【单元考点培优】Unit 1 You and Me 专题10 完形填空-2025-2026学年六年级英语上册单元复习考点培优鲁教版（五四学制）（2024）（含答案解析）

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2025-2026学年六年级英语上册单元复习考点培优鲁教版
（五四学制）（2024）Unit 1 You and Me
专题10 完形填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
阅读下面短文, 从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
Hello, everyone! I am 1 American boy, 2 I am in China with my parents now. My name is Frank Miller. Frank is my 3 name. I’m 13 years old. I have a friend. He is 4 Australia. His name is Bob. His telephone 5 is 468-5149. Bob and I 6 in Zhejiang. We are students in the same school. It is very 7 and we like it very much. But we aren’t in the same 8 . He is in Class 3, Grade 7. I am in Class 1, Grade 7. Mrs Green is our English 9 . She is 29. Her classes are interesting. Mr Zhao teaches 10 maths. He is nice and 11 . He likes to 12 me with my maths. Look! Some things are in my pencil box. 13 is that It’s a ruler. It’s nice. I can 14 it. R-U-L-E-R, ruler. Those are my 15 . I like to use (使用) them to draw pictures.
1．A．a B．an C．the D．/
2．A．and B．so C．but D．because
3．A．middle B．last C．first D．full
4．A．from B．on C．in D．at
5．A．letter B．name C．number D．book
6．A．are B．am C．be D．is
7．A．easy B．boring C．difficult D．beautiful
8．A．room B．class C．grade D．school
9．A．student B．teacher C．friend D．girl
10．A．we B．our C．ours D．us
11．A．glad B．funny C．friendly D．polite
12．A．help B．thank C．meet D．see
13．A．Where B．When C．What D．Who
14．A．see B．look C．think D．spell
15．A．desks B．pencils C．chairs D．erasers
My name is Peter. I am 11 16 old. I am 1.4 meters tall. I live in Hangzhou. I like winter 17 , because I can make a snowman and play with the snow. It’s very 18 . But in Hangzhou, there 19 much snow in winter. I have a good friend. 20 name is Mike. He is one year 21 than me, but he is 0.5 meters taller than me. He likes winter, too, because he loves to 22 . Next winter holiday, we are going to Harbin to see snow. It will 23 very cold, and we can play with snow every day! My father 24 me Harbin is very beautiful in winter. I think Mike and I will have 25 good time there.
16．A．year B．a year C．years
17．A．very B．many C．very much
18．A．interesting B．boring (无聊的) C．bad
19．A．don’t have B．isn’t C．aren’t
20．A．He’s B．His C．He
21．A．young B．younger C．old
22．A．go ice-skating B．goes ice-skating C．going ice-skating
23．A．be B．is C．was
24．A．tell B．tells C．telling
25．A．a B．the C．/
Good morning, everyone! Do 26 want to know me I 27 a lively (活泼的) girl. My 28 is Han Fangfang. You can 29 me Fangfang. I come 30 Zhengzhou, Henan Province (省). I live in Beijing now. I am thirteen years old.
Ms Gao is my new Chinese teacher. When we meet her in the school, we often 31 her and say “Hello, Ms Gao” or “Good morning, Ms Gao” to her. We like her very much. I have a 32 friend. We are in the same (相同的) 33 . Her name is Emma 34 she is from the US. We often help each 35 .
In my class, there are many students from different countries (国家). I like them very much. We often talk and play together.
26．A．you B．her C．him D．them
27．A．is B．am C．are D．be
28．A．colour B．number C．name D．book
29．A．say B．speak C．tell D．call
30．A．on B．in C．at D．from
31．A．find B．greet C．ask D．see
32．A．fine B．big C．good D．same
33．A．home B．time C．place D．class
34．A．but B．and C．so D．or
35．A．everyone B．the other C．other D．others
My name is Susan. I am a 36 at No.8 Middle School. Every day I 37 at 7:00 in the morning. I wash my face and 38 my teeth. Then I have my breakfast. My 39 is not far from school. And I usually 40 to school on foot. At school, I study hard, and I am 41 at English. I like talking in English with my classmates. I can 42 a lot from talking with other students. I have some friends from 43 . We usually play together after school. I usually have lunch at school. In the afternoon, we usually have three classes. At 5:30, I go home. I have 44 with my father and mother. Then I do my homework. After that, I like 45 English on the radio. Then I go to bed at 9:00.
36．A．student B．worker C．teacher
37．A．go home B．go to school C．get up
38．A．make B．brush C．wash
39．A．home B．school C．classroom
40．A．walk B．gets C．go
41．A．well B．good C．better
42．A．feel B．read C．know
43．A．American B．England C．English
44．A．lunch B．dinner C．breakfast
45．A．listening B．talking with C．listening to
阅读短文，从每题A、B、C、D四个选项中，选出一个能填入文章中相应空白处的最佳答案。
Hello, everyone! I am 46 American boy, but I am 47 China with my parents now. My name is Frank Miller. Frank is my 48 name. I’m 13 years old.
I have a friend. 49 is from Australia. His name is Bob. His telephone 50 is 468-5149. Bob 51 I are in Zhejiang. We are 52 in the same school. It is very beautiful and we like it very much. But we aren’t in the same 53 . He is in Class 3, Grade 7. I am in Class 1, Grade 7. Mrs. Green is our English 54 . She is 29. Her classes are interesting. Mr. Zhao teaches us 55 . He is nice and friendly. He likes to 56 me with my math.
Look! Some things are in my pencil box. 57 is that It’s a ruler. It’s nice. I can 58 it. R-U-L-E-R, ruler. Those are my 59 . I like to use them 60 pictures.
46．A．a B．an C．the D．/
47．A．on B．at C．of D．in
48．A．middle B．last C．first D．full
49．A．He B．She C．It D．You
50．A．letter B．name C．number D．photo
51．A．and B．but C．or D．so
52．A．student B．students C．friend D．classmate
53．A．room B．class C．school D．grade
54．A．student B．friend C．teacher D．girl
55．A．Chinese B．math C．art D．PE
56．A．help B．thank C．meet D．see
57．A．Where B．When C．What D．Who
58．A．see B．look C．think D．spell
59．A．desks B．pencils C．erasers D．chairs
60．A．draw B．drawing C．to draw D．draws
Hello! I am Zhang Mei. I am 61 Shandong, China. My English name is Mary. This is 62 very nice pen. Its color is green. I 63 this color very much. Can you 64 a picture on my desk Two boys 65 in the picture. This boy is David. I can 66 his name. D-A-V-I-D．What 67 is his jacket It’s brown.
68 has two watches. That boy is Jeff. 69 you like the pen on the table That is 70 pen. He likes it very much.
61．A．at B．with C．on D．from
62．A．a B．an C．the D．(不填)
63．A．want B．have C．like D．need
64．A．look B．see C．know D．read
65．A．is B．am C．are D．be
66．A．spell B．have C．write D．find
67．A．sport B．music C．subject D．color
68．A．She B．He C．Her D．His
69．A．Are B．Is C．Do D．Does
70．A．Jeff B．Jeff’s C．Mary D．Mary’s
My name is Lily. I am 12 years old. I am a 71 in Sunshine Middle School. English is my favourite subject. I like it 72 I like my English teacher.
Mrs Miller is my English teacher. She is also my class teacher. She is 30 years old. She is from New York, 73 , but now she lives in Beijing with 74 husband, Eric. They love China. Eric can play the erhu 75 . Mrs Miller likes to eat Chinese food and her favourite 76 is Beijing roast duck.
Mrs Miller is very 77 to us. She 78 us to read English stories. She 79 English jokes to us, too. We 80 a lot from her. We all love her.
71．A．teacher B．student C．parent
72．A．but B．or C．because
73．A．the UK B．China C．the US
74．A．his B．her C．he
75．A．well B．hard C．right
76．A．colour B．food C．country
77．A．kind B．easy C．bad
78．A．studies B．sings C．teaches
79．A．speaks B．talks C．tells
80．A．learn B．ask C．call
Hi, my name is Eric. My 81 name is Li Mobai. I am 82 English boy.
I 83 in China with my parents now. I’m tall and strong. I have short brown hair. Now, I 84 in No.1 Middle School in Shanghai. I’m in Class 1, Grade 7. I’m the class monitor (班长). I can 85 Chinese very well. I am good at maths and music, 86 . I’m a member of the Music Club (俱乐部). I like 87 Chinese songs. I like sports very much. At weekends, I often play 88 table tennis and basketball with my parents. Sometimes we go swimming. I have many good friends at school. I often help them 89 English after school. So they think I’m a(n) 90 boy. They all like me very much.
Do you like me Do you want to make friends with me
81．A．English B．Chinese C．given D．family
82．A．a B．an C．the D．from
83．A．like B．enjoy C．live D．join
84．A．work B．study C．play D．do
85．A．tell B．talk C．say D．speak
86．A．too B．either C．also D．as well
87．A．sing B．sings C．singing D．song
88．A．/ B．a C．an D．the
89．A．with B．to C．at D．for
90．A．important B．kind C．special D．healthy
Irene showed Mum a picture she drew. In the picture, there is a woman and a 91 playing in front of the house.
“The woman, like me, has beautiful long hair. And the girl, like you, has big brown eyes,” said Mum. “This is 92 !”
Dad saw the 93 , too. But he was not 94 . He asked, “ 95 am I
Why am I not in the picture ”
“Daddy is 96 in the house,” Irene answered.
Yes. Irene’s dad 97 spent most of his free time reading. He didn’t play with Irene and his wife much.
Irene’s mum said, “If you just spend time on your 98 and not with Irene, you will not be in any of her pictures.”
Now Irene’s dad is 99 . He goes out of the house more often to 100 his daughter and wife. They have a lot of fun together.
91．A．dog B．cat C．girl D．boy
92．A．them B．me C．you D．us
93．A．book B．picture C．ball D．house
94．A．healthy B．happy C．handsome D．sorry
95．A．Who B．Why C．What D．Where
96．A．reading B．talking C．writing D．exercising
97．A．always B．sometimes C．never D．also
98．A．work B．phone C．hobby D．screen
99．A．helpful B．different C．smart D．similar
100．A．look at B．put up C．think about D．play with
I am a student. I have a good e-friend. His name is Tony. He is from 101 . He lives in a small town near London. He is in Class 4, Grade 7. He and his classmates are learning 102 in their school. His Chinese teacher’s name is Wang Ling. She is very nice.She comes from Beijing.
Tony has some good friends. 103 of Tony’s friends is Jimmy. Jimmy is tall and he 104 black hair. He is good at 105 basketball. He is 106 the school basketball team. He plays basketball after school every day.
Tony’s sister is Mary. She 107 a yellow dress sometimes. She can 108 Chinese well. She is a short and beautiful girl 109 glasses. She likes swimming very much. She is a member of the Swimming Club. Mary is friendly and 110 . Tony and his friends all like her.
101．A．the USA B．the UK C．China D．Japan
102．A．English B．Japanese C．Chinese D．French
103．A．The one B．Two C．They D．One
104．A．has B．have C．is D．are
105．A．doing B．playing C．making D．taking
106．A．of B．at C．in D．to
107．A．puts on B．wearing C．be in D．wears
108．A．speak B．say C．tell D．talk
109．A．at B．with C．in D．for
110．A．hard B．well C．foolish D．helpful
阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C 和D 四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
Linda: Hello, Peter!
Peter: Hello, Linda! I can’t see my cap. Do you see it
Linda: 111 colour is it
Peter: It’s blue.
Linda: 112 in your schoolbag
Peter: Oh, I find it. Thank you.
Linda: 113 Who is that girl over there
Peter: She is my classmate Jane. Let 114 introduce (介绍) you to her. Hi, Jane.
Jane: Hi, Peter.
Peter: Jane, 115 my friend, Linda。
Jane: Nice to meet you.
Linda: 116
Jane: What’s your 117 name, Linda
Linda: It’s Miller.
Jane: Oh, you have the same family name with me.
Linda: It’s nice. Are you from the UK
Jane: 118 , I’m from Australia.
Linda: Do you have a 119
Jane: Yes, I have a parrot. She can sing.
Linda: I have a pet dog. I think we can be good 120 .
111．A．What B．Which C．Who D．Where
112．A．It is B．Is it C．They’re D．Are they
113．A．I’m good. B．Thank you. C．You’re welcome. D．I’m sorry.
114．A．you B．me C．she D．us
115．A．She is B．That is C．This is D．They are
116．A．Nice to meet you too. B．How are you C．Good morning. D．Hello!
117．A．first B．last C．full D．middle
118．A．Yes B．No C．It is D．Yet
119．A．job B．band C．pet D．bell
120．A．classmate B．classmates C．friend D．friends
Hello, my name is Ning Chen. I am 12 121 old. I am in Class One, 122 Seven. I like music. It is 123 . I like to 124 to music every day. And I often play the guitar in a music band. But I don’t like 125 sports. Sports are difficult for me. I 126 a good friend at school. 127 name is Bill Brown. Bill Brown is an English 128 . He is 11. He lives with his family in China. He really likes 129 food—Beijing roast duck, beef noodles… So Bill and I often share (分享) delicious food together.
Would you like to 130 with us Can you tell me your favourite sport and food
121．A．years B．numbers C．names D．classes
122．A．Class B．Hour C．Grade D．Time
123．A．bad B．big C．boring D．fun
124．A．listen B．look C．go D．turn
125．A．meeting B．playing C．finding D．spelling
126．A．greet B．call C．have D．eat
127．A．My B．His C．Her D．Their
128．A．boy B．girl C．teacher D．parent
129．A．English B．Chinese C．American D．Japanese
130．A．make friends B．say goodbye C．sing songs D．have classes
My full name is Jim Green. Jim is my 131 name. Green is my 132 name. Today I want to talk about 133 interesting day. I wake 134 late this morning. I know I need 135 hurry up (赶紧). After school, I would like 136 the guitar. But first, I go to a farm 137 my friends. We see many 138 . They are swimming in the lake. They are so happy.
What 139 do we do We pick (摘) some 140 from the tree. It is a great day.
131．A．one B．first C．two D．last
132．A．one B．first C．two D．last
133．A．a B．an C．the D．nice
134．A．down B．up C．next D．pass
135．A．in B．on C．at D．to
136．A．playing B．to play C．plays D．played
137．A．and B．in C．with D．at
138．A．sheep B．rabbits C．pigs D．geese
139．A．other B．another C．else D．any
140．A．potatoes B．apples C．tomatoes D．carrots
Hello, everyone! 141 Jack White. Jack is my 142 name and White is my last name. My telephone number is 235-8635.
This year I’m in a new (新的) school. This is 143 school ID card. My name and the ID card number are on 144 . In this school, I have 145 new friends—Jenny and Jasper. Jenny is 11 years old. And 146 favorite colour is orange, so all her cups are 147 . Jasper is 12 years old. He is a 148 boy and he is good to others (其他人). He always 149 “Can I help (帮助) you ” or “ 150 are you ” I like him very much.
141．A．I’m B．My name C．He’s
142．A．middle B．English C．first
143．A．your B．my C．her
144．A．this B．that C．it
145．A．two B．three C．four
146．A．her B．colour C．key
147．A．blue B．green C．orange
148．A．nice B．red C．last
149．A．say B．sees C．says
150．A．What B．How C．Who
My name is Wang Peng. I am 12 151 old. I am in Class One, 152 Seven. I like music. It is 153 . I like to 154 to music every day. And I often play the guitar in a music band. My favourite sport is 155 . I often play it with my classmate after school. I 156 a good friend at school. His 157 name is Bill Brown. Bill is an English 158 . He is 11. He lives with his family in China. He really likes 159 food—Beijing roast duck, beef noodles... So Bill and I often share (分享) delicious food together.
Would you like to 160 with us Can you tell me your favourite sport and food
151．A．years B．numbers C．names D．classes
152．A．Class B．Hour C．Grade D．Time
153．A．bad B．big C．fun D．boring
154．A．go B．listen C．look D．turn
155．A．guitar B．music C．band D．tennis
156．A．greet B．has C．call D．have
157．A．first B．last C．full D．family
158．A．boy B．girl C．teacher D．parent
159．A．English B．Chinese C．American D．Japanese
160．A．make friends B．say goodbye C．sing songs D．have classes
阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
Hello! Boys and girls! 161 to my school. My name is Zhang Dong. I am 13 years old. I’m 162 new student at this school. In the morning, I 163 my teacher Mr. Wang and I say “Good 164 ” to him. 165 is he He is 25 years old. He is very nice. I like 166 very much.
Look, this is my classroom. The desks and the chairs 167 new. I like them, too. Can you see the boy over there He is my new friend, Michael. He is 168 the USA．He is 169 , too. He likes 170 and making friends.
Oh! Sorry. It’s time for me to go now. Goodbye!
161．A．Look B．Play C．Welcome D．Thank
162．A．a B．an C．the D．不填
163．A．meet B．help C．thank D．like
164．A．night B．evening C．afternoon D．morning
165．A．What color B．Who C．How old D．How
166．A．he B．him C．she D．her
167．A．is B．are C．am D．be
168．A．of B．at C．on D．from
169．A．11 B．13 C．15 D．25
170．A．reads B．read C．reading D．to reads
通读下面的短文，掌握其大意，然后从各小题所给的四个选项中，选出一个最佳选项。
Good afternoon, boys and girls. I am Ann. I am 171 English girl. I am twelve years old. I 172 a round face. 173 ears are small. I have big blue eyes. I can speak English, 174 I can’t speak Chinese. My favorite color is 175 . My skirt is pink. My dress is pink, too. This is my good friend. Her name is Chen Li. Chen is her 176 name. She comes from Liaocheng. She is tall. She has a small nose and her eyes 177 black. She has long black hair. She has a pet cat. His 178 is Toby. She can speak Chinese very 179 . She often helps me. We are in the same grade, but in different 180 . She is in Class Six, Grade Six. I am in Class Eight, Grade Six.
171．A．/ B．a C．an D．the
172．A．has B．have C．am D．are
173．A．My B．I C．Me D．Mine
174．A．and B．but C．in D．to
175．A．book B．pen C．desk D．pink
176．A．number B．ID C．family D．telephone
177．A．are B．is C．am D．/
178．A．color B．hobby C．name D．age
179．A．much B．nice C．good D．well
180．A．school B．schools C．class D．classes
I’m Gina Green. I am a 181 . My favourite 182 is red. My telephone number is 675-3967. There are 183 numbers in it. I have a friend. His name is Frank. 184 is his favourite colour. Look! 185 schoolbag and jacket are blue! 186 is his school number 187 is 241025. Ms Smith is his English teacher. But my English 188 is Ms Yu. This is 189 classroom. 190 the number, please. S-E-V-E-N. Yes, I’m in Class Seven.
181．A．cat B．picture C．student
182．A．colour B．ruler C．name
183．A．three B．five C．seven
184．A．Blue B．White C．Red
185．A．Your B．My C．His
186．A．Who B．What C．Where
187．A．This B．It C．He
188．A．map B．pen C．teacher
189．A．my B．her C．his
190．A．Listen B．Spell C．Have
Jimmy is an English boy. He wants to have a friend in China. He likes 191 very much. They’re relaxing for him. He 192 with his classmates after class. He has five soccer balls, two 193 and one basketball. But he doesn’t like tennis. He thinks it’s 194 .
Jimmy has a healthy eating 195 . He likes fruit and vegetables. 196 are his favorite vegetables. He often has fruit salad for dinner. He doesn’t eat 197 or ice-cream. He doesn’t want to be 198 . Do you 199 to be his friend You can 200 him at jimmy@.
191．A．food B．meat C．sports D．numbers
192．A．flies kites B．reads stories C．plays games D．plays sports
193．A．books B．watches C．volleyballs D．basketballs
194．A．good B．fun C．boring D．interesting
195．A．room B．habit C．table D．question
196．A．Grapes B．Apples C．Bananas D．Carrots
197．A．hamburgers B．vegetables C．fruit D．rice
198．A．well B．fat C．fine D．OK
199．A．get B．have C．want D．ask
200．A．call B．tell C．e-mail D．know
I’m Jenny Green. I’m 201 the UK. Jenny is 202 first name. Green is my 203 name. I am 204 English girl. I’m in China now. My favorite (最喜欢的) color is red. 675-3965 is my telephone number. I 205 a friend. 206 name is Jack. Red is his favorite color. Look! His schoolbag and jacket 207 blue. 208 his telephone number It’s 880-7532. He and I are in 209 same (相同的) swimming team. Miss White is 210 swimming teacher. We three all like swimming very much.
201．A．in B．at C．from
202．A．I B．my C．me
203．A．first B．last C．middle
204．A．a B．an C．the
205．A．have B．to have C．has
206．A．He B．His C．He’s
207．A．is B．am C．are
208．A．What B．What’s C．How
209．A．the B．a C．an
210．A．us B．we C．our
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参考答案及试题解析
1．B 2．C 3．C 4．A 5．C 6．A 7．D 8．B 9．B 10．D 11．C 12．A 13．C 14．D 15．B
【导语】本文是美国男孩弗兰克的自我介绍，文中还介绍了他们的英语老师和数学老师，以及弗兰克铅笔盒里的物品，展现了他的校园生活和日常物品。
1．句意：我是一个美国男孩，但现在我和父母一起在中国。
a一个（用于辅音音素开头的单词前）；an一个（用于元音音素开头的单词前）；the这个/那个（表特指）；/零冠词。根据“American boy”可知，此处表示“一个美国男孩”，是泛指，“American”以元音音素开头，需用不定冠词an。故选B。
2．句意：我是一个美国男孩，但现在我和父母一起在中国。
and和（表并列）；so所以（表因果）；but但是（表转折）；because因为（表原因）。根据“I am an American boy... I am in China now”可知，“美国男孩”与“现在在中国”存在地域上的转折关系，but表转折。故选C。
3．句意：弗兰克是我的名字（名）。
middle中间的；last最后的（姓氏）；first第一的（名字）；full全的（全名）。根据常识和“Frank Miller”可知，西方姓名中“名在前，姓在后”，Frank是“名”，“first name”是固定搭配，意为“名”。故选C。
4．句意：他来自澳大利亚。
from来自；on在……上；in 在……里；at在（后接小地点）。“be from”是固定短语，意为“来自”。故选A。
5．句意：他的电话号码是468-5149。
letter字母；name名字；number号码；book书。根据“468-5149” 可知，这是电话号码，“telephone number”是固定短语，意为“电话号码”。故选C。
6．句意：鲍勃和我在浙江。
are是（用于第二人称 / 复数主语）；am是（用于第一人称 I）；be是（动词原形）；is是（用于第三人称单数）。根据“Bob and I ”可知，主语是复数，be动词需用are。故选A。
7．句意：它（学校）非常漂亮，我们非常喜欢它。
easy容易的；boring无聊的；difficult困难的；beautiful漂亮的。根据“we like it very much”可知，学校应是“漂亮的”。故选D。
8．句意：但我们不在同一个班。
room房间；class班级；grade年级；school学校。根据“He is in Class 3, Grade 7. I am in Class 1, Grade 7”可知，两人同年级但不同“班”。故选B。
9．句意：格林夫人是我们的英语老师。
student学生；teacher老师；friend朋友；girl女孩。根据“Her classes are interesting”可知，格林夫人是“老师”。故选B。
10．句意：赵老师教我们数学。
we我们（主格，作主语）；our我们的（形容词性物主代词，后接名词）；ours我们的（名词性物主代词，代指名词）；us我们（宾格，作宾语）。“teach sb sth”是固定搭配，sb需用宾格形式，us是宾格。故选D。
11．句意：他（赵老师）人很好，也很友好。
glad高兴的；funny有趣的；friendly友好的；polite礼貌的。根据“nice”可知，此处描述赵老师的性格，friendly表示“友好的”，与“nice”并列。故选C。
12．句意：他喜欢帮我学数学。
help帮助；thank感谢；meet遇见；see看见。“help sb with sth”是固定短语，意为“帮助某人做某事”。故选A。
13．句意：那是什么？它是一把尺子。
Where哪里（提问地点）；When何时（提问时间）；What什么（提问事物）；Who谁（提问人）。根据“It’s a ruler”可知，此处提问“事物”，所以用“What”。故选C。
14．句意：我会拼写它（尺子）。R-U-L-E-R，尺子。
see看见；look看；think认为；spell拼写。根据“R-U-L-E-R, ruler”可知，此处是“拼写”单词。故选D。
15．句意：那些是我的铅笔。我喜欢用它们画画。
desks桌子；pencils铅笔；chairs椅子；erasers橡皮。根据“use them to draw pictures”可知，“铅笔”是常用的绘画工具。故选B。
16．C 17．C 18．A 19．B 20．B 21．B 22．A 23．A 24．B 25．A
【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了Peter的个人信息、对冬天的喜爱以及与朋友Mike计划去哈尔滨看雪的经历。
16．句意：我11岁。
year年；a year一年；years年（复数）。根据“I am 11...old”可知，年龄表达需用复数形式“years”。故选C。
17．句意：我非常喜欢冬天，因为我可以堆雪人和玩雪。
very非常；many许多；very much非常（程度更强）。根据“I like winter...because I can make a snowman”，“like...very much” 是固定搭配，意为 “非常喜欢……”。故选C。
18．句意：这很有趣。
interesting有趣的；boring无聊的；bad糟糕的。根据“because I can make a snowman and play with the snow”可知，玩雪是“有趣的”。故选A。
19．句意：但是在杭州，冬天没有很多雪。
don’t have没有（动词）；isn’t不是（单数）；aren’t不是（复数）。“there be”句型表示“有”，“snow”是不可数名词，所以be动词“is”，否定形式是“isn’t”，故选B。
20．句意：他的名字是Mike。
He’s他是；His他的；He他。根据“I have a good friend...name is Mike”可知，此处修饰名词“name”，需用形容词性物主代词“His”。故选B。
21．句意：他比我小一岁，但他比我高0.5米。
young年轻的；younger更年轻的；old年老的。根据“than”可知要用比较级，“young”的比较级是“younger”。故选B。
22．句意：他也喜欢冬天，因为他喜欢去滑冰。
go ice-skating去滑冰；goes ice-skating去滑冰（第三人称单数）；going ice-skating去滑冰（动名词）。根据“he loves to...”可知，“to”后接动词原形“go ice-skating”。故选A。
23．句意：天气会非常冷，我们每天都可以玩雪！
be原形；is现在时；was过去时。根据“It will...very cold”可知，“will”是情态动词，后接动词原形。故选A。
24．句意：我父亲告诉我哈尔滨冬天很美。
tell告诉（原形）；tells第三人称单数；telling现在分词。根据“My father...me Harbin is...”可知，主语为第三人称单数，需用“tells”。故选B。
25．句意：我和Mike会在那里玩得很开心。
a一个；the特指；/不填。根据固定搭配“have a good time”可知，需用不定冠词“a”。故选A。
26．A 27．B 28．C 29．D 30．D 31．B 32．C 33．D 34．B 35．C
【导语】本文是一篇自我介绍类记叙文。文章以第一人称视角，介绍了自己的基本信息、老师、朋友以及班级同学等情况 。
26．句意：大家早上好！你们想了解我吗？
you你；你们；her她，him他；them他们。根据语境是面向大家，问 “你们” 想不想了解自己，用 “you” 。故选A。
27．句意：我是一个活泼的女孩。
is是，be动词的单数形式；am是，与I连用；are 是，be动词的复数形式，可与第二人称连用；be是，动词原形。主语I为第一人称，be动词用am。故选B。
28．句意：我的名字是韩芳芳。
colour颜色 ；number数字；号码；name名字 ；book书 。根据 “Han Fangfang” 可知，说的是名字；用 “name” 。故选C。
29．句意：你们可以叫我芳芳。
say说，强调内容 ；speak说，常接语言；tell告诉 ；call称呼，叫 。“call sb. + 称呼” 表示 “叫某人……” ，符合语境。故选D。
30．句意：我来自河南郑州。
on在……上 ；in在……里 ；at在……处 ；from从。come from是固定搭配，意为“来自” 。故选D。
31．句意：当我们在学校遇见高老师时，我们经常问候她，对她说 “你好，高老师” 或者 “早上好，高老师” 。
find找到；greet问候；ask问；see看见 。根据 “say ‘Hello, Ms Gao’ or ‘Good morning, Ms Gao’ to her” 可知，是问候老师，用 “greet” 。故选B。
32．句意：我有一个好朋友。
fine身体好的，天气好的 ；big大的；good好的；same相同的。“good friend” 表示 “好朋友” ，符合语境。故选C。
33．句意：我们在同一个班级。
home家；time时间；place地方；class班级 。根据后文 “In my class” 可知，说的是在同一班级，用 “class” 。故选D。
34．句意：她的名字是艾玛，并且她来自美国。
but但是，表转折；and和、并且，表并列、顺承；so所以，表结果；or或者，表选择。“Her name is Emma” 和 “she is from the US” 是并列关系，用 “and” 。故选B。
35．句意：我们经常互相帮助。
everyone每个人；the other两者中的另一个；other其他的 ，常接名词；others其他人或物。each other是固定短语，意为 “互相”，符合 “互相帮助” 的表达。故选C。
36．A 37．C 38．B 39．A 40．C 41．B 42．C 43．B 44．B 45．C
【导语】本文介绍了Susan的日常生活，包括她的身份、作息和学习情况。
36．句意：我是第八中学的一名学生。
student学生；worker工人；teacher老师。根据“Then I do my homework.”可知，此处指学生。故选A。
37．句意：我每天早上7点起床。
go home回家；go to school去学校；get up起床。后文提到“洗脸、刷牙”，这是早晨起床后的活动。故选C。
38．句意：我洗脸并刷牙。
make制作；brush刷；wash洗。brush teeth“刷牙”。是固定搭配。故选B。
39．句意：我家离学校不远。
home家；school学校；classroom教室。后文提到“步行上学”，说明家离学校近。故选A。
40．句意：我通常步行上学。
walk走；gets获取；go去。句子时态是一般现在时，主语为“I”，此处用动词原形，go to school“去上学”，是固定搭配。故选C。
41．句意：在学校，我学习努力，我擅长英语。
well好；good好的；better更好的。be good at“擅长”，是固定搭配。故选B。
42．句意：我从与其他学生交谈中能了解很多。
feel感觉；read阅读；know了解。根据“I like talking in English with my classmates. I can…a lot from talking with other students.”的语境可知，交谈的目的是获取知识。故选C。
43．句意：我有一些来自英国的朋友。
American美国人；England英国；English英语。根据“I have some friends from”可知，“from”后接国籍或地区，B项符合。故选B。
44．句意：我和爸爸妈妈一起吃晚饭。
lunch午餐；dinner晚餐；breakfast早餐。根据“At 5:30, I go home.”可知，此处应是指晚餐。故选B。
45．句意：在那之后，我喜欢在收音机上听英语。
listening听，缺介词；talking with与……交谈；listening to听。根据“on the radio”可知，此处指在收音机上听英语。故选C。
46．B 47．D 48．C 49．A 50．C 51．A 52．B 53．B 54．C 55．B 56．A 57．C 58．D 59．B 60．C
【导语】本文主要介绍了作者及作者的朋友和老师的一些信息。
46．句意：我是一个美国男孩，但我现在和父母在中国。
a一个，修饰辅音音素开头的单词；an一个，修饰元音音素开头的单词；the定冠词，表特指；/零冠词。空处泛指一个美国男孩，且American为元音音素开头。故选B。
47．句意：我是一个美国男孩，但我现在和父母在中国。
on在……上面；at在；of属于……的；in在……里面。根据“China”可知，是住在中国，用介词in。故选D。
48．句意：Frank是我的名字。
middle中间的；last最后的；first第一的；full全的。根据“My name is Frank Miller.”可知，Frank是我的名字，first name“名字”。故选C。
49．句意：他来自澳大利亚。
He他；She她；It它；You你。根据“His name is Bob.”可知，朋友是男孩，他来自澳大利亚。故选A。
50．句意：他的电话号码是468-5149。
letter信件；name名字；number号码；photo照片。根据“468-5149”可知，是电话号码。故选C。
51．句意：Bob和我在浙江。
and和；but但是；or或者；so因此。根据“Bob...I”可知，两者是并列关系，用and连接。故选A。
52．句意：我们是同一所学校的学生。
student学生，单数形式；students学生，复数形式；friend朋友，单数形式；classmate同学，单数。根据“in the same school”可知，是同一所学校的学生，根据are可知，应用复数形式。故选B。
53．句意：但我们不在同一个班。
room房间；class班级；school学校；grade年级。根据“He is in Class 3, Grade 7. I am in Class 1, Grade 7.”可知，我们是在不同的班级。故选B。
54．句意：Green夫人是我们的英语老师。
student学生；friend朋友；teacher老师；girl女孩。根据“Her classes are interesting.”可知，她是老师。故选C。
55．句意：赵老师教我们数学。
Chinese语文；math数学；art美术；PE体育。根据“He likes to help me with my math.”可知，赵老师教我们数学。故选B。
56．句意：他喜欢帮我学数学。
help帮助；thank感谢；meet遇见；see看见。根据“...me with my math.”可知，是帮助我学习数学。故选A。
57．句意：那是什么？
Where哪里；When什么时候；What什么；Who谁。根据“It’s a ruler.”可知，是问那是什么。故选C。
58．句意：我能拼写它。
see看见；look看；think思考；spell拼写。根据“R-U-L-E-R,”可知，是我能拼写它。故选D。
59．句意：那些是我的铅笔。
desks桌子；pencils铅笔；erasers橡皮；chairs椅子。根据“I like to use them to draw pictures.”可知，是用铅笔画画。故选B。
60．句意：我喜欢用它们画画。
draw画画，原形；drawing画画，动名词；to draw动词不定式；draws动词三单形式。根据“I like to use them...pictures.”可知，空处表达喜欢用铅笔画画，用不定式表目的。故选C。
61．D 62．A 63．C 64．B 65．C 66．A 67．D 68．B 69．C 70．B
【导语】本文主要介绍了张梅、David和Jeff的一些个人信息。
61．句意：我来自中国山东。
at在；with和……一起；on在……上面；from来自。根据“I am...Shandong, China.”可知，此处表示“来自山东”，be from”来自“。故选D。
62．句意：这是一支非常好看的钢笔。
a一个，用于辅音音素开头的单词前；an一个，用于元音音素开头的单词前；the特指；(不填)不填。根据“This is...very nice pen.”可知，此处表示泛指一支钢笔，very以辅音音素开头，用不定冠词a。故选A。
63．句意：我非常喜欢这个颜色。
want想要；have有；like喜欢；need需要。根据“I...this color very much.”以及后文描述可知，此处表示“喜欢”这个颜色，like“喜欢”符合语境。故选C。
64．句意：你能看见我桌子上的一张照片吗？
look看，强调看的动作；see看见，强调看的结果；know知道；read阅读。根据“Can you...a picture on my desk ”可知，此处表示“看见”桌子上的照片，强调看的结果。故选B。
65．句意：照片中有两个男孩。
is是，第三人称单数；am是，第一人称单数；are是，复数；be是，动词原形。根据“Two boys...in the picture.”可知，此处主语是复数，be动词用are。故选C。
66．句意：我能拼写他的名字。
spell拼写；have有；write写；find找到。根据“D-A-V-I-D.”可知，此处表示“拼写”名字，spell“拼写”符合语境。故选A。
67．句意：他的夹克是什么颜色的？
sport运动；music音乐；subject科目；color颜色。根据“It’s brown.”可知，此处询问夹克的颜色。故选D。
68．句意：他有两块手表。
She她；He他；Her她的；His他的。根据“That boy is Jeff.”可知，此处指代Jeff，且在句中作主语，用he。故选B。
69．句意：你喜欢桌子上的钢笔吗？
Are是，复数；Is是，第三人称单数；Do助动词，复数；Does助动词，第三人称单数。根据“...you like the pen on the table ”可知，此处是实义动词like的一般疑问句，主语是you，助动词用do。故选C。
70．句意：那是Jeff的钢笔。
Jeff杰夫；Jeff’s杰夫的；Mary玛丽；Mary’s玛丽的。根据“That boy is Jeff.”以及“He likes it very much.”可知，此处表示“Jeff的”钢笔，用所有格形式Jeff’s。故选B。
71．B 72．C 73．C 74．B 75．A 76．B 77．A 78．C 79．C 80．A
【导语】本文介绍了中学生Lily以及她最喜欢的英语老师Mrs Miller的一些信息。
71．句意：我是阳光中学的一名学生。
teacher老师；student学生；parent父母亲。根据“My name is Lily. I am 12 years old.”和“in Sunshine Middle School”可知，是一名学生。故选B。
72．句意：我喜欢它是因为我喜欢我的英语老师。
but但是；or或者；because因为。“喜欢英语老师”是“喜欢英语”的原因，用because引导原因状语从句。故选C。
73．句意：她来自美国纽约，但现在她和她的丈夫住在北京。
the UK英国；China中国；the US美国。根据“New York”和常识可知，纽约是美国的城市。故选C。
74．句意：她来自美国纽约，但现在她和她的丈夫住在北京。
his他的，形容词性物主代词/名词性物主代词；her她的，形容词性物主代词/代词宾格；he他，代词主格。空处需用形容词性物主代词her，修饰其后的名词husband。故选B。
75．句意：Eric二胡拉得很好。
well好；hard努力地；right正确的。此处用副词well修饰动词play。故选A。
76．句意：Mrs Miller喜欢吃中国食物，她最喜欢的食物是北京烤鸭。
colour颜色；food食物；country国家。根据“Beijing Duck”可知，最喜欢的食物是北京烤鸭。故选B。
77．句意：Mrs Miller对我们很好。
kind善良的，友好的；easy容易的；bad坏的。根据“We all love her.”可知，Mrs. Miller对“我们”很好。故选A。
78．她教我们读英语故事。
studies学习；sings唱歌；teaches教授。根据“us to read English stories”可知，此处是指教“我们”读英语故事，teach sb to do sth“教某人做某事”。故选C。
79．句意：她也给我们讲英语笑话。
speaks说，后常跟语言；talks谈论；tells告诉，讲述。tell jokes“讲笑话”。故选C。
80． 句意：我们从她身上学到了很多。
learn学习；ask要求；call打电话。learn sth from sb“向某人学习某事”。故选A。
81．B 82．B 83．C 84．B 85．D 86．A 87．C 88．A 89．A 90．B
【导语】本文主要介绍了作者在中国的生活、学习等情况。
81．句意：我的中文名是李莫白。
English英语的；Chinese中国的；given规定的；family家庭。根据“Li Mobai”可知，此处指中文名。故选B。
82．句意：我是一个英国男孩。
a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指；from来自。根据“I am…English boy.”的语境可知，此处泛指一个英国男孩，空后的“English”是以元音音素开头的单词，用an。故选B。
83．句意：我现在和父母住在中国。
like喜欢；enjoy享受；live居住；join加入。根据下文“Now, I…in No.1 Middle School in Shanghai.”可知，作者现在住在中国。故选C。
84．句意：现在我在上海的第一中学读书。
work工作；study学习；play玩；do做。根据下文“I’m in Class 1, Grade 7. I’m the class monitor (班长).”可知，作者是一名学生，应是在上海的第一中学读书。故选B。
85．句意：我的中文说得很好。
tell告诉；talk谈话；say说，后接具体内容；speak会讲（某种语言）。根据空后的“Chinese”指语言可知，D项符合。故选D。
86．句意：我也擅长数学和音乐。
too也，常放置句末；either也，用于否定句； also也，常放置句中，且紧靠动词；as well也，常放置句末，但通常前面不加逗号。本句为肯定句，空处位于句末，且前有逗号，A项符合。故选A。
87．句意：我喜欢唱中文歌。
sing唱，动词原形；sings唱，三单形式；singing唱，现在分词；song歌曲。like doing sth.“喜欢做某事”，是固定词组。故选C。
88．句意：我经常和父母打乒乓球和篮球。
/零冠词；a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指。球类运动前不加冠词。故选A。
89．句意：放学后我经常帮助他们学英语。
with和；to到；at在；for为了。help sb. with sth.“帮助某人做某事”，是固定词组。故选A。
90．句意：所以他们认为我是一个善良的男孩。
important重要的；kind善良的；special特别的；healthy健康的。根据上文“I often help them…English after school.”可知，作者经常帮助别人学习英语，应是一个善良的男孩。故选B。
91．C 92．B 93．B 94．B 95．D 96．A 97．A 98．C 99．B 100．D
【导语】本文主要讲述了Irene画了一幅画，画中有一个女人和一个女孩，代表了Irene和她的妈妈，但是爸爸不在画里。因为爸爸总是把时间放在看书上，很少花时间陪伴家人。所以Irene的妈妈建议爸爸以后要多花时间陪伴家人。
91．句意：在这幅画中，有一个女人和一个女孩在房子前面玩耍。
dog狗；cat猫；girl女孩；boy男孩。根据“And the girl, like you, has big brown eyes”可知，画中还有一个女孩，故选C。
92．句意：这是我。
them他们；me我；you你；us我们。根据This is可知，此空应填单数的人称代词，排除A和D。结合语境，妈妈说“这就是我”，表明画中的人是妈妈，故选B。
93．句意：爸爸也看着这幅画。
book书；picture图片；ball球；house房子。根据“Irene showed Mum a picture she drew”可知，爸爸也在看这幅画，故选B。
94．句意：但是他不开心。
healthy健康的；happy开心的；handsome帅气的；sorry抱歉的。根据“The woman, like me, has beautiful long hair. And the girl, like you, has big brown eyes”可知，爸爸不在画里，所以他不开心，选择B。
95．句意：我在哪里？
who谁；why为什么；what什么；where在哪里。根据“Why am I not in the picture”可知，爸爸询问他在哪里，故选D。
96．句意：爸爸正在房子里看书。
reading阅读；talking谈话；writing写；exercising锻炼。根据“Irene’s dad… spent most of his free time reading”可知，爸爸大部分时间都在看书，所以Irene回答爸爸在看书，故选A。
97．句意：Irene的爸爸总是把大部分空闲时间都用来读书。
always总是；sometimes有时；never从不；also也。根据“He didn’t play with Irene and his wife much.”可知，描述爸爸的作息习惯，说爸爸经常这样，故选A。
98．句意：如果你只是把时间花在你的爱好上，而不是和Irene在一起，你就不会出现在她的照片里。
work工作；phone电话；hobby爱好；screen屏幕。结合上下文描述，妈妈提醒爸爸要更多参与家庭活动，而不是把大部分时间花在看书这个爱好上，故选C。
99．句意：现在Irene的爸爸不同了。
helpful有帮助的；different不同的；smart聪明的；similar相似的。因为父亲改变了习惯，变得更顾家，所以应选择“different”不同于以前，选择B。
100．句意：他经常出去和他的女儿和妻子玩。
look at看；put up张贴；think about考虑；play with和……一起玩。根据“They have a lot of fun together.”可知，Irene的爸爸现在常和家人一起玩耍，故选D。
101．B 102．C 103．D 104．A 105．B 106．C 107．D 108．A 109．B 110．D
【导语】本文主要讲作者的网友Tony的朋友Jimmy及他的妹妹Mary的一些情况。
101．句意：他来自英国。
the USA美国；the UK英国；China中国；Japan日本。根据“He lives in a small town near London.”可知，他住在离伦敦不远的小镇上，因此他来自英国。故选B。
102．句意：他和他的同学正在他们学校学习汉语。
English英语；Japanese日语；Chinese汉语；French法语。根据“His Chinese teacher’s name is Wang Ling.”可知，上文应是指他学习中文，故选C。
103．句意：托尼的一个朋友是吉米。
The one那个；Two两个；They她们；One一个。根据“...of Tony’s friends is Jimmy.”可知，此处指托尼的朋友之一，用“one of...”表示“……之一”，故选D。
104．句意：吉米很高，他有黑色的头发。
has有，三单形式；have有，动词原形；is是，be动词的单数形式；are是，be动词的复数形式。根据“he...black hair”可知，他“有”黑头发，此处用三单形式has，故选A。
105．句意：他擅长打篮球。
doing做；playing玩；making制作；taking带走。根据“...basketball.”可知，此处指打篮球，故选B。
106．句意：他是学校篮球队的成员。
of……的；at在；in在……里面；to向。根据“...the school basketball team”可知，在校篮球队应用介词“in”，故选C。
107．句意：她有时穿黄色连衣裙。
puts on穿上，强调动作；wearing穿着，现在分词，强调状态；be in表示状态，后接某种衣服的颜色；wears穿着，强调状态，三单形式。根据“...a yellow dress sometimes.”可知，此处描述的是穿着的状态，用wear，应用一般现在时，主语是单数，谓语动词用三单形式，故选D。
108．句意：她汉语说得很好。
speak说某种语言；say说，后接说的内容；tell告诉；talk谈论。根据“...Chinese well”可知，后文接的是语言，故选A。
109．句意：她是一个戴眼镜的又矮又漂亮的女孩。
at在；with和；in在……里面；for为了。根据“She is a short and beautiful girl…glasses.”可知，表示戴着眼镜应用介词“with”，“with”表示携带，故选B。
110．句意：玛丽友好且乐于助人。
hard困难的；well好；foolish愚蠢的；helpful乐于助人。根据“Mary is friendly and...”可知，形容女孩的性格且与“friendly”并列的应是“helpful”，故选D。
111．A 112．B 113．C 114．B 115．C 116．A 117．B 118．B 119．C 120．D
【导语】本文讲述了琳达和彼得之间的对话，彼得找不到蓝色帽子，琳达帮忙寻找，之后彼得向琳达介绍同学简。
111．句意：它是什么颜色的？
What什么；Which哪一个；Who谁；Where哪里。根据回答“It’s blue.”可知，这里问的是颜色，所以用What，故选A。
112．句意：它在你的书包里吗？
It is它是；Is it它是……吗；They’re他们是；Are they他们是……吗。根据语境及回答“Oh, I find it.”可知，这里是问帽子是否在书包里，用一般疑问句，主语是it，故选B。
113．句意：不客气。
I’m good我很好；Thank you谢谢；You’re welcome不客气；I’m sorry对不起。根据前文“Thank you.”可知，此处应回答不客气，故选C。
114．句意：让我把你介绍给她。
you你；me我；she她；us我们。根据“Let…introduce (介绍) you to her.”可知，是说话人彼得，即“我”要介绍琳达给简，所以用me，故选B。
115．句意：简，这是我的朋友琳达。
She is她是；That is那是；This is这是；They are他们是。介绍某人时用This is...，故选C。
116．句意：我也很高兴见到你。
Nice to meet you too我也很高兴见到你；How are you你好吗；Good morning早上好；Hello你好。根据前文“Nice to meet you.”可知，此处应回答“Nice to meet you too.”，故选A。
117．句意：琳达，你的姓是什么？
first第一；last最后；full完全的；middle中间。根据回答“It’s Miller.”可知，问的是姓氏，last name表示“姓”，故选B。
118．句意：不，我来自澳大利亚。
Yes是；No不；It is它是；Yet还。根据前文“Are you from the UK ”以及回答“I’m from Australia.”可知，此处应是否定回答，故选B。
119．句意：你有宠物吗？
job工作；band乐队；pet宠物；bell铃铛。根据回答“Yes, I have a parrot.”可知，问的是是否有宠物，故选C。
120．句意：我认为我们可以成为好朋友。
classmate同学（单数）；classmates同学（复数）；friend朋友（单数）；friends朋友（复数）。根据前文提到两人交流愉快且都有宠物，可知这里说的是成为好朋友，主语是we，所以用复数friends，故选D。
121．A 122．C 123．D 124．A 125．B 126．C 127．B 128．A 129．B 130．A
【导语】本文是宁晨的一篇自我介绍，介绍了自己的年龄、班级、喜好等个人信息。
121．句意：我12岁了。
years年；numbers数字；names名字；classes班级。根据“I am 12…old.”及常识可知，这里是说12岁，用years。故选A。
122．句意：我在七年级一班。
Class班级；Hour小时；Grade年级；Time时间。根据“in Class One…Seven”及常识可知，这里是说七年级，用Grade表示年级。故选C。
123．句意：它很有趣。
bad坏的；big大的；boring无聊的；fun有趣的。根据上文“I like music.”可知，这里是说音乐很有趣。故选D。
124．句意：我喜欢每天听音乐。
listen听；look看；go去；turn转动。根据“I like to…to music”可知，listen to music“听音乐”，动词短语。故选A。
125．句意：但是我不喜欢做运动。
meeting遇见；playing玩；finding发现；spelling拼写。根据“But I don’t like…sports.”可知，此处指不喜欢做运动，“play sports”表示“做运动”。故选B。
126．句意：我在学校有一个好朋友。
greet问候；call打电话；have有；eat吃。根据“a good friend”可知，此处指“我”有一个好朋友。故选C。
127．句意：他的名字是比尔·布朗。
My我的；His他的；Her她的；Their他们的。根据下文“He is 11.”可知，此处指“他的名字”，应用形容词性物主代词his。故选B。
128．句意：比尔·布朗是一个英国男孩。
boy男孩；girl女孩；teacher老师；parent父母。根据下文“He is 11.”可知，此处指他是一个英国男孩。故选A。
129．句意：他真地喜欢中国食物——北京烤鸭、牛肉面……。
English英国的；Chinese中国的；American美国的；Japanese日本的。根据“food—Beijing roast duck, beef noodles…”可知，这里列举的是中国食物。故选B。
130．句意：你愿意和我们交朋友吗？
make friends交朋友；say goodbye说再见；sing songs唱歌；have classes上课。根据“Would you like to…with us ”以及下文“Can you tell me your favourite sport and food ”可知，这里是在邀请对方和自己交朋友。故选A。
131．B 132．D 133．B 134．B 135．D 136．B 137．C 138．D 139．C 140．B
【导语】本文作者主要介绍了自己的名字以及有趣的一天。
131．句意：吉姆是我的名。
one一；first第一 ；two二；last上一个的。根据前文“My full name is Jim Green.”，结合选项和常识可知，此处指Jim是作者的名，first name，固定搭配，意为“名”符合语境。故选B。
132．句意：格林是我的姓。
one一；first第一；two二；last上一个的。根据前文“My full name is Jim Green.”，结合选项和常识可知，此处指Green是作者的姓。last name，固定搭配，意为“姓”符合语境。故选D。
133．句意：今天我想谈谈有趣的一天。
a一个，不定冠词，后跟以辅音音素开头的词；an一个，不定冠词，后跟以元音音素开头的词；the定冠词，表特指；nice好的，漂亮的。根据句意可知，此处泛指有趣的一天，结合空格后“interesting”是以元音音素开头的词，所以此处应该填入不定冠词an。故选B。
134．句意：今天早上我醒晚了。
down向下；up向上；next下一个的；pass通过，路过。根据空格前“wake”，结合选项可知，此处考查：wake up，动词短语，意为“醒来”符合语境。故选B。
135．句意：我知道我需要快点。
in在……里；on在……上；at在……；to朝，向。根据空格前“need”，结合选项可知，此处应该表达我需要快点，考查固定搭配：need to do sth，意为“需要做某事”符合语境。故选D。
136．句意：放学后，我想弹吉他。
playing弹，动名词或现在分词；to play弹，不定式；plays弹，第三人称单数形式；played弹，过去式或过去分词。根据空格前“would like”，结合选项可知，此处指想弹吉他，考查固定搭配：would like to do sth，意为“想要做某事”符合语境。故选B。
137．句意：但是首先，我和我的朋友去了一个农场。
and和，并列连词；in在……里，介词；with和，介词；at在……，介词。根据“I go to a farm…my friends.”，结合选项可知，此处指的是和朋友一起去了一个农场。此处应该填入介词with，意为“和……一起”符合语境。故选C。
138．句意：我们看到许多鹅。
sheep羊；rabbits兔子；pigs猪；geese鹅。根据后文“They are swimming in the lake.”，结合选项可知，只有鹅会游泳，所以此处指的是看到许多鹅。故选D。
139．句意：我们还做什么？
other其他的，形容词；another又一个的，形容词；else其他，副词；any任何，代词。根据“What…do we do ”，结合前文内容可知，此处应该反问：“我们还做了什么呢？”。此处应该填入else，副词，意为“其他，此外”符合语境。故选C。
140．句意：我们从树上摘了一些苹果。
potatoes土豆；apples苹果；tomatoes西红柿；carrots胡萝卜。根据空格后“from the tree”，结合选项可知，只有苹果是长在树上，所以此处指的是摘苹果。故选B。
141．A 142．C 143．B 144．C 145．A 146．A 147．C 148．A 149．C 150．B
【导语】本文主要介绍了作者的个人信息。
141．句意：我是Jack White。
I’m我是；My name我的名字；He’s他是。根据“Hello, everyone!...Jack White.”可知，我是Jack White。故选A。
142．句意：Jack是我的名字，White是我的姓氏。
middle中等的；English英文的；first第一。根据“David is my ... name and White is my last name. ”可知，此处是名字。故选C。
143．句意：这是我的学校校园卡。
your你的；my我的；her她的。根据“ My name and the ID card number are on...”可知，我的名字在上面，因此这是我的校园卡。故选B。
144．句意：我的名字和校园卡卡号在上面。
this这个；that那个；it它。根据“My name and the ID card number are on”可知，此处指代上一句的校园卡，单数名词应用it指代。故选C。
145．句意：我有两个新朋友——Jenny和Jasper。
two二；three三；four四。根据“...new friends—Jenny and Jasper. ”可知，此处是两个朋友。故选A。
146．句意：她最喜欢的颜色是橙色，所以她所有的杯子是橘色的。
her她，她的；colour颜色；key钥匙。根据“Jenny is 11 years old. And...favorite colour is orange”可知，空处指Jenny最喜欢的，需用形容词性物主代词her来替代。故选A。
147．句意：她最喜欢的颜色是橙色，所以她所有的杯子都是橙色的。
blue蓝色；green绿色；orange橙色。根据“ Her favorite ... is orange, so all her cups are...”可知，橙色是她最喜欢的颜色，因此杯子都是橙色的。故选C。
148．句意：他是一个好男孩并且他对其他人很好。
nice好的；red红色；last最后的。根据“...and he is good to others(其他人).”可知，Jasper对其他人很好，因此是一个好男孩。故选A。
149．句意：他总是说，“你能帮我吗？”或者“你好吗？”。
say说，动词原形；sees看见；says说，动词单三形式。根据“Can I help(帮助) you ”可知，空格之后是具体的话，应用say，因主语为He，谓语动词需单三形式says。故选C。
150．句意：他总是说，“你能帮我吗？”或者“你好吗？”。
What什么；How怎么样；Who谁。根据“...are you ”可知，此处疑问词作表语，结合上文可知，此处是关心他人，需用how。故选B。
151．A 152．C 153．C 154．B 155．D 156．D 157．C 158．A 159．B 160．A
【导语】本文主要介绍了一个名叫王鹏的12岁男孩，他喜欢音乐和网球，并且有一个好朋友叫比尔·布朗，他们经常分享美食。
151．句意：我12岁。
years年；numbers数字；names名字；classes班级。根据“12...old”可知，表示年龄，用years。故选A。
152．句意：我在七年级一班。
Class班级；Hour小时；Grade年级；Time时间。根据“Class One”可知，表示七年级一班。故选C。
153．句意：它很有趣。
bad坏的；big大的；fun有趣的；boring无聊的。根据“I like music”可知，音乐是有趣的。故选C。
154．句意：我喜欢每天听音乐。
go去；listen听；look看；turn转。根据“to music”可知，表示听音乐，用短语listen to music。故选B。
155．句意：我最喜欢的运动是网球。
guitar吉他；music音乐；band乐队；tennis网球。根据“My favourite sport is”可知，此处表示运动。故选D。
156．句意：我在学校有一个好朋友。
greet问候；has有，第三人称单数；call打电话；have有，动词原形。根据“a good friend at school.”可知，此处表示有一个好朋友，主语是I，谓语动词需用原形。故选D。
157．句意：他的名字是比尔·布朗。
first第一；last最后；full完整的；family家庭。根据“Bill Brown”可知，表示全名是比尔·布朗。故选C。
158．句意：比尔是一个英国男孩。
boy男孩；girl女孩；teacher老师；parent家长。根据“He is 11.”可知，比尔是男孩。故选A。
159．句意：他真的很喜欢中国菜——北京烤鸭、牛肉面……
English英语；Chinese中国的；American美国的；Japanese日本的。根据“Beijing roast duck, beef noodles”可知，这些都是中国食物。故选B。
160．句意：你想和我们交朋友吗？
make friends交朋友；say goodbye说再见；sing songs唱歌；have classes上课。根据“Would you like to”可知，此处询问对方是否想和自己以及比尔交朋友。故选A。
161．C 162．A 163．A 164．D 165．C 166．B 167．B 168．D 169．B 170．C
【导语】本文介绍了作者的学校、教室、老师和朋友。
161．句意：欢迎来到我的学校。
Look看；Play玩；Welcome欢迎；Thank感谢。根据“...to my school”可知，是欢迎来到我的学校。故选C。
162．句意：我是这所学校的一名新生。
a一个，修饰辅音音素开头的单词；an一个，修饰元音音素开头的单词；the定冠词，表特指。空处泛指一名新生，且new是以辅音音素开头的单词，用不定冠词a修饰。故选A。
163．句意：早上，我见到我的老师王老师，我对他说“早上好”。
meet遇见；help帮助；thank感谢；like喜欢。根据“I say ‘Good…’ to him”可知，是见到了王老师。故选A。
164．句意：早上，我见到我的老师王老师，我对他说“早上好”。
night晚上；evening晚上；afternoon下午；morning早上。根据“In the morning”可知，是早上好。故选D。
165．句意：他多大了？
What color什么颜色；Who谁；How old多大；How怎样。根据“He is 25 years old.”可知是询问年龄，故选C。
166．句意：我很喜欢他。
he他，主格；him宾格；she她；her她。此处代指前文的“Mr. Wang”，因此用him宾格作宾语，故选B。
167．句意：桌椅是新的。
is主语是第三人称单数；are主语是复数/你；am主语是I；be原形。此处主语是复数“The desks and the chairs”，故选B。
168．句意：他来自美国。
of……的；at在；on在……上面；from来自。根据“the USA”可知，是来自美国，be from“来自”，固定搭配。故选D。
169．句意：他也是13岁了。
11；13；15；25。根据“I am 13 years old.”及too可知，他也是13岁。故选B。
170．句意：他喜欢阅读和交朋友。
reads三单形式；read阅读，原形；reading动名词；to reads错误形式。like doing sth“喜欢做某事”，故选C。
171．C 172．B 173．A 174．B 175．D 176．C 177．A 178．C 179．D 180．D
【导语】本文主要介绍作者和朋友的个人信息。
171．句意：我是一个英国女孩。
/零冠词；a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指。根据语境可知，此处表示泛指的一个英国女孩，空后的“English”是以元音音素开头的单词，用an。故选C。
172．句意：我有一张圆脸。
has有，三单形式；have有，动词原形；am是，be的第一人称单数现在式；are是，be的复数和第二人称单数现在时形式。根据“I…a round face.”的语境可知，此处指作者有一张圆脸，主语为“I”，所以用have。故选B。
173．句意：我的耳朵很小。
My我的，形容词性物主代词；I我，人称代词主格；Me我，人称代词宾格；Mine我的，名词性物主代词。根据空后的名词“ears”可知，此处用形容词性物主代词形式。故选A。
174．句意：我会说英语，但不会说中文。
and和；but但是；in在……里面；to到。根据空前“I can speak English”和空后“I can’t speak Chinese”的语境可知，此处句意发生了转折。故选B。
175．句意：我最喜欢的颜色是粉红色。
book书；pen钢笔；desk书桌；pink粉红色。根据“My favorite color”可知，此处指颜色，pink符合。故选D。
176．句意：陈是她的姓。
number数字；ID身份证件；family家庭；telephone电话。根据上文“Her name is Chen Li.”可知，陈是姓氏，family name“姓”。故选C。
177．句意：她有一个小鼻子，眼睛是黑色的。
are是，be的复数和第二人称单数现在时形式；is是，be的第三人称单数现在时形式；am是，be的第一人称单数现在式；/不填。根据主语为“eyes”可知，此处用are。故选A。
178．句意：他的名字叫托比。
color颜色；hobby爱好；name名字；age年龄。根据“Toby”可知，此处指名字。故选C。
179．句意：她中文说得很好。
much许多的；nice美好的；good好的；well好。分析句子结构可知，此处用副词形式，作状语，well符合。故选D。
180．句意：我们在同一年级，但在不同的班级。
school学校；schools学校，复数；class班级；classes班级，复数。根据下文“She is in Class Six, Grade Six. I am in Class Eight, Grade Six.”可知，作者和朋友在不同的班级，根据空前的“different”可知，此处用复数形式。故选D。
181．C 182．A 183．C 184．A 185．C 186．B 187．B 188．C 189．A 190．B
【导语】本文主要介绍了作者和朋友的相关信息。
181．句意：我是一名学生。
cat猫；picture图片；student学生。根据“I’m Gina Green”可知我是一个学生。故选C。
182．句意：我最喜欢的颜色是红色。
colour颜色；ruler尺子；name名字。根据“red”可知是最喜欢的颜色。故选A。
183．句意：里面有七个数字。
three三；five五；seven七。根据“675-3967”可知有七个数字。故选C。
184．句意：蓝色是他最喜欢的颜色。
blue蓝色；white白色；red红色。根据“schoolbag and jacket are blue”可知最喜欢蓝色。故选A。
185．句意：他的书包和夹克衫是蓝色的！
your你的；my我的；his他的。此处指Frank的书包和夹克衫，用代词his。故选C。
186．句意：他的学校号码是多少？
who谁；what什么；where哪里。根据“is his school number”可知是询问学校号码是什么，疑问词用what。故选B。
187．句意：它是241025。
this这个；it它；he他。此处代指学校号码，用代词it。故选B。
188．句意：但是我的英语老师是Ms. Yu。
map地图；pen钢笔；teacher老师。根据“Ms Smith is his English teacher”可知此处指作者的英语老师。故选C。
189．句意：这是我的教室。
my我的；her她的；his他的。根据“I’m in Class Seven.”可知这是“我的”教室。故选A。
190．句意：请拼写这个数字。
listen听；spell拼写；have有。根据“S-E-V-E-N”可知是拼写这个数字。故选B。
191．C 192．D 193．C 194．C 195．B 196．D 197．A 198．B 199．C 200．C
【导语】本文介绍了一位想交到中国朋友的英国男孩Jimmy。他喜欢运动，并且有健康的饮食习惯。
191．句意：他非常喜欢运动。
food食物；meat肉；sports运动；numbers数字。根据下文“He has five soccer balls, two...and one basketball.”可知，表示他很喜欢运动。故选C。
192．句意：课后他和同学一起做运动。
flies kites放风筝；reads stories阅读故事；plays games玩游戏；plays sports做运动。根据下文“He has five soccer balls, two...and one basketball.”可知，他和同学课后一起做运动。故选D。
193．句意：他有五个足球，两个排球和一个篮球。
books书；watches手表；volleyballs排球；basketballs篮球。根据“He has five soccer balls, two...and one basketball.”可知，这里应该是运动物品，且空后提到了篮球，所以这里应该是排球。故选C。
194．句意：他认为它很无聊。
good好的；fun有趣的；boring无聊的；interesting有趣的。根据“But he doesn’t like tennis.”可知，不喜欢排球是觉得它很无聊。故选C。
195．句意：吉米有一个健康的饮食习惯。
room房间；habit习惯；table桌子；question问题。根据“healthy eating”可知，这里指的是饮食习惯。故选B。
196．句意：胡萝卜是他最喜欢的蔬菜。
Grapes葡萄；Apples苹果；Bananas香蕉；Carrots胡萝卜。根据“favorite vegetables.”可知空处要选蔬菜，只有胡萝卜是蔬菜。故选D。
197．句意：他不吃汉堡包和冰淇淋。
hamburgers汉堡包；vegetables蔬菜；fruit水果；rice米饭。根据“or ice-cream.”以及上文说他有一个健康的饮食习惯可知，这里指的是不吃“汉堡包和冰淇淋”。故选A。
198．句意：他不想变胖。
well健康的；fat胖的；fine令人满意的；OK好的。根据“He doesn’t eat...or ice-cream.”可知，不吃汉堡包和冰淇淋是不想变胖。故选B。
199．句意：你想成为他的朋友吗？
get得到；have有；want想要；ask问。这里是问你想不想成为吉米的朋友，want to be“想成为”。故选C。
200．句意：你可以通过jimmy@给他发电子邮件。
call打电话；tell告诉；e-mail发邮件；know知道。根据“jimmy@.”可知，是发邮件。故选C。
201．C 202．B 203．B 204．B 205．A 206．B 207．C 208．B 209．A 210．C
【导语】本文是一篇自我介绍。文中详细的介绍了我的姓名、国籍、喜欢的颜色、电话等信息，也介绍了我的朋友的详细信息，以及我们的共同爱好。
201．句意：我来自英国。
in在……里面；at在；from来自。根据句中“UK”可知，该句表达的是国籍，需用be from来自。故选C。
202．句意：Jenny是我的名。
I我，主格；my我的，形容词性物主代词；me我，宾格。空后短语“first name”为名词短语，形容词修饰名词，所以该空应用形容词性物主代词my。故选B。
203．句意：Green是我的姓。
first name名；last name姓；middle name中名。根据句中“Green”可知，这是姓。故选B。
204．句意：我是一个英国女孩。
a一，用于辅音音素前；an一，用于元音音素前；the这，定冠词。根据空后“English girl”，元音音素开头，所以用an。故选B。
205．句意：我有一个朋友。
have有，原形；to have有，动词不定式；has有，用于第三人称单数。根据句首主语“I”可知，主语是第一人称，所以用原形。故选A。
206．句意：他的名字是Jack。
He他，主格；His形容词性物主代词；He’s他是。根据空后“name”可知，该空应用形容词修饰名词，所以该空应用His。故选B。
207．句意：他的书包和夹克衫是蓝色的。
is是，be动词，用于第三人称单数；am是，be动词，用于第一人称；are是，be动词，用于第二人称和复数。根据句中主语“schoolbag and jacket”是复数，所以be动词要用are。故选C。
208．句意：他的电话号码是多少？
What什么；What’s是什么；How怎样。根据句子成分以及空后“his telephone number”可知，该句缺少疑问词和be动词，所以应用What’s。故选B。
209．句意：他和我在一个游泳小组。
the这，定冠词；a一，用于辅音音素前；an一，用于元音音素前。根据空后“same swimming team”可知，此处是特指，所以用the。故选A。
210．句意：Miss White是我们的游泳老师。
us我们，宾格；we我们，主格；our我们的，形容词性物主代词。根据空后“swimming teacher”名词短语可知，该处应用形容词性物主代词修饰名词，所以应用our。故选C。
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