人教版五年级数学上册第四单元可能性综合素养评价卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级数学上册第四单元可能性综合素养评价卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 192.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-11 15:14:22 | ||
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文档简介
人教版五年级数学上册第四单元综合素养评价卷
建议用时：60分钟 满分:100分
一、填空。(每空2分，共26分)
1.用“一定”“可能”或“不可能”填空。
(1)月球( )绕着地球转动。 (2)0.8÷1.□5的商( )大于1。
(3)茶盒中装有9包红茶和1包绿茶，任意拿出一包，( )是红茶。
2.几名同学要排演“孔融让梨”的故事，演员角色抽签决定，盒中卡片数量如下表。小明先抽，他扮演( )的可能性最大，扮演( )的可能性最小。
孔融 哥哥 长辈
1张 4张 2张
3.小玲制作了一个转盘，她转动转盘40次，结果如下图。她制作的转盘最可能是( )号转盘，不可能是( )号转盘。
4.盘子里有4个豆沙月饼和7个五仁月饼，乐乐任意拿出1个，拿到( )月饼的可能性大；要使拿到豆沙月饼的可能性大，至少要拿走( )个五仁月饼。
5.盒中有五张数字卡片，任意抽出两张卡片，将上面的两个数字相乘，积有( )种不同的可能。如果积是单数，算小强赢，否则算小明赢。
( )赢的可能性大。
6.往一个口袋里放红、黄、绿三种颜色的同规格小球共8个，从口袋里任意摸出一个球，要使摸到红球的可能性最小，摸到黄球和摸到绿球的可能性相等，应放( )个红球和( )个黄球，剩下的全放绿球。
二、选择。(每小题2分，共10分)
选择题答题区。(将正确答案的字母填在表格里)
题号 1 2 3 4 5
答案
1.有句谚语“处暑雷唱歌，阴雨天气多”，大概意思是如果处暑时节打雷的话，那么之后阴雨天气就比较多。某地处暑时节一直打雷，过了处暑后连续5天都是雨天，那么第6天该地区( )。
A.一定下雨 B.不可能下雨 C.可能下雨 D.一定是晴天
2.袋子中有5张10元和1张50元的纸币，从袋子中任意摸出两张，下面说法正确的是( )。
A.总钱数一定是60元 B.总钱数可能是20元
C.总钱数不可能是60元 D.总钱数可能是100元
3.中华文化博大精深，在生活中我们经常用一些词语来形容事件发生的可能性大小：①万无一失；②微乎其微；③十有八九；④痴心妄想。按可能性从大到小排列是( )。
A.③①②④ B.①③②④ C.④②③① D.①②③④
4.给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，要使红色面朝上的可能性最大，黄色面和蓝色面朝上的可能性相等，则需要把( )个面涂上红色。
A.2 B.3 C.4 D.5
5.骰子的6个面上分别刻有1~6不同的点数。同时掷两枚结构均匀的骰子，下面关于朝上的两个面说法错误的是( )。
A.点数之和可能性最小的只有2 B.点数之和有11种可能
C.点数之和是7的可能性最大 D.点数之和可能是12
三、操作探究。(共20分)
超市开业，准备举行抽奖活动，请你帮助超市设计活动方案。(抽中红色获得“20元代金券”，抽中黄色获得“谢谢惠顾”)
1.幸运转盘活动。请你先在下面的正八边形转盘上写上红色和黄色，使转动转盘后结果符合要求，再回答后面的问题。(每个转盘两种颜色都要有)(10分)
方案一：指针停在红色区域的可能性大。方案二：指针停在黄色区域的可能性大。
方案三：指针停在红色区域和黄色区域的可能性相等。
如果你是超市的经理，会采用方案( )，理由是
2.幸运抽卡游戏。如果你是超市的顾客，你会怎样设计抽奖箱中的卡片 请你在下面的卡片中写上红色或黄色，并简要说明理由。(10分)
理由：
四、解决问题。(共44分)
1.“红灯停绿灯行，见了黄灯等一等”，信号灯的出现，使交通得以有效管制，对于疏导交通流量、提高道路通行能力、减少交通事故有明显效果。某一路口红绿灯的时间设置如下表所示。
灯 红灯 黄灯 绿灯
时间/秒 30 5 45
(1)王叔叔开车到该路口时，最可能遇到( )灯。(2分)
(2)要使行驶到该路口时，遇到红灯的可能性和遇到绿灯的可能性相同，可以怎样做 (5分)
2.有3个大小相同的正方体(如图)，小琪选择其中一个掷了30次，结果如下表。根据表中的数据推测，小琪最有可能掷的是几号正方体 不可能掷的是几号正方体 (6分)
红色面朝上 绿色面朝上
24次 6次
小明和小雅去玩“丛林探险”，每次只允许一人进入，他们玩转盘游戏，谁赢谁先进。小明转动下面的转盘，小雅猜转到的数字是几，猜对了算小雅赢，猜错了算小明赢。这个游戏规则公平吗 请说明你的理由。若不公平，请你设计一个公平的游戏规则。(8分)
4.为不断提升学生的审美认知和审美创造能力，学校举行艺术节。五(1)班准备表演课本剧，同学们用抽卡片的方式分配任务。下面是同学们抽卡片情况的记录，一共抽了20次，每次抽完后就放回盒中摇匀。
(1)请填写每种卡片被抽到的次数，完成表格。(3分)
(2)盒子中哪种卡片可能最多 哪种卡片可能最少 (4分)
(3)如果再抽一次，抽到哪种卡片的可能性最大 (4分)
(4)如果盒子中一共有10张卡片，那么这三种卡片可能各有多少张 (4分)
5.将下面4张扑克牌反扣在桌面上。明明和亮亮玩组数游戏，每次翻开两张牌组成一个两位数(先翻开的数作为十位上的数字)，若这个两位数大于80，明明获胜；若这个两位数小于80，亮亮获胜。你认为谁获胜的可能性大 为什么 (8分)
第4单元综合素养评价
一、1.(1)一定 (2)不可能 (3)可能
2.哥哥 孔融
3.② ③ 4.五仁 4
5.9 小明 6.2 3
二、1. C 2. B 3. B 4. C 5. A
三、1.答案不唯一，例如：
二 “谢谢惠顾”没有成本，为超市的盈利考虑，要让“谢谢惠顾”被抽到的可能性大些。
2.答案不唯一，例如：
作为顾客，我更希望抽到20元代金券，所以我设计的卡片中，红色卡片较多。
四、1.(1)绿
(2)(答案不唯一)减少15秒绿灯时间。
2.小琪最有可能掷的是②号正方体，不可能掷的是③号正方体。
3.不公平。因为转盘平均分成了8份，分别写有8个不同的数字，小雅猜转到的数字是几，她猜错的可能性大，所以小明赢的可能性大，游戏规则不公平。公平的游戏规则：转动转盘，若转到的数字是单数，算小雅赢，否则算小明赢。(设计的游戏规则不唯一)
4.(1)6 12 2
(2)做道具卡片可能最多，读旁白卡片可能最少。
(3)抽到做道具卡片的可能性最大。
(4)人物表演卡片可能有3张，做道具卡片可能有6张，读旁白卡片可能有1张。(答案不唯一，合理即可)
5.亮亮获胜的可能性大。因为5，6，7，8任意两个数字组成的两位数有56，57，58,65,67,68,75,76,78,85,86,87,共12个数，其中小于80的有9个，大于80的仅有3个，所以亮亮获胜的可能性大。
建议用时：60分钟 满分:100分
一、填空。(每空2分，共26分)
1.用“一定”“可能”或“不可能”填空。
(1)月球( )绕着地球转动。 (2)0.8÷1.□5的商( )大于1。
(3)茶盒中装有9包红茶和1包绿茶，任意拿出一包，( )是红茶。
2.几名同学要排演“孔融让梨”的故事，演员角色抽签决定，盒中卡片数量如下表。小明先抽，他扮演( )的可能性最大，扮演( )的可能性最小。
孔融 哥哥 长辈
1张 4张 2张
3.小玲制作了一个转盘，她转动转盘40次，结果如下图。她制作的转盘最可能是( )号转盘，不可能是( )号转盘。
4.盘子里有4个豆沙月饼和7个五仁月饼，乐乐任意拿出1个，拿到( )月饼的可能性大；要使拿到豆沙月饼的可能性大，至少要拿走( )个五仁月饼。
5.盒中有五张数字卡片，任意抽出两张卡片，将上面的两个数字相乘，积有( )种不同的可能。如果积是单数，算小强赢，否则算小明赢。
( )赢的可能性大。
6.往一个口袋里放红、黄、绿三种颜色的同规格小球共8个，从口袋里任意摸出一个球，要使摸到红球的可能性最小，摸到黄球和摸到绿球的可能性相等，应放( )个红球和( )个黄球，剩下的全放绿球。
二、选择。(每小题2分，共10分)
选择题答题区。(将正确答案的字母填在表格里)
题号 1 2 3 4 5
答案
1.有句谚语“处暑雷唱歌，阴雨天气多”，大概意思是如果处暑时节打雷的话，那么之后阴雨天气就比较多。某地处暑时节一直打雷，过了处暑后连续5天都是雨天，那么第6天该地区( )。
A.一定下雨 B.不可能下雨 C.可能下雨 D.一定是晴天
2.袋子中有5张10元和1张50元的纸币，从袋子中任意摸出两张，下面说法正确的是( )。
A.总钱数一定是60元 B.总钱数可能是20元
C.总钱数不可能是60元 D.总钱数可能是100元
3.中华文化博大精深，在生活中我们经常用一些词语来形容事件发生的可能性大小：①万无一失；②微乎其微；③十有八九；④痴心妄想。按可能性从大到小排列是( )。
A.③①②④ B.①③②④ C.④②③① D.①②③④
4.给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，要使红色面朝上的可能性最大，黄色面和蓝色面朝上的可能性相等，则需要把( )个面涂上红色。
A.2 B.3 C.4 D.5
5.骰子的6个面上分别刻有1~6不同的点数。同时掷两枚结构均匀的骰子，下面关于朝上的两个面说法错误的是( )。
A.点数之和可能性最小的只有2 B.点数之和有11种可能
C.点数之和是7的可能性最大 D.点数之和可能是12
三、操作探究。(共20分)
超市开业，准备举行抽奖活动，请你帮助超市设计活动方案。(抽中红色获得“20元代金券”，抽中黄色获得“谢谢惠顾”)
1.幸运转盘活动。请你先在下面的正八边形转盘上写上红色和黄色，使转动转盘后结果符合要求，再回答后面的问题。(每个转盘两种颜色都要有)(10分)
方案一：指针停在红色区域的可能性大。方案二：指针停在黄色区域的可能性大。
方案三：指针停在红色区域和黄色区域的可能性相等。
如果你是超市的经理，会采用方案( )，理由是
2.幸运抽卡游戏。如果你是超市的顾客，你会怎样设计抽奖箱中的卡片 请你在下面的卡片中写上红色或黄色，并简要说明理由。(10分)
理由：
四、解决问题。(共44分)
1.“红灯停绿灯行，见了黄灯等一等”，信号灯的出现，使交通得以有效管制，对于疏导交通流量、提高道路通行能力、减少交通事故有明显效果。某一路口红绿灯的时间设置如下表所示。
灯 红灯 黄灯 绿灯
时间/秒 30 5 45
(1)王叔叔开车到该路口时，最可能遇到( )灯。(2分)
(2)要使行驶到该路口时，遇到红灯的可能性和遇到绿灯的可能性相同，可以怎样做 (5分)
2.有3个大小相同的正方体(如图)，小琪选择其中一个掷了30次，结果如下表。根据表中的数据推测，小琪最有可能掷的是几号正方体 不可能掷的是几号正方体 (6分)
红色面朝上 绿色面朝上
24次 6次
小明和小雅去玩“丛林探险”，每次只允许一人进入，他们玩转盘游戏，谁赢谁先进。小明转动下面的转盘，小雅猜转到的数字是几，猜对了算小雅赢，猜错了算小明赢。这个游戏规则公平吗 请说明你的理由。若不公平，请你设计一个公平的游戏规则。(8分)
4.为不断提升学生的审美认知和审美创造能力，学校举行艺术节。五(1)班准备表演课本剧，同学们用抽卡片的方式分配任务。下面是同学们抽卡片情况的记录，一共抽了20次，每次抽完后就放回盒中摇匀。
(1)请填写每种卡片被抽到的次数，完成表格。(3分)
(2)盒子中哪种卡片可能最多 哪种卡片可能最少 (4分)
(3)如果再抽一次，抽到哪种卡片的可能性最大 (4分)
(4)如果盒子中一共有10张卡片，那么这三种卡片可能各有多少张 (4分)
5.将下面4张扑克牌反扣在桌面上。明明和亮亮玩组数游戏，每次翻开两张牌组成一个两位数(先翻开的数作为十位上的数字)，若这个两位数大于80，明明获胜；若这个两位数小于80，亮亮获胜。你认为谁获胜的可能性大 为什么 (8分)
第4单元综合素养评价
一、1.(1)一定 (2)不可能 (3)可能
2.哥哥 孔融
3.② ③ 4.五仁 4
5.9 小明 6.2 3
二、1. C 2. B 3. B 4. C 5. A
三、1.答案不唯一，例如：
二 “谢谢惠顾”没有成本，为超市的盈利考虑，要让“谢谢惠顾”被抽到的可能性大些。
2.答案不唯一，例如：
作为顾客，我更希望抽到20元代金券，所以我设计的卡片中，红色卡片较多。
四、1.(1)绿
(2)(答案不唯一)减少15秒绿灯时间。
2.小琪最有可能掷的是②号正方体，不可能掷的是③号正方体。
3.不公平。因为转盘平均分成了8份，分别写有8个不同的数字，小雅猜转到的数字是几，她猜错的可能性大，所以小明赢的可能性大，游戏规则不公平。公平的游戏规则：转动转盘，若转到的数字是单数，算小雅赢，否则算小明赢。(设计的游戏规则不唯一)
4.(1)6 12 2
(2)做道具卡片可能最多，读旁白卡片可能最少。
(3)抽到做道具卡片的可能性最大。
(4)人物表演卡片可能有3张，做道具卡片可能有6张，读旁白卡片可能有1张。(答案不唯一，合理即可)
5.亮亮获胜的可能性大。因为5，6，7，8任意两个数字组成的两位数有56，57，58,65,67,68,75,76,78,85,86,87,共12个数，其中小于80的有9个，大于80的仅有3个，所以亮亮获胜的可能性大。