课件42张PPT。湖心亭看雪张岱钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。饮湖上初晴
苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。题临安邸
林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后于山上建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。 湖
心
亭湖心亭看雪张岱作者简介:张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人。寓居杭州。出身仕宦世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。
(学生齐读注释,教师注意提示)预习检查
请读准下列词语,特别注意画线字的 读音
崇祯 毳衣 雾淞 毡
沆砀 长堤 喃喃 痴人zhēncuìsōngzhāndīnánchīhàngdàng 崇祯zhēn五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更gēng定,余拿一小舟,拥毳cuì衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇sōng沆砀hàngdàng,天与云与山与水,上下一白;湖中影子,惟长堤dī一痕,湖心亭一点,与余舟一芥jiè ,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡zhān对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃nán曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”是日更定:
余拿一小舟:
拥毳衣炉火:
雾凇沆砀:
上下一白:
焉得更有此人:
强饮三大白:
问其姓氏,是金陵人,客此:
莫说相公痴:释义(自主或讨论理解): 崇祯五年十二月,余往西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。翻译课文.. 明崇祯五年十二月,我住在西湖。下了三天大雪,湖上行人、飞鸟的声音都消失了。 是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。.......这一天凌晨时分,我划一条小船, 穿着皮毛衣,带着火炉,独自往湖心亭看雪。湖上弥漫着冰花,天空与白云,与山峦和湖水,浑然一体,白茫茫一片。湖上的物影,只有一道白堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。 ... 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。.. 来到亭子上,有两个人已铺好了毡子,相对而坐。一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。见到我,他们非常高兴地说:“这个时候,在湖上怎么还会碰到您这样的人呢!”拉着我一同饮酒。我很高兴,硬喝下三大杯而后告别。问他们的姓名,他们说是金陵人,在这里客居。... 及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” 等到下船时,船夫嘟哝道:“不要说相公您痴,还有比您更痴的人呢。” ..整体感知1.请学生用一句话概括课文内容。
2.叙事是本文的线索,请在文中找出记叙的要素——时间、地点、人物、事件。——到西湖的湖心亭看雪。时间——崇祯五年十二月,大雪三日之后的更定时分。地点——西湖湖心亭 人物——作者、两个金陵人(舟子、小童)事件——看雪。 作者写景采用白描手法,一痕、一点、一芥、两三粒,不作丝毫的修饰,而是朴素的再现,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔就将事物的神韵展现了出来。说说景物的特点及描写手法。 白描原是中国画的一种技法,是一种不加色采或很少用色彩,而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。写作中是一种描写的方法,指抓住事物的特征,以质朴的文字,寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法。白 描判断下列句子哪些是“淡妆√”,哪些是“浓抹×”。如:
①“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”
②微风早经停息了;枯草支支直立,有如铜丝。
③那乌鸦在笔直的树枝间,缩着头,铁铸一般站着。
④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。
⑤两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备
⑥大声如雷霆。震撼激射,吞天沃日,势极豪雄
⑦他留着浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发
⑧一双丹凤三角眼,两弯柳月吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。奇景上下一白一痕、一点、一芥、两三粒独—与众不同喜—知己之乐痴—醉情自然雅趣湖心亭看雪白描 抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐,醉情于世俗之外的闲情雅致。同时天涯遇知音的喜悦又化解了作者心中淡淡的愁绪。柳宗元的《江雪》描写的也是雪景,也写到人的活动,体会它和本文在描写手法和表达感情上的异同。
江 雪
柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。描写手法
《湖心亭看雪》白描手法,西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。
《江雪》烘托手法,景为人设。
表达情感
《湖心亭看雪》表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪;
《江雪》表达了作者怀才不遇的孤独感。