五年级数学下册 公因数（北京版）

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（北京版）五年级数学下册 公因数
班级______姓名______
1. 基础练习。
（1）在18的因数上画“○”，在30的因数上画“△”。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
18和30的公因数有（ ），最大公因数是（ ）。
（2）分别写出15和20的因数，公因数和最大公因数。
（3）先在空格里画“√”，再填空。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
8的因数
10的因数
20的因数
①8和10的公因数有（ ）最大公因数是（ ）。
②8和20的公因数有（ ）最大公因数是（ ）。
③10和20的公因数有（ ）最大公因数是（ ）。
（4）12的的因数有（ ）42的因数有（ ）
12和42的公因数有（ ）12和42的最大公因数是（ ）。
（5）填空。
24的因数是(　　　 )；36的因数是(　　　 )；54的因数是(　　　 )；
24，36和54的公因数是(　　　 )；24，36和54的最大公因数是(　　　 )。
（6）直接说出下面各组数的最大公因数。
3和4　　　　　 6和24　　　　　　　13和39
18和1　　　　　17和19　　　　　　 14和15
15和30　　　　 9和10　　　　　　　16和18
（7）两个数的（ ）的个数是无限的。
A、最大公约数 B、最小公倍数 C、公约数 D、公倍数
（8）两个数的最大公因数是6，最小公倍数是90，已知一个数是18，另一个数是（ ）．
A、90 B、15 C、18 D、30
2. 提高练习。
（1）两个自然数的和是52，它们的最大公因数是4，最小公倍数是144，这两个数各是多少？
（2）有两个50以内的两位数，这两个两位数的最大公因数是6这两个两位数分别是多少？
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