8.1.1 函数的零点
1. 结合二次函数的零点,了解函数零点与方程解的关系.
2. 结合具体连续函数及其图象的特点,了解函数零点存在定理.
3. 能进行简单的函数与方程的转化,体会函数与方程在一定条件下的统一性.
活动一 函数零点的定义
下图是某地气象局测得当地一天的气温变化模拟函数图(即一个连续不间断的函数图象),由于图象中有一段被墨水污染了,有人想了解一下当天7 h到11 h之间有没有可能出现温度是0 ℃,你能帮助他做出正确的判断吗?
思考1
前面我们学习过,使二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的值为0的实数x称为二次函数y=ax2+bx+c的零点,那么你能给函数y=f(x)的零点下个定义吗?
思考2
二次函数y=ax2+bx+c的零点就是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的实数解,也是二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的横坐标.那么,函数y=f(x)有零点可等价于哪些说法?
思考3
你能说出函数①y=lg x;②y=lg (x+1);③y=2x;④y=2x-2的零点吗?
函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的实数根,也就是函数y=f(x)的图象与x轴交点的横坐标,所以函数的零点是一个数,而不是一个点.在写函数零点时,所写的一定是一个数字,而不是一个坐标.
活动二 函数零点存在定理
例1 判断函数f(x)=x2-2x-1在区间(2,3)上是否存在零点.
思考4
你能归纳出判断函数y=f(x)在区间(a,b)上存在零点的一般方法吗?
思考5
如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条不间断的曲线,函数y=f(x)在区间(a,b)上存在零点,f(a)·f(b)<0是否一定成立?
思考6
如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条不间断的曲线,并且有f(a)·f(b)<0,满足了上述两个条件后,函数的零点是唯一的吗?还要添加什么条件可以保证函数有唯一零点?
函数y=f(x)在区间(a,b)上有零点,但不一定有f(a)·f(b)<0.也就是说上述定理不可逆.
活动三 判断零点是否存在
例2 求证:函数f(x)=x3+x2+1在区间(-2,-1)上存在零点.
例3 求证:函数f(x)=2x+2x-3有零点.
函数f(x)=3x-x2在区间[-1,0]上是否存在零点?为什么?
活动四 判断函数零点的个数
例4 求函数f(x)=ln x+2x-6的零点的个数.
本题不用计算列表、画图象也可得到结论:(1) 寻找函数值符号的变化规律,如f(2),f(3)的符号,由f(2)=ln 2-2=ln 2-ln e2<0,f(3)=ln 3+0>0,所以f(2)·f(3)<0.(2) 通过作出函数y=ln x,y=-2x+6的图象,观察两图象的交点个数得出结论. 也就是将函数f(x)=ln x+2x-6的零点个数转化为函数y=ln x与y=-2x+6的图象交点的个数.
根据表格中的数据,可以判断方程ex-(x+2)=0(e≈2.72)的一个根所在的区间是 ( )
A. (-1,0) B. (0,1)
C. (1,2) D. (2,3)
x -1 0 1 2 3
ex 0.37 1 2.72 7.40 20.12
x+2 1 2 3 4 5
例5 求函数f(x)=2x+lg (x+1)-2的零点个数.
判断函数f(x)=x-3+ln x的零点个数.
判断函数零点个数的常用方法:
(1) 解方程f(x)=0,方程f(x)=0解的个数就是函数f(x)零点的个数.
(2) 直接作出函数f(x)的图象,图象与x轴交点的个数就是函数f(x)零点的个数.
(3) 化函数的零点个数问题为方程g(x)=h(x)的解的个数问题,在同一坐标系下作出y=g(x)和y=h(x)的图象,利用图象判定方程根的个数.
(4) 若证明一个函数的零点唯一,也可先由零点存在定理判断出函数有零点,再证明该函数在定义域上单调.
1. (2025石家庄二中期末)函数f(x)=ln x-的零点所在大致区间是( )
A. (1,2) B. (2,e) C. (e,3) D. (3,e2)
2. (2025广东18校期末)若函数f(x)=ax+b(a≠0)有一个零点是1,则函数g(x)=ax3+bx的零点是( )
A. 0,2 B. -1,3 C. -1,0,4 D. -1,0,1
3. (多选)(2025沧州期末)已知函数f(x)=2cos +1,若对任意的t∈[0,2],函数g(x)=f(x)-t(0
A. B. C. D.
4. (2025三明期末)已知函数f(x)=若函数g(x)=f(x)-a有三个不同的零点,则实数a的取值范围是________.
5. (2025承德期末)已知函数f(x)=4x-2x-3x,求证:f(x)在区间(1,2)上至少有一个零点.
8.1.1 函数的零点
【活动方案】
背景引入:出现了温度是0 ℃.
思考1:一般地,我们把使函数y=f(x)的值为0的实数x称为函数y=f(x)的零点.
思考2:函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的实数解.从图象看,函数y=f(x)的零点,就是它的图象与x轴交点的横坐标.
函数y=f(x)有零点 函数y=f(x)的图象与 x轴有交点 方程f(x)=0有实数解.
思考3:①1 ②0 ③没有零点 ④1
例1 如图所示,因为f(2)=-1<0,f(3)=2>0,而二次函数f(x)=x2-2x-1在区间[2,3]上的图象是不间断的,这表明此函数图象在区间(2,3)上一定穿过x轴,即函数在区间(2,3)上存在零点.
思考4:若函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条不间断的曲线,且f(a)·f(b)<0,则函数 y=f(x)在区间(a,b)上有零点.
思考5:不一定成立,由下图可知,函数y=f(x)在区间(a,b)上存在零点,但此时f(a)·f(b)>0,所以f(a)·f(b)<0不一定成立.
思考6:函数零点不一定唯一,由下图可知,还需添加函数y=f(x)在区间[a,b]上单调.
例2 因为f(-2)=(-2)3+(-2)2+1=-3<0,f(-1)=(-1)3+(-1)2+1=1>0,
且函数f(x) 在区间[-2,-1]上的图象是不间断的,所以函数f(x)在区间(-2,-1)上存在零点.
例3 因为f(0)=20+2×0-3=-2<0,f(1)=21+2×1-3=1>0,且函数f(x) 在区间[0,1]上的图象是不间断的,所以函数f(x)=2x+2x-3在区间(0,1)上有零点,从而函数f(x)=2x+2x-3有零点.
跟踪训练 函数f(x)=3x-x2在区间[-1,0]上存在零点.理由如下:
因为f(-1)=3-1-(-1)2=-<0,
f(0)=30-02=1>0,
且函数f(x)在区间[-1,0]上的图象是不间断的,
所以函数f(x)=3x-x2在区间[-1,0]上存在零点.
例4 用计算器或计算机作出x,f(x)的对应值表如下:
x f(x)
1 -4
2 -1.306 9
3 1.098 6
4 3.386 3
5 5.609 4
6 7.791 8
7 9.945 9
8 12.079 4
9 14.197 2
由上表可知f(2)<0,f(3)>0,即f(2)·f(3)<0,说明这个函数在区间(2,3)上有零点.
因为函数f(x)在定义域(0,+∞)上是增函数,
所以函数f(x)仅有一个零点.
跟踪训练 C 令f(x)=ex-(x+2),则f(-1)≈0.37-1<0,f(0)=1-2<0,f(1)≈2.72-3<0,f(2)≈7.40-4>0.因为f(1)·f(2)<0,所以方程ex-(x+2)=0的一个根在区间(1,2)上.
例5 因为f(0)=1+0-2=-1<0,f(1)=2+lg 2-2=lg 2>0,所以f(x)在区间(0,1)上必定存在零点.
显然f(x)=2x+lg (x+1)-2在区间(-1,+∞)上单调递增,故函数f(x)有且只有一个零点.
跟踪训练 方法一:令f(x)=x-3+ln x=0,
则ln x=3-x.
在同一平面直角坐标系内画出函数y=ln x与 y=-x+3的图象,如图所示.
由图可知函数y=ln x与y=-x+3的图象只有一个交点,即函数f(x)=x-3+ln x只有一个零点.
方法二:因为f(3)=ln 3>0,f(2)=-1+ln 2=ln <0,所以f(3)·f(2)<0,说明函数f(x)=x-3+ln x在区间(2,3)内有零点.
又f(x)=x-3+ln x在区间(0,+∞)上单调递增,
所以函数f(x)只有一个零点.
【检测反馈】
1. A 由题意,得f(x)=ln x-的定义域为(0,+∞).因为y=ln x与y=-在区间(0,+∞)上单调递增,所以f(x)=ln x-在区间(0,+∞)上单调递增.又f(1)=-1<0,f(2)=ln 2->0,所以f(1)·f(2)<0,由函数零点存在定理可得函数f(x)=ln x-的零点所在大致区间为(1,2).
2. D 由题意,得f(1)=a+b=0,则b=-a,故g(x)=ax3+bx=ax3-ax.令g(x)=0,则ax3-ax=ax(x-1)(x+1)=0,解得x=0或x=1或x=-1,所以函数g(x)=ax3+bx的零点是-1,0,1.
3. AB 由04. (-2,0) 令g(x)=f(x)-a=0,则f(x)=a有三个不同的解,所以方程-ax+2=a在x0,解得-21;方程x2-6x+6=a在x≥a上存在两个解,令h(x)=x2-6x+6-a,函数图象的对称轴是直线x=3,则解得-35. 由题意,得f(1)=-1,f(2)=6.
因为f(x)的图象是一条连续不断的曲线,且f(1)f(2)=-6<0,
所以f(x)在区间(1,2)上至少有一个零点.