第三单元第2课 《巧夺天工》课件 (共24张PPT)　2024——2025学年桂美版（2024）初中美术七年级上册

(共24张PPT)
探索与发现
建筑之美，美在细节，巧在技艺。飞檐翘角的优美弧度，雕花的细致精美，立柱 的典雅壮观，琉璃的丰富亮丽，透露着劳动人民的智慧，映射出人类文明的光辉。
探索与发现
世界各国的建筑都有自己独特的外观造型、内部 结构技艺及装饰艺术特色，中国的建筑外表简朴，内 在结构却精巧复杂。中国古代建筑具有什么艺术特色 呢？让我们一起来探索吧！
秋天，人们穿的衣服和夏天不同。为什么会有这样的变化？
探索与发现
故宫太和殿 明清 北京
查阅资料，了解 中国古代建筑的艺术 特色，感受中国工匠 的精巧技艺。
探索与发现
传统建筑梁柱结构屋架 示意图
传统建筑屋架大致 分为台基、屋身、屋顶 三个部分，各部分又有 各自不同的建造工艺。
梁思成是我国著名的建筑学家，毕生致力于中国古代建筑的研究和保护，被誉为“中国 近代建筑之父”。他笔下的中国古建筑测绘图 精美严谨，在秉承西方建筑学的制图手法和西 方古典主义美学精神的同时，创造性地融入了 中国传统绘画的工笔和白描技巧，更好地呈现 出中国古建筑独特的美感。
探索与发现
《图像中国建筑史》插图：中国建筑之柱式 1946 梁思成 中国国家图书馆藏
认知与理解
2009 年，中国传统木结构建筑营造技艺被联合国教科 文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。我们在欣赏建 筑艺术壮美的外观时，还应深入探讨其优秀的传统技艺，并 在生活应用中传承和创新发展。
认知与理解
● 斗拱
亦称“斗栱”，是中国木构架建筑结构的关键性部件， 在横梁和立柱之间挑出以承 重，将屋檐的荷载传递到立柱，同时具有装饰性和形式感。
认知与理解
● 藻井
藻井是中国传统建筑的一种装饰性木结构顶棚 , 一般做 成向上隆起的井状，有方形、 圆形、八边形等，图案绚丽， 浮雕精美，构造复杂。
认知与理解
● 花窗
花窗是窗的一种装饰和美化形式，既有实用功能，又有 装饰效应，图案多样，雕刻精 致，寓意丰富。
认知与理解
一些现代建筑吸收传统文化元素和技艺，使得传统建筑文化得到了继承和创新， 既增加了建筑的文化底蕴，又符合了现代人对于回归本土文化的追求。
认知与理解
中华艺术宫 现代 上海 此建筑原为 2010 年上海世博会标志性建筑之一的中国国家 馆，在设计中运用了中国传统建 筑的梁柱构，创造出标志性的 斗冠形象。
认知与理解
实践与体验
线条具有很强的艺术表现力。线描画运用点、线 的长短、粗细变化和排列的疏密、交叉重叠来塑造景 物，可以较好地表现景物的古朴和单纯。
实践与体验
● 建筑局部线描步骤
1. 观察建筑局部的基本结 构，用铅笔轻轻画线条定好 主要形体的位置。
实践与体验
2. 用铅笔勾画建筑局部的大 形体大关系，再用钢笔勾勒 各部分形体的穿插关系。
3. 从主到次逐 步刻画建筑局 部的主体，用 丰富的线条表 现其细节。
实践与体验
4. 深入调整画 面关系，完成一些现代建筑吸收传统文化元素和技艺，使得传统建筑文化得到了继承和创新， 作品。
实践与体验
分享与评述
任何一种绘画形式都离不开点、线、面的绘画语 言。欣赏线描画作品，感受作品中表现出的细节，体 会细致入微、耐心创作的工匠精神。
分享与评述
抱鼓石
分享与评述
飞檐翘角
请在各国传 统建筑中寻找当中蕴含的文化 内涵，尝试用图画或文字表达 对各国建筑文化的理解。
思考探究