06 课时分层训练(五) 5 秋天的怀念 语文 七年级上

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名称 06 课时分层训练(五) 5 秋天的怀念 语文 七年级上
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-09-12 09:27:11

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课时分层训练(五) 5 秋天的怀念
1.下列加点字的注音和字形完全正确的一项是( C )
A.央求(yāng) 沉寂(jì)
侍弄(sì)
B.捶打(chuí) 暴怒(nù)
絮叨(tāo)
C.淡雅(yǎ) 憔悴(cuì)
烂漫(màn)
D.仿膳(shàn) 砸碎(zá)
决别(jué)
解析:A项,“侍”应读“shì”;B项,“叨”应读“dao”;D项,“决”应为“诀”。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( B )
A.初冬轻寒,满地黄花泼泼洒洒,随着暮色四合,最后一抹阳光埋进大山的胸膛,城市的人们,三三两两,走出门来。
B.他们一家三代人挤在一个棚户区院子里,县里要进行拆迁改造的消息让他们高兴得喜出望外。
C.人类对环境的不断破坏,让地球母亲变得暴怒无常:河水泛滥、大海怒吼、群山崩塌、冰川融化……环境已开始向人类进行疯狂的报复。
D.这位魔方高手将魔方融入自己的日常生活,充分利用一切碎片化的时间,每个公式,他都要翻来覆去地拧上十几天。
解析:“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。与前面的“高兴”重复。
3.下列句子中没有语病的一项是( C )
A.在竞争激烈的外国手机市场上,这家公司已成功跻身最畅销的中国品牌。
B.史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑,所以这是作者的亲身经历。
C.我们欣赏散文,既要细心领会作者对于自然和人生的感悟,又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。
D.他是近年来深受观众喜欢的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率。
解析:A项,成分残缺,应在句末加“的行列”;B项,关联词语使用不当,应将“所以”改为“因为”;D项,中途易辙,应删去“,有很高的收视率”,或在“有很高的收视率”前加“他主持的节目”。
4.下列句中标点符号使用不正确的一项是( A )
A.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”
B.那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
C.“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。
D.别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
解析:应将“喊着”后面的冒号改为逗号。
5.下列句子排序正确的一项是( A )
岳母刺字,孟母三迁, ;乌鸦反哺,羔羊跪乳, ;游子远行,万水千山, 。伟大的母亲之爱,永远流淌在我们的心中,激励一生,相伴终生。
①恩情似海,永铭心间 ②母爱如山,亘古不变 ③慈母心牵,春晖延绵
A.②①③ B.①②③
C.②③① D.③①②
解析:“岳母刺字,孟母三迁”说明的是母爱的深沉,应衔接第②句;“乌鸦反哺,羔羊跪乳”说明的是要懂得感恩,应衔接第①句;“游子远行,万水千山”说明的是儿行千里母担忧,应衔接第③句。
(一)阅读下面的文章,回答问题。
曾照彩云归
①高三那年,母亲陪我一起将课桌搬到了山坡上的教学楼。傍晚时分,天空红得仿佛燃起了一场大火,而天边的彩云则是落在我们身上滚烫的尘屑。
②“没事的时候,你多往窗外看看,对眼睛好。”临走时,母亲如此叮嘱。而我一声不吭,只将拳头攥得死紧,以此表达心底的不满:这是最为艰苦的高三,我怎么会有“没事”的时候呢?6点钟起床,做早操,读语文,然后以最快的速度吞下一个包子,把前一天不会做的题全部标红,赶在老师进教室前去办公室问清楚……
③我当时很喜欢一句话:“生活是苦难的,我又划着我的断桨出发了。”而母亲对我经历的苦难一无所知。彼时,她正在一家生鲜店里当采购,每天凌晨3点钟起床进货,留给我的,只有门和锁重合的“咔嗒”声,短促而轻微。等我下晚自习回家时,她早已睡着,长长短短的鼾声与笔尖在试卷上的摩擦声相互应和,蚕食了浓厚、黏稠的夜。
④我们有那样深刻的血缘关系,可我们仍然是孤独的,只能在各自的人生中沉默。
⑤高三一模,我只考了400多分,与理想的大学相距十万八千里。卷子发下来的时候,窗外的晚霞很美,彩云仿若翻涌的春潮。但彩云易散,而人仍要继续前行,哪怕一片漆黑,哪怕不知方向。
⑥学校食堂的饭菜实在难以下咽,因此,一模后,我每天中午都回家吃午饭,之后午睡。仔细算来,那应该是一天中我与母亲唯一清醒相对的时刻,然而,我们之间的关系并没有因此变得温情脉脉,相反一片狼藉。那时,我正因焦虑而频繁失眠,夜里翻来覆去地睡不着,只能睁着干涩的眼睛发呆。久而久之,我的脾气变得暴躁。我无法容忍一丝噪音的存在,连筷子碰撞瓷碗碗口的声音都被我视作挑衅,继而与母亲爆发激烈的争吵。后来,母亲把家里所有的餐具都换成了塑料的,并且在我午睡时,沉默地在沙发上枯坐半小时,仿佛在完成一场艰苦卓绝的修为。
⑦可是这无法安抚我,高考这把利剑使我的灵魂不得安宁。我常常一个人跑到天台上看晚霞,直到火从天上烧到心里,才下楼将卷子翻到另一面,像是翻过了一座险峰。就这样,高三上学期便在我反复的自我怀疑中结束了。
⑧教学楼前已经拉起大红色的百日誓师横幅,校长在台上激情澎湃,学生在台下热情高涨,唯独我,看着浮云掠过的天空,心想,不要勉强自己了,要不算了吧。
⑨直到那天中午,我照例回家午睡。迷糊间醒来,看到母亲举着竿子,在粘窗外树上的蝉。夏天的树郁郁葱葱,像一捧碧色的玉。而她赤着脚,身体微微前倾,手上握着纤长的竹竿,像一个一往无前的战士,在挥舞手上的军旗。
⑩那一刻,我终于明白自己一直以来的荒谬,我总以为高考是我一个人的战役,其实不是的,我经历的那些挣扎与痛苦,都在母亲那里翻了倍,成了她的劫难。而她沉默地忍耐着,任凭汗水自额头滴落,落在地上,蒸腾上升,变成笼罩在我头顶的一朵云,一朵彩色的云。
可是,母亲不是易散的彩云,她是当空的明月,“当时明月在,曾照彩云归”。
高考成绩公布那天,母亲仍在店里工作。我飞奔进去,告诉她我的分数足以上一所重点大学,她随口应了一声,然后抬起手,用袖子挡住了眼睛。
(有改动)
6.请根据文章内容完成下表。
事件 “我”的情感
上高三,母亲叮嘱“我”多往窗外看 (1) 不满
下晚自习回家,母亲早已睡着 孤独
一模后,“我”中午回家吃饭 (2) 暴躁
(3) 看到母亲赤脚举竿粘蝉 理解
解析:本题考查对文章内容的筛选和概括。根据第②段中“而我一声不吭,只将拳头攥得死紧,以此表达心底的不满”得出第(1)空答案:不满。根据第⑥段中“久而久之,我的脾气变得暴躁。我无法容忍一丝噪音的存在,连筷子碰撞瓷碗碗口的声音都被我视作挑衅,继而与母亲爆发激烈的争吵”得出第(2)空答案:暴躁。根据第⑨段中“迷糊间醒来,看到母亲举着竿子,在粘窗外树上的蝉。夏天的树郁郁葱葱,像一捧碧色的玉。而她赤着脚,身体微微前倾,手上握着纤长的竹竿,像一个一往无前的战士,在挥舞手上的军旗”得出第(3)空答案:看到母亲赤脚举竿粘蝉。
7.请从修辞的角度赏析下面的句子。
卷子发下来的时候,窗外的晚霞很美,彩云仿若翻涌的春潮。
答案:运用比喻的修辞手法,把“彩云”比作“春潮”,生动形象地写出晚霞的美丽,既反衬出“我”一模考试失利后的失落心情,又蕴含着坚定前行的决心。
解析:本题考查语句赏析。“彩云仿若翻涌的春潮”把“彩云”比作“春潮”,是运用了比喻的修辞手法,具有生动形象的表达效果,写出晚霞的美丽。结合“高三一模,我只考了400多分,与理想的大学相距十万八千里”“但彩云易散,而人仍要继续前行,哪怕一片漆黑,哪怕不知方向”等语句可知,此时的“我”既有一模考试失利的失落,又有坚定前行的决心。
8.文章以《曾照彩云归》为题有哪些妙处?请简要分析。
答案:①标题暗喻母亲在“我”高三苦恼时期给予的帮助、引导,巧妙揭示了文章内容,点明文章主旨,蕴含着作者对母亲的感激、怀念之情。②贯穿全文,是行文线索。③标题引用诗句,富有文采,增加意境美,吸引读者的阅读兴趣。
解析:本题考查标题的妙处。“曾照彩云归”引用诗句“当时明月在,曾照彩云归”,使标题富有文采,增加诗情画意,能够吸引读者的阅读兴趣。结合第①段中“而天边的彩云则是落在我们身上滚烫的尘屑”,第⑤段中“彩云仿若翻涌的春潮”,第⑩段中“变成笼罩在我头顶的一朵云,一朵彩色的云”等语句可知,“彩云”贯穿全文,是文章的线索。“曾照彩云归”,作者把母亲比作明月,照着彩云归去。这是以比喻的修辞手法含蓄揭示母亲在“我”高三苦恼时期给予“我”的帮助、引导,巧妙提示了文章内容,蕴含着作者的感激之情,从而含蓄点明文章主旨。
9.你认为文章的主人公是谁,请结合全文说明理由。
答案:(示例)我认为主人公是母亲。因为本文通过写“我”在高三时期对母亲情感的变化,表达了对母亲的感激,对母爱的赞美之情。母亲是作者表达主旨、抒发感情的核心人物。
解析:本题考查对主人公的把握。主人公是作者为揭示主旨而着力刻画的主要人物。此类题通常具有开放性,但此题应回答主人公是母亲。本文通过写母亲在“我”高三苦恼时期给予“我”的帮助、引导,表达了对母亲的感激之情,赞美了平凡而伟大的母爱。母亲是作者表达主旨、抒发感情的主要人物。
(二)综合性学习。
10.某中学七年级(2)班打算举行以“感悟亲情”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)请你参照活动一的示例,再设计出三个活动项目。
活动一:开展感恩父母的演讲比赛
活动二: (示例)举办尊老爱老的摄影展览
活动三: 开展父母恩情主题黑板(手抄)报比赛
活动四: 开展“今天晚饭我来做”活动
(2)七年级(2)班准备在10月15日下午第二节课举行“感悟亲情”主题班会,请你以班委会的名义用得体的语言邀请张校长来参加,注意邀请函的格式。
答案:(示例)
邀请函
尊敬的张校长:
您好!我们七年级(2)班准备在10月15日下午第二节课开展“感悟亲情”主题班会,诚邀您来参加。
七年级(2)班班委会
10月14日
(3)王方的舅舅因身患重病住院,心情很低落。王方想发一条信息给舅舅,表达对他的关心、安慰和祝愿。请你帮他拟写一条。
答案:(示例)舅舅,拥有良好的心态对战胜病魔至关重要。住院期间,请您保持心情愉悦,期待您早日康复出院。
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