场潜力。 2.列数字、作比较,准确突出说明了家务具身机器人自由度更高,更灵活(运动能力显著提升)。 3.运用打比方,生动形象地说明了具身智能是人类意识的升维(延伸),它极大地拓展了人类的能力边界。“翅膀”一词体现了科技说明文语言准确生动的特点。 4.可编程教育机器人能够通过传感器和摄像头精准地捕捉学生面部微表情,能够通过情感识别技术,比人类教师更敏锐地察觉孩子的细微变化,调整教学策略,提供更加贴合学生需求的互动和教学。从这个角度看,具身机器人会促进“个性化教育”的实现。
【导语】文章以具身机器人为核心展开,开篇借ISO定义明确概念,再以时间线梳理其技术进化史,凸显从机械臂到智能系统的飞跃。主体部分按医疗、教育等领域分类,用具体案例与数据展现应用价值,兼顾技术细节与人文关怀。结尾以书法机器人为例指向情感共鸣的未来方向,逻辑由定义到发展、应用再到展望,层层递进。语言兼具科技说明文的精准性与生动性,让复杂技术概念清晰易懂,完整呈现人机共生的智能图景。
1.本题考查内容理解概括。
结合第②段“回顾机器人发展史,具身化堪称第三次技术革命。1959年诞生的首台工业机械臂Unimate其精度为1.2厘米;2002年索尼推出的QRIO服务机器人虽可实现双足行走,但续航时间不足1小时;而今的具身机器人则实现了质的飞跃——波士顿动力Atlas机器人不仅能完成后空翻,其配备的激光雷达与深度相机每秒可处理2.3TB环境数据”可知,该段通过列举不同时期的机器人,如1959年的Unimate、2002年的QRIO服务机器人以及现在的波士顿动力Atlas机器人,展现了具身机器人的发展历程。由此可知,第②段主要内容是具身机器人发展史。
结合第③段“随着技术的不断成熟,具身智能产品在智能制造、智能家居、智慧医疗、智能服务等多个领域发挥重要作用”可知,具身智能产品在多个领域都有重要作用,同时“包括优必选、宇树科技、星动纪元等人形机器人企业已经崭露头角,掀起了人形机器人发展浪潮”也体现了其市场潜力。由此可知,第③段主要内容是具身智能应用领域和市场潜力。
2.本题考查说明方法及作用。
结合第⑦段“家庭服务具身机器人相较于传统机器人12-25个自由度,最新型家务机器人已拥有32个运动关节”可知,句子中“12—25个”“32个”是具体数字,运用了列数字的说明方法,能准确量化传统机器人与最新型家务机器人的自由度差异;同时将“传统机器人”与“最新型家务机器人”的自由度进行对比,运用了作比较的说明方法。由此可知,通过列数字让说明更精准,通过作比较突出最新型家务机器人自由度更高的特点,进而说明其运动能力更强,能完成开合抽屉等精细操作,使说明更具说服力。
3.本题考查说明文语言。
结合第⑨段“正如专家所言,具身智能不应是人类的替代者,而是意识的翅膀,极大拓展了人类能力的边界”可知,句中把“具身智能”比作“翅膀”,运用了打比方的说明方法。“翅膀”的作用是帮助生物突破自身局限、拓展活动范围,这里用“翅膀”类比具身智能,能让读者直观理解具身智能对人类意识的作用——并非取代人类,而是像翅膀助力飞行一样,延伸人类意识、拓展人类能力。“翅膀”一词生动形象地阐释了具身智能与人类的关系及核心价值,既符合科技说明文语言准确的要求,又增添了表达的生动性,让抽象的科技概念更易理解。
4.本题考查内容理解概括。
结合第⑤段“可编程教育机器人能够通过传感器和摄像头获取学生的反应和表现,能够通过情感识别等技术,更好地理解学生的需求和情感状态,调整教学策略。如,上海某自闭症儿童康复中心的Nao机器人能够通过每秒60帧的面部微表情捕捉,比人类教师更敏锐地察觉孩子的细微变化,即时调整训练强度”可知,可编程教育机器人凭借其先进的传感器、摄像头以及情感识别等技术,拥有强大的感知与分析能力。它能捕捉到学生面部微表情等细微变化,这是传统教学难以做到的精准观察。通过对这些信息的分析,机器人可以比人类教师更敏锐地察觉孩子状态,进而依据每个学生的独特情况,灵活调整教学策略。由此可知,具身智能机器人能提供贴合学生个体需求的互动与教学,从这个角度来看,它会促进“个性化教育”的实现,让每个学生都能在最适宜自己的教育方式下成长。
5. 逻辑 应对措施/应对方法 生成流畅回答的设计 6.划线句子运用了举例子的说明方法,列举了《诗刊》禁用AI写稿的例子,具体地说明了针对AI幻觉,我们可以尝试通过制定规则来解决问题。 7.背景:我是一名即将毕业的初三学生;任务:请帮我设计一本班级毕业纪念册;要求:必须融入“青春成长”与“未来梦想”双主题/每个板块需明确内容构成(如照片墙、留言区等)/考虑中学生DIY可行性(如手绘区域预留)/预算有限需控制印刷成本/希望有互动元素。
【导语】文章围绕“AI幻觉”展开,以生活案例引入概念,继而从数据、技术、设计层面剖析成因,最后从规则制定、技术升级、个人操作提出应对策略。逻辑清晰,层层递进。语言通俗,善用比喻和实例,既具科普性又贴近现实,引导读者理性看待AI缺陷,聚焦人机协作的未来视角。
5.本题考查说明顺序及说明内容概括。
结合第①②段“博主分享孩子使用DeepSeek遇错答案引出‘AI幻觉’概念”可知,文章先引出说明对象。结合第③至⑥段“为什么会出现AI幻觉?首先……其次……主要原因之一……”可知,接着从三个方面分析成因。结合第⑦— 段“我们应该如何应对呢?……制定规则……技术层面……个人操作层面……”可知,最后阐述应对措施。由此可知,全文按“引出概念——分析原因——提出对策”的逻辑顺序展开,重点介绍成因与应对措施,其中成因包含训练数据局限、上下文窗口有限、生成流畅回答的设计三点。
6.本题考查说明方法及作用。
结合第⑧段“比如,今年2月,《诗刊》发布声明,一旦发现有人的投稿是用AI写的,马上列入黑名单”可知,这里通过列举《诗刊》以明确规则抵制AI投稿的具体事例。由此可知,该例子是对前文“针对AI幻觉可以尝试通过制定规则来解决问题”这一观点的具象化说明,借助实际案例让读者更直观理解“制定规则”这一应对措施的操作方式与现实意义,体现说明方法的针对性与实效性。
7.本题考查拓展运用。
作答此题,首先明确背景:关关是初三(1)班学生,身份限定了纪念册需贴合中学生视角,融入班级共同经历与情感。然后细化任务:设计纪念册需涵盖内容架构(如板块划分)、主题表达(青春与梦想)、实操性(DIY可行性)、成本控制等具体需求。接着,精准要求:结合文中“背景+任务+要求”公式,需将抽象主题拆解为可执行的具体事项,例如板块名称、内容构成、互动形式等,同时考虑学生预算有限、动手能力强等特点。
示例:背景:我是初三(1)班学生,想为班级设计毕业纪念册,记录三年青春时光,留存同学间的珍贵回忆。任务:请设计一本融合班级特色的毕业纪念册,突出“青春不散场,梦想正启航”主题。要求:板块设计:包含“时光剪影”(课堂抓拍、运动会等集体照片)、“成长足迹”(各科老师手写寄语、同学初三心历路程短文)、“未来星愿”(每人手写梦想卡片扫描图)、“班级物语”(班徽设计图、班规趣味漫画)四大板块。互动元素:预留“签名树”手绘区域(枝叶空白处供同学签名)、二维码彩蛋(扫码可观看班级活动短视频)。制作可行性:采用活页装订便于DIY添加内容,推荐低成本印刷材质(如120g铜版纸),标注手绘/粘贴区域尺寸参考。视觉风格:主色调选用班级文化墙蓝色+柠檬黄,搭配简约线条插画,体现青春活力与温馨感。
8.①大功率牵引动力,提供足够的牵引力;②流线型车头,减少空气阻力,提高运行速度;③导流槽设计,通过气流向下压力增强稳定性,防止车头“发飘”;④高速转向架,采用弹性定位、减振器等技术保障列车高速运行安全;⑤精密轨道工程,无缝钢轨焊接、严格控制平顺度,减少颠簸。⑥综合系统的协同,动力系统、制动系统与车体设计、轨道的匹配。(任意答出三点即可) 9.用生活现象“杯水不洒,立币不倒”来比喻中国高铁运行的稳定性,增强读者对抽象科技的理解。引发读者为国家科技进步而自豪的情感。符合说明文语言简明准确的特点。 10.示例一:汽车,汽车的外形常做成流线型,这样可以在行驶时减少空气阻力,提高燃油效率和行驶速度。
示例二:飞机,飞机机身的流线型设计有助于减小飞行时的空气阻力,提高飞行效率和速度。
【导语】本文以“中国高铁又快又稳”为核心,从动车组动力、车头设计、转向架、轨道工程等多方面解析技术奥秘。通过具体数据、案例及生活类比,将专业科技转化为通俗认知。结构上由现象到原理,层层递进,既展现高铁技术的系统性与创新性,又洋溢着对中国科技实力的自豪,兼具科学性与可读性。
8.本题考查内容理解概括。
结合第④段“就动车组而言,既要采用大功率牵引动力,提供足够的牵引力,达到列车最高速度、加速度性能和爬坡能力等动力性指标”可知,大功率牵引动力是实现高铁速度的基础,直接影响动力性指标。由此可知,这是“快”的核心技术之一。
结合第⑤段“采用流线型车头、加大长细比,能够减少阻力系数,提高运行速度。比如,复兴号CR400BF的‘头型’比和谐号长2米左右……运行阻力降低了12%”可知,流线型车头通过降低空气阻力提升速度,兼具节能效果。由此可知,该设计是提升速度的关键技术。
结合第⑥段“车头两侧的导流槽……应用导流槽,有利于引导空气从鼻锥流到导流槽产生向下的压力,如同附加了一双强有力的‘手’,助力列车平稳疾行”可知,导流槽通过气流控制产生向下压力,解决车头“发飘”问题,增强稳定性。由此可知,这是保障“稳”的重要技术。
结合第⑧段“高速转向架通过采用轴箱弹性定位、空气弹簧、轴箱弹簧、各类减振器、弧形车轮踏面等,避免在车辆运行速度范围内运动失稳”可知,转向架通过多种技术组合提升稳定性,其失稳临界速度达500千米/小时以上,提供安全冗余。由此可知,转向架是高速安全运行的核心部件。
结合第⑨段“无砟轨道路基,其差异沉降的标准是严苛的5毫米”和第⑩段“高铁的轨道,由500米长的钢轨无缝连接组成……焊接接头轨顶行车面导向面的平直度要控制在0.2毫米”可知,轨道通过严格控制沉降、无缝焊接及精密打磨确保平顺性,减少颠簸。由此可知,轨道工程是“稳”的基础保障。
结合第 段“高铁的‘又快又稳’不是一个单一的系统,而是一个综合系统的协同,动力系统、制动系统与车体设计、轨道的匹配,共同实现高铁的高速与平稳运行”可知,各子系统的协同配合是实现“又快又稳”的关键,单一技术无法独立达成目标。由此可知,系统协同是核心技术的集大成体现。
9.本题考查说明文语言。
结合第 段“正是这些‘黑科技’,保障高铁跑得又快又稳,让高铁上‘杯水不洒、立币不倒’成为现实”可知,“杯水不洒、立币不倒”是日常生活中可直观感知的现象,作者以此类比高铁运行的稳定性。由此可知,这种表达将抽象的科技效果转化为具体可感的生活场景,既符合说明文用通俗语言解释专业内容的特点,又能让读者通过熟悉的画面迅速理解高铁“稳”的程度,同时隐含对中国高铁技术的自豪之情,增强文章感染力。
10.本题考查拓展探究。
作答此题,首先明确流线型设计的核心原理是通过光滑曲面减少流体(空气或水)阻力,降低能量损耗。需结合生活中常见交通工具或物体,分析其应用流线型的具体场景及物理原理。
示例一:潜艇。潜艇采用流线型艇身设计,可减少在水中航行时的阻力。根据流体力学原理,流线型能使水流更顺畅地流过艇体表面,降低水的粘滞阻力和压差阻力,从而提升航行速度,同时减少能量消耗,延长续航能力。
示例二:自行车头盔。现代自行车头盔多采用流线型轮廓,其表面光滑且线条流畅。骑行时,空气可沿头盔曲面快速通过,减少空气湍流产生的阻力,有助于骑行者提高速度;同时,流线型设计也能优化头盔的空气动力学性能,降低风噪,提升骑行舒适性。
11.为什么春天的“10度”比秋天的“10度”感觉更暖和。 12.B 13.第③段介绍人体对冷反应的起点,第④段说明下丘脑的应对措施,第⑤段通过实例验证,三段按逻辑顺序层层递进,顺序不能换。
【导语】这篇科普文逻辑清晰,先抛出问题引发好奇,接着从人体对冷的反应机制切入,通过对比不同人群耐寒情况等,解释同温不同感原因,还拓展了脂肪与耐寒关系及其他影响体感因素。语言通俗易懂,借助生活实例和形象比喻,让科学知识易于理解,能有效吸引读者兴趣。
11.本题考查对内容的理解与语句补写。
根据第①段“秋天的‘10度’比春天的‘10度’更冷”以及第⑨段“所以和秋天比,春天时我们的身体里有更多的棕色脂肪,也就是有更多‘好燃料’”可知,文章整体围绕秋天和春天同样温度下感受不同展开,前文提出问题,中间第②至⑧段阐述人体对寒冷的反应机制、脂肪与耐寒关系等原理,此处总结应呼应开头问题,说明从棕色脂肪角度看,秋天体感更冷,即解释为什么秋天的“10度”比春天的“10度”更冷。
示例:为什么秋天同样是10度时,会比春天的10度感觉更冷?
12.本题考查对内容的理解与推断分析。
A.根据第⑥段“一些需要经常将手置于冷水中的渔民,同样对冷产生了‘免疫’。有实验发现,让渔民与普通人把手泡在同样温度的冰水中,渔民手部的温度会略高一些”,经常冬泳的人对冷适应能力强,手部温度应下降更慢,而非更快;
B.根据第⑤段“研究人员发现,和住在热带地区的人比,北极原住民面对寒冷时,血管收缩和打寒颤的程度更小。这是因为他们已经习惯了低温环境”可知,经常冬泳的人习惯了低温,对冷有适应,所以跳入冰水时,其肌肉颤抖(打寒颤)程度小于初次尝试冬泳的人,正确;
C.根据第⑨段“科学家们发现,当人体长期处在低温环境中,体内更容易产生棕色脂肪”,坚持冬泳5年长期处于低温环境,王先生体内棕色脂肪含量应是增加而非减少;
D.根据第⑦段“如果挨冻足够多,人体甚至会出现与‘棕色脂肪’有关的生理变化,变得更耐寒”可知,因为经常冬泳的人对冷适应能力强,所以气温突然转凉时,他们比普通人感受应更不强烈;
故选B。
13.本题考查内容理解与写作思路。
根据第③段“气温下降时,我们皮肤上的温度感受器最先捕捉到变化,并将信号传递给下丘脑”可知,该段明确人体对寒冷反应的起点是温度感受器感知信号并传递至下丘脑,这是整个生理机制的初始环节。
根据第④段“当下丘脑接收到寒冷的信号时,它通常会指示身体做出两种应对措施:一是血管收缩……二是通过颤抖肌肉增加热量”可知,此段紧承第③段,具体说明下丘脑在接收到信号后采取的具体生理应对措施,是对第③段“传递信号”这一环节的进一步展开。
根据第⑤段“幸运的是,科学界已经有大量实验给出了肯定答案。研究人员发现,和住在热带地区的人比,北极原住民面对寒冷时,血管收缩和打寒颤的程度更小”可知,该段通过列举北极原住民、渔民等实际案例,验证了第④段所述“血管收缩和打寒颤”等应对措施在长期适应寒冷环境中的表现,是对前文理论的实证支撑。
三段内容依次为“反应起点——应对机制——实例验证”,符合逻辑顺序,层层递进,因此顺序不能互换。
14.B 15.D 16.①合理安排学习计划,保证充足的睡眠时间。小阳每天睡眠时间不到5小时,远低于科学建议的7~9小时,牺牲睡眠去学习反而会因认知功能下降导致学习效率低下。应确保每天至少有7小时的睡眠时间,可以适当减少晚上的学习任务,23点后应进入放松状态。②重视深度睡眠的重要性。建议小阳避免睡前高强度学习,可以听轻音乐或进行放松活动,帮助更快进入深度睡眠。③避免睡眠误区,警惕睡眠负债。白天打瞌睡是睡眠不足的警报,建议午间增加20~30分钟短眠时间,同时调整“昼夜颠倒式”学习计划。
【导语】文章围绕睡眠展开,先介绍“世界睡眠日”由来,接着详细阐述睡眠周期的五个阶段,包括入睡期、浅睡期、熟睡期、深睡期和快速眼动期各自特点,还说明了深度睡眠的重要性、睡眠效率概念及合理睡眠时间。相关链接纠正睡眠误区,如烦闷与嗜睡、卧床休息、昼夜颠倒等错误认知,帮助读者科学认识睡眠。
14.本题考查理解内容。
B.不正确。根据第③段“阶段1是睡眠的开始,这一阶段会有昏昏欲睡的感觉,通常持续5—10分钟。此时脑波开始变化,频率渐缓,振幅渐小。在这个阶段,你可能会感到轻微的肌肉抽动,或者感觉自己正在坠落,若无法顺利进入入睡期,会导致入睡困难,影响整体睡眠质量”,虽然入睡期不顺利会影响睡眠,但不能就此判定它是整个睡眠过程中最重要的部分,文中没有相关依据。
故选B。
15.本题考查理解与分析。
A.根据第②段“人的睡眠存在一个生物节律,称为‘睡眠周期’,差不多每隔90—100分钟,就会完成一轮睡眠周期”,但文中未提及每晚都会经历一轮睡眠周期,“每晚都会”表述过于绝对。
B.根据第⑧段“所谓睡眠效率是指一夜之内总睡眠时间除以在床总时间所得的百分比,睡眠效率越高,说明您睡得越好”,可知睡眠效率与睡眠时间和在床时间都有关,并非睡眠时间越长睡眠状态就越理想。
C.根据链接材料 2)“仅仅躺在床上是无论如何也不能达到深睡眠阶段的,而此阶段对身体和大脑的调整作用是非常巨大的”,可知只是躺在床上休息,无法全面缓解心理疲劳、让大脑充分恢复。
故选D。
16.本题考查提建议。
小阳的作息时间表“6:00 起床、1:10 睡觉”显示他睡眠严重不足,作为朋友可从以下方面提建议:
保证睡眠时间:根据第⑨段“一般而言,合理的睡眠应该是每晚7—9小时,这样的睡眠才能保证质量”可知,小阳每天睡眠时间不到5小时,远低于合理范围。建议他合理安排学习计划,适当减少晚上学习任务,23点后进入放松状态,确保每天至少有7小时睡眠时间。因为牺牲睡眠学习,会因认知功能下降导致学习效率低下。
重视深度睡眠:由第⑧段“睡眠质量好就是说大脑比较容易进入深度睡眠阶段,且在此阶段时间较长”可知,深度睡眠对睡眠质量很重要。建议小阳避免睡前高强度学习,可听轻音乐或进行放松活动,帮助大脑更快进入深度睡眠。
避开睡眠误区:依据链接材料 1)“昏昏欲睡的真正原因是睡眠不足”和 3)“人体生物钟受昼夜交替的影响,长期夜班工作会使生物钟改变、性情暴躁”可知,小阳白天打瞌睡是睡眠不足的表现。建议他警惕睡眠负债,可在午间增加20—30分钟短眠时间,同时调整目前“昼夜颠倒式”学习计划。
17.(1)作诠释和举例子的说明方法。作用:作诠释使抽象的量子力学概念变得通俗易懂,让读者对量子力学有初步认识;举例子则增强了文章的说服力,突出了量子力学是经过众多科学家的努力才发展成为物理学的两大基础理论之一,体现了其发展的科学性和严谨性。
(2)按照传统物理学电子会落到原子核上,但量子力学决定了原子中电子的能级有最小值,电子最低只能处于这个能级,不能再下降,所以电子不会掉到原子核上。
(3)从量子通信方面看,随着社会对信息安全的重视程度不断提高,量子通信因其不可破译的特性,未来可能会在金融、政务等对信息安全要求极高的领域广泛应用,保障信息的安全传输。在量子计算领域,其拥有前所未有的计算能力,可能会加速科学研究的进程,如药物研发、材料科学等领域,通过快速的模拟和计算,发现新的药物分子和高性能材料。量子精密测量方面,像原子钟这样的技术已经应用于卫星导航,未来可能会在更多需要高精度测量的领域发挥作用,如自动驾驶、地质勘探等,提高测量的精度和可靠性。随着技术的不断发展和完善,量子科技还可能会与其他新兴技术如人工智能、物联网等相结合,创造出更多的应用场景和创新产品,推动社会的快速发展和变革。
【导语】这篇科普文章以生动的语言和清晰的逻辑,系统介绍了量子概念及其应用发展。作者通过“台阶”等生活化比喻巧妙化解专业术语的艰涩,采用“拯救原子”等拟人化表述增强可读性。行文结构呈现递进式:从量子本质到理论价值,再到现代应用,最后展望未来。特别值得肯定的是将中国量子成就(墨子号、九章)自然融入全球科技叙事,既体现民族自信,又保持科学客观性。时间维度上跨越普朗克开创期到第二次量子革命,展现科技发展的历史纵深感。
【详解】(1)本题考查说明方法及作用的分析。
说明方法:使用了作诠释和举例子的说明方法。
“因此,描述微观世界物理规律的科学就叫作量子力学”是作诠释,对量子力学这一概念进行解释说明,使抽象的量子力学概念变得通俗易懂,让读者对量子力学有初步认识,更加清楚量子力学的定义;“这是由德国物理学家普朗克在1900年开创的,后来经过爱因斯坦、德布罗意、海森堡、薛定谔、狄拉克等许多科学家的努力”是举例子,列举了普朗克、爱因斯坦等众多科学家,具体地说明了量子力学的发展历程,突出了量子力学是经过众多科学家的努力才发展成为物理学的两大基础理论之一的,增强了文章的说服力。
(2)本题考查内容的理解。
根据文章第⑥段“实际上,按照传统的物理学,电子必然会落到原子核上,如果这样,原子就不可能稳定存在,我们所知的世界也就不可能存在。量子力学‘拯救’了原子,量子力学决定了原子中电子的能级有个最小值,电子最低只能在这个能级上,不能再往下掉。因此,电子不会落到原子核上”可知,按照传统物理学电子会落到原子核上,但量子力学决定了原子中电子的能级有最小值,电子最低只能处于这个能级,不能再下降,所以电子不会掉到原子核上。
(3)本题考查开放性阅读。题目要求结合当今科技发展趋势,简要谈谈对量子科技未来应用的看法。这属于开放性试题,需要基于文章内容(量子科技现状)和科技发展趋势(如信息化、智能化等)进行合理推测。
结合文章第⑨段—第 段可知,科学家开始主动调控和操纵单个粒子,充分挖掘它们的量子特性。中国成果的墨子号卫星(通信)、九章计算机(计算)、原子钟(测量)等,因此未来产业规模小但空间广阔;结合科技趋势可推测,信息化方面,量子通信可提升信息安全(如防窃听)。算力方面,量子计算或突破传统计算机限制(如药物研发、AI)。精密技术方面,量子测量可推动导航、医疗检测精度。因此拟写答案时可:分领域简述(通信、计算、测量),强调变革性(如“颠覆传统”“解决难题”), 呼应文章“未来惊喜”的展望。
示例:量子科技未来可能深刻改变社会:量子通信——量子加密技术(如墨子号)实现无条件安全的信息传输,保障金融、国防安全;量子计算——量子计算机(如九章)破解密码学难题,加速新药研发与气候模拟;量子测量——原子钟等精密技术提升GPS导航、医学检测精度。正如文章所言,量子科技或像电力一样引发新一轮技术革命。
18.(1)B
(2)不能删去,此句中的“目前”在这里起限制作用,强调了在运动中额外加入认知训练能够促进一种名为“脑源性神经营养因子”(BDNF)的蛋白质的分泌的理论只是现阶段的研究成果,删去后不能体现研究的时效性,从而影响说明文语言的准确性。
(3)运用了举例子、作比较的说明方法。作用:列举两组小白鼠在不同的训练模式下产生的不同结果,并进行比较,从而直观准确地说明了相对于单纯的运动,伴有认知挑战的运动可以更好地维护大脑的功能这一观点。
【导语】这篇科学小品文以严谨的实证研究为基础,层层递进地论证了“运动+认知训练”对大脑健康的协同效应。文章采用“总——分——总”结构,先提出BDNF理论框架,再通过小鼠实验、人类临床研究等不同层面的证据进行验证,最后指出未来研究方向。语言平实准确,通过“目前”“或许”等限定词体现科学表述的严谨性,典型案例的引用增强了说服力。既展现了神经科学前沿成果,也体现了科学探索永无止境的特点。
【详解】(1)本题考查对材料内容的理解分析能力。
B.原文第⑥段表述为“我们最近的研究显示,和那些健康但经常静坐的年轻人相比,……越野跑选手表现出的这种差异是否依然存在”,可知:那些健康但经常静坐的年轻人和经常在户外训练的大学生越野跑选手进行对比。强调那些经常在户外训练的大学生越野跑选手的大脑中,与执行力相关的区域的神经连接更紧密;文章并未直接比较越野跑选手和在跑步机上进行训练的运动员。本项表述“越野跑选手和在跑步机上进行训练的运动员相比,前者的大脑中与执行力相关的区域的神经连接更紧密”过于绝对,且缺乏原文支持。
故选B。
(2)本题考查说明文语言的准确性。
原文第①段中的“目前”一词是“到现在为止”的意思,在这里起限制作用。它强调了“在运动中额外加入认知训练能够增强这种效应”这一研究成果是现阶段的,是基于目前的研究数据和理论得出的结论。如果删去“目前”,那么句子就会变为“研究显示,在运动中额外加入认知训练能够增强这种效应”,这样的表述就会让人误解为这是一个永恒不变的结论,而实际上科学研究是不断发展的,未来的研究可能会对这一结论进行修正或补充。因此,为了体现说明文语言的准确性和时效性,不能删去“目前”一词。它确保了读者能够正确理解这一研究成果的时效性和相对性。
(3)本题考查说明方法及其作用。
第③段划线句通过列举“小鼠分组实验”的具体事例。这是运用了举例子说明方法,列举科学家用小鼠做的实验,用两组小鼠的实验数据直观证明“体力活动配合认知刺激效果更好”的结论,增强说服力。
“一组小鼠只是运动,另一组则在运动后还会进入一个对认知能力有很多挑战的环境”“虽然运动本身对海马体的神经元有积极的影响,但是体力活动配合认知刺激的效果更好,促进了更多神经元的生成”,这里将“单纯运动组”与“运动+认知训练组”的神经元生长状况进行对比,这是运用作比较的说明方法。通过对两组小白鼠在不同的训练模式下产生的不同结果,进行比较,从而直观准确地说明了相对于单纯的运动,伴有认知挑战的运动可以更好地维护大脑的功能这一观点。
19.C 20.C 21.①目前人工智能已经具有了人类主观思维与客观物质机器的叠加特征,已经深刻动摇了人类在知识发现和人文艺术构建领域的主体性地位;
②人类对人工智能的运作细节像对人脑一样无从可知,人工智能并非没有可能取代人脑;
③人类对人性机理也不清楚,性恶论认为人类道德是社会训练的结果,而人工智能经过训练已经能够部分遵循伦理与法律规则,人工智能形成人类的价值观念和伦理约束并非全无可能。 22.①要以积极开放的态度拥抱人工智能,利用人工智能加速知识体系的构建;
②在研究人文学科时坚守人类主体性,提升相关能力,对于使用人工智能进行写作要更加慎重;
③积极拓展人文学科研究方向和内容。
【导语】这篇阅读材料以辩证视角探讨了AI与人文学科的关系。文章结构清晰,采用“促进-风险-定位”的三段式论证:首段肯定AI的文本处理效率,次段警示人文精神消解的风险,末段回归人类主体性不可替代的结论。论证特色在于双重视角——既剖析AI作为工具的技术局限性(数据依赖、缺乏原创性),又坚守人文价值的核心(生命体验、思想独特性)。语言风格理性中见人文关怀,通过“异化”“主体性”等哲学概念深化思考,最终在人机共生中锚定人文研究的永恒价值。
19.本题考查内容理解辨析。
C.有误,结合第②段“但是,在人文学科领域,如果人们总是不受限制地借助人工智能进行创作,作为人的思想创造和价值更新的能力必然会被削弱,可能导致人文学科的异化”可知,文中说的是人不受限制地借助人工智能进行创作可能导致人文学科异化,而不是人工智能的飞速发展直接造成了人文学科的异化;
故选C。
20.本题考查说明材料回归。
A.结合第②段“人工智能模仿人类写作风格输出的‘创作物’……缺乏人文精神和人的真实感受,不具备独属于人自身生存经验的亲身性和唯一性,这必然会侵蚀人的主体性价值”可知,在苗族纹样保护领域,AI生成的新样式被认为更贴近原始文化基因,这说明人工智能在文化艺术构建领域似乎比人类更有优势,动摇了人类在该领域的主体性地位。由此可知,选项能证明材料第二段的观点;
B“阿尔法折叠2”模型能准确预测几乎所有已知的2亿多种蛋白质的结构,这表明人工智能在知识发现领域展现出强大的能力,结合材料第二段中关于人工智能对人文学科影响的论述,可推知其在一定程度上动摇了人类在知识发现领域的主体性地位。由此可知,选项能证明材料第二段的观点;
C.结合材料第二段可知,其主要论述的是人工智能在创作和对人文学科影响方面对人类主体性地位的动摇。而选项C中说的是研究者利用DeepSeek检索文献后梳理研究现状并确定研究方向,这体现的是人工智能作为工具对人类研究的辅助作用,人类依然是研究的主体,没有体现出人工智能动摇人类在知识发现和人文艺术构建领域的主体性地位。由此可知,选项不能证明材料第二段的观点;
D.ChatGPT3.5生成的诗歌在盲测中被多数参与者误判为经典作品,且其风格更符合现代读者偏好,这说明人工智能在诗歌创作这一人文艺术构建领域的成果得到了认可,结合材料第二段内容,可知其动摇了人类在人文艺术构建领域的主体性地位。由此可知,选项能证明材料第二段的观点;
故选C。
21.本题考查内容理解概括。
结合第②段“人工智能模仿人类写作风格输出的‘创作物’……是基于数据运算的结果,缺乏人文精神和人的真实感受,不具备独属于人自身生存经验的亲身性和唯一性”可知,人工智能创作物缺乏人文精神和人的真实感受,没有人类生存经验的独特性。由此可知,人工智能在人文学科创作方面无法与人类相比,不能取代人类的主体地位。
结合第③段“人工智能依赖既有的数据和人类训练作为强化学习的基本方式,目前尚无自我建构语言和思想的能力,在深度解读和归纳推理方面,其能力也还非常有限”可知,人工智能在自我建构语言和思想、深度解读和归纳推理等方面能力有限。由此可知,人工智能在人文学科所需要的深度思考和创造方面存在不足,难以取代人类的主体地位。
结合第③段“它还是一种文字处理和日常工作的辅助性工具,在主观思维的独特性上,人类依然具有不可替代性”可知,人工智能只是辅助性工具,人类在主观思维独特性上具有不可替代的优势。由此可知,在人文学科中,人类的主体地位是人工智能无法取代的。
22.本题考查意见建议。
结合第①段“DeepSeek V3这类人工智能对人文学科具有很大的促进作用。作为一种自然语言模型,它们拥有强大的文献综合能力和文本生成能力,可以根据设问快速地生成合乎逻辑的文本,轻而易举地完成日常公文写作和演示文稿创制等工作,极大地提高了工作效率”可知,人工智能在文献综合、文本生成等方面能为人文学科提供帮助,提高工作效率。由此可知,人文学科应积极拥抱人工智能,利用其优势加速知识体系的构建。
结合第②段“在人文学科领域,如果人们总是不受限制地借助人工智能进行创作,作为人的思想创造和价值更新的能力必然会被削弱,可能导致人文学科的异化”以及第③段“在主观思维的独特性上,人类依然具有不可替代性。我们可以断定,无论人工智能显得多么地智能,它也不可能像先贤圣者一样以一以贯之的精神阐述思想和观念,人类在人文学科中的主体地位依然不容取代”可知,不受限制地使用人工智能会削弱人类的思想创造和价值更新能力,而人类在主观思维独特性上有不可替代性,在人文学科中的主体地位不容取代。由此可知,在研究人文学科时要坚守人类主体性,对于使用人工智能进行写作要更加慎重,避免过度依赖而导致自身能力被削弱。
从整体材料来看,人工智能时代给人文学科带来了挑战和机遇,人文学科不能局限于传统的研究方式和内容。在人工智能发展的背景下,人文学科需要拓展研究方向和内容,例如研究人工智能与人文学科的结合点、人工智能对人类思想和文化的影响等,以适应时代的发展,更好地发挥人文学科探寻人类生存价值和意义的作用。所以要积极拓展人文学科研究方向和内容。
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