18《古诗三首》课件

(共65张PPT)
古诗三首
教学策略：
1.生字教学：本课要求会写的3个生字可结合文中注释理解识字。书写时，注意“簸”是上下结构；教学“涯”的书写时，强调右边外部是“厂”，不要多加一点；“莺”中间是“冖”，不要写成“宀”。
2.阅读理解：本课3首古诗都是七言诗，描写的都是自然美景。学习古诗时，可以引导学生借助注释、联系古代文化常识、结合课文插图等理解诗句的意思。同时引导学生想象，以丰富学生对诗中美景的感受。本课3首古诗要求背诵，在背诵的基础上要求默写《江南春》。
3.表达运用：古诗中有许多精妙的对偶句。对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方法。《书湖阴先生壁》中“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”便使用了对偶的修辞方法，学生在了解的同时可以更好地感受许多古诗词的这一特点。
1.预习提纲
（1）结合注释理解“簸”字，有感情地朗读《浪淘沙》（其一）。
（2）查找黄河的相关资料。
（3）查找关于“牛郎织女”的传说故事。
（4）查找对偶的诗句。
2.多媒体课件
教学课时：3课时。
第1课时
《浪淘沙》（其一）
课时目标
1.会写“涯”这个生字。
2.能正确、流利、有感情地朗读《浪淘沙》（其一），背诵《浪淘沙》（其一），默写《浪淘沙》（其一）。
3.能展开想象，品味诗人用词的精妙，说说《浪淘沙》是怎样写出黄河的雄伟气势的。
新课导入
同学们，你学过的写景的古诗词有哪些？能给大家背一背吗？
浪淘沙(其一）
[唐]刘禹锡
唐代曲名。
浪淘沙
刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（今属河南）人，唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳，题材涉猎广泛，尤其以咏史诗为人称道。与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”。主要作品有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等。
作者简介
初读课文
浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
qū
曲
歌曲（qǔ）
弯曲（qū）
bǒ
读好诗句的停顿。
浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡
九 曲 黄 河 万 里 沙，
浪 淘 风 簸 自 天 涯。
如 今 直 上 银 河 去，
同 到 牵 牛 织 女 家。
精读古诗
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
这两句诗描写了黄河的什么特点？你仿佛看到了什么画面？你是从哪些字词感受到的？
黄河弯。
黄河长、沙很多。
波涛汹涌、惊涛骇浪。
九曲黄河万里沙
浪淘风簸自天涯
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
这两句描写了黄河“弯弯曲曲、黄沙滚滚、浪涛汹涌”的特点，表达了诗人奋发有为的精神和豪迈气概。
涯
说说这两句诗的意思，这两句诗是怎样写出黄河的雄伟气势的。
万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天边。
“九曲”“万里”“浪淘风簸”等用词精妙，一动一静，动静结合，展现了黄河的雄伟气势。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
介绍：黄河，中国母亲河，全长约5464公里，流域面积约75.2万平方公里，是中国第二长河，世界第五大长河。由于河流中段流经中国黄土高原地区，因此夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最高的河流。
译文: 万里黄河弯弯曲曲，夹带着大量的泥沙，大浪翻涌，狂风怒吼，自天边奔腾而来。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
这两句诗让你仿佛看到了什么画面？
浪大、浪高。
在天上，让人感觉静谧美好、温馨甜蜜。
谁能讲讲牛郎织女的故事？
如今直上银河去，同到牵牛织女家
典故: 牛郎织女是一个很美丽的千古流传的爱情故事，是我国四大民间爱情传说之一。相传每年农历七月七日，有百鸟到银河搭鹊桥，牛郎织女相会。
译文：现在我可以沿着黄河直上银河，同黄河一起去牵牛织女的家里做客吧。
这两句诗是怎样写出黄河的雄伟气势的？
运用了夸张的手法，并通过借用典故的方法表现了黄河的雄伟气势。
背诵古诗
浪淘沙
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
板书设计
写实
想象
九曲黄河
浪淘风簸
上
牵牛织女家
万里沙
自天涯
到
九天银河去
壮观
奇特
气势非凡
愿望美好
第2课时
《江南春》
课时目标
1.有感情地朗读《江南春》，背诵并默写《江南春》。
2.了解古诗通过抓住哪些景物写出了江南春天的特点，从中感受自然美，体会作者表达的思想感情。
新课导入
同学们，你们最喜欢哪个季节？为什么？能背一首描写这个季节的古诗吗？
《春晓》《村居》《咏柳》《惠崇春江晚景》等。
第一关
古诗接龙挑战赛
1.射人先射马， 。
擒贼先擒王
沙暖睡鸳鸯 。
2.泥融飞燕子,
鸟鸣山更幽 。
3.蝉噪林逾静，
4.留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼 。
5.天街小雨润如酥，
草色遥看近却无 。
第二关
看 图 猜 古 诗
山行
唐 杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
清明
唐 杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
泊秦淮
唐 杜牧
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱后庭花。
江南春
[唐]杜牧
江南春天的美景。
第三关
学 习 新 古 诗
学习古诗方法：
1.解诗题。
2.明作者。
3.读古诗。
4.说诗意。
5.悟诗情。
杜牧（803—852），字牧之，号樊川居士。京兆万年（今陕西西安）人，唐代杰出的诗人、散文家。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”。在诗歌创作上，与晚唐另一位杰出诗人李商隐齐名，并称“小李杜”。主要作品有《泊秦淮》《阿房宫赋》《山行》《清明》等。
作者简介
初读古诗
江南春
[唐]杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
ɡuō
yīnɡ
sì
读好诗句的停顿。
江南春
[唐]杜牧
千 里 莺 啼 绿 映 红，
水 村 山 郭 酒 旗 风。
南 朝 四 百 八 十 寺，
多 少 楼 台 烟 雨 中。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
公元420—589年先后建都于建康（今江苏南京）的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。
“四百八十”是虚指，形容寺院很多。
精读古诗
江南春
[唐]杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
诗中描写了哪些景物？请把描写景物的词语圈出来。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识。
山城，山村。
根据自己的理解，对这些景物进行描绘。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
千里江南，到处是莺歌燕舞，到处是绿树红花，水村伴着山郭，酒旗在空中飘扬。
莺
书写指导
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
好一派迷人的江南美景呀，可惜南朝四百八十寺，有多少楼台掩映在苍茫的烟雨之中。
你仿佛看到了怎样的画面？
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
用自己的话说说诗歌所表达的意境。
前两句写今，抓住了黄莺、绿树、红花、水乡、山城、酒旗、春风七种景物来描写，共同构成了一幅江南春天的画面；后两句是雨景怀古，通过对“寺”“楼台”“烟雨”的描写，让人感受到作者的哀愁。
望着这充满历史悠远感的烟雨迷蒙之景，作者不禁心生感慨：南朝遗留下来的许许多多的寺院和楼台，还有多少掩映在苍茫的烟雨之中呢？
背诵默写
江南春
[唐]杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
板书设计
写今
吊古
莺啼、绿映红、水村、
山郭、酒旗风
南朝、四百八十寺、
楼台、烟雨中
色彩明丽
意味深长
第3课时
《书湖阴先生壁》
课时目标
1.正确、流利、有感情地朗读《书湖阴先生壁》，背诵《书湖阴先生壁》。
2.了解诗歌中对偶的修辞方法，理解诗意，感受大自然的美。
新课导入
古人有在墙上题诗的习俗，题写的诗常常借眼前的景物寄托诗人的思想感情。这种在墙壁上题写的诗就叫题壁诗。著名的题壁诗如苏轼的《题西林壁》，林升的《题临安邸》。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
这是一首题写在湖阴先生家墙上的诗。
王安石（1021—1086），字介甫，号半山。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，“唐宋八大家”之一。作品多揭露时弊、反映社会矛盾，具有较浓厚的政治色彩。他的诗对当代和后世都有影响，被称为“王荆公体”。主要作品有《梅花》《元日》《泊船瓜洲》等。
作者简介
初读古诗
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
qí
tà
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
默读古诗，圈画诗中描写的景物。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
青苔。
这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。
推开门。闼，小门。
说说这首诗写了什么。
精读古诗
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
经常。
亲手栽种。
齐读诗句，边读边想象画面。
你看到了“怎样的一间茅屋”？
结合注释说说这两句诗的意思，体会湖阴先生的朴实、勤劳及其富有情趣的生活。
简朴的茅屋经常打扫，洁净得没有一丝青苔；院子里花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种的。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
齐读诗句，边读边想象画面。
交流：茅屋外面的风景如何？
结合注释说说诗句的意思。体会湖阴先生对山水的喜爱。
一条河环绕着碧绿的稻田，守护着稻田；两座青山，不待邀请就推门而入，把青绿的秀色送入眼帘。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
这两句诗运用了什么修辞手法？你是从哪些字词看出来的？
拟人
齐读诗句，说说你发现了什么。
一水 护田 将绿绕
两山 排闼 送青来
运用了对偶的修辞方法。
回忆一下学过的古诗里还有哪些这样的诗句。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
远看山有色，近听水无声。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
七八个星天外，两三点雨山前。
绿树村边合，青山郭外斜。
背诵默写
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
近景
远景
茅檐长扫净无苔
花木成畦手自栽
一水护田将绿绕
两山排闼送青来
山村景色
清新美丽
板书设计