24　课时分层训练(十九)　19　十里长街送总理

课时分层训练(十九)　19　十里长街送总理
某校开展了国防教育实践活动，请阅读下面的文段，按要求完成1～4题。
【甲】在苍松掩映、庄严肃穆的革命烈士纪念广场，同学们一丝不苟地聆听先烈们的事迹，感受炽热真挚的爱国情，敬献表达感恩的鲜花，沉痛悼念为国捐躯的烈士和所有为中华民族解放事业作出贡献的革命先辈们，并无动于衷，集体宣誓：“不忘国耻，勇担使命；勤奋好学，知行合一；为实现国家富强、民族震兴而奋斗！”
【乙】先烈们为信仰、为正义而牺牲，传承红色基因的我们是否也应见义勇为？在参观了唐河革命纪念馆后，举行了“青少年是否应见义勇为”的思辨会。经过激烈争论，同学们基本达成共识：青少年传承见义勇为这一传统美德的同时，更应学会因地制宜，用最适合学生年龄的方式发挥自己的作用。
【丙】就在这十里长街上，我们的周总理陪着毛主席检阅过多少次人民群众，迎送过多少位来自五洲四海的国际友人。人们常常幸福地看到周总理，看到他矫健的身躯、慈详的面庞。然而今天，他静静地躺在灵车里，越去越远，和我们永别了！
1．下列字形和加点字的注音完全正确的一项是( A )
A．掩映(yǎn)　庄严　　 　　肃穆
B．沉痛　　 悼念(diào)　 宣誓
C．震兴　 检阅　 　矫健(jiǎo)
D．身躯　 慈详　 　面庞(pánɡ)
解析：B项，“悼”应读“dào”；C项，“震”应为“振”；D项，“详”应为“祥”。
2．文段中画线的词语使用恰当的一项是( D )
A．一丝不苟　　　　 B．无动于衷
C．因地制宜 D．五洲四海
解析：A项，“一丝不苟”指连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。用在这里与语境不符。B项，“无动于衷”指心里一点儿不受感动；一点儿也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。用在这里与语境不符。C项，“因地制宜”指根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。用在这里与语境不符。
3．文段中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。
答案：在“举行”的前面加“我校”。
4．在此次国防教育实践活动中，学校团委组织学生到唐河革命纪念馆开展扫墓、参观活动。活动结束后，老师为加深同学们的印象，让同学们做一道排序题，他把这段介绍文字的顺序打乱了，下列排序正确的一项是( C )
唐河革命纪念馆位于唐河县城西北部、唐河上海大桥西端上海大道(新312国道)北侧。 。 。 。 。 。
①纪念馆分为革命历史展厅、将军厅、廉政建设厅和多媒体报告厅
②南与滨河风景区、凤山地质公园、友兰湿地公园、冯友兰纪念馆连成一片
③唐河革命纪念馆2013年被授予“爱国主义教育基地”称号
④大门外广场上象征革命烈士永垂不朽的大型烈士群雕像，生动逼真、栩栩如生，给人以庄严肃穆之感
⑤整个展馆以丰富的历史文物、翔实的文史资料等多种表现形式，生动地展现了唐河革命斗争的历史、社会主义建设和廉政建设取得的巨大成就，以及唐河籍将军的事迹，浓缩了唐河近百年的革命和建设的历史
A．②④①③⑤ B．⑤②④①③
C．②④①⑤③ D．⑤④②①③
解析：这段话是对唐河纪念馆的介绍。首先确定首句，根据横线前面的内容可知，文段先对唐河纪念馆的地理位置进行介绍，第②句是对唐河纪念馆的相对位置进行介绍，承接上文，故第②句为第一句；接着文段按照由外到内的空间顺序，先介绍大门，再介绍里边的情况，由第④句“大门外广场上”可知，该句介绍了在纪念馆大门外看到的情景，故第④句是第二句；然后进入唐河革命纪念馆，按照逻辑顺序，先分别介绍展馆的构成，再总结概括革命纪念馆的地位和价值，故第①⑤两句是第三、四句；最后，再叙述唐河革命纪念馆最新的情况，即成了“爱国主义教育基地”，故第③句是第五句。所以正确的顺序为②④①⑤③。
(一)阅读下面的文章，回答问题。
清凉境界
杨闻宇
①延安，革命胜迹宛如繁星，凤凰山、王家坪、杨家岭、枣园……一坡一峁，一窑一树，各寓不寻常的含意。奔波一日，思绪像滔滔的延河水无法平息。宁静致远，幽境便于沉思，于是，就近的清凉山就很值得登临了。
②清凉山与南岸的市区隔水相望。走过延河大桥，西折不多远，即见右侧石崖上现出四个大字“金仙胜境”。陕北是多石之乡，沟岔崖垴随处可触，坦道曲径间踢踏有声，可这屹立于延河畔的清凉山石，体态庞大，质地细腻，颇显气势地勒狭了延河。而延河，并不好惹，它以亘古不移的韧劲，将石崖切割得棱峥奇峻。
③山门上首，有七八丈阔的巨型石壁劈空斜出，淡青色的脉纹烟团云缕似的骤集成一派。每当夕阳西下时，向晚的胭脂霞落进延河，河里泛动的波澜正巧将霞光辉映于山石上，异常瑰丽。也不知是哪个朝代的书法家激情难抑，就势挥笔，斜迎着大桥留下了酣畅淋漓的书法“宛然云霞”。
④好景再奇，也就是个景观。是共产党人来到了延安，这才一改故辙，让整座清凉山投入了拯救古老的中华民族的艰苦斗争。
⑤党中央在延安时，新华通讯社、解放日报社、延安新华广播电台、中央印刷厂，就设在清凉山上。在黄河两岸、大江南北炮火连天的战场上，有多少中华儿女怀揣着从这里印刷的进军命令和毛主席著作，为了民族的解放和独立，英勇奋斗、冲锋陷阵、流血牺牲、前仆后继。“试问九州谁做主？万众瞩目清凉山。”陈毅的诗作，以真实辽远的历史背景，衬托出清凉山在抗战时期的巍然英姿。
⑥谁能料想到，在抗战时期，日本侵略者在中国土地上杀人放火，到处狂轰滥炸，延河畔的这座清凉山上也是炸弹频落，雕梁横飞，“火焰山”简直要取代“清凉山”了。亏得万佛洞的石窟坚强、冷静，印刷工作才昼夜不息，安然无恙。
⑦兀然而起的清凉山，地近闹市，却又隔水过岸，彼岸那喧嚣的市声虽是不甚可闻，街上人影却是历历可数。自崖上注目闹市，颇有立身于蓬莱阁观望海市蜃楼的意境；纵目远眺，可尽览延安胜景，南面凤凰山的草木房舍，左边嘉岭山的旭日宝塔，蜿蜒于山川谷壑间的滔滔延水，商铺炊烟，市巷车马，几乎无一遗漏。
⑧在陕北，共产党人赓续了开天辟地的伟业，率领着中华民族，进行了更加艰苦卓绝的奋斗。绵绵的历史云烟，滚滚的长河激浪，寄托着对中华优秀儿女的无限敬仰之情。吴起镇，是二万五千里长征取得胜利的落脚点；王家坪革命旧址里陈列的刀枪钢盔，血迹斑斑，这是从日本侵略者手里夺得的战利品；“四八”烈士陵园有叶挺、王若飞等人的墓碑，为了中华民族，他们永远长眠在这块温暖、厚实的土地上……在那不寻常的岁月里，延安无疑是历史风雷交响得最为激烈的所在。
⑨站在“天下奇观”的崖头上，我正思量得不着边际，讲解员拎一锃亮铝壶、端一叠细瓷小碗，满面春风地送上茶水来了：“同志啊，上这么陡的山，累了吧，来尝尝我们清凉山的茶哎。这水是从‘定痂泉’那丈多高的岩石缝里接取的，清莹、甘润，洗洗伤口，伤口就结痂痊愈，熬米汤和粥是格外清香哩。”
⑩见我们笑而不语，她便觉察出是需要解释：“你们不信吗？当年毛主席在延安，就喜欢这股泉水哩。每当清晨，要是有一匹四蹄蘸雪、通体如墨的骡子前来驮水，这儿的老乡便猜得出，准是主席那里来贵客了，要款待哩。”
定痂泉的水，可清心，可明眸，能让人冷静地回顾既往，也能更清晰地展望未来。这水，莫非是从清凉境界中沁出的精髓！
延安的山河上下，百朵红霞，一轮皓月，确实是情意深重，独成一格。面对摊开的留言簿，我在琢磨：善良勤奋的中华民族，究竟是怎样步入了清凉、和谐的升平境界呢？
(选自《解放军报》，有改动)
5．作者以游踪为线索，写了清凉山的石、河、霞、泉等景物，请分别概括“河”和“泉”的主要特点。
石：体态庞大，质地细腻。
河： 韧劲十足，切割石崖。
霞：霞光映石，异常瑰丽。
泉： 清莹甘润，清心明眸。
6．删去下面句子中加点的部分，全句的表达效果会有怎样的变化？
延河畔的这座清凉山上也是炸弹频落，雕梁横飞，“火焰山”简直要取代“清凉山”了。
答案：删去加点的部分后，全句就只是对清凉山上“炸弹频落”的概括描写，缺少了用细节、比喻、对比等手法对轰炸后惨状的细腻、形象描绘，大大削弱了对日本侵略者罪恶的揭露。
7．作者善于多角度观察描写景物。请以第⑦段为例，简要分析这样描写的妙处。
答案：作者先整体交代清凉山“兀然而起”和“地近闹市”的特点，接着从俯视和远眺两个角度具体描绘美景。这样描写使景物由近及远铺展开来，颇有层次感。
8．此文是游清凉山的游记，作者却用较大篇幅写抗战时期的清凉山，这样写有哪些好处？
答案：①追忆共产党人让整座清凉山投入拯救古老的中华民族的艰苦斗争的那段历史，表达了作者的无比敬仰之情；②从清凉山的历史沿革中，让人更好地回顾既往，清晰地展望未来；③让读者明白共产党人赓续的伟业是当今中华民族“步入了清凉、和谐的升平境界”的原因。
(二)整本书阅读。
9．某校开展了以“在经典阅读中成长”为主题的读书活动，六年级师生共读的书籍是《童年》，请按要求完成以下任务。
(1)请参加“人物、事件、形象填填看”活动。
人物 主要事件 人物形象
外祖父 ① 因为阿廖沙把白桌布放到染桶里染色，毒打了阿廖沙 吝啬、贪 婪、残暴
外祖母 给阿廖沙讲怜悯穷人、歌颂光明的民间故事 ② 善良慈祥、乐观向上、 热爱生活
③“好事情” 喜欢在屋里做一些实验 热爱科学
(2)班级拟开展读书交流会，下列语段摘自本次班会的主持稿，请联系《童年》和你的生活体验，将其补充完整。
成长，是我们每个人必经的征程，或平坦，或崎岖，有悲欢，有离合。阿廖沙的成长告诉我们，只有 ，才能 。
答案：(示例一)内心坚定　将艰难险阻化为成长的力量
(示例二)心怀感恩　将生活给予的困难变为成长的力量
(3)最后一个环节是老师对此次活动的总结，请你选出最符合发言顺序的一项( C )
①表彰积极分子　　②介绍活动概况
③提出希望和期待　④向同学们问好
A．④①②③ B．④①③②
C．④②①③ D．④②③①
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