01 课时分层训练(一)　1　沁园春·雪 语文 九年级上

课时分层训练(一)　1　沁园春·雪
1．阅读下面的文段，回答问题。
雪后初晴，玩心骤起，我意兴盎然，决定游览五莲山国家森林公园。时间尚早，行至半山，还是人烟稀少。越往上走，空气越发清凉，清凉中甚至带有一丝甜爽，qìn人心脾。终于到了山巅，已有微汗，却神清气爽。放眼远望，但见皑皑白雪，惟余莽莽，山势起伏，似舞银蛇，如驰蜡象，气势pánɡ礴。俯瞰山下，晴日朗照，红zhuāng素裹，分外妖ráo。好一派自然风光！
(1)给文段中加点的字注音。
皑皑(　ái　)　　　 莽莽(　mǎnɡ　)
俯瞰(　kàn　) 分外(　fèn　)
(2)根据拼音写汉字。
qìn(　沁　)人心脾　气势pánɡ(　磅　)礴
红zhuāng(　装　)素裹　分外妖ráo(　娆　)
2．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(B)
A．鹅毛般的白雪飘落下来，让我们看到了家乡万里雪飘的迷人景象。
B．面对大人物，他刚正不阿，秉公办事，从不徇私枉法，始终折腰以对。
C．英雄，作为风流人物的代表，在每个历史年代，都会应运而生，成为社会与时代精神面貌的一个缩影。
D．尽管瑰丽多姿的唐人边塞诗词不乏佳作，但与范仲淹的《渔家傲·秋思》相比，还是稍逊一筹。
解析：“折腰”指弯腰行礼。多含贬义，用在此处与语境不符。
3．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序恰当的一项是(C)
①钟爱那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的风景。
②我喜欢那“千里冰封，万里雪飘”的壮观。
③呓语中吟唱着那一首首欢乐的歌谣。
④在一个又一个寒冷的冬夜里，我的梦中飘舞着漫天的雪花。
⑤欣赏那“山舞银蛇，原驰蜡象”的壮美。
⑥北方的雪总是那么的朴实无华、落落大方。
A．①⑥②④③⑤ B．⑤②①⑥③④
C．⑥②⑤①④③ D．④②①⑤③⑥
解析：通读所有语句可以发现，本段文字赞美的是北方的雪，可以确定第⑥句是首句；第②⑤①句具体描写北方的雪，感情上由“喜欢”到“欣赏”进而“钟爱”；第④句写“我的梦”，第③句写“呓语”，故第③句紧承第④句。所以正确的排序应为⑥②⑤①④③。
4．下列关于文学和文化常识的表述，有误的一项是(D)
A．词，又称长短句，按字数不同一般分为小令、中调和长调三种。
B．《沁园春·雪》是毛泽东写的一首词，词的上片描写北国壮丽的雪景，下片议论、抒情，抒发了词人的豪情壮志。
C．《沁园春·雪》中的“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。
D．“风骚”，本指《尚书》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
解析：《尚书》应改为《诗经》。
5．默写。
(1)望长城内外， 惟余莽莽 ；大河上下， 顿失滔滔 。
(2)《沁园春·雪》中总写北国风光的句子是： 北国风光 ， 千里冰封 ， 万里雪飘 。
(3)《沁园春·雪》中运用比喻的修辞手法，化静为动，描写北国雪景的句子是： 山舞银蛇 ， 原驰蜡象 。
(一)阅读下面这首词，回答问题。
沁园春·长沙【注】
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
【注】1925年，毛泽东南下广州，主持农民运动讲习所，在长沙停留期间，重游橘子洲。站在橘子洲头，面对如画的秋景，回忆起在长沙的求学生活和过去的战斗岁月，毛泽东不禁心潮澎湃，感慨无限，写下了这首气势磅礴的词。
6．“万类霜天竞自由”一句历来为人所称道，请简要分析。
答案：“万类”将秋天所有有生命的景物摄入笔下，彰显出宏大的场景；“霜天”渲染出一种苍凉的氛围；“竞”突出了一种勃勃生机。该句意境开阔，给人以向上的力量。
解析：本题考查对重点句子的理解。先分析句子的用词特点，然后写出句子描绘的景物内容，最后回答句子表现出来的景物的整体特征或表达的情感。
7．试比较这首词和《沁园春·雪》，说说它们在内容和情感上有何不同。
答案：内容上，《沁园春·长沙》描写南方秋景，《沁园春·雪》描写北国冰雪，后者更为开阔。情感上，《沁园春·长沙》抒发革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者的豪情，《沁园春·雪》抒发了词人的革命乐观主义精神。
(二)整本书阅读。
8．(2023·东莞五校联考一模改编)小粤发现，名著中反复出现雨、雪、风等气象，于是与同学进行了以“雪”为主题的探究。
序号 片段 作品
① 　　雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……/赶着马车的/你中国的农夫/戴着皮帽/冒着大雪/你要到哪儿去呢？ 《艾青诗选》之《雪落在中国的土地上》
② 　　“你上哪儿？”老程问。 “人和厂子，没有别的地方可去！”这一句话说尽了祥子心中的委屈，羞愧，与无可奈何。他没别的办法，只好去投降！一切的路都封上了，他只能在雪白的地上去找那黑塔似的A 虎妞 (人名)。 《骆驼祥子》
③ 　　直到这时，他才体会到寒冷给人造成的痛苦竟会如此难以忍受。奥库涅夫给他的那件旧外套一点也不暖和，而那只套鞋里面总有雪，并且好几次掉在了雪堆里。另一只脚上的靴子随时都有彻底完蛋的危险…… 《B 钢铁是怎样炼成的 》
④ 　　红军经历了无数艰难险阻……终于在一九三五年十月到达了陕北……红军在大渡河以北爬上了一万六千英尺高的大雪山，在空气稀薄的山顶向西望去，只见一片白雪皑皑的山顶——西藏。 《红星照耀中国》
(1)【雪中事】根据表格填空。
(2)【雪中情】“一切景语皆情语。”请写出上述表格①作品中“雪”的意象特点及其所体现的情感。
答案：意象特点：寒冷、凄怆、悲凉、给祖国带来苦难。情感：表达了诗人对蒙受苦难的中国人民的同情和对祖国前途命运的忧虑，表现了诗人的爱国之情。
(3)【雪中语】“冰雪襟怀映照人类命运。”请从上述表格的③④中任选一部作品，结合表格中选文片段提及的人物和故事情节，说说人物在冰雪逆境中是如何完成自己的使命的。
答案：(示例一)《钢铁是怎样炼成的》：此片段描述的是主人公保尔在建筑铁路上铲雪。暴风雪袭来，非常寒冷，保尔无保暖的衣着，在这种极端恶劣的环境下，保尔用钢铁般的意志经受住严峻的考验，在他和工友们的努力下，铁路如期完工，完成了他们的使命。
(示例二)《红星照耀中国》：此片段写的是红军长征经过大雪山。红军将士们衣衫单薄，物资匮乏，雪山草地的行军比平常的行军更艰难，但是，英勇的红军将士们并没有被大自然的困难所压倒。相反，他们以坚定的信念和顽强的革命意志，众志成城，走完了二万五千里长征，保存了党的核心力量，谱写了豪情万丈的英雄史诗。
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