人教版九年级语文上册导学案:6、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》导学案

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名称 人教版九年级语文上册导学案:6、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》导学案
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文件大小 17.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-08-14 20:28:58

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文档简介

6、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》
预习学案
一、独立完成下面的题目。
1.根据注音写汉字。
Yǔn





灵jiù
诉sòng
无liáo
深suì
ruì

怜mǐn
鞠gōng

尽职守
污miè
2.会解释词语。
陨落:   
  曙光:  
 
 
弥留:   
  
登峰造极:   
 
            
睿智:  
 
 媚上欺下:  
 
恪尽职守:  
  肃然起敬:  
二、自由朗读课文,思考下面的问题。
1.阅读后思考:世人怎么对待伏尔泰的逝世?雨果呢?
2.从雨果的演讲中,可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献?
三、你初读这篇课文有什么收获或疑惑?请写下来与同学们交流。
6、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》
预习检测(共20分)
一、基础识记(12分)
1.把下列词语填到适当的句子中去。(5分)
弥留之际
媚上欺下
孤军奋战
恼羞成怒
恪尽职守
(1)各级领导干部要
,靠前指挥,领导到位。
(2)个人离不开集体,
者往往以失败告终,而如能融入一个有力的集体,那么他便能反败为胜。
(3)梅艳芳
好友纷纷赶医院探望。
(4)被发现其罪行后,歹徒
,上前欲殴打见义勇为者,但最终寡不敌众,被扭送到公安局。
(5)《变色龙》中,作者把趋炎附势、见风使舵、
的奥楚蔑洛夫比作“
变色龙”。
2.文学常识(7分)
本文选自
,作者
( http: / / www.21cnjy.com )

国浪漫主义作家,代表作


。我们曾学过他的《
》。
二、课内阅读(8分)
阅读课文选段“一百年前的今天······他的灵柩投射着大深渊最初的微光。”,完成后面的问题。
3.本段文字的中心意思是什么?(2分)
4.“他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去
( http: / / www.21cnjy.com )的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好的形式。”一句中的“过去”和“未来”分别指什么?为什么说“受到过去的诅咒”也是“荣誉的美好的形式”?
(4分)
5.用文中原话回答“他行使过一个职能,他完成过一个使命”中的这个“职能”和“使命”具体指什么。(2分)
预习检测参考答案
1.(1)恪尽职守(2)孤军奋战(3)弥留之际(4)恼羞成怒(5)媚上欺下
2.《雨果文集》
雨果
法国
《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
3.高度评价伏尔泰在人类历史上的非凡地位(或作出的世纪性的贡献)。
4.“过去”象征着黑暗与邪恶,“未
( http: / / www.21cnjy.com )来”象征着正义与光明。他受到“过去的诅咒”,恰好反衬出他与黑暗的势不两立,他对世人的启蒙硕勋,所以说“是荣誉的美好形式”。
5.“培育良知,教化人类”。
6、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》
课中导学案
【学习目标】
1.了解伏尔泰对人类的贡献。
2.理解重点语句,把握文章内容。
3.体会充满激情的、富于浪漫主义色彩的语言风格。
【学习过程】
一、导入
1778年,“教导人们走向自由的”的“法兰西
( http: / / www.21cnjy.com )思想之王”伏尔泰与世长辞了。一百年后,另一位伟大的人道主义斗士――维克多雨果站在纪念伏尔泰百年冥诞的讲坛上,发表了一篇激情澎湃的演讲。让我们一起走近伟人,去领略这两位杰出人物的思想光辉。
二、预习查评
1.检查预习学案的完成情况。
2.交流搜集到的有关材料。
3.指名读课文。
4.走近雨果和伏尔泰。
三、有感情的朗读课文,理解完成下列问题。
1.伏尔泰为人类文明做了怎样的贡献?
2.作者认为伏尔泰“不仅是一个人,他是一个世纪”原因是?
3.伏尔泰的微笑表现了他哪
( http: / / www.21cnjy.com )三个方面的特点?伏尔泰形象有什么时代意义?4.选择一个最能代表雨果充满激情、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格的段落,读一读,并说一说。
四、品味语言
1.分别找出自己喜欢的句子加以分析。
2.总结语言特点:雨果在这篇演讲中很好展现了浪漫主义的语言风格。体现了对比鲜明、文采飞扬、比喻生动、渲染夸张等特点。
五、拓展延伸
1、伏尔泰是伟大的哲学家,后世流传着不少他的名言警句,你听说过吗?请搜集整理,不少于两句。
2、选择自己喜欢的句段背诵并仿写。
六、归纳小结
雨果的演讲在语言上有什么特点?
七、布置作业
网上搜集有关雨果或伏尔泰的事迹,返校之后讲给大家听。
6、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》
课中达标检测(共20分)
1.解释下列句中加粗的词。(4分)
(1)一百年前的今天,一颗巨星陨落了。
陨落:______________________________________________________
(2)这是睿智的微笑。
睿智:______________________________________________________
(3)他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。
登峰造极:__________________________________________________
(4)眼前是各种力量的联合,宫廷、贵族、金融界;……这批虚伪、狂热、阴险兼而有之的神职人员。
兼而有之:__________________________________________________
2.根据课文填空。(6分)
他________,坚定
( http: / / www.21cnjy.com )不移。他以________战胜暴力,以________战胜专制,以________战胜宗教的自以为是,以________战胜顽固,以________战胜愚昧。
3、阅读下列文字,回答文后问题。(共10分)
各位先生,只有希腊、意大利和法兰西享有
( http: / / www.21cnjy.com )以人物来命名时代的特权,这是文明最高的标志。在伏尔泰之前,只有以某些国家领袖的名字来命名时代的先例;伏尔泰比国家领袖更重要,他是思想的领袖。到伏尔泰,一个新的纪元开始了。我们感到,从今以后人类最高的统治权力将是思想。文明过去曾服从武力,文明以后将服从思想。权杖和刀剑已告折断,光明将取而代之,也就是说权威变成自由。再也没有别的最高权力,人民只有法律,个人只有良心。对于我们每个人来说,进步的两个方面很清楚地显示出来,这就是:做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守。
让我们转身望着这个死者,这个生命,这个
( http: / / www.21cnjy.com )伟大的精神。让我们在这令人肃然起敬的墓前鞠躬。让我们向这个人讨教。他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭,但他的作品是不朽的。让我们向其他强有力的思想家讨教,向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教,向卢梭、向狄德罗、向孟德斯鸠讨教。让我们与这些伟大的声音共鸣。要制止人类再流血。够了!够了!暴君们。啊!野蛮还在,好吧,让哲学抗议。刀剑猖狂,让文明愤然而起。让18世纪来帮助19世纪;我们的先驱哲学家们是真理的倡导者,让我们乞求这些杰出的亡灵;让他们面对策划战争的君主王朝,公开宣布人的生命权,良心的自由权,理性的最高权威,劳动的神圣性,和平的仁慈性。既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来!(全体一致的经久不息的欢呼。从四面八方高呼:“维克多 雨果万岁!”)
(1)选文可分为两部分。请你分别拟一个小标题。(2分)
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(2)雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始?(2分)
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(3)体会“既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来”一句所蕴涵的深刻含义。(3分)
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(4)选文的语言富有激情,请你选择一处加以分析。(3分)
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达标检测参考答案
1.(1)这里指有才能的人去世。(2)
( http: / / www.21cnjy.com )见识卓越,富有远见。
(3)登上顶峰,到达最高点。比喻达到顶峰。(4)兼具或牵及相关两方或各方都具有。
2.不屈不挠
微笑
嘲笑
讥讽
坚毅
真理
3.(1)思想的领袖
伏尔泰永垂不朽(或类似即可)
(2)因为伏尔泰是思想的领袖,
( http: / / www.21cnjy.com )他的思想给人类带来了文明。文明过去曾服从武力,文明自伏尔泰生活的时代以后将服从思想,权威变成自由,文明取代一切野蛮,这是一种新的思想观念,这是“一个新的纪元”。
(3)黑暗专制的统治必将走向坟墓,而开明的君主政治将给人民带来光明,必将取得最后的胜利(大意正确即可)。
(4)示例:“让18世纪来帮助19世纪
( http: / / www.21cnjy.com );我们的先驱哲学家们是真理的倡导者,让我们乞求这些杰出的亡灵;让他们面对策划战争的君主王朝,公开宣布人的生命权,良心的自由权,理性的最高权威,劳动的神圣性,和平的仁慈性。”作者运用排比的修辞方法,增强语势。强烈地表达了作者对专制统治的批判,对自由与文明的向往,以及对伏尔泰的热烈歌颂和深沉的悼念之情。