第十三章 简单电路 素能测评 （含答案）2025-2026学年苏科版（2024）九年级上册

第十三章简单电路 素能测评
满分:100分
时间:60分钟
一、 选择题(每小题2分,共24分)
1. 下列有关电路的说法,错误的是 (　　)
　　　　
A. 电源是把电能转化为其他形式的能的装置 B. 用电器是利用电能进行工作的装置
C. 导线的作用是形成电流的路径 D. 开关的作用是控制电路的通和断
2. 汽车转向前,司机会拨动转向横杆,同侧的前、后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时,另一个仍能正常工作,下列说法正确的是 (　　)
A. 两灯一定是串联 B. 两灯不一定是并联
C. 两灯两端的电压一定相等 D. 通过两灯的电流一定相等
3. 家庭照明用的电灯之间是并联的,下列情况中可作为判断依据的是 (　　)
A. 闭合开关,电灯会发光 B. 熄灭任何一只电灯,都不影响其他电灯正常工作
C. 断开总开关,所有电灯都熄灭 D. 只有把接线情况整理清楚,才能进行判断
4. 实验小组的同学连接了四个电路(如图)来探究开关的控制作用,下列判断正确的是 (　　)
A. 甲电路中,开关S只控制L1 B. 乙电路中,闭合开关S,两灯都亮
C. 丙电路中,闭合开关S,L1亮,L2不亮 D. 丁电路中,此时L1不亮,L2亮
5. 用遥控智能钥匙解锁汽车车门有两种方式。方式一:当驾驶员携带钥匙在车附近时,车上的感应器感知到钥匙(相当于S1闭合),只需用手触摸车门把手(相当于S2闭合),汽车的车门就会解锁;方式二:当驾驶员距离汽车较远时,只需直接按下开锁键(相当于闭合S3),车门就会解锁。以下能正确反映汽车开锁过程的电路图是 (　　)
6. 取一个橙子,把铜片、铁片插入其中,就制成了一个水果电池。如图所示,用电压表测量电压。下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)
第6题
A. 铜片是水果电池的负极
B. 再串联一个相同水果电池可获得更高的电压
C. 该水果电池的电压是3V
D. 水果电池将内能转化为电能
7. 如图所示,电源电压恒定,灯L1、L2的连接方式未知。当开关闭合后两灯均发光,电流表示数为0.9A;若把灯泡L1取下,电流表示数变为0.5A,则以下判断正确的是 (　　)
A. L1和L2是串联的 B. 取下L1后L2也不发光
C. 通过L1的电流是0.9A D. 通过L2的电流是0.5A
　　　　　　　　　
8. 在探究“串联电路的电压规律”时,小明同学设计了如图所示的电路,电源由三节蓄电池组成,下列说法中不正确的是 (　　)
A. 电压表测量的是L1两端的电压
B. 将两灯的位置对调后,电路中电流大小不变
C. 将①导线的A端改接到电源“-”,电压表示数不变
D. 将②导线的B端改接到C端,可测量两灯的总电压
9. 在如图所示的电路中,下列说法正确的是 (　　)
A. 闭合S1,断开S2,L1发光,L2不发光 B. 闭合S1、S2,L1、L2都发光
C. S1、S2都断开,L1、L2都不发光 D. 闭合S2,断开S1,L1、L2都发光
10. 如图所示的电路中,开关S接到a时,电压表的示数为9V,开关S接到b时,电压表的示数为4V。下列说法不正确的是 (　　)
A. 电源电压为9V B. 灯L1两端的电压为4V
C. 灯L2两端的电压为4V D. 灯L1、L2两端的总电压为9V
11. 如图(a)所示电路,当闭合开关S后,两个电流表指针偏转均如图(b)所示,则通过电灯L1和L2的电流分别为 (　　)
A. 0.5A、2.0A B. 0.5A、2.5A C. 0.45A、2.5A D. 2.5A、0.5A
　　　　　　
12. 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后,只有两个电表的指针发生偏转。已知灯泡L1、L2中只有一个出现了故障,其他元件均完好。下列说法正确的是 (　　)
A. 可能是灯泡L1短路 B. 可能是灯泡L2短路
C. 可能是灯泡L1断路 D. 一定是灯泡L2断路
二、 填空题(每空1分,共28分)
13. 每个宾馆都有房卡,只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电,房卡的作用相当于一个　　　　,房间里的电灯、电视、空调等用电器是　　　　联在电路中的,房间电路的电压为　　　　V。
14. 某手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端,通过电源线可以单独或同时为手机充电,这两个输出端的连接方式是　　　　联;用移动电源为手机充电时,手机相当于电路中的　　　　。
15. 电源是提供　　　　的装置,一节新干电池电压为　　　　V;电视机正常工作时的电流约为500　　　　(填写单位)。
16. 如图所示,只闭合开关　　　　,灯泡L和电铃串联;只闭合开关　　　　,灯泡L和电铃并联;闭合开关　　　　,会烧坏电源和导线。
　　　　
17. 如图所示为一种定时课间音乐播放装置的原理图。“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置;“定时开关”是到达设定时间自动断开的开关。闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯　　　　(会/不会)亮,“播放器”　　　　(会/不会)播放音乐;到达设定时间,“定时开关”处于　　　　(闭合/断开)状态,“播放器”播放音乐。
18. 如图所示为实验室常用的一种电流表,其零刻度线不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。此时,电流是从导线　　　　(a/b)流入电流表,其示数是　　　　A。为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差且使电流表正向偏转,应将导线a与标有“　　　　”的接线柱相连,b与标有“　　　　”的接线柱相连。
　　　　　
19. 如图所示,电源电压保持不变。开关S闭合前,电压表的示数为6V,S闭合后,电压表的示数为2V,且灯L1比L2亮,则灯L1两端的电压为　　　　V;通过灯L1和灯L2的电流相比　　　　(通过L1的/一样/通过L2的)大,电流方向是由　　　　(L1/L2)流到S。
20. 如图甲所示,仅闭合开关S1,电压表示数如图乙,电压为　　　　V;闭合S1、S2,两电流表的指针均如图丙所示。当S1、S2都闭合时,通过L1的电流为　　　　A;当仅闭合S1时,电流表A1的示数为　　　　A。
21. 阅读短文,回答问题。
温差电池
1821年科学家塞贝克发现:把两种不同的金属导线连接成闭合电路,如果把导线的两个连接点分别放在温度不同的两个环境中,电路中就会有电流产生。这种现象称为塞贝克效应。如图所示,两种金属导线A、B连接成金属环,1、2为两个连接点,连接点1处环境温度高,连接点2处环境温度低,在金属环中产生了顺时针方向的电流。不同属性的两种金属才会产生塞贝克效应,同种金属不会产生。根据塞贝克效应可以制成温差电池。温差电池产生的电压和温差有什么关系呢 将一块某种材料金属板放在温度始终为20℃的冷水中,另外一种材料金属板放在热水中,在两块金属板之间接电压表。用温度计每隔一段时间测量热水的温度。测得的数据如表所示。
热水温度t/℃ 90 80 70 60 50
电压U/mV 3.6 3.2 2.8 2.4 2.0
(1) 塞贝克效应中,　　　　能转化为电能。
(2) 如果图中连接点1改为低温环境,连接点2改为高温环境,则电路中的电流方向为　　　　。
(3) 从表中的数据可以看出:温差越大,产生的电压越　　　　(大/小)。
(4) 根据表中的数据,当电压表的示数为3mV时,推测此时热水的温度约为　　　　℃。
三、 解答题(共48分)
22. (8分)按要求作图。
(1) 在图甲中,根据实物图,在虚线框内画出相应的电路图。
(2) 如图乙所示电路中,请在a、b两处分别接入电流表或电压表,当S闭合后,使两灯均能发光。
(3) 如图丙,按照电路图连接实物图,当开关闭合后,电流表A1、A2的示数分别为1.2A和0.4A。
(4) 小明设计了一个高铁轨道螺栓警报器模型电路,其原理是当开关闭合时,金属螺栓连接在电路中,当螺栓松动掉落时,它会与下端的导线分离而断开,此时电灯亮起而发出警报。请用笔画线代替导线,在图丁中连接器材完成电路设计。
23. (4分)如图所示的电路中,当S1断开、S2接a时,电流表的示数为0.3A。
(1) 求此时通过灯L1、L2的电流。
(2) 当S1断开、S2接b时,电流表的示数为0.2A,求通过灯L1、L2的电流。
(3) 当S1闭合、S2接a时,电流表的示数为0.9A,此时通过灯L1的电流为600mA,求通过灯L2的电流。
第23题
24. (12分)如图甲,小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1) 在未接通电路时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,请分析原因:　　　　　　　　。
(2) 图丙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是图甲中　　　　(A/B/C)处的电流。
(3) 请在图丙中移动一根导线,使电流表测量L2的电流。在移动的导线上画“ ”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。
(4) 进行实验的过程中,L2忽然熄灭,L1仍发光,那么可能的原因是　　　　。
A. L1短路 B. L2短路 C. L2断路 D. 开关处接触不良
(5) 如表是他们实验过程中测出的A、B、C三处电流的实验数据,小海根据数据得出一个初步结论:　　　　　　　　(只写表达式),小梅认为这个实验还存在不足之处,为了得到普遍规律应多次实验,你认为应该进行的操作方法是　　　　　　　　　　　　　　　　。
位　置 A B C
电流I/A 0.30 0.24 0.54
25. (16分)实验小组用如图甲所示的电路探究串联电路的电压关系。
次　序 L1两端电压/V L2两端电压/V
1 1.2
2 1.4 1.6
3 1.1 1.9
(1) 请你按照图甲用笔画线代替导线连接图乙所示的实验电路。要求电压表测量灯L1两端的电压。
(2) 在连接电路时,开关必须　　　　。
(3) 实验中应选择规格　　　　(相同/不同)的小灯泡。
(4) 正确连接电路后,闭合开关S,电压表的示数如图丙所示,此时小灯泡L1两端的电压为　　　　V。
(5) 小组完成了三次实验,数据如表所示。进行多次实验的目的是　　　　　　　　(寻找普遍规律/减小实验误差)。分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是串联电路总电压　　　　　　　　　　　　　　。
(6) 另一小组在测出L1两端电压后,认为只需将与A点相连的导线改接到C点即可测出L2两端的电压,这种办法是　　　　(正确/错误)的,原因是　。
26. (8分)项目式学习小组的同学们自制了一个通过盐水发电的灯,但发现电压与电流总是不够大,难以让小灯泡正常发光。为了探究“盐水电池”的电压大小的影响因素,更好地改进“盐水电池”,他们设计实验方案并进行探究。
【设计思路】
用相同的锌片和铜片夹住浸了盐水的无纺布,形成一个简易的“盐水电池”,通过改变无纺布的厚度、盐水的浓度、盐水的体积等来探究“盐水电池”电压大小的影响因素。将“盐水电池”、开关和电压表用导线连接起来,组成一个简单的电路,记录下每次的电压值并进行比较。
【探究活动】
(1) 探究电压大小与　　　　　　的关系。
配制出浓度为5%的盐水,取3块无纺布分成3组,把5%的盐水分别滴在每组无纺布上,测出每组“盐水电池”的电压大小;多次重复以上实验操作,分别算出平均电压,实验数据记录在表中。
实验序号 无纺布厚度 盐水浓度 盐水的体积V/mL 平均电压U/V
1 1块 5% 0.1 0.60
2 1块 5% 0.2 0.65
3 1块 5% 0.3 0.70
【结论分析】
(2) 分析表中数据可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;从原理上分析增加盐水的体积,相当于将几个盐水电池　　　　(串联/并联),从而增大电压。
(3) 请你结合设计思路,提出一个可探究的科学问题:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第十三章素能测评
一、 1. A　2. C　3. B　4. D　5. C　6. B　7. D　8. D　9. D　10. B　11. A　12. B
二、 13. 开关　并　220　14. 并　用电器　15. 电压　1.5　mA　16. S2　S1、S3　S1、S2、S3　17. 会　不会　断开　18. a　0.4　0.6　-　19. 4　一样　L2　20. 6　0.34　1.36　21. (1) 内　(2) 逆时针　(3) 大　(4) 75
三、 22. (1) 如图甲所示　(2) 如图乙所示　(3) 如图丙所示　(4) 如图丁所示
23. (1) 当S1断开、S2接a时,电流从电源正极出发经灯L2、电流表回到电源负极,灯L1中无电流通过,故通过灯L1的电流为0,通过灯L2的电流为0.3A　(2) 当S1断开、S2接b时,灯L1、L2串联,电流表测电路中的电流,因为串联电路中各处的电流相等,所以通过两灯的电流均为0.2A　(3) 当S1闭合、S2接a时,灯L1、L2并联,电流表测干路中的电流,I=0.9A,通过L1的电流I1=600mA=0.6A,根据并联电路的电流规律I=I1+I2可得,此时通过灯L2的电流I2=I-I1=0.9A-0.6A=0.3A
24. (1) 电流表未调零　(2) C　(3) 如图所示　(4) C　(5) IC=IA+IB　换用不同规格的灯泡多次测量
25. (1) 如图所示　(2) 断开　(3) 不同　(4) 1.8　(5) 寻找普遍规律　等于各部分电路两端电压之和　(6) 错误　电压表的正、负接线柱接反了
26. (1) 盐水的体积　(2) 在无纺布的厚度和盐水浓度一定时,盐水的体积越大,盐水电池的电压越大　串联　(3) 盐水电池的电压大小是否与盐水的浓度有关(合理即可)