【新教材核心素养】主题学习 增强国家海洋权益意识(教学课件30张)-星球版地理八年级上册

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名称 【新教材核心素养】主题学习 增强国家海洋权益意识(教学课件30张)-星球版地理八年级上册
格式 zip
文件大小 290.3MB
资源类型 试卷
版本资源 商务星球版
科目 地理
更新时间 2025-09-12 12:04:48

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文档简介

(共30张PPT)
星球版地理(新教材)八年级上册
主题学习
增强国家海洋权益意识
第一章 中国的疆域与行政区划
人地协调观:清晰认识内水、领海、专属经济区等海洋区域的范围与权益,强化对我国海洋疆域的认识。
综合思维:综合运用地理、法律等知识,分析不同海域海洋权益的差异,提升综合思维能力。
区域认知:通过实践活动,如绘制海洋权益范围示意图、参与知识竞赛等,提升地理实践操作与知识运用能力。
地理实践力:理解海洋资源开发、生态保护与海洋权益维护的关系,树立科学开发和保护海洋的观念
学习目标
“同学们,观看视频中的海军巡舰力量,感受到海洋对我们国家的重要性,那大家知道我们国家在海洋上有哪些权益需要维护吗?”
学习目标
学习目标
01
运用资料,描述内水、领海、专属经济区、公海等海洋区域的范围,说出其差异。
02
结合相关法律,阐述我国在不同海域享有的海洋权益,理解海洋权益的内涵。
03
积极参与维护海洋权益的实践活动,增强海洋权益意识。
《国民海洋意识发展指数研究报告(2017)》显示,我国各省(区、市)海洋意识发展指数平均得分为63.71,总体看国民海洋意识发展指数仍然偏低。
国民海洋意识发展报告
①作为一个公民,我们为什么要关注国家海洋权益
②维护国家海洋权益,我们为什么先要提高海洋意识
01海洋权益范围
01海洋权益范围
什么是海洋权益?
海洋权益指国家依法在海洋上可行使的各项权力,以及可获得和需维护的利益。
一个国家可主张海洋权益的范围包括本国的内水和领海,以及专属经济区、大陆架等,还包括公海。
说出内水、领海、专属经济区、大陆架和公海的范围。
内水



线
01海洋权益范围
01海洋权益范围
渤海
渤海是中国最北的近海,为内海。它被辽东半岛、山东半岛和华北平原环绕,面积约8万平方公里,平均水深18米。有辽河、海河等河流注入,海底平坦。盛产对虾、黄鱼等水产,沿岸有秦皇岛、天津等港口,是华北地区重要海运通道。。
琼州海峡
位于雷州半岛和海南岛之间,是中国第三大海峡,它东连南海北部,西接北部湾,呈东西走向,长约80千米,平均宽29.5千米。该海峡渔业资源丰富,是重要渔场,也是广东与海南间的关键交通要道,战略和经济价值极高。
说出内水、领海、专属经济区、大陆架和公海的范围。
内水
领海(12海里)
专属经济区(200海里)
公海
大陆架



线
01海洋权益范围
01海洋权益范围
海域 范围
内水
领海
专属经济区
公海
大陆架
领海基线向陆地一侧的水域
邻接陆地领土和内水的一带海域,宽度从领海基线量起,最宽不超过12海里
领海以外并邻接领海的一带海域,宽度从领海基线量起,最宽不超过200海里
在国家的内水、领海、专属经济区或群岛国的群岛水域以外的全部海域
包括沿海国领海以外依其陆地领土的全部自然延伸,扩展到大陆边外缘的距离不到200海里则扩展到200海里
国家所主张海洋权益的范围
小结
小结
01海洋权益范围
01海洋权益范围
01海洋权益范围
01海洋权益范围
我国海洋权益的依据
依据:《联合国海洋法公约》和其他相关国际法,以及《中华人民共和国领海及毗连区法》和《中华人民共和国专属经济区和大陆架法》等法律。
我国海洋权益: 中国管辖海域权益 + 公海、国际海底区域权益
02海洋权益
02海洋权益
02海洋权益
02海洋权益
说出我国不同海域享有的不同权益。
海域 海洋权益
内水和领海
专属经济区
公海
大陆架
享有完全、排他的管辖权
享有资源开发、利用、管理、养护等方面的主权权利
享有航行、飞越、捕鱼、铺设海底电缆与管道、科研等自由以及公海上的管辖权
享有勘探、开发包括海床、底土的矿物和其他非生物资源,以及属于定居种的生物等自然资源的主权权利
03维护国家海洋权益
03维护国家海洋权益
1988年,为了保护在南沙建设海洋观测站的安全,中国海军南海舰队奉命进入南沙群岛海域。而越南海军也派出2艘武装运输船,运载建筑器材到永暑礁,他们声称永暑礁属于越南,他们要在这里建海洋观测站。
中国海军南海舰队552“宜宾"号护卫舰编队进行拦截,抢先插上了中国国旗。中国海军施工部队开始在永暑礁建设第74号海洋观测站。1988年3月12日,越南海军派遣三艘军舰运送117名武装人员前往南沙群岛赤瓜礁试图修建高脚屋。
中国海军派遣护卫舰抢先到达赤瓜礁,并派出船员登上赤瓜礁,双方人员在礁盘上形成对峙。在双方对峙的过程中,中国531舰反潜兵班长杜祥厚出手拔掉越南国旗。双方争夺旗帜过程中,越南士兵开枪打伤我军战士杨志亮,于是战争点燃了!
但在中国海军军舰的猛烈攻击下,最后一艘越南军舰605舰也被打瘫了!这次赤瓜礁海战,中方一人受轻伤,而越方被俘40多人,死亡74人。他们用行动证明了一个道理和平不是靠退让得来的,而是通过坚守和斗争赢得的。这场海战的胜利,不仅保卫了我国的领土主权,也为南海地区的和平稳定做出了贡献。
思考
维护我国海洋权益有什么重要的意义?
保障国家领土完整与主权安全;
对海洋资源的合理开发利用,为经济发展提供重要物质基础;
推动海洋科技进步与产业升级;
保护海洋生态环境;
提升国际地位与话语权。
03维护国家海洋权益
03维护国家海洋权益
03维护国家海洋权益
03维护国家海洋权益
中国共产党第十八次全国代表大会明确提出,提高海洋资源开发能力,发展海洋经济,保护海洋生态环境,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国。
党的十九大进一步提出,坚持陆海统筹,加快建设海洋强国。
海洋强国:指在开发海洋、利用海洋、保护海洋、管控海洋方面拥有强大综合实力的国家。当前,我国经济已发展成为高度依赖海洋的外向型经济,对海洋资源、空间的依赖程度大幅提高,在管辖海域外的海洋权益也需要不断进行维护和拓展。这些都需要通过建设海洋强国加以保障。
海洋强国战略
我们如何建设海洋强国,维护海洋权益?
加强基础设施建设,维护海域秩序
”灯塔“通过特定光信号,帮助船舶识别方位、避开暗礁浅滩等危险,保障夜间或恶劣天气下的航行安全,是海上安全的重要保障。
发展海洋科技,提升海洋探索能力
”蛟龙号“是中国海洋科技的重要成果,为深海资源勘探和科学研究提供平台,推动了海洋装备技术发展。
合理开发海洋资源,推动海洋经济发展
海洋资源包括生物、矿产、能源、化学等,是人类生存发展的重要物质基础,合理开发利用对我国的经济和生态意义重大。
保护海洋生态环境,实现可持续发展
石油泄漏会污染海水、土壤和空气,危害海洋生物与植物,还可能通过食物链影响人体健康。
03南海诸岛
03南海诸岛
思考
作为中学生,你能想到哪些维护海洋权益的方式?
制作宣传海报,普及海洋保护意识
践行环保行为,减少海洋污染
课堂总结
课堂总结
1.我国主张的领海宽度是( )
A.12海里 B.24海里
C.200海里 D.350海里
2.我国陆地国土面积和蓝色海洋国土面积之和约为( )
A.972万平方千米 B.960万平方千米
C.300万平方千米 D.1260万平方千米
3.渤海和琼州海峡位于我国领海基线靠领陆一侧,属于我国的( )
A.毗连区 B.领海 C.内海 D.专属经济区
D
A
我国拥有18000多千米的大陆海岸线和约300万平方千米的管辖海域,保卫我国的海洋国土日益重要。领海基线是测量沿海国领海、毗连区、专属经济区和大陆架的起点(如下图所示)。据此完成下面小题。
随堂演练
随堂演练
C
4.依据相关法律规定,中国在( )享有完全、排他的管辖权
A. 专属经济区 B. 公海 C. 内水和领海 D. 大陆架
5.中国在专属经济区享有( )方面的主权权利
A. 资源开发、利用、管理、养护等 B. 完全排他管辖权
C. 公海上的管辖权 D. 所有海洋活动的绝对主权
6.以下属于维护海洋权益实践活动方式的是( )
A. 加强宣传教育(如世界海洋日宣传) B. 放弃海洋科技发展
C. 拆除海洋设施 D. 阻止构建海洋命运共同体
C
随堂演练
随堂演练
A
A
7.甲所在海域属于我国管辖的( )
A.领海 B.内水 C.公海 D.专属经济区
8.我国海警船、渔政船开赴钓鱼岛海域,开展常态化巡航,其主要意义不包括( )
A.维护国家海洋安全 B.强化岛礁及海域有效管理
C.保护渔民合法权益 D.树立和谐包容的海洋合作意识
D
下图为钓鱼岛及其附属岛屿领海基线图,读图,完成下面小题。
随堂演练
随堂演练
D
9.钓鱼岛所处海域位置为( )
A.中国大陆东部沿海 B.东海大陆架
C.东海大陆坡 D.太平洋海槽
10.我国在钓鱼岛及其附近海域可主张的海洋权益有( )
①内水 ②领海 ③公海 ④专属经济区
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
B
据明永乐元年的《顺风相巡》记载:“北风东涌开洋,用甲卯取彭佳山,用甲卯及单卵,取钓鱼屿。”这是迄今发现有关钓鱼岛最早的记载。下图示意钓鱼岛及其周边区域海底地形剖面,据此完成下面小题。
随堂演练
随堂演练
C
谢谢观看
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