自主学习
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课时作业本
第三单元
观察物体
第1课时
搭积木比赛
基出演练
----------0
1.摆一摆，看一看，选一选。
点点用三个小正方体摆成，他再摆一个小正方体就会出现下面6种情况。
①
2
6
⑦
m
(1)点点摆的(
)号图形与原图形从正面看到的形状相同，摆的(
)号图形与原图形从
上面看到的形状相同。
(2)点点摆的(
)号图形和(
)号图形或者(
)号图形和(
)号图形从右面看到的
形状相同。
2.小华搭的积木从上面看到的形状是
32
积木上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体
的个数。搭的这组积木，从正面看到的形状是(
),从左面看到的形状是()。
能力提刊
3.分别画出从上面、正面和左面看到的立体图形的形状。
(1)
上面
正面
左面
(2)
上面
正面
左面
拓展培忧
4.下图是从三个方向观察到的立体图形的形状，请根据这些图形搭出原立体图形。
从前面看到的
从左面看到的
从上面看到的
<<《030>>>
六年级上册
数学
B
第2课时
观察的范围
基础演练
1.选择。（把正确答案的序号填在括号里）
(1)兰兰和明明的身高相同，可是在同一路灯下，兰兰的影子却比明明的影子长，这是因为
(
)离路灯远。
A.兰兰
B.明明
C.不知道
(2)一排花左面有一面不透明的墙，红红分别从1楼
5楼
2楼、3楼、4楼和5楼向下看花，能看到花最多的
4楼
是()。
2楼
1楼
A.1楼
B.3楼
C.5楼
近晚
2.如图，欢欢在位置A时可以看见太阳，当欢欢走到位置B时，他能看见太阳吗？为什么？
闆
B
能九提升
3.如右图所示，阻碍物阻挡了人的一部分视线。
(1)这个人能看到哪些动物？圈一圈。
(2)如果人沿着向前或向后的方向移动，他看到的范围将如何变化？
拓展培忧
4.健康小区要在A楼的右边建一栋B楼，如果两栋楼的距离最短，又保证B楼获得充足的阳光，
B楼应建在哪儿？请你画出来。
A楼
<<<031>>
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课时作业本
第3课时
天安门广场
基出演练
1.哪个镜子里的像是对的？对的在(
)里画“/”。
(1)
(2)
.》
0.
(
)
(
)
()
2.如图，下面三张照片分别是在哪个位置拍摄的？把拍摄位置的编号填在照片下面的(
)里。
③
00B00
能力提升
3.
叔叔在船快到岸边时拍了下面几张照片，你能用序号标出拍摄的顺序吗？
拓展培优
4.下面是在高空观察到的小红的家，房子周围有一个亭
子、一片树林。右边的四个画面分别是从①②③④哪
个位置看到的？请把①②③④填在相应的(
)内。
①
④
②
③
<《《032>>【解析】设这批竿采共有xg,则第一天卖了弓x。
第二天卖了十xkg,根据“总质量一第一天卖的
质量一第二天卖的质量=剩下的质量”列出方程
第2课时观察的范围
解答即可。
1.(1)A(2)C
3.960×1+日)=1120（元）
2.答：他不能看见太阳。如图，当欢欢走到位置B
960+1120=2080(元)
时，楼房挡住了太阳。（合理即可）
答：第二天的门票收入是1120元，这两天的门票
收入一共是2080元
间可
【解析】大世界游乐场第一天的门票收入为
960元，第二天比第一天增加了合，即第二天收
入是第一天的(1十合)，根据分技桑法的意义，
3.
(1)
第二天收入：960X(1十名)元，然后将两天收入
(2)越往前看到的动物就越少，直到看不见，越往
相加即得这两天的门票收入一共是多少元。
后看到的动物就越多，但不能全看到。
+48×(号+子-1D=20(名)
答：既喜欢跳舞又喜欢唱歌的学生有20名。
【解析】根据题意可知：全班人数=只喜欢跳舞的
人救十只喜欢唱歌的人数十既喜欢跳舞又喜欢
A楼
B楼
唱歌的人数：喜欢跳舞的人数=只喜欢跳舞的人
【解析】要使两栋楼的距离最短，又保证B楼获得
数十既喜欢跳舞又喜欢唱歌的人数；喜欢唱歌的
充足的阳光，B棱的位置应在太阳和A棱顶连接的射
人效=只喜欢唱歌的人数十既喜欢跳舞又喜欢
线与地面的交点处。
唱歌的人数。现察三个数量关系式可知：既善欢
跣舞文喜欢唱歌的人数=喜欢跳舞的人数十喜
第3课时天安门广场
欢唱歌的人效一全班人致。
1.(1)(/)()(2)(/)()
第三单元观察物体
2.②③①
3.②③①①
第1课时搭积木比赛
4.①④②③
1.(1)③②④⑥(2)②④①⑤
【解析】注意看每个物体相邻的是什么物体。
2.BA
单元整合提优（三）
3.(1)
一、方向层数行数个数相对位置形状
最少最少数量形状变化广窄特点
(2》
相对位置位置相互关系
二、1.102.13
009>>
