第十九章 生活用电 章末小结
1.人教版九全P129图19.1－2。
【命题点】家用电器总功率对电路影响。
【示例】如图所示的电路极易发生火灾，家庭电路中电流过大的原因之一是用电器的 过大。
2.人教九全P131图19.1－6。
乙
【命题点】高压触电
【示例】如图所示，高压输电线掉落在地上，当人经过这个区域时，两脚之间存在相当高的电压，称为 。这时电流从一条腿流入，另一条腿流出，会发生触电事故。
3.人教版九全P136图19.2－5。
【命题点】测电笔的使用。
【示例】如图，使用测电笔时要用指尖抵住上端的金属帽，此时氖管不发红，说明检测的是 。此时氖管发出红光，说明检测的是 。
4.人教版九全P137图19.2－8
【命题点】漏电保护器的作用
【示例】如图，漏电保护器在家庭电路中的作用是在出现漏电情况时，会迅速 电路。如果站在地上的人不小心接触了相线，电流经过人体流入大地，漏电保护器也会迅速 电路，对人身起到保护作用。
考点1 家庭电路的基本组成
1.（河北邯郸二模）生活中常用的一个插线板如图所示。使用时发现：断开开关，指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；闭合开关，不论指示灯是否工作，插孔均能提供工作电压。由此可以判断下面连接方法中正确的是( )
2.“珍爱生命，安全用电”是同学们日常生活必须具备的安全意识。我国家庭电路的电压是 V；在家庭电路中，必须把控制灯泡的开关安装在 （选填“火”或“零”）线上；用测电笔辨别相线、中性线时，图中执笔方式正确的是 。
3.下图所示为家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：①闭合S1，灯L1亮；②断开S1，闭合S2，灯L2不亮；③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氖管不发光。若电路中只有一处故障，则是 （选填“cd之间短路”“cd之间断路”或“ab之间断路”）；若电路维修好后闭合S1、S2，再用测电笔测量四个接线点，氖管发光情况改变的是 点。
4.一间教室要安装两盏“220 V 40 W”的电灯和1个插座，要求开关S控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光。请按以上要求将题图中元件用笔画线代替导线连接起来。
5.（河北邯郸三模）小明家安装的一个带有USB接口的三孔插座如图甲所示，当闭合开关S时，指示灯发光、插座和USB接口能正常使用，且三者互不影响。使用三孔插座时， （选填“①”“②”或“③”）孔所接的导线与用电器的金属外壳相连。如图乙所示，是该插座的内部简化电路，请你在图中将未完成的电路补充完整。
考点2 安全用电
6.安全用电，警钟长鸣。下列做法符合安全用电原则的是( )
A．用湿手拔用电器的插头
B．电灯的开关接在中性线和电灯之间
C．多个大功率用电器同时使用同一插排
D．使用测电笔时，手接触笔尾的金属部分
7.下列的四种现象中，不符合安全用电原则的是( )
A．电器金属外壳安装接保护线
B．擦拭用电器时要切断开关
C．在高压线附近放风筝
D．用绝缘棒挑开通电的裸导线
8.下列图中所示的情况，不会发生触电事故的是( )
A．②④ B．③④ C．①② D．①③
9.小明常用的一个插线板如图甲所示。他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。
(1)在图乙中画出开关、插孔、指示灯和指示灯的保护电阻的连接方式， 并把插线板和电源线接通；
(2)若指示灯规格为“4 V 20 mA”，则指示灯的保护电阻为 Ω时指示灯才能正常工作。第十九章 生活用电 章末小结
1.人教版九全P129图19.1－2。
【命题点】家用电器总功率对电路影响。
【示例】如图所示的电路极易发生火灾，家庭电路中电流过大的原因之一是用电器的 总功率 过大。
2.人教九全P131图19.1－6。
乙
【命题点】高压触电
【示例】如图所示，高压输电线掉落在地上，当人经过这个区域时，两脚之间存在相当高的电压，称为 跨步电压 。这时电流从一条腿流入，另一条腿流出，会发生触电事故。
3.人教版九全P136图19.2－5。
【命题点】测电笔的使用。
【示例】如图，使用测电笔时要用指尖抵住上端的金属帽，此时氖管不发红，说明检测的是 中性线 。此时氖管发出红光，说明检测的是 相线 。
4.人教版九全P137图19.2－8
【命题点】漏电保护器的作用
【示例】如图，漏电保护器在家庭电路中的作用是在出现漏电情况时，会迅速 切断 电路。如果站在地上的人不小心接触了相线，电流经过人体流入大地，漏电保护器也会迅速 切断 电路，对人身起到保护作用。
考点1 家庭电路的基本组成
1.（河北邯郸二模）生活中常用的一个插线板如图所示。使用时发现：断开开关，指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；闭合开关，不论指示灯是否工作，插孔均能提供工作电压。由此可以判断下面连接方法中正确的是( B )
2.“珍爱生命，安全用电”是同学们日常生活必须具备的安全意识。我国家庭电路的电压是 220 V；在家庭电路中，必须把控制灯泡的开关安装在 火 （选填“火”或“零”）线上；用测电笔辨别相线、中性线时，图中执笔方式正确的是 左图 。
3.下图所示为家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：①闭合S1，灯L1亮；②断开S1，闭合S2，灯L2不亮；③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氖管不发光。若电路中只有一处故障，则是 cd之间断路 （选填“cd之间短路”“cd之间断路”或“ab之间断路”）；若电路维修好后闭合S1、S2，再用测电笔测量四个接线点，氖管发光情况改变的是 d 点。
闭合S1，灯L1亮，说明L1支路为通路，则电流路径从保险丝→a→S1→L1→c→c点左侧的中性线都没有断路；闭合S2，灯L2不亮，说明电路中存在断路故障（不可能是短路，否则保险丝熔断）；再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氖管不发光，则测电笔接触d点时氖管会发光，说明d点会通过灯泡L2与相线间接相连，则L2是完好的；而L2不亮，说明灯泡L2与中性线不能构成通路，所以是c、d两点间断路。若将电路维修好后闭合S1、S2，电路为通路，测电笔测量四个接线点，a、b两点在相线上，则用测电笔接触这两点时，氛管都会发光；c、d两点在中性线上为接通状态，则用测电笔接触这两点时氛管均不发光，故氖管发光情况改变的是d点。
4.一间教室要安装两盏“220 V 40 W”的电灯和1个插座，要求开关S控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光。请按以上要求将题图中元件用笔画线代替导线连接起来。
如图所示：
5.（河北邯郸三模）小明家安装的一个带有USB接口的三孔插座如图甲所示，当闭合开关S时，指示灯发光、插座和USB接口能正常使用，且三者互不影响。使用三孔插座时， ① （选填“①”“②”或“③”）孔所接的导线与用电器的金属外壳相连。如图乙所示，是该插座的内部简化电路，请你在图中将未完成的电路补充完整。
根据“左零右火上接地”，三角插座上方孔所接的导线与用电器的金属外壳相连。当闭合开关S时，指示灯发光、插座和USB接口能正常使用，且三者互不影响，由此可知，指示灯、插座和USB接口并联，并且开关在与相线相接的干路上。
考点2 安全用电
6.安全用电，警钟长鸣。下列做法符合安全用电原则的是( D )
A．用湿手拔用电器的插头
B．电灯的开关接在中性线和电灯之间
C．多个大功率用电器同时使用同一插排
D．使用测电笔时，手接触笔尾的金属部分
7.下列的四种现象中，不符合安全用电原则的是( C )
A．电器金属外壳安装接保护线
B．擦拭用电器时要切断开关
C．在高压线附近放风筝
D．用绝缘棒挑开通电的裸导线
8.下列图中所示的情况，不会发生触电事故的是( A )
A．②④ B．③④ C．①② D．①③
9.小明常用的一个插线板如图甲所示。他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。
(1)在图乙中画出开关、插孔、指示灯和指示灯的保护电阻的连接方式， 并把插线板和电源线接通；
如图所示：
(2)若指示灯规格为“4 V 20 mA”，则指示灯的保护电阻为 10 800 Ω时指示灯才能正常工作。
(1)插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电，说明开关同时控制灯泡和插座，灯泡和插座之间可能是串联，也可能是并联，如果两者并联，开关应该在干路上；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明灯泡和插座之间是并联的，开关接在灯泡、插座和相线之间控制相线使用更安全。(2)因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以串联电阻两端的电压UR＝U－UL＝220 V－4 V＝216 V，因串联电路中各处的电流相等，串联电阻的阻值R＝＝＝＝10 800 Ω。
