重庆市育才中学 2026届 2025~2026学年 三 学
考试语 试题
(本试卷共 150分,考试时间 150分钟)
注意事项:
1、答卷前,请考 先在答题卡上准确 整地填写本 姓名、准考证号;
2、选择题必须使 2B铅笔填涂; 选择题必须使 0、5mm 签字笔答题;
3、请在答题卡中题号对应的区域内作答,超出区域书写的答案 效;在草稿纸、试题卷上答题 效;
4、请保持答题卡卡 清洁,不要折叠、损毁;考试结束后,将答题卡交回。
、阅读( 72分)
( )阅读Ⅰ (本题共 5 题, 19分)
阅读下 的 字,完成 1~5题。
材料 :
随着等级社会的崩塌, 们的消费 为也被重塑了。神圣的等级制度不再 于指导消费,市场机制影
响着商品传播的 式。这是 套流动的体系, 的消费活动不再取决于他 来优越与否,只取决于他拥有
什么。贵族感不再是天定的, 成为 种阶级标志,可以被购买、被获得。这种转变表示着现代资产阶级
对权 的夺取。这种新的社会模式下,阶级地位关系不是 成不变的, 们的地位依附于市场,随时可能
升级或降级。社会地位和社会关系全都取决于别 的眼光。埃德蒙· 布罗写道:"这个社会中的等级只是
组织和阶级,不再是 种正式的、法定的等级制度,它不依靠法律,只依靠 们的看法。它仍是现实的,
只是不固定也不绝对。"当下,所谓的成功就是"在别 的眼中显得成功"。在各种竞争中,地位的 低都取
决于他 的看法, 他 的看法则取决于这个 的表象。所以资产阶级必须努 证明 的财富,还要通
过各种 式来向他 展示。因此,商品和消费就显得愈发重要了。
让· 鲍德 亚的"符号物"三部曲很好地介绍了商品的符号功能及其在我们社会中的作 。在众所周知
的商品的使 价值和交换价值之后, 出现了商品的符号价值这 新的概念。通过很多例 我们都可以发
现,消费 为不能被简单地看作购买 件功能物品的 为, 是要看到其在社会化 的作 ,购买的物
品当然具备 些功能,但同时也可以使它的主 进 某种 。消费构成了 种"通 代码", 种"定位系
统",展示了 在社会中的位置。因此,鲍德 亚意识到在资本主义 产体系中消费对象的特征与拜物主义
间的相似之处:"在商品背后隐含着的是 产关系的不透明性和劳动分 的现实性。不透明性使得 们 法
掌握符号物真实的价值,于是只好由象征意义来决定它的交换逻辑。"在这种符号价值经济中,优势阶级控
制了符号化的过程。因此,看似是 们选择着商品,商品给 们带来愉悦,但实际上这 切都服从着 种
集体的社会逻辑, 并不是真的因为内在需求 消费,他们是被符号牵着 。为了维持 的地位,
为了守住他所属的阶级,他必须遵守这 消费的法则。
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符号价值经济也是建 在歧视上的,但这种歧视不是由固有的 然等级造成的, 是与个体在社会中
的地位相关,这种地位是暂时的,也是可变的。意识形态 命让 们相信,统治不是由上帝赋予的,那不
过是被美化和合法化的功勋罢了。与贵族制的封闭不同,资产阶级的 列是开放的,社会地位的提升,看
的是 个 的能 、才华和 作,每个 都可以因此成为资产阶级。但这也是 把双刃剑,如果 个资产
阶级懒散、 能或冒失,他就可能随时被市场抛弃。按照凡勃伦的说法,在资产阶级的 由神话中,财富
就是"功绩本身":这是 个 然 流动的社会体系,每个 的地位都是靠价值换来的。
在这种社会秩序下,每个 都有权通过" 我证明"来实现地位的提升。没有 天 优于其他 ,所以
们要互相竞争、争取财产,这种通过竞争来实现平等的意识形态也在不断刺激着符号之战的爆发, 符
号物就是正在孕育中的消费社会的引擎。在阶级社会中,物质 化按照"同与不同"的双重机制发展。资产
阶级为了维持 的地位,必须抵抗来 阶级以外的压 ,因此他们通过炫耀和展示 些难以模仿、难以
接近的独特符号,把 格语法掌握在 ,为底层阶级设置障碍。
( [法]安东尼· 加卢佐《制造消费者:消费主义全球史》,有删改)
材料 :
泡泡玛特的崛起本质上是代际消费价值观变迁的 个缩影。作为数字原住 的 Z世代( 1995——2009年
出 群体),在物质丰裕环境中成 的他们更倾向为"治愈感""陪伴感"这样的情感价值买单。调研显示,
58. 7%的消费者将潮玩视为个性化表达载体。例如,LABUBU 系列通过绒 材质与"包挂化"设计,满 了年
轻 "随时摸到、看到就安 "的即时治愈需求。
泡泡玛特的产品还演变成为年轻 社交活动的新载体。 户在朋友圈、社群中分享开箱过程,通过闲
等闲置物品交易社区建 兴趣社交 络。企业还将传统集邮 化转化为现代潮玩收藏体系,运 星座、
节 等主题化设计与隐藏款机制,有效激活 户的收集欲望。数据显示,2024年泡泡玛特注册会员中,消
费超 2万元的核 户已突破 20万 规模。
我国消费升级趋势与 化产业政策为泡泡玛特的爆发奠定了发展沃 。潮流玩具作为融合艺术设计与
流 化的收藏品,其 标客群已突破传统 童玩具的年龄限制。数据显示,2023年国内潮流玩具产业规
模突破 600亿 关,占据全球市场份额约五分之 ,预计 2026年将实现 1100亿元市场规模,年复合增
率保持在 20%以上。伴随中产阶层扩容与城镇化深化,"轻奢消费"理念的普及使潮玩产品成为 Z世代触 可
及的" 化轻奢品"。国家政策规范的推出也促进了盲盒经济的发展,《盲盒经营 为规范指引》的出台强
化了隐藏款概率公示与未成年 保护机制,促使 业向规范化转型。泡泡玛特也通过打击盗版、构建防伪
认证体系与区块链溯源技术,有效维护了市场秩序,提升了整体竞争 。
泡泡玛特的全球化进程彰显了中国潮玩产业正实现从产品输出到 化赋能的战略升级。据泡泡玛特
2024年度财报,公司的海外营收飙升 50、7亿元,同 激增 375、2%,占总营收 重攀升 38. 9%,成为
公司的核 增 极。这种跨越式发展源于 化融合、供应链优化与合规管理的协同效应。在 化融合层 ,
企业创新性地融合了各国的本 化元素,如与泰国艺术家联名打造的 CRYBABY 系列精准捕捉到东南亚
户的情感诉求, 向欧洲市场开发的 SKULLPANDA 暗 美学则深度契合 年亚 化圈层。泡泡玛特在国外的
实体店铺设计更注重在地化表达,巴黎卢浮宫概念店以"艺术盲盒"重构经典艺术,曼 旗舰店则通过"热带
林"主题强化地域 化符号。从合规运营与 险管控的 度看,泡泡玛特严格遵循欧盟《不公平商业 为
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指令》等法规,通过透明化概率机制平衡商业利益与消费者权益。这种全球化实践不仅塑造了新消费领域
的标杆案例,更推动国内玩具产业向集群化、 端化转型。作为港股"潮玩第 股",市值突破 3000亿港元,
持续吸引国际资本关注中国 化消费市场。
泡泡玛特的国际化进程,折射出中国由制造 国向创意强国转型的时代轨迹。其发展历程揭示: 化
影响 的构建不仅需要依托历史积淀,更可以通过 活美学 新与情感共鸣机制,向世界展现当代中国创
新活 与 化 觉。这种创新范式正在重构 21 世纪全球 化竞争的新图景。泡泡玛特品牌的海外突破不仅
标志着商业版图的拓展,更成为中国提升 化软实 的重要 程碑。
(摘编 汤敏《泡泡玛特现象:中国潮玩崛起的全球启示》)
1、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的 项是 ( 3分)
A、在现代市场机制下,社会地位取决于他 的看法,这就使得通过消费来"证明"财富、展示成功变得
益重要。
B、鲍德 亚认为,商品的符号价值已取代其使 价值与交换价值,成为消费社会中决定商品交换逻辑
的唯 因素。
C、泡泡玛特的产品因融 情感慰藉与社交功能 成功,这标志着 Z世代的消费已经脱离了对商品使
价值的追求。
D、泡泡玛特海外营收的激增,主要得益于其严格遵循了欧盟的指令,成功地保障了运营的合规性与
险的管控 。
2、根据材料内容,下列说法正确的 项是( 3分)
A、如果 个 的消费 为仅仅是为了满 使 和交换的功能需求,那么他的消费 为就完全未被符号
价值经济的逻辑渗透。
B、为避免在符号化的消费竞争中跌落阶层,资产阶级必须持续通过消费来展示其难以被模仿的独特符
号,以维护其社会地位。
C、《盲盒经营 为规范指引》的出台强化了概率公示机制,这使得泡泡玛特等企业的潮玩产品对 Z世
代的吸引 幅提升。
D、只要消费者将潮玩视为情感寄托与社交载体, 单纯的功能性玩具,泡泡玛特这类品牌就能实现
市场价值的 速增 。
3、以下现象,最能直接体现材料 中"商品的符号价值"及其作为"定位系统"作 的 项是( 3分)
A、 LABUBU隐藏款抽中概率仅为 0. 69%,在 市场溢价数 倍,从 99元炒 3000元。
B、泡泡玛特会员体系( 4600万 户)通过积分等级、限定品兑换权,构建"玩家段位"。
C、蕾哈娜、Li sa等明星展示 LABUBU挂饰, 户分享拆盒过程,视频播放量超 10亿次。
D、89、2%的 Z 世代消费者将潮玩视为"精神陪伴品",通过触觉体验获得即时情绪安抚。
4、材料 与材料 都涉及"消费"现象,但论述重 和写作 的有所不同,请结合 本简要分析。( 4分)
5、材料 中泡泡玛特通过"隐藏款机制""会员体系""与艺术家联名"等举措成功打造了新消费领域的标
杆案例。请选择其中的两种举措,运 材料 的相关理论,简要分析其有效驱动消费的原因。( 6分)
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( )阅读Ⅱ(本题共 4 题,16分)
阅读下 的 字,完成 6~9题。
本 :
千岁
汪曾祺
他是靠 千钱起家的,所以 家背后叫他 千岁。如果他不是 年到头穿了那样 身 裳,也许 家
就不会叫他 千岁了。他总是 身 蓝布,年复 年。有些地 已经洗得露了 ,打了许多补丁。 度
律离脚 尺。 千岁有 千岁的道理, 取蔽体,下 的 截没有 处,要那么 什么
千岁开 店。店堂 块竖匾:" 为 天"。竖匾两侧,贴着两个字条, "僧道 缘,概不做保"。
和尚来化缘, 看"僧道 缘"四个字,也就很知趣地 开了。不但僧道 缘,连叫花 也"概不打发"。叫
花 知道不管怎样软磨硬泡,也不能从 千岁身上拔下 根 来,也就都"别处发财"。
千岁 店的 虽然极不起眼, "后身"可是很 。这后身本是夏家祠堂。夏家原是望族,败落之后,
就把祠堂租给了 千岁。起初逢清明,夏家的 孙还来祭祖,这 年来都不来了,那些刻字涂 的牌位东
倒 歪,上 落了好多鸽 粪。好在这房屋 ,正好当做积放稻 的仓廒,天井正好翻晒稻 。
千岁每天的 活 常单调。量 、看稻样,没什么事的时候,他就到后 看碾坊。这年头 部分
店都已经不 碾 ,改 机器轧 了, 千岁却还 这种古典的 法 产。他舍不得这副碾 ,舍不得这
五匹 骡 。 千岁的 谱 常简单。他家开 店,放着 尖 不吃,顿顿都是头糙红 饭。菜是 成不
变的熬 菜,有时放两块 腐。稻仓 有许多麻雀,宋侉 有时拿扫帚拦空 扑,能扑下 只,说这是
下酒的好东 。 千岁可不吃这种东 ,有什么吃头! 千岁的 店的左邻右舍都是制造 品的。左边是
家厨房, 称赵厨房,专 包办酒席;右边是 家烧饼店,专做"草炉烧饼"。 千岁和赵厨房从来不打
交道,和烧饼店每天打交道。他这辈 吃了多少草炉烧饼,真是难以计数了。他不看戏,不打牌,不抽烟,
不喝酒。喝茶,但是从来不买" 前""雀 ",泡了慢慢地品啜。他的账桌上有 个"茶壶桶", 焐着
壶茶叶棒 泡的颜 混浊的酽茶。吃了烧饼,渴了,就 个特 的茶缸 ,倒出 缸, 嘟 嘟
喝了下去,然后打 个很响的饱嗝。
千岁那样有钱, 那样俭省,这使许多 很 。
千岁万万没有想到,他会碰上 个 舅太爷。
舅太爷是个 赖浪 。初中毕业后,上了 年美专,都没上完。后来混进了军队,在军队中很"兜得
转"。抗战军兴,军事第 ,他到了哪 就成了这地 的最 军政 官,只要他 拍桌 ,骂 声"汉奸",
就可以拉出去枪毙,没 敢惹他。他还很 雅。谁家有好字画古董,有借 还。他也不 要你的,会送
张他 画的画跟你换。宋侉 的踢雪乌骓 就是这样被换 的。宋侉 拿了这张画,到 千岁 店 坐
下,说不出话来。 千岁劝他:"算了,看开 点。"宋侉 只好苦笑。
没想到,过了两天, 舅太爷派兵把 千岁"请"去了。 千岁只来得及跟 说 句:"赶快找宋 伯
去要主意!"
宋侉 了解,案情相当严重,是"资敌"。 千岁有 船稻 ,运到仙 庙去卖,被 舅太爷的部下
查获了。仙 庙是敌占区,别的粮商都是事前打通关节, 千岁没有花这笔钱。宋侉 知道这是 花钱不
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能了事的,就转弯抹 地问。" 少得罚 千块现 洋。"宋侉 说:"他拿不出。你看看他穿的这身!""包
有 ,不在褶 了。看你的 ,少要他 百!他能花 百块钱买两匹骡 ,还不能花 百块钱买 条
命吗!"
宋侉 劝 千岁不要舍命不舍财。 千岁说:"你作主吧。我 辈 就你这么个信得过的朋友!"说着
就落了两滴眼泪。宋侉 也酸酸的。
宋侉 请 千岁的两个同 出 做保,叫 千岁 带了 百块现 洋,把 千岁保了出来,劝他:"
算了,不就是 百块钱吗 看开 点。" 千岁 想,毕竟少花了两百, 觉得有些欣慰,好像他凭空捡到
两百块钱似的。
舅太爷接到命令要调防。他要办 桌满汉全席,在荷花亭 吃它 整天!消息传遍全城, 家都
很感兴趣,因为这是多年没有的事了。赵厨房到 千岁的 店买 , 千岁就问:"有多少道菜 "" 百
道。""啊 !""你没事过来瞧瞧。"
千岁真还过去看了:烧乳猪、叉 烤鸭、 宝 翅、鸽蛋燕窝…… 千岁真是开了眼了, 看,
掉了 滴泪:这是吃我哪!
千岁回家就 盆 把"僧道 缘""概不做保"的字条刮下来。做了 身 袍, 短与常 相同,把
蓝布换了下来。吃晚茶的时候, 给他拿了两个草炉烧饼来, 千岁往账桌上 拍, 声说:"给我
去叫 碗三鲜 !"
(有删改)
本 :
那 早上,严监 吃过药,听着萧萧落叶打得窗 响, 觉得 虚怯, 叹了 ,把脸朝床
睡下。赵 从房外同两位舅爷进来问病,就辞别了到省城 乡试去。严监 叫丫鬟扶起来勉强坐着。
王德、王仁道:"好 不曾看妹丈,原来 瘦了些——喜得精神还好。"严监 请他坐下,说了些恭喜的
话,留在房 吃点 ,就讲到除夕晚 这 番话,叫赵 拿出 封银 来,指着赵 说道:"这到是她的意
思,说姐姐留下来的 点东 ,送与 位 舅添着做恭喜的盘费。我这病势沉重,我死之后,恳请 位
舅照顾你外甥 ,教他读读书,挣着进个学,免得像我 ,终 受 房① 的 !" 位接了银 ,谢
了 谢, 说了许多的安慰的话,作别去了。
此,严监 的病, 重似 ,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄 穿梭地过来陪郎中弄药。
到中秋以后,医 都不下药了。把管庄的家 都从乡 叫了上来。病重得 连三天不能说话。晚间挤了
屋的 ,桌上点着 盏灯。严监 喉咙 痰响得 进 出, 声不倒 声的,总不得断 ,还把 从被单
拿出来,伸着两个指头。 侄 上前来问道:" 叔,你莫不是还有两个亲 不曾 "他就把头摇了两
三摇。 侄 上前来问道:" 叔,莫不是还有两笔银 不曾吩咐明 "他把两眼睁得溜圆,把头 狠狠
摇了 摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥 插 道:" 爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。"他听了这
话,把眼闭着摇头,那 只是指着不动。赵 慌忙揩揩眼泪, 近上前道:"爷,别 都说的不相 ,只有
我晓得你的意思!你是为那灯盏 点的是两茎灯草,不放 ,恐费了油。我如今挑掉 茎就是了。"说罢,
忙 去挑掉 茎。众 看严监 点 点头,把 垂下,登时就没了 。
(节选 吴敬梓《儒林外史》)
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注:① 房:指严监 的哥哥严贡 。他刻薄冷酷、贪婪吝啬。
6、下列对 本相关内容的理解,不正确的 项是 ( 3分)
A、 本 开篇从绰号由来和穿着 ,寥寥数笔,勾勒出 千岁吝啬、刻板的形象特点,为后 情节
发展作铺垫。
B、夏家祠堂本是象征家族繁盛的祭祀场所,后来破败不堪,出租成为 店买卖的经营场地,暗示盛衰
兴替的 常。
C、 舅太爷强占他 字画古董以及宋侉 的踢雪乌骓 ,却 送 张 画的画交换,尽显其 耻、
虚伪的形象。
D、严监 因真 恭贺两位舅爷能有机会挣得功名 赠送银 ,顺便缓和与他们的关系,托付他们照顾
的 。
7、下列对 本相关内容和艺术特 的分析鉴赏,不正确的 项是 ( 3分)
A、"僧道 缘,概不做保",是 千岁的处世哲学,这也造成了他的困境, 章重点在于批判 千岁的
吝啬和不通 情。
B、 本 中,宋侉 劝 千岁, " 也酸酸的",既包含了对朋友遭难的同情,也暗含对世道艰难
的 奈,感情丰富。
C、 本 通过"萧萧落叶"等环境描写,渲染严监 命垂危时的悲凉 氛;" 虚怯"等 理描写,
刻画其恐惧 理。
D、 本 中,作者将诸亲六眷挤满 屋等待"遗 "与严监 临终惦念两根灯草的 为进 对 ,形成
巨 的艺术张 。
8、请结合全 ,谈谈你对 中划线句 的理解。( 4分)
9、两篇 本结尾都有情节上的"突转",但艺术效果有所不同,请结合全 简要分析。( 6分)
(三)阅读Ⅲ(本题共 4 题,22分)
阅读下 的 ,完成 10~14题。
本 :
巴 质直好义, 敦厚,有先 之流。巴师勇锐,歌舞以凌,殷 前徒倒 。故世称之 :"武王伐
纣,前歌后舞也。"周之季世,巴国有乱,巴国使巴蔓 使于楚,请师求教。许以三城。楚王救巴。巴国既
宁,楚使请城。蔓 :"藉楚之灵,克弭祸难。诚许楚王城,将吾头往谢之,城不可得也。"乃 刎以头
授楚使。楚王叹 :"使吾得 若蔓 , 城何为!"乃以上卿礼葬其头;巴国葬其身,亦以上卿礼。
(节选 《华阳国志· 巴志》)
本 :
豫让,故尝事范 、中 , 所知名。去 事智伯,智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄 ,襄 与韩、
魏合谋灭智伯,漆其头为饮器。豫让遁 中, :" 为知 者死, 为说 者容。今智伯知我,我必为报
仇 死。"变名姓为刑 , 宫涂厕,挟 欲刺襄 。襄 如厕, 动,执问之,豫让 :"欲为智伯报
仇!"左右欲诛之,襄 :"义 也,谨避之。"居顷之,豫让漆身为厉,吞炭为哑, 乞于市。后襄 出,
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豫让伏桥下。 惊,襄 :"必豫让也。"使 问之,果豫让。襄 数之 :" 事范、中 ,智伯灭之,
不为报仇,反 事之;智伯死, 独何以为之报仇之深也 "豫让 ::"范中 众 遇我我故众 报
之智伯国 遇我我故国 报之"襄 义之,使持 与豫让。豫让拔剑击 , :"吾可以下报智伯矣!"
遂伏剑 杀。
(节选 《史记· 刺客列传》)
本三:
潮州盗陈懿、刘兴数叛附,为潮 害。 天祥攻 懿,执兴诛之。懿乃潜道元帅张弘范兵济潮阳。天
祥 饭五坡岭,张弘范兵突 ,众不及战,皆顿 伏草莽。天祥仓皇出 ,千户王惟义前执之。天祥吞脑
①,不死。天祥 潮阳, 张弘范,左右命之拜,不拜。弘范遂以客礼 之,与俱 厓 ,使为书招张
世杰。天祥 :"吾不能捍 ,乃教 叛 ,可乎 "索之固,乃书所过零丁洋诗与之。其末有云:"
古谁 死,留取丹 照汗 。"弘范笑 置之。厓 破,军中置酒 会,弘范 :"国亡,丞相忠孝尽
矣,能改 以事宋者事皇上,将不失为宰相也。"天祥泫然出涕 :"国亡不能救,为 者死有余罪,况
敢逃其死 其 乎!"
(节选 《宋史· 天祥传》)
注:①脑 :即冰 , 种毒药。
10、 中画波浪线的部分有三处需要断句,请 铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 。( 3分)
范范中 A众 B遇我 C我故众 D报之 E智伯国 F遇我 G我故国 H报之
11、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的 项是( 3分)
A、凌,迫近,与《 壁赋》中"凌万顷之茫然"的"凌"的意思相同。
B、季世,指末世、衰落时期, 中"周之季世"即指周朝衰落的时期。
C、何以,宾语前置,与《鸿 宴》中"沛公安在 "的"安在"结构相同。
D、以,介词, ,与《蜀道难》中"以 抚膺坐 叹"的"以" 法相同。
12、下列对材料有关内容的概述,不正确的 项是( 3分)
A、 本 中,巴蔓 为解巴国之乱向楚借兵,许诺割城,乱平后死守国 ,以命报楚。楚王与巴国均
以上卿之礼安葬他,体现对其忠义的认可。
B、 本 中,豫让"拔剑击 "的这 动作 为,既包含了对智伯的告慰,也暗含了对赵襄 的示威,
并以这样的 式来表达 坚定的 场。
C、 本三 天祥被俘吞毒不死, 张弘范拒写招降书,厓 被破后, 对利诱表明 志,通过"被
俘—拒降 明志"的 为,层层展现其不屈 节。
D、三则 本所记叙的 物各异、时代有别,却都以"忠义"为核 主题展开,通过 物的语 和 动来
塑造形象,体现了古 对于忠义品格的推崇。
13、把 中画横线的句 翻译成现代汉语。( 8分)
( 1)藉楚之灵,克弭祸难。诚许楚王城,将吾头往谢之,城不可得也。( 4分)
( 2)天祥泫然出涕 :"国亡不能救,为 者死有余罪,况敢逃其死 其 乎!"( 4分)
14、巴蔓 、豫让、 天祥的 "忠义"表现各有侧重,请结合材料简要概括。( 5分)
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(四)阅读Ⅳ(本题共 2 题,9分)
阅读下 这 宋词,完成 15~16题。
荔枝 近
赵以夫
翡翠丛中,万点星球 。怪得 观 清,凉馆熏 透。冰盘快剥轻红,滑凝 晶皱。 姿,姑射仙
①正年少。红尘 骑,曾博妃 笑。休 葡萄,也尽压江瑶②倒。诗情放逸,更判琼浆和 酹。细度冰霜
新调。
注:①《庄 · 逍遥游》"藐姑射之 ,有神 居焉,肌肤若冰雪,淖(绰)约若处 。"原指姑射 的
得道真 ,后泛指美貌 。②江瑶: 类,为名贵 材,苏轼、陆游等 曾以诗 赞誉其 味。
15、下列对这 词的理解和赏析,不正确的 项是( 3分)
A、开篇采 喻、夸张的 法,形象地写出了荔枝叶的翠绿,果实的圆润 巧及数量之多,画 感极
强。
B、词 从视觉、嗅觉等多重感官全 展现荔枝形态、 、 泽各 的特点,流露对荔枝的喜爱之
情。
C、" 姿"两句,化 庄 典故, 仙 的年少 姿,既写出荔枝的鲜嫩莹润, 赋予其纯净灵动之美。
D、将荔枝与葡萄、江瑶对 ,直接表现荔枝滋味鲜美,与结尾词 表达赏 荔枝的愉悦 情形成呼应。
16、"红尘 骑,曾博妃 笑",化 杜牧《过华清宫绝句三 · 其 》中的" 骑红尘妃 笑, 知
是荔枝来",但情感内涵有所不同,请简要赏析。( 6分)
(五)名篇名句默写 (本题共 1 题,6分)
17、补写出下列句 中的空缺部分。
( 1)晚秋登 ,迎着瑟瑟秋 ,看着成队 雁, 张同学想到了王实甫在《 厢记· 亭送别》中写的
" , "两句。
( 2)李 师说,伟 的作品往往诞 于苦难后的激愤, 莉 上想到《报任安书》(节选)中关于"诗三
百"产 的" , "两句。
( 3)与下图内容相契合的古诗 名句,可以是:" , 。"
、语 字运 (本题共 5 题,18分)
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阅读下 的 字,完成 18~22题。
化修养当然包括语 知识,但两者却不能画上等号。如说"蝙蝠是 种 ",就不是由于语 知识的
缺陷, 是 化修养的问题。 且,更重要的是,不管是语 知识还是 语 知识都可以游离于" "之外,
化修养却在 身上表现为 种素质,表现为 种完整有机的结构,影响着 个 认识 活、把握世界
的整个 式。(甲),语感的对象毕竟是 语,在语感中直接映现出来的还是知识,只不过此时这些知识已
经溶解于他的 化修养,( )已经深 到感知的层 。 们往往三句不离本 ,为什么 就是因为他对有关
本 的知识特别熟悉,了解特别透彻,已经成为他修养的有机组成部分,(丙)能够 然 然地把它溶解于
的 语作品之中。如《 到中年》:
"你疲劳了。"
"不,我 点也不疲劳。"
傅家杰斜躺在床边, 幥着 的头,望着她说:" 属也会疲劳。先产 疲劳显微裂纹,然后步步
括展,到 定程度就发 段裂……"
有关知识招之即来,或简直是不招 来。在听读活动中, 们也能对溶解于 语作品之中的知识灵敏
地作出准确的反应。 般地说, 乎所有的语 知识问题都和 化修养有关。如贾宝 的书童把" 野之苹
"听成"荷叶浮萍";如 位外国学者把" 冰 在 壶"的"冰 "译成" 颗冰冷的 "等等。与其说是语
知识问题,倒不如说是 化修养问题。
18、下列选项中的引号与 中加点字" "的引号作 相同的是( 3分)
A、"芦柴棒"着急地要将 锅 的稀饭烧滚,但是倒冒出来的 烟引起了她 阵猛烈咳嗽。
B、还有 位" 师"们捧着 张古画和新画,在欧洲各国 路的挂过去,叫做"发扬国光"。
C、爱国主义教育家、思想家, 主主义战 陶 知曾 :"捧着 颗 来,不带半根草去。"
D、诗 们似乎都不再考虑 字洗炼问题, 是尽量争取通过" 叶"来写出流传 的名句。
19、请在 中括号处填 恰当的关联词语。( 3分)
20、《 到中年》选段中有 3个错别字,请找到并修改正确。( 3分)
21、画波浪线的句 语 体现了 物形象,下列选项中 物语 与 物形象匹配存疑的是( 3分)
A、渔 :"夫圣 者,不凝滞于物, 能与世推移。"(司 迁《屈原列传》)
B、周朴园:"你———你贵姓 "鲁侍萍:"我姓鲁。"(曹禺《雷 》)
C、当时曹操已醉,持槊歌 :"何以解忧,唯有杜康。"(罗贯中《三国演义》)
D、李 :"那跟的( )也不 ,紫棠 。"(施耐庵《林教头 雪 神庙》)
22、为强化"中华传统 化经典研习"单元学习,提升同学们的 化修养,学校开展了以"品评经典· 尺
素论诗"为主题的 学短评征集活动。现对 篇优秀作品梳理如下,请根据已有内容,完善表格。( 6分)
鉴赏篇 短评题 短评提要
《 喻与典故开路,壮志与豪情输 以修辞 法为切 点,重点赏析诗
《短歌 》
出》 的情志
学 科 ( 北 京 ) 股 份 有 限 公 司
《卫 · 氓》 《桑叶 性意识觉醒!》 ③
抓住最独特的艺术 法"叠词"(语
《声声慢》 ② )和最核 的意象群"淡酒、 花"
等,探究 者如何渲染诗词氛围
以豪放派 "豪迈开阔 "的 格为总
《念奴娇· 壁怀
《豪情奔涌下的" 如梦"》 纲,侧重" 如梦"的内容梳理,展现
古》
出苏轼 勉旷达的开阔胸怀
《登 》 《"七律之冠"与"沉郁顿挫"的交融》 ③
三、写作( 60分)
23、阅读下 的材料,根据要求写作。( 60分)
记录抗战的 照 ,在时光中逐渐褪 ,有 友运 现代科技为它"显影",重现清晰的影像。这
为却引发了不同的思考:有 觉得"过于沉重",主张让历史" 然褪 ",以轻装前 ;也有 认为 "必须
铭记",主张让历史"显影留痕",以锚定来路。
以上材料引发了你怎样的联想和思考 请写 篇 章。
要求:选准 度,确定 意,明确 体, 拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个 信息;不少
于 800字。
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