17 壶口瀑布 教学课件

(共20张PPT)
梁衡
壶口瀑布
识记音形义
铸（zhù） 告诫（jiè） 推搡（tuī sǎnɡ ）
霎时(shà) 漩涡(xuán) 打旋(xuán)
寒噤(jìn ） 迂回(yū) 驰骋(chěng)
出轧(zhá） 汩汩(gǔ） 潺潺(chán）
雾霭(ǎi) 湿漉漉(lù) 乘隙（xì）
怒不可遏(è) （zhèn）震耳欲聋（lóng）
噤若寒蝉：因害怕有所顾虑而不敢说话，含贬义。
轧
zhá 轧钢
yà 轧棉花；倾轧
gá
识记音形义
1.前呼后拥:前面有人吆喝开路，后面有人簇拥着护卫。多形容随从多，排场大。
2.怒不可遏:愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。这里形容水势不可阻挡的样子。
几近瀑布水
初读课文，作者写了几次到壶口瀑布看到的情景？分别是什么季节？并据此划分段落。
两次。
第一次是雨季（第2段）
第二次是枯水季
（第3～5段）
赏壶口两季·雨季壶口
再读雨季壶口，初次相识,壶口瀑布给作者留下了怎样的印象？说说作者是从哪些角度来描绘的。
1.印象：
2.“在半山腰就听见涛声隐隐如雷”、近处“震耳欲聋的涛声”
“由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流”、“水浸沟岸”、“那沟已被灌得浪沫横溢”……
“雾气弥漫”、“扑面而来的水汽”“像一锅正沸着的水”
听觉角度
视觉角度
“在半山腰就听见涛声隐隐如雷”
“心还在不住地跳……”
气势磅礴、惊心动魄
险
赏壶口两季·枯水壶口
作者在枯水季又来到壶口瀑布，这次不仅看了瀑布水，也看了脚下石。作者是用了怎样的观察角度来写枯水季的壶口瀑布的？再见壶口是否还一如初见的印象？
1.
2.第3段：波涛汹涌、奔腾激越
第4段：流速迅猛、雄浑壮阔
柔和秀美
第5段：柔中带刚
雄
柔
刚
俯仰变换
移步换景
定点观察
品枯水美景
1.瀑布水：
（1）“河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”
波涛汹涌、前赴后继
翻江倒海、奔腾激越
朗读指导：节奏鲜明、语调激昂
充溢着催人奋进、勇往直前的力量。
品枯水美景
1.瀑布水：
（2）“尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的”
“它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。”
夺路而走
乘隙而进
折返迂
回
河水在遇到阻碍后寻找其他的出路，成泉成溪，凸显其柔美一面。
朗读指导：节奏舒缓、柔和抒情
1.善用比喻、拟人、排比等修辞；
2.炼字精妙（动词、副词等）；
3.多用长短句加强节奏变化
品枯水美景
1.瀑布水：
（3）“那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,……穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。”
修辞角度：比喻
炼字角度：一连串动词
句式：短句，节奏明快，增强语势
写出黄河奔腾至此，由于地理环境的改变,猛然从河床跌入深谷,流速猛烈，变成水的另一种形态消失的过程。充满灵性与生命力。
品枯水美景
2.脚下石：
“这些如钢铁似的顽物竟被水水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。”
“这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。”
比喻
一连串动词
反衬
黄河水愤怒时的力量之大、柔中带刚的特点。
与梁衡对话
梁衡，当代学者、新闻理论家、作家。山西霍州人。生于1968年，毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。
代表作品有《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》。
《夏感》——绘黄土地夏日景
好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。
《把栏杆拍遍》——评辛弃疾爱国情
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
我敢大胆说一句，这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外，在中国上下五千年的文人堆里，再难找出第二首这样有金戈之声的力作。虽然杜甫也写过“射人先射马，擒贼先擒王”，军旅诗人王昌龄也写过“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”，但这些都是旁观式的想像、抒发和描述，哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚过来的经历 “列舰层楼”“投鞭飞渡”“剑指三秦”“西风塞马”，他的诗词简直是一部军事辞典。他本来是以身许国，准备血洒大漠、马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周，他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。
《壶口瀑布》——颂中华民族魂
情读尾段，品味壶口瀑布的深刻寓意。作者写这篇写景游记又饱含了怎样的深刻意蕴？
运用象征手法，表达对中华民族博大宽厚、百折不挠、勇往直前的精神品质的赞美。
博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；
不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。
小结作业
1.有感情地朗读《壶口瀑布》全文。
2.做课下习题。
3.预习新课——《在长江源头格拉丹东》
梁衡
壶口瀑布