第5节 透镜和视觉 第3课时（课件 30张ppt）

(共30张PPT)
第5节 透镜和视觉
（第3课时）
第1章 对环境的察觉
科学浙教版（2024） 八年级上册
眼睛
01
视力缺陷与矫正
02
爱护眼睛，保护视力
03
认识眼球的结构及各部分的功能；理解视觉的形成过程；应用凸透镜解释眼球的作用；了解近视、远视的成因及相应的矫正措施。
认识眼睛的重要性，树立保护眼睛的意识，养成用眼卫生的习惯。
通过凸透镜成像与人眼球的成像原理的学习，掌握类比的方法。
科学观念：
科学思维：
态度责任：
新课导入
眼睛是我们心灵的窗户，也是人体重要的感觉器官。据统计，大脑中约有80%的信息来自眼睛。
那么，眼睛是如何看见物体的呢？
PART 01
眼睛
01
眼睛
眼睛的主要部分是眼球，眼球的大部分藏在头颅骨的眼眶内，只露出很小一部分，这样有利于保护眼球。此外，眼球前有眼睑，可随时合上，以防止异物进入眼睛，具有保护眼睛的功能。
01
眼睛
1、眼球的结构和功能
人的眼睛的结构和功能与照相机非常相似。
玻璃体由一种透明的胶物质组成，它充满整个眼球的内部。
光通过透明的角膜进入眼里。
瞳孔在虹膜的中央，根据环境中光的强弱，可随时调节。
晶状体相当于一个凸透镜，能使物体在视网膜上成像。
物体的图像投影在视网膜上，这里分布着许多对光很敏感的感光细胞。
视神经把感光细胞所产生的信息传入大脑。
白色巩膜是眼球的一层坚韧的保护外壳。
01
眼睛
在光较暗的环境下仔细观察一名同学的瞳孔，然
后在他(她)眼前约10cm的位置，用小手电筒照向这名
同学的右眼睛(或左眼睛)，留心观察瞳孔大小的变化。
这名同学眼睛的瞳孔有什么变化
他(她)的瞳孔变 (填“大”或“小”)了。这样的变化说明：在光亮的环境中瞳孔自动调节可使 (填“较少”或“较多”)的光进入眼睛。虹膜可以通过调节 的大小，控制进入眼睛的光的量。
小
较少
瞳孔
01
眼睛
2、眼球进光量的调节
对着平面镜观察自己的眼睛，可以看见一圈有颜色的环形物，这是虹膜。虹膜中央的小孔叫做瞳孔，光线就是通过瞳孔进入眼睛的。虹膜可以通过调节瞳孔的大小，控制进入眼睛的光的量。
环境 瞳孔大小变化 眼球进光量变化 图示
较亮
较暗
缩小
减少
扩大
增加
01
眼睛
3、视觉的形成
眼球的折光系统：晶状体和角膜相当于凸透镜
形成倒立、缩小的实像
大
脑
形成视觉
光线
角膜
房水
晶
状
体
玻
璃
体
视
网
膜
视
神
经
传递信息
01
眼睛
4、晶状体形状的调节
眼睛通过睫状肌改变晶状体的形状，使我们能够看清远近不同的物体。
（1）看近处的物体
睫状肌收缩，晶状体变厚，对光的会聚能力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜上，从而看清近处物体。
焦距变小
01
眼睛
（2）看远处的物体
睫状肌放松，晶状体变薄，对光的会聚能力变弱，远处物体射来的光会聚在视网膜上，从而看清远处物体。
焦距变大
【特别提醒】晶状体变厚，焦距变小；晶状体变薄，焦距变大。
01
眼睛
颜色的分辨
在较暗的环境下，人的眼睛很难分辨物体的颜色。原来，人眼的视网膜上有两种感光细胞：视杆细胞和视锥细胞。在较亮的环境下，视锥细胞起主要作用，能感觉到物体的色彩。视锥细胞有三种，分别对红光、
绿光和蓝光较为敏感。大脑把来自各种视锥
细胞的信息综合后，产生彩色的影像。然而，
在较暗的环境下，视杆细胞起主要作用，主
要感受物体的外形和运动，形成黑白图像。
PART 02
视力缺陷与矫正
02
视力缺陷与矫正
有部分同学的眼睛已经近视，人老了也会患上“老花眼”（远视）。图中是两类人看到的物体，请分析两种视力缺陷各有什么特点
近视眼能看清近处，看不清远处；近视眼能看清远处，看不清近处。
甲：患近视的人所看见的影像
乙：患远视的人所看见的影像
02
视力缺陷与矫正
1、近视
（1）形成原因
近视的原因主要是眼球的前后径过长或晶状体曲度过大，来自远处物体的光聚焦在视网膜前，使视网膜上物像模糊不清。
（2）矫正方法：
佩戴凹透镜。
来自远处物体的光聚焦在近视患者的视网膜前
配戴凹透镜可矫正近视
02
视力缺陷与矫正
高度近视患者由于眼球前后径增长较多，眼球壁会变薄，从而引起一系列的眼部变化，甚至引起玻璃体浑浊、视网膜脱离等并发症，严重影响视力。高度近视往往不可逆、预防高度近视，需要避免不良的用眼习惯。如长时间看手机、电脑，在黑暗处看手机等。
02
视力缺陷与矫正
2、远视
（1）形成原因
远视的原因主要是眼球的前后径过短或晶状体曲度过小，来自近处物体的光聚焦在视网膜后面，使视网膜上物像模糊不清。
（2）矫正方法：
佩戴凸透镜。
配戴凸透镜可矫正远视
来自近处物体的光聚焦在远视患者的视网膜后
02
视力缺陷与矫正
近视 远视
形成原因 眼球前后径
晶状体曲度
成像位置
矫正办法
过长
过短
过大
过小
视网膜前
视网膜后
配戴凹透镜
配戴凸透镜
02
视力缺陷与矫正
眼睛的疾病除了远视、近视外，还有色盲、斜视、白内障等。查阅相关资料，了解眼睛疾病的症状和预防措施。
PART 03
爱护眼睛，保护视力
03
爱护眼睛，保护视力
眼睛对我们十分重要。要保持良好的视力，我们应该好好保护眼睛，以下是其中的一些方法。
读书和写字的姿势要正确，书与
眼睛的距离要保持约33cm，应在
光强度适宜的环境下阅读
连续看书或写字1h左右要休息片
刻，或者向远处眺望一会，让眼
睛的肌肉得以放松
03
爱护眼睛，保护视力
使用电脑时，眼睛与屏幕应相距50-70cm。不要长时间地使用电脑
定期接受眼睛检查，若眼睛出
现不适，应及时治疗或矫正
03
爱护眼睛，保护视力
如有异物进入眼睛，不要用手揉
搓，可用眼药水等冲洗眼睛
不要躺着、坐车或走路时看书
03
爱护眼睛，保护视力
除了以上方法外，你还能想到哪些保护眼睛的方法？
①保证充足的睡眠，合理的饮食；
②平时坚持做眼保健操。
③少使用电子产品，多去户外活动等。
课堂小结
课堂练习
【典例1】老鹰的视觉非常灵敏，能在几千米的高空准确无误地辨别地上的动物，如蛇、田鼠等，它形成视觉的部位是（　　）
A．眼睛 B．视网膜
C．大脑 D．视觉神经
C
【解析】鹰的视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时，会通过视觉神经将信息传给大脑大特定区域，大脑处理有关信息，形成了视觉，因此老鹰形成视觉的部位是大脑，C符合题意。
课堂练习
【典例2】当我们看远处物体时，远处物体的光线正好聚焦在视网膜上。当我们从看远处物体改为看近处物体时（一般不小于10cm），为了使近处物体成像在视网膜上，晶状体凸度和焦距的变化情况分别是（　　）
A．晶状体凸度变大，焦距变短
B．晶状体凸度变大，焦距变长
C．晶状体凸度变小，焦距变短
D．晶状体凸度变小，焦距变长
A
【解析】当我们看远处物体时，远处物体的光线正好聚焦在视网膜上，当我们从看远处物体改为看近处物体时，物距减小，若晶状体的凸度和焦距不变，由凸透镜成像规律知道，此时像距会变大，则成像在视网膜之后。为了使近处物体所成的像前移到视网膜上，应将通过晶状体的光线更加会聚，所以，晶状体的凸度要变大，使焦距变短，故A正确。
课堂练习
【典例3】青少年在成长过程中不正确的用眼姿势，会导致近视，不当用耳会导致听力受损，下列做法不合理的是（　　）
A．看书一小时左右需远眺
B．在昏暗或强光下看书
C．游泳后及时清理耳中积水
D．使用耳机时，音量不宜过大
B
【解析】看书一小时左右需远眺可以预防近视；在昏暗或强光下看书都能造成近视；游泳后及时清理耳中积水可以预防中耳炎；使用耳机时，音量不宜过大，可以保护听力。
第5节 透镜和视觉
（第3课时）
科学浙教版（2024） 八年级上册