（单元提升培优）第3单元 观察物体 专项04 操作题-2025-2026学年四年级数学上册单元提升培优精练苏教版（含答案解析）
文档属性
| 名称 | （单元提升培优）第3单元 观察物体 专项04 操作题-2025-2026学年四年级数学上册单元提升培优精练苏教版（含答案解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-12 08:00:16 | ||
图片预览
文档简介
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
2025-2026学年四年级数学上册单元提升培优精练苏教版
第3单元 观察物体 专项04 操作题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．分别画出从正面、上面和左面看到的立体图形的形状。
2．按要求画图。
3．观察下面物体，画出分别从前面、右面和上面看到的图形。
4．从前面、上面、右面观察下面的物体，把看到的图形画出来。
5．下图是由7个同样大的小正方体摆成的，先从前面、右面和上面看一看，再在方格纸上画出你所看到的图形。
6．观察下面的物体，在方格纸上画出从前面、右面和上面看到的图形。
7．从不同方位观察物体，看到的是各是什么图形？请你画出来。
8．观察下面的物体，画出从前面、右面和上面看到的图形。
9．观察下图，在方格纸上分别画出从前面、右面上面看到的图形。
10．在下面方格纸上画出左边立体图形从前面、右面和上面看到的图形。
11．画出从前面、右面和上面看到的图形。
12．（1）在下面的方格图中分别画出从不同方向看到的图形。
（2）要保证从前面观察到的图形不变，可以去掉图中编号为（ ）的小正方体；要保证从上面观察到的图形不变，可以去掉图中编号为（ ）的小正方体。
（3）如果在图中编号为“③”的小正方体上面再增加一个小正方体，从（ ）面和（ ）面观察到的图形都不会发生改变。
13．下面的物体是用（ ）个同样大的正方体摆成的。先从前面、右面和上面分别看一看，再在方格纸上画出看到的图形。
14．观察图，在方格纸上画出你所看到的图形。
15．操作题。
画出从前面、右面和上面看下图中物体的形状。
16．从前面、上面、右面看左下方物体，看到的分别是什么图形？在方格纸上画一画。
17．在方格纸中画出下面物体分别从前面、右面和上面看到的形状。
18．下面左边的物体从前面、右面和上面看到的分别是什么图形？在方格纸上画一画。
19．用5个同样大的正方体摆成下面的物体，从前面、右面和上面看到的分别是什么图形？在方格纸上画一画。
20．用5个小正方体摆成右边的样子，从前面、右面和上面看到的分别是什么图形？在方格纸上画一画。
21．下面的物体是由（ ）个小正方体组成的。请在方格纸上画出从前面、右面和上面分别看到物体的图形。
22．请在下面的方格纸上画一画从前面、右面和上面看的形状分别是什么？
23．请在方格纸中画出从前面、右面和上面看到的图形。
24．分别画出从前面、右面、上面观察下面物体时看到的形状。
25．观察下图，分别画出从前面、上面和右面看到的图形。
26．在方格中画出下面物体从正面、上面和左面看到的图形。
27．用6个同样大小的正方体摆出下面左边的物体，从前面、右面和上面看一看，在方格纸上画出看到的图形。
28．分别画出从前面、右面、上面观察右侧物体时看到的图形。
29．用6个同样大的正方体摆成一个长方体（如下图）。从前面、右面和上面看一看，再在方格纸上画出看到的图形。
30．从前面、右面和上面看左图中的物体，看到的各是什么图形？请你在方格纸上画一画。
31．画出下面物体从前面、右面和上面看到的图形。
32．面出从前面、右面和上面看左下图中的物体的形状。
33．从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么？在方格上画一画。
34．从不同方位观察下面的物体，看到的是各是什么图形？请你画出来。
35．分别画出从前面、右面和上面看到的图形。
36．在方格内分别画出立体图形从前面、右面、上面观察到的图形。
37．画出下面的物体从前面、上面和右面看到的图形。
38．在下面右边方格中分别画出下面三个物体从前面看到的图形。
39．观察下面的物体，分别画出从前面、右面和上面看到的图形。
40．画一画，观察左边的物体，在方格纸上分别画出从前面、右面和上面看到的图形。
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案与试题解析
1．见详解
【分析】根据题意，仔细观察图形，从正面看到有2层，上层1个小正方形，下层1个小正方形，排成1列；从上面看到有3层，上层1个小正方形，中层1个小正方形，下层1个小正方形，排成1列；从左面看到有2层，下层3个小正方形，上层1个小正方形靠左；以此画图即。
【解析】根据分析画图如下：
2．见详解
【分析】根据图示可知，从正面能看到3个相同的正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；从上面能看到3个相同的正方形，分两层，上层1个，下层2个，右齐；从右面能看到3个相同的正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；据此画图。
【解析】如图：
3．见详解
【分析】观察物体可以发现，从前面看有一行，是两个小正方形排成一行。从右面看有一行，是三个小正方形排成一行。从上面看有三行，上面一行和中间一行各一个小正方形左对齐。下面一行两个小正方形排成一排。据此画出即可。
【解析】从前面、右面和上面看到的图形分别如下所示：
4．见详解
【分析】三视图的画法：
从前面看：找到正面每一列最高的地方，有几个，这一列就对应的位置就画几个。
从上面看：从上面往下看，如果某个位置有小正方体，就画一个正方形，没有就不画。
从左面看：找到从左面看每一列最高的地方，有几个，这一列对应的位置就画几个。
【解析】如图：
5．见详解
【分析】观察图可以发现，从前面看有3列，左边一列有3个正方形，中间一列有1个，右边一列有1个正方形。从上面看有3行，上面一行有1个正方形，位于中间，第二行有1个正方形，位于中间，第三行有3个，从右面看有三列，左边一列有3个正方形，中间一列有1个，右边一列有1个正方形，据此解答即可。
【解析】如图：
6．见详解
【分析】从前面看一共两层，从上往下看，第一层左上角有1个小正方形，第二层有3个小正方形；从右面看一共两层，从上往下看，第一层右上角有1个小正方形，第二层有2个小正方形；从上面看，一共两层，从上往下看，第一层有3个小正方形，第二层中间有1个小正方形，据此画图即可。
【解析】
7．画图见详解
【分析】从正面看，有两排，下面一排有2个正方形，上面一排有1个正方形，与下面的正方形靠右对齐；
从上面看，有两排，上面一排有2个正方形，下面一排有1个正方形，与上面的正方形靠右对齐；
从右面看，有两排，下面一排有2个正方形，上面一排有1个正方形，与下面的正方形靠右对齐；据此画图。
【解析】根据分析，画图如下：
8．见详解
【分析】根据题意，仔细观察物体，从前面看，能看到2层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从右面看，能看到2层，下层2个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，能看到2层，上层3个正方形，下层1个正方形居中。以此画图即可。
【解析】根据分析画图如下：
9．见详解
【分析】根据题意，仔细观察，从前面能看到两行，下一行2个正方形，上一行1个正方形靠左；从右面能看到两行，下一行2个正方形，上一行2个正方形在下一行正上方；从上面看到的与右面看到的图形是一样的，以此画图即可。
【解析】根据分析画图如下：
10．见详解
【分析】观察上图可知，从前面看，看到的是上下两层，下层有3个正方形，上层有1个正方形靠右对齐；从右面看，看到的也是上下两层，下层有2个正方形，上层有1个正方形靠右对齐；从上面看，看到的也是上下两层，上层有3个正方形，下层有1个正方形靠左对齐；据此画图即可解答。
【解析】
11．见详解
【分析】根据题意，从前面能看到的图形，分三行，下行3个，中行2个靠左，上行1个靠左；从右面能看到的图形，分三行，下行2个，中行2个和下行对齐，上行1个靠右；从上面能看到的图形，分二行，上行3个，下行1个靠左。以此画图即可。
【解析】根据分析画图如下：
12．（1）见详解
（2）①；②
（3）上；右
【分析】（1）从前面看，是两行正方形，下面一行是3个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形放中间；
从右面看，是两行正方形，下面一行是2个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形靠右放；
从上面看，是两行正方形，上面一行是3个正方形排成的一行，下面一行是1个正方形靠左放。据此画图即可；
（2）去掉①从前面看到的图像是，去掉②从前面看到的图像是，去掉③从前面看到的图像是；去掉①从上面看到的图像是，去掉②从上面看到的图像是，去掉③从上面看到的图像是，据此解答即可；
（3）在图中编号为“③”的小正方体上面再增加一个小正方体，从前面看到的图像是，从上面看到的图像是，从右面看到的图像是据此解答即可。
【解析】（1）作图如下：
（2）要保证从前面观察到的图形不变，可以去掉图中编号为①的小正方体；要保证从上面观察到的图形不变，可以去掉图中编号为②的小正方体。
（3）如果在图中编号为“③”的小正方体上面再增加一个小正方体，从上面和右面观察到的图形都不会发生改变。
13．5；图见详解
【分析】根据图示可知，这个物体是由5个同样大的正方体摆成的；从不同方向观察物体，从前面看，看到两层，下面一层3个正方形，上面一层1个正方形（右侧对齐）；从右面看，看到两层，下面一层2个正方形，上面一层1个正方形（右侧对齐）；从上面看，看到两层，下面一层1个正方形，上面一层3个正方形（右侧对齐），据此解答。
【解析】根据解析可知，物体是用5个同样大的正方体摆成的；从前面、右面和上面看到的图形如下：
14．图见详解
【分析】观察图可以发现，从前面看有3列，左边一列有1个正方形，中间一列有1个正方形，右边一列有1个正方形。从上面看有两行，上面一行有3个正方形，下面一行有2个正方形，左右各一个，从右面看有两列，左边一列有1个正方形，右边一列有1个正方形，据此解答即可。
【解析】如图：
15．见详解
【分析】观察图形可知：从前面看到图形是两层，上层一个正方形居左，下层三个正方形；从右面看到两层，上层一个正方形靠右，下层两个正方形；从上面看到图形是两层，上层3个正方形，下层一个正方形靠右，画出图形即可。
【解析】画图如下：
16．见详解
【分析】从前面看，有三行小正方形，最下面一行有2个小正方形，上面两行各有1个小正方形，左齐；
从上面看，有两行小正方形，最下面一行有2个小正方形，上面一行有1个小正方形，右齐；
从右面看，有三行小正方形，最下面一行有2个小正方形，上面两行各有1个小正方形，左齐。据此解答。
【解析】
17．图见详解
【分析】观察发现从前面看，有两列，左边一列有1个正方形，右边一列有2个正方形，下对齐；从右面看，有两列，左边一列有1个正方形，右边一列有2个正方形，下对齐；从上面看，有两列，左边一列有2个正方形，右边一列有2个正方形，下对齐；据此作图。
【解析】根据分析如图：
18．见详解
【分析】本题主要考查物体的三视图的认识。观察立体图形可知，从前面看时，只能看见三个正方形排成一排。从右面看时，只能看见三个正方形排成一排。从上面看时，可以看见三排正方形。最上面一排有三个正方形，第二排有两个正方形（靠左），最下面一排只有一个正方形（靠左）。
【解析】
19．见详解
【分析】从前面看，一共两行，下面一行有三个小正方形排成一行，上面一行有一个正方形靠左放；从右面看，一共两行，下面一行有两个小正方形排成一行，上面一行有一个正方形靠右放；；从上面看，一共两行，上面一行有三个小正方形排成一行，下面一行有一个正方形靠右放。据此画图。
【解析】
20．见详解
【分析】从前面看，一共有两行，从上往下看，左上角有一个小正方形，第二行有两个；从右面看，一共有两行，从上往下看，左上角有一个小正方形，第二行有两个；从上面看一共两行两列组成一个大正方形，据此画图。
【解析】
21．7；图见详解
【分析】
通过观察，一共分两层，从上往下看，第一层有1个小正方体，第二层有3列，最左边一列有2个小正方体，最中间一列有3个小正方体，最右边一列有1个小正方体，一共（2＋3＋1）个小正方体，用第一层加第二层个个数即可。从前面看，一共有两行，从上往下看，第一行左上角有一个小正方形，第二行一共有三个小正方形；从右面看，一共有两行，第一行中间有一个小正方形，第二行一共有三个小正方形；从上面看，一共有三行，从上往下看，第一行有3个小正方形，第二行左边和中间各1个小正方形，第三行中间有1个小正方形，据此画图。
【解析】2＋3＋1
＝5＋1
＝6（个）
6＋1＝7（个）
下面的物体是由7个小正方体组成的。
22．见详解
【分析】根据图示可知，此图从前面看，可看到2层，下一层可看到3个小正方形排成一排，上一层可看到2个小正方形，右对齐；从右面看，可看到2层，每层均可看到1个小正方形对齐；从上面看，可看到3个小正方形排成一排，依此画图。
【解析】画图如下：
23．见详解
【分析】从前面看，一共两行，从上往下看，第一行中间有1个小正方形，第二行有3个小正方形；从右面看，一共两行，从上往下看，第一行右上角有1个小正方形，第二行有2个小正方形；从上面看，一共两行，从上往下看，第一行有3个小正方形，第二行中间有1个小正方形；据此解题。
【解析】
24．见详解
【分析】从前面看，有两行小正方形，下面一行有3个小正方形，上面一行有1个小正方形，左齐；
从右面看，有两行小正方形，下面一行有2个小正方形，上面一行有1个小正方形，右齐；
从上面看，有两行小正方形，下面一行有1个小正方形，上面一行有3个小正方形，下面一行小正方形与上面一行小正方形居中对齐。据此解答。
【解析】
25．见详解
【分析】从前面看，一共有两行，从上往下看，第一行右上角有一个小正方形，第二行有三个小正方形；从上面看，一共有两行，从上往下看，第一行有三个小正方形，第二行中间有一个小正方形；从右面看，一共有两行右上角有一个小正方形，第二行有两个。
【解析】
26．图见详解
【分析】从正面看，有3层，最上层和中间层都是1个正方形，最下层有3个正方形，左齐；
从上面看，有一行，3个正方形；
从左面看，有一列，3个正方形，据此画图解答。
【解析】如图：
27．见详解
【分析】从前面看，下面一行有3个小正方形，上面最左边有1个小正方形；从右面看，下面一行有2个小正方形，上面右边有1个小正方形；从上面看，有2行，上面一行有3个小正方形，下面左边有2个小正方形；据此画出。
【解析】根据分析如图：
28．见详解
【分析】观察图形可知，从前面看，看到的是2层，第1层是3个正方形，第2层是1个正方形，且靠左；从上面看，看到的是2行，第2行（后面1行）是3个正方形，第1行（前面1行）是2个正方形，左右两边各1个；从右面看，看到的是2层，第1层是2个正方形，第2层是1个正方形，且靠右。
【解析】
29．见详解
【分析】根据物体三视图的认识和画法，该长方体从前面看到的图形有三层，每层2个小正方形对齐放；从右面看到的图形有三层，每层1个小正方形对齐放；从上面看到2个小正方形排成一行；据此作图即可。
【解析】根据解析可知，从前面、右面和上面看到的图形如下图：
30．图见详解
【分析】
观察，从前面看，有3列，左边一列有2个正方形，中间一列有1个正方形，右边一列有1个正方形。从右面看，有2列，左边一列有2个正方形，右边一列有1个正方形。从上面看，有2行，从下向上，第一行有3个正方形，第二行的最右边有1个正方形，据此解答即可。
【解析】如图：
31．图见详解
【分析】
观察，从前面看，一共有3列，左边一列有1个正方形，中间一列有2个正方形，右边一列有1个正方形；从右面看，一共有2列，左边一列有1个正方形，右边一列有2个正方形；从上面看，一共有2行，从下向上，第一行最左边有1个正方形，第二行有3个正方形，据此解答即可。
【解析】如图：
32．见详解
【分析】根据物体三视图的认识和画法，该物体从前面能看到四个相同的小正方形，分三层，上层一个中间层一个下层两个，右齐；从右面看能看到四个相同的小正方形，分三层，上层一个中间层一个下层两个，右齐；从上面看能看到三个相同的小正方形，分两层，上层两个下层一个，左齐，据此作图即可。
【解析】如图：
33．见详解
【分析】本题主要考查物体三视图的相关知识。从正面看时，可以看见两排正方形。上面一排，只有一个正方形（靠左）。下面一排，有两个正方形；从上面看时，可以看见两排正方形。上面一排，有两个正方形。下面一排，只有一个正方形（靠右）。从左面看时，可以看见两排正方形。上面一排，只有一个正方形（靠左）。下面一排，有两个正方形。据此作图。
【解析】
34．见详解
【分析】观察图形可知，从正面看，看到2行，上面一行有1个正方形，下面一行有2个正方形，左对齐；从上面看，看到2行，上面一行有2个正方形，下面一行有1个正方形，左对齐；从右边看，看到2行，上面一行有1个正方形，下面一行有2个正方形，左对齐；据此作图。
【解析】作图如下：
35．见详解
【分析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成。从前面看有2行，上面一行有1个正方形，下面一行有3个正方形，左齐；从右面看有2行，上面一行有1个正方形，下面一行有2个正方形，左齐；从上面看有2行，上面一行有1个正方形，下面一行有3个正方形，右齐。
【解析】根据分析，作图如下：
36．见详解
【分析】从前面看，能看到3个面，且这3个面在同一行。
从右面看，能看到2个面，且这2个面在同一行。
从上面看，能看到4个面共3列，第1列1个面，第2列2个面，且最上面的面与第1列的面对齐，第3列1个面，与第2列最上面的面对齐。
【解析】
37．见详解
【分析】观察图形可知，从前面看到的图形是两层，下面一层是3个正方形，上面一层是1个正方形，左对齐。从上面看到的图形是两行，上面一行是3个正方形，下面一行是1个正方形，右对齐。从右面看到的图形是两层，下面一层是2个正方形，上面一层是1个正方形，右对齐。据此画图即可。
【解析】
38．见详解
【分析】第①个图，从前面能看到2列共3个面，第1列2个面，第2列1个面，与第1列最下面的面对齐。
第②个图，从前面看能看到2列共4个面，第1列2个面，第2列2个面，最上面的面与第1列最上面的面对齐。
第③个图，从前面看能看到2列共3个面，第1列1个面，第2列2个面，最下面的面与第1列的面对齐。
【解析】
39．见详解
【分析】观察图可以发现，从前面看有4个正方形共三列，左边一列有2个正方形，中间一列有1个正方形，右边一列有1个正方形；从右面看有3个正方形共两列，右边一列有2个正方形，左边一列有1个正方形；从上面看有两行，4个正方形，从上往下第一行有3个正方形，第二行有一个正方形，中间对齐；据此解答即可。
【解析】
40．见详解
【分析】从前面看共有3行，上面1行1个小正方形，下面1行3个小正方形，中间1行1个小正方形，左对齐；从右面看共有3行，上面1行1个小正方形，下面1行2个小正方形，中间1行1个小正方形，右对齐；从上面看共有2行，上面1行3个小正方形，下面1行1个小正方形，左对齐，据此解答即可。
【解析】
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
2025-2026学年四年级数学上册单元提升培优精练苏教版
第3单元 观察物体 专项04 操作题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．分别画出从正面、上面和左面看到的立体图形的形状。
2．按要求画图。
3．观察下面物体，画出分别从前面、右面和上面看到的图形。
4．从前面、上面、右面观察下面的物体，把看到的图形画出来。
5．下图是由7个同样大的小正方体摆成的，先从前面、右面和上面看一看，再在方格纸上画出你所看到的图形。
6．观察下面的物体，在方格纸上画出从前面、右面和上面看到的图形。
7．从不同方位观察物体，看到的是各是什么图形？请你画出来。
8．观察下面的物体，画出从前面、右面和上面看到的图形。
9．观察下图，在方格纸上分别画出从前面、右面上面看到的图形。
10．在下面方格纸上画出左边立体图形从前面、右面和上面看到的图形。
11．画出从前面、右面和上面看到的图形。
12．（1）在下面的方格图中分别画出从不同方向看到的图形。
（2）要保证从前面观察到的图形不变，可以去掉图中编号为（ ）的小正方体；要保证从上面观察到的图形不变，可以去掉图中编号为（ ）的小正方体。
（3）如果在图中编号为“③”的小正方体上面再增加一个小正方体，从（ ）面和（ ）面观察到的图形都不会发生改变。
13．下面的物体是用（ ）个同样大的正方体摆成的。先从前面、右面和上面分别看一看，再在方格纸上画出看到的图形。
14．观察图，在方格纸上画出你所看到的图形。
15．操作题。
画出从前面、右面和上面看下图中物体的形状。
16．从前面、上面、右面看左下方物体，看到的分别是什么图形？在方格纸上画一画。
17．在方格纸中画出下面物体分别从前面、右面和上面看到的形状。
18．下面左边的物体从前面、右面和上面看到的分别是什么图形？在方格纸上画一画。
19．用5个同样大的正方体摆成下面的物体，从前面、右面和上面看到的分别是什么图形？在方格纸上画一画。
20．用5个小正方体摆成右边的样子，从前面、右面和上面看到的分别是什么图形？在方格纸上画一画。
21．下面的物体是由（ ）个小正方体组成的。请在方格纸上画出从前面、右面和上面分别看到物体的图形。
22．请在下面的方格纸上画一画从前面、右面和上面看的形状分别是什么？
23．请在方格纸中画出从前面、右面和上面看到的图形。
24．分别画出从前面、右面、上面观察下面物体时看到的形状。
25．观察下图，分别画出从前面、上面和右面看到的图形。
26．在方格中画出下面物体从正面、上面和左面看到的图形。
27．用6个同样大小的正方体摆出下面左边的物体，从前面、右面和上面看一看，在方格纸上画出看到的图形。
28．分别画出从前面、右面、上面观察右侧物体时看到的图形。
29．用6个同样大的正方体摆成一个长方体（如下图）。从前面、右面和上面看一看，再在方格纸上画出看到的图形。
30．从前面、右面和上面看左图中的物体，看到的各是什么图形？请你在方格纸上画一画。
31．画出下面物体从前面、右面和上面看到的图形。
32．面出从前面、右面和上面看左下图中的物体的形状。
33．从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么？在方格上画一画。
34．从不同方位观察下面的物体，看到的是各是什么图形？请你画出来。
35．分别画出从前面、右面和上面看到的图形。
36．在方格内分别画出立体图形从前面、右面、上面观察到的图形。
37．画出下面的物体从前面、上面和右面看到的图形。
38．在下面右边方格中分别画出下面三个物体从前面看到的图形。
39．观察下面的物体，分别画出从前面、右面和上面看到的图形。
40．画一画，观察左边的物体，在方格纸上分别画出从前面、右面和上面看到的图形。
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案与试题解析
1．见详解
【分析】根据题意，仔细观察图形，从正面看到有2层，上层1个小正方形，下层1个小正方形，排成1列；从上面看到有3层，上层1个小正方形，中层1个小正方形，下层1个小正方形，排成1列；从左面看到有2层，下层3个小正方形，上层1个小正方形靠左；以此画图即。
【解析】根据分析画图如下：
2．见详解
【分析】根据图示可知，从正面能看到3个相同的正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；从上面能看到3个相同的正方形，分两层，上层1个，下层2个，右齐；从右面能看到3个相同的正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；据此画图。
【解析】如图：
3．见详解
【分析】观察物体可以发现，从前面看有一行，是两个小正方形排成一行。从右面看有一行，是三个小正方形排成一行。从上面看有三行，上面一行和中间一行各一个小正方形左对齐。下面一行两个小正方形排成一排。据此画出即可。
【解析】从前面、右面和上面看到的图形分别如下所示：
4．见详解
【分析】三视图的画法：
从前面看：找到正面每一列最高的地方，有几个，这一列就对应的位置就画几个。
从上面看：从上面往下看，如果某个位置有小正方体，就画一个正方形，没有就不画。
从左面看：找到从左面看每一列最高的地方，有几个，这一列对应的位置就画几个。
【解析】如图：
5．见详解
【分析】观察图可以发现，从前面看有3列，左边一列有3个正方形，中间一列有1个，右边一列有1个正方形。从上面看有3行，上面一行有1个正方形，位于中间，第二行有1个正方形，位于中间，第三行有3个，从右面看有三列，左边一列有3个正方形，中间一列有1个，右边一列有1个正方形，据此解答即可。
【解析】如图：
6．见详解
【分析】从前面看一共两层，从上往下看，第一层左上角有1个小正方形，第二层有3个小正方形；从右面看一共两层，从上往下看，第一层右上角有1个小正方形，第二层有2个小正方形；从上面看，一共两层，从上往下看，第一层有3个小正方形，第二层中间有1个小正方形，据此画图即可。
【解析】
7．画图见详解
【分析】从正面看，有两排，下面一排有2个正方形，上面一排有1个正方形，与下面的正方形靠右对齐；
从上面看，有两排，上面一排有2个正方形，下面一排有1个正方形，与上面的正方形靠右对齐；
从右面看，有两排，下面一排有2个正方形，上面一排有1个正方形，与下面的正方形靠右对齐；据此画图。
【解析】根据分析，画图如下：
8．见详解
【分析】根据题意，仔细观察物体，从前面看，能看到2层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从右面看，能看到2层，下层2个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，能看到2层，上层3个正方形，下层1个正方形居中。以此画图即可。
【解析】根据分析画图如下：
9．见详解
【分析】根据题意，仔细观察，从前面能看到两行，下一行2个正方形，上一行1个正方形靠左；从右面能看到两行，下一行2个正方形，上一行2个正方形在下一行正上方；从上面看到的与右面看到的图形是一样的，以此画图即可。
【解析】根据分析画图如下：
10．见详解
【分析】观察上图可知，从前面看，看到的是上下两层，下层有3个正方形，上层有1个正方形靠右对齐；从右面看，看到的也是上下两层，下层有2个正方形，上层有1个正方形靠右对齐；从上面看，看到的也是上下两层，上层有3个正方形，下层有1个正方形靠左对齐；据此画图即可解答。
【解析】
11．见详解
【分析】根据题意，从前面能看到的图形，分三行，下行3个，中行2个靠左，上行1个靠左；从右面能看到的图形，分三行，下行2个，中行2个和下行对齐，上行1个靠右；从上面能看到的图形，分二行，上行3个，下行1个靠左。以此画图即可。
【解析】根据分析画图如下：
12．（1）见详解
（2）①；②
（3）上；右
【分析】（1）从前面看，是两行正方形，下面一行是3个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形放中间；
从右面看，是两行正方形，下面一行是2个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形靠右放；
从上面看，是两行正方形，上面一行是3个正方形排成的一行，下面一行是1个正方形靠左放。据此画图即可；
（2）去掉①从前面看到的图像是，去掉②从前面看到的图像是，去掉③从前面看到的图像是；去掉①从上面看到的图像是，去掉②从上面看到的图像是，去掉③从上面看到的图像是，据此解答即可；
（3）在图中编号为“③”的小正方体上面再增加一个小正方体，从前面看到的图像是，从上面看到的图像是，从右面看到的图像是据此解答即可。
【解析】（1）作图如下：
（2）要保证从前面观察到的图形不变，可以去掉图中编号为①的小正方体；要保证从上面观察到的图形不变，可以去掉图中编号为②的小正方体。
（3）如果在图中编号为“③”的小正方体上面再增加一个小正方体，从上面和右面观察到的图形都不会发生改变。
13．5；图见详解
【分析】根据图示可知，这个物体是由5个同样大的正方体摆成的；从不同方向观察物体，从前面看，看到两层，下面一层3个正方形，上面一层1个正方形（右侧对齐）；从右面看，看到两层，下面一层2个正方形，上面一层1个正方形（右侧对齐）；从上面看，看到两层，下面一层1个正方形，上面一层3个正方形（右侧对齐），据此解答。
【解析】根据解析可知，物体是用5个同样大的正方体摆成的；从前面、右面和上面看到的图形如下：
14．图见详解
【分析】观察图可以发现，从前面看有3列，左边一列有1个正方形，中间一列有1个正方形，右边一列有1个正方形。从上面看有两行，上面一行有3个正方形，下面一行有2个正方形，左右各一个，从右面看有两列，左边一列有1个正方形，右边一列有1个正方形，据此解答即可。
【解析】如图：
15．见详解
【分析】观察图形可知：从前面看到图形是两层，上层一个正方形居左，下层三个正方形；从右面看到两层，上层一个正方形靠右，下层两个正方形；从上面看到图形是两层，上层3个正方形，下层一个正方形靠右，画出图形即可。
【解析】画图如下：
16．见详解
【分析】从前面看，有三行小正方形，最下面一行有2个小正方形，上面两行各有1个小正方形，左齐；
从上面看，有两行小正方形，最下面一行有2个小正方形，上面一行有1个小正方形，右齐；
从右面看，有三行小正方形，最下面一行有2个小正方形，上面两行各有1个小正方形，左齐。据此解答。
【解析】
17．图见详解
【分析】观察发现从前面看，有两列，左边一列有1个正方形，右边一列有2个正方形，下对齐；从右面看，有两列，左边一列有1个正方形，右边一列有2个正方形，下对齐；从上面看，有两列，左边一列有2个正方形，右边一列有2个正方形，下对齐；据此作图。
【解析】根据分析如图：
18．见详解
【分析】本题主要考查物体的三视图的认识。观察立体图形可知，从前面看时，只能看见三个正方形排成一排。从右面看时，只能看见三个正方形排成一排。从上面看时，可以看见三排正方形。最上面一排有三个正方形，第二排有两个正方形（靠左），最下面一排只有一个正方形（靠左）。
【解析】
19．见详解
【分析】从前面看，一共两行，下面一行有三个小正方形排成一行，上面一行有一个正方形靠左放；从右面看，一共两行，下面一行有两个小正方形排成一行，上面一行有一个正方形靠右放；；从上面看，一共两行，上面一行有三个小正方形排成一行，下面一行有一个正方形靠右放。据此画图。
【解析】
20．见详解
【分析】从前面看，一共有两行，从上往下看，左上角有一个小正方形，第二行有两个；从右面看，一共有两行，从上往下看，左上角有一个小正方形，第二行有两个；从上面看一共两行两列组成一个大正方形，据此画图。
【解析】
21．7；图见详解
【分析】
通过观察，一共分两层，从上往下看，第一层有1个小正方体，第二层有3列，最左边一列有2个小正方体，最中间一列有3个小正方体，最右边一列有1个小正方体，一共（2＋3＋1）个小正方体，用第一层加第二层个个数即可。从前面看，一共有两行，从上往下看，第一行左上角有一个小正方形，第二行一共有三个小正方形；从右面看，一共有两行，第一行中间有一个小正方形，第二行一共有三个小正方形；从上面看，一共有三行，从上往下看，第一行有3个小正方形，第二行左边和中间各1个小正方形，第三行中间有1个小正方形，据此画图。
【解析】2＋3＋1
＝5＋1
＝6（个）
6＋1＝7（个）
下面的物体是由7个小正方体组成的。
22．见详解
【分析】根据图示可知，此图从前面看，可看到2层，下一层可看到3个小正方形排成一排，上一层可看到2个小正方形，右对齐；从右面看，可看到2层，每层均可看到1个小正方形对齐；从上面看，可看到3个小正方形排成一排，依此画图。
【解析】画图如下：
23．见详解
【分析】从前面看，一共两行，从上往下看，第一行中间有1个小正方形，第二行有3个小正方形；从右面看，一共两行，从上往下看，第一行右上角有1个小正方形，第二行有2个小正方形；从上面看，一共两行，从上往下看，第一行有3个小正方形，第二行中间有1个小正方形；据此解题。
【解析】
24．见详解
【分析】从前面看，有两行小正方形，下面一行有3个小正方形，上面一行有1个小正方形，左齐；
从右面看，有两行小正方形，下面一行有2个小正方形，上面一行有1个小正方形，右齐；
从上面看，有两行小正方形，下面一行有1个小正方形，上面一行有3个小正方形，下面一行小正方形与上面一行小正方形居中对齐。据此解答。
【解析】
25．见详解
【分析】从前面看，一共有两行，从上往下看，第一行右上角有一个小正方形，第二行有三个小正方形；从上面看，一共有两行，从上往下看，第一行有三个小正方形，第二行中间有一个小正方形；从右面看，一共有两行右上角有一个小正方形，第二行有两个。
【解析】
26．图见详解
【分析】从正面看，有3层，最上层和中间层都是1个正方形，最下层有3个正方形，左齐；
从上面看，有一行，3个正方形；
从左面看，有一列，3个正方形，据此画图解答。
【解析】如图：
27．见详解
【分析】从前面看，下面一行有3个小正方形，上面最左边有1个小正方形；从右面看，下面一行有2个小正方形，上面右边有1个小正方形；从上面看，有2行，上面一行有3个小正方形，下面左边有2个小正方形；据此画出。
【解析】根据分析如图：
28．见详解
【分析】观察图形可知，从前面看，看到的是2层，第1层是3个正方形，第2层是1个正方形，且靠左；从上面看，看到的是2行，第2行（后面1行）是3个正方形，第1行（前面1行）是2个正方形，左右两边各1个；从右面看，看到的是2层，第1层是2个正方形，第2层是1个正方形，且靠右。
【解析】
29．见详解
【分析】根据物体三视图的认识和画法，该长方体从前面看到的图形有三层，每层2个小正方形对齐放；从右面看到的图形有三层，每层1个小正方形对齐放；从上面看到2个小正方形排成一行；据此作图即可。
【解析】根据解析可知，从前面、右面和上面看到的图形如下图：
30．图见详解
【分析】
观察，从前面看，有3列，左边一列有2个正方形，中间一列有1个正方形，右边一列有1个正方形。从右面看，有2列，左边一列有2个正方形，右边一列有1个正方形。从上面看，有2行，从下向上，第一行有3个正方形，第二行的最右边有1个正方形，据此解答即可。
【解析】如图：
31．图见详解
【分析】
观察，从前面看，一共有3列，左边一列有1个正方形，中间一列有2个正方形，右边一列有1个正方形；从右面看，一共有2列，左边一列有1个正方形，右边一列有2个正方形；从上面看，一共有2行，从下向上，第一行最左边有1个正方形，第二行有3个正方形，据此解答即可。
【解析】如图：
32．见详解
【分析】根据物体三视图的认识和画法，该物体从前面能看到四个相同的小正方形，分三层，上层一个中间层一个下层两个，右齐；从右面看能看到四个相同的小正方形，分三层，上层一个中间层一个下层两个，右齐；从上面看能看到三个相同的小正方形，分两层，上层两个下层一个，左齐，据此作图即可。
【解析】如图：
33．见详解
【分析】本题主要考查物体三视图的相关知识。从正面看时，可以看见两排正方形。上面一排，只有一个正方形（靠左）。下面一排，有两个正方形；从上面看时，可以看见两排正方形。上面一排，有两个正方形。下面一排，只有一个正方形（靠右）。从左面看时，可以看见两排正方形。上面一排，只有一个正方形（靠左）。下面一排，有两个正方形。据此作图。
【解析】
34．见详解
【分析】观察图形可知，从正面看，看到2行，上面一行有1个正方形，下面一行有2个正方形，左对齐；从上面看，看到2行，上面一行有2个正方形，下面一行有1个正方形，左对齐；从右边看，看到2行，上面一行有1个正方形，下面一行有2个正方形，左对齐；据此作图。
【解析】作图如下：
35．见详解
【分析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成。从前面看有2行，上面一行有1个正方形，下面一行有3个正方形，左齐；从右面看有2行，上面一行有1个正方形，下面一行有2个正方形，左齐；从上面看有2行，上面一行有1个正方形，下面一行有3个正方形，右齐。
【解析】根据分析，作图如下：
36．见详解
【分析】从前面看，能看到3个面，且这3个面在同一行。
从右面看，能看到2个面，且这2个面在同一行。
从上面看，能看到4个面共3列，第1列1个面，第2列2个面，且最上面的面与第1列的面对齐，第3列1个面，与第2列最上面的面对齐。
【解析】
37．见详解
【分析】观察图形可知，从前面看到的图形是两层，下面一层是3个正方形，上面一层是1个正方形，左对齐。从上面看到的图形是两行，上面一行是3个正方形，下面一行是1个正方形，右对齐。从右面看到的图形是两层，下面一层是2个正方形，上面一层是1个正方形，右对齐。据此画图即可。
【解析】
38．见详解
【分析】第①个图，从前面能看到2列共3个面，第1列2个面，第2列1个面，与第1列最下面的面对齐。
第②个图，从前面看能看到2列共4个面，第1列2个面，第2列2个面，最上面的面与第1列最上面的面对齐。
第③个图，从前面看能看到2列共3个面，第1列1个面，第2列2个面，最下面的面与第1列的面对齐。
【解析】
39．见详解
【分析】观察图可以发现，从前面看有4个正方形共三列，左边一列有2个正方形，中间一列有1个正方形，右边一列有1个正方形；从右面看有3个正方形共两列，右边一列有2个正方形，左边一列有1个正方形；从上面看有两行，4个正方形，从上往下第一行有3个正方形，第二行有一个正方形，中间对齐；据此解答即可。
【解析】
40．见详解
【分析】从前面看共有3行，上面1行1个小正方形，下面1行3个小正方形，中间1行1个小正方形，左对齐；从右面看共有3行，上面1行1个小正方形，下面1行2个小正方形，中间1行1个小正方形，右对齐；从上面看共有2行，上面1行3个小正方形，下面1行1个小正方形，左对齐，据此解答即可。
【解析】
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)