【精品解析】陕西省2025届中考真题化学试卷(B卷)

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名称 【精品解析】陕西省2025届中考真题化学试卷(B卷)
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资源类型 试卷
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科目 化学
更新时间 2025-09-12 12:59:35

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陕西省2025届中考真题化学试卷(B卷)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题宣的)
1.(2025·陕西)水是生命之源。下列“水”中只含两种元素的是(  )
A.冰糖水 B.矿泉水 C.泥沙水 D.蒸水
【答案】D
【知识点】物质的元素组成
【解析】【解答】A、冰糖水由糖和水组成的混合物,至少含有碳、氧、氢三种以上的元素,故A不符合题意;
B、矿泉水中含有各种矿物质,含有氢、氧以及其他的元素,故B不符合题意;
C、泥沙水含有泥沙和水,含有氢、氧以及其他的元素,故C不符合题意;
D、蒸水只有水一种物质,只含氢、氧两种元素,故D符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据冰糖水、矿泉水、泥沙水都是混合物,除了含氢、氧元素之外,还有其他的元素,蒸水只有水一种物质,只含氢、氧两种元素进行分解答。
2.(2025·陕西)肉夹馍是院西的特色美食。下列制作内夹模的部分过程中主要涉及化学变化的是(  )
A.加水和面 B.发醉面团 C.剃碎肉块 D.切慎夹肉
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、加水和面只是水和面混合,没有生成新的物质,属于物理变化,故A不符合题意;
B、发酵面团的过程中有乳酸等新的物质生成,属于化学变化,故B符合题意;
C、 剃碎肉块的过程只是物质的形状发生改变,没有生成新的物质,属于物理变化,故C不符合题意;
D、 切慎夹肉的过程只是物质的形状发生改变,没有生成新的物质,属于物理变化,故D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据没有新物质生成的变化,属于物理变化,有新物质生成的变化,属于化学变化进行分析解答。
3.(2025·陕西)化学符号具有独特的学科内涵。下列化学符号正确的是(  )
A.Na:钠原子 B.N:氮气
C.Zu+2:锌离子 D.AICl:氯化铝
【答案】A
【知识点】原子和离子的相互转化;元素的符号及其意义;化学式的书写及意义;化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、元素符号表示该元素的一个原子,元素符号第一个字母大写,第二个字母小写,所以钠原子表示为:Na ;故A正确;
B、氮气是由分子构成,一个氮气分子由两个氮原子构成,所以氮气的化学式为:N2 。故B错误;
C、离子符号的表示方法是在元素符号的右上角先写数字,再写“+”或“-”,所以锌离子为:Zn2+,故C错误;
D、化学式中正、负化合价的代数和为0,氯化铝中铝元素显+3,氯元素显-1,故氯化铝的化学式为:AlCl3 ,故D错误。
【分析】A、根据元素符号的书写为“一大二小”进行分析解答;
B、根据由分子构成的单质的化学式的书写进行分析解答;
C、根据离子符号的书写进行分析解答;
D、根据化合物化学式的书写要遵循化合物中正、负化合价的代数和为0进行分析解答。
4.(2025·陕西)增强安全意识,提升安全素养。运输浓硫酸的车俩应张贴的警示标志是(  )
A.爆炸性物质 B.腐蚀性物质
C.毒性物质 D.易燃气体
【答案】B
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A、浓硫酸没有可燃性,爆炸性物质标志不相符,故A不符合题意;
B、浓硫酸具有强烈的腐蚀性,需要贴腐蚀性物质标志,故B符合题意;
C、浓硫酸有腐蚀性,但是没有毒性,毒性物质标志不相符,故C不符合题意;
D、浓硫酸是液体,且没有可燃性,易燃气体标志不相符,故D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、根据浓硫酸没有可燃性,不会发生爆炸进行分析解答;
B、根据浓硫酸具有强烈的腐蚀性进行分析解答;
C、根据浓硫酸没有毒性进行分析解答;
D、根据浓硫酸是液体,且不可燃进行分析解答。
5.(2025·陕西)欲配制100g溶质质量分数为6%的NaCl液。下列相关操作正确的是(  )
A.取出NaCl
B.称量NaCl
C.量取水
D.溶解NaCl
【答案】A
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【解答】A、用药匙取用粉末状固体药品时,瓶塞倒放在桌面,故A正确;
B、用托盘天平称量固体药品时,遵循“左物右码”的原则,图中砝码放在左盘,物质放在右盘了,故B错误;
C、用量筒量取液体体积读数时,量筒放平,视线要与凹液面的最低处保持水平,不能仰视或俯视,故C错误;
D、固体药品溶解时,为了加快溶解速度,需要用玻璃棒不断地搅拌,不能用温度计搅拌,故D错误。
故答案为:A。
【分析】A、根据固体药品取用的注意事项进行分析解答;
B、托盘天平称量固体药品操作的注意事项进行分析解答;
C、根据量筒量取液体药品的正确读数方法进行分析解答;
D、根据溶解操作不能用温度计搅拌进行分析解答。
6.(2025·陕西)对下列事实或做法的解释不正确的是(  )
A.将铅笔芯连人闭合回路中,通电后灯泡发光——石墨具有导电性
B.验证羊毛大衣直伪时取样点燃——羊毛纤维和合成纤维燃烧的气味不同
C.适量食用海带、紫菜可以预防甲状腺肿大——海带、紫菜中富含碘元素
D.打开可乐瓶盖后可乐溢出——气体的溶解度随温度升高而减小
【答案】D
【知识点】溶解度的影响因素;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A、 将铅笔芯连入闭合电路中,通电后灯泡发光,是因为铅笔芯的主要成分是石墨,石墨具有导电性,故A正确;
B、 验证羊毛大衣直伪时取样点燃 ,取样品灼烧后闻气味,具有烧焦羽毛气味的是羊毛,有特殊气味的是合成纤维,故B正确;
C、 适量食用海带、紫菜可以预防甲状腺肿大,是因为海带、紫菜中富含碘元素,碘元素是甲状腺的主要组成成分,故C正确;
D、打开可乐瓶盖后可乐溢出,是因为打开瓶盖后,压强减小,气体的溶解度随压强的减小而减小,故D错误。
故答案为:D。
【分析】A、根据石墨具有导电性,可做电极进行分析解答;
B、根据羊毛灼烧后有烧焦羽毛气味,合成纤维灼烧后有特殊气味进行分析解答;
C、根据海产品富含碘元素,碘元素是甲状腺肿大的重要组成成分进行分析解答;
D、根据气体的溶解度随压强的减小而减小进行分析解答。
7.(2025·陕西)中国科学家研发出一种新型假化剂,能够将二氧化碳选择性的转化为一氧化碳,其反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是(  )
A.该反应属于置换反应
B.反应前后催化剂的质量和性质不变
C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1
D.该方法有助于减少环污染
【答案】C
【知识点】反应类型的判定;微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A、由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应,从微观示意图可知,该反应的反应物为CO2和H2 ,生成物为CO和H2O,由一种单质和一种化合物生成两种化合物,不符合置换反应的特征,故A错误;
B、催化剂在反应前后质量和化学性质不变,故B错误;
C、从微观示意图可知,该反应的化学方程式为:,参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1,故C正确;
D、该反应生成了CO,CO有毒,会造成空气污染,故D错误。
故答案为:C。
【分析】A、根据由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应进行分析解答;
B、根据催化剂在反应前后质量和化学性质不变进行分析解答;
C、根据化学方程式中各物质的微粒个数比等于化学计量数之比进行分析解答;
D、根据反应生成有毒的CO,会污染空气进行分析解答。
8.(2025·陕西)下列各项改变后的实验方案,仍能达到实验目的的是(  )
实验目的 测定空气中氧气含量 验证分子在不断地运动 验证镁和铁的金属活动性序 除去氯化钠的溶液中混有的氧化镁
实验方案
选项 A.将红磷改为木炭 B.将浓氨水改为浓盐酸 C、将硫酸铝溶液改为硫酸锌溶液 D、将氢复化钠溶液改为氢氧化钙溶液
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【知识点】测定空气中的氧气含量;分子的定义与分子的特性;金属活动性的探究;物质的除杂、净化
【解析】【解答】A、测定空气中氧气含量实验,不能把红磷改成木炭,因为木条燃烧生成二氧化碳,使集气瓶内的气体压强没有明显变化,冷却后打开弹簧夹,水无法压入集气瓶,故A不符合题意;
B、验证分子在不断运动实验,不能将浓氨水改为浓盐酸,因为浓盐酸挥发出的HCl分子运动到无色酚酞溶液中形成盐酸,酚酞遇酸不变色,没有明显现象,故B不符合题意;
C、验证镁和铁的金属活动性顺序,可以把硫酸铝溶液改为硫酸锌溶液,镁片放入硫酸锌溶液,镁片可以将锌置换出来,得出Mg>Zn ,将铁皮放入硫酸锌溶液,铁皮不能把锌置换出来,得出FeFe,故C符合题意;
D、除去氯化钠溶液中混有的氯化镁,不能将氢氧化钠溶液改为氢氧化钙溶液,因为氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,虽然除去了氯化钙杂质,但是又引入了新的杂质氯化钙,故D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据木炭燃烧生成二氧化碳,装置内压强几乎不变进行分析解答;
B、根据浓盐酸挥发出HCl气体溶于水后形成盐酸,酚酞遇酸不变色进行分析解答;
C、根据金属活动顺序表中排在前面的金属能够把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来进行分析解答;
D、根据除杂不能引入新的杂质进行分析解答。
9.(2025·陕西) 小柯同学进行如图1实验,其中Na2CO3溶液的质量与KCl溶液的质量相等,加入冰块后,观察到Na2CO3溶液析出的晶体比KCl溶液多,实验过程中溶质质分数的变化趋势如图2。下列说法不正确的是(  )
A.加入冰块前Na2CO3溶液和KCl溶液中的溶质质量一定相等
B.曲线①表示的是 KCl溶液
C.t2时Na2CO3溶液的质量小于 KCl溶液的质量
D.t3时、鱼缸中水的温度等于加入冰块前的温度
【答案】D
【知识点】结晶的原理、方法及其应用;溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A、从题干可知在t1时, Na2CO3溶液的质量与KCl溶液质量相等, 从图2可知,在t1时, Na2CO3溶液与KCl溶液的溶质质量分数相等,溶质质量分数=所以在t1℃时(加入冰块之前) Na2CO3溶液和KCl溶液中的溶质质量一定相等,故A正确;
B、加入冰块后,观察到Na2CO3溶液析出的同体比KCl溶液多,故加入冰块后,Na2CO3溶液的溶质质量分数小于KCl溶液的溶质质量分数,所以曲线①表示的是 KCl溶液 ,故B正确;
C、加入冰块之前两溶液的质量相等,加入冰块后碳酸钠析出晶体多,所以t2时Na2CO3溶液的质量小于KCl溶液的质量,故C正确;
D、由于Na2CO3和KCl的溶解度随温度的变化规律不同,且溶液的初始状态也会影响最终温度,所以t3时,鱼缸中水的温度不一定等于加入冰块前的温度,故D错误。
故答案为:D。
【分析】A、根据加入冰块前溶液质量相等,溶质质量分数相等,所以溶质质量也相等进行分析解答;
B、根据加入冰块后,氯化钾析出晶体少,溶质质量分数大进行分析解答;
C、根据初始温度时,两溶液中的溶质质量相等,加入冰块后碳酸钠析出晶体多进行分析解答;
D、根据碳酸钠和氯化钾溶解度随温度变化规律不同,溶液初始状态未知进行分析解答。
二、填空及筒答题(共6小题,计24分)
10.(2025·陕西)电影《哪吒2)是首部进人全球影史票房前五的中国动画电影。影片中隐藏着丰富的化学知识。
(1)太乙真人在前往玉血宫的途中食用了鸡腿。鸡腿中主要含有的有机营养物质是   
(2)重塑真身时需用炉灶加热鹅粉。从燃烧的条件来看,用嘴向炉灶吹风,带动空气流动、增加   的供应、使燃烧变得更旺。
(3)哪吒与敖丙联手用”水火之力”生成水蒸气。水变成水蒸气的过程中水分子间的间隔   (填“变小”或“变大”)。
【答案】(1)蛋白质
(2)氧气
(3)变大
【知识点】生命活动与六大营养素;分子的定义与分子的特性;完全燃烧与不完全燃烧
【解析】【解答】(1)鸡腿中富含蛋白质;
(2)用嘴向炉灶吹风,空气流动,带来更多的氧气,使燃料燃得更旺;
(3)分子之间有间隔,同种分子分子间隔气体>液体>固体,所以水变成水蒸气的过程中水分分子的间隔变大。
故答案为:(1)蛋白质;(2)氧气;(3)变大。
【分析】(1)根据肉类富含蛋白质进行分析解答;
(2)根据空气流动,带来更多氧气,使燃烧更旺进行分析解答;
(3)根据同种气体分子间隔大于其液体分子间隔进行分析解答。
11.(2025·陕西)2025年4月24日神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。
(1)材料护征程:航天制造需要用到钛合金材料;工业上可用四氯化钛(TiCl4)生产钛,四氯化钛中氯元素的化合价为-1,则钛元素的化合价为   
(2)燃料助腾飞:搭载神舟二十号的长征二号F遥二十运载火能的推进剂之一是俯二甲肼(C2H2N2),其碳元素和氮元素的质量比为   
(3)生命有保障:我国载人航天环控生保系统已实现由“补给式”向”再生式”转换。可通过催化反应降低舱内CO2的浓度.原理为CO2+4H2CH4+2X.则X 的化学式为   
【答案】(1)+4
(2)6:7
(3)H2O
【知识点】有关元素化合价的计算;化学式的相关计算;质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】(1) TiCl4 中 四氯化钛中氯元素的化合价为-1 ,设钛元素化合价为x,根据化合物中正、负化合价的代数和为0可得:x+(-1)×4=0,解得x=+4,;
(2) C2H2N2 中碳元素和氮元素的质量比=12×2:14×2=6:7;
(3)由化学反应方程式CO2+4H2CH4+2X 可知,反应前有1个碳原子、2个 氧原子、8个氢原子,反应后有1个碳原子、4个氢原子,根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,反应后还差4个氢原子和2个氧原子,X的化学计量数为2,所以一个X分子中含有2个氢原子和1个氧原子,故X的化学式为:H2O。
故答案为:(1)+4;(2)6:7;(3) H2O 。
【分析】(1)根据化合物中元素正、负化合价的代数和为0进行分析解答;
(2)根据化合物中各元素的质量比=相对原子质量×原子个数之比进行分析解答;
(3)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变进行分析解答。
12.(2025·陕西)空气是人类宝贵的自然资源。
(1)洁净的空气属于   (填“纯净物”或”混合物”)。
(2)兴趣小组的同学在老师的带领下实地考察了某地的微型空气质量”检测站”,并将当日的检调数据记录如下表。
污染物 O3 NO2 CO SO3 PM2.5 PM10
检测数据(/m3) 10 20 0 56 90 88
①O3属于空气污染物O3与O2化学性质不同的原因是   
②SO2的主要来源之一是化石能源的燃烧,为减少SO2的持放,需利用和开发新能源,请写出一种新能源:   
③为了提高空气质量,作为中学生在日常生活中能采取的行动是   
【答案】(1)混合物
(2)分子构成不同;氢能(或地热能或风能等,合理即可);积极参加植树节活动(合理即可)
【知识点】空气的污染与防治;资源综合利用和新能源开发;纯净物和混合物
【解析】【解答】(1)洁净的空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质组成,属于混合物;
(2) ① 由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,故 O3与O2化学性质不同的原因是使分子的构成 不同;
② 目前人类正在利开发用的新能源有氢能、太阳能、风能、地热能等;
③ 为提高空气质量,作为中学生能采取的行动有积极参加植树节活动,因为植物光合作用可以释放出氧气,并能吸收有害气体等。
故答案为:(1)混合物;
(2)① 分子构成不同 ;② 氢能(或地热能或风能等,合理即可);③ 积极参加植树节活动(合理即可) 。
【分析】(1)根据由多种物质混合而成的属于混合物进行分析解答;
(2) ① 根据分子构成不同,物质的化学性质不同进行分析解答;
②根据目前人类正在开发使用的新能源有氢能、太阳能、风能等进行分析解答;
③根据植树造林可以提高空气质量进行分析解答。
13.(2025·陕西)某回收含钢电缆废料的工厂,利用废弃铜料(只含有钢和一定量的铁)制备硫酸铜并生产波尔多液的流程如图所示。已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O。
(1)步骤①中分离固体和液体的操作是   
(2)步骤③中发生反应的化学方程式为   
(3)制备硫酸铜溶液过程中,更符合织色化学理念的是   (填“方案1”或“方案2”)。
【答案】(1)过滤
(2)CuO+H2SO4=CuSO4+2H2O
(3)方案2
【知识点】过滤的原理、方法及其应用;绿色化学;酸的化学性质
【解析】【解答】(1)固体和液体分离的实验操作是过滤;
(2)从流程图可知,步骤①废弃铜料中的铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不反应,过滤之后固体主要成分为铜,步骤②中铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,步骤③中氧化铜和足量稀硫酸反应生成硫酸铜和水,其反应的化学方程式为: CuO+H2SO4=CuSO4+2H2O ;
(3)从流程图可知制备硫酸铜溶液有两种方案,方案1是铜和氧气在点燃的条件下生成氧化铜,氧化铜再和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,该方案需要加热,操作比较麻烦,且消耗能源;方案2是铜和过氧化氢、稀硫酸一起反应生成硫酸铜和水,该方案操作简便,且不需加热,节约能源,故更符合绿色化学理念的是方案2.。
故答案为:(1)过滤;(2) CuO+H2SO4=CuSO4+2H2O ;(3)方案2。
【分析】(1)根据过滤操作原理是固液分离进行分析解答;
(2)根据氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水的化学方程式的书写进行分析解答;
(3)根据方案2不需要加热,节约能源进行分析解答。
14.(2025·陕西)已知40 ℃时.NaCI和 KNO3的溶解度分别为36.6g和63.9 g。固体M是 NaCl 和 KNO3中的一种物质,20℃时.向烧杯中加入100g水井进行如下图操作。
(1)影响固体物质溶解度大小的因素有   (填一个)。
(2)20℃时.周体M的溶解度为   g,固体M是   
(3)乙中溶液是M的   (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)溶液①、②的质量差为   g。
【答案】(1)温度
(2)31.6;KNO3
(3)不饱和
(4)16.39
【知识点】固体溶解度的概念;固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】(1)所有固体物质的溶解度都随温度的变化而发生改变,只是有的受温度影响较大,有的受温度影响较小而已;相同物质在不同溶剂的溶解度不同,不同物质在相同溶剂里的溶解度也不同,所以影响固体物质溶解度大小的主要因素有温度以及溶质和溶剂的性质;
(2)从图示可知, 20℃时, 向100g水中加入60g固体M,充分溶解后还有28.4g固体M不溶,说明100g水中最多只能溶解60g-2804g=31.6g固体,故 20℃时,固体M的溶解度为31.6g;升温到40℃时,烧杯中没有固体剩余,说明40℃时,60g固体M全部溶解在100g水中,从题干信息可知40℃时,NaCl的溶解度为36.6g,故固体M不可能是NaCl,故M为KNO3 ;
(3)从以上分析可知乙中溶液是40℃,100g水中溶解了60gKNO3,而40℃时,KNO3的溶解度为63.9g,表示该温度下,100g水中溶解63.9gKNO3达到饱和状态,故乙中溶液是M的不饱和溶液;
(4)40℃时,乙溶液质量为100g+60g=160g,平均分为两等份,每等份为80g(溶质为50g,溶质为30g),已知40℃,KNO3的溶解度为63.9g,表示该温度下100g水中最多只能溶解63.9gKNO3,10g水最多能溶解6.39gKNO3,则该温度下40g水中最多只能溶解:4g×6.39g=25.56gKNO3 ,30g水中最多只能溶解19.17g,故第一等份恒温蒸发10g水后,所得溶液① 质量为:40g+25.56g=65.56g,第二等份恒温蒸发20g水后,所得溶液②的质量为:30g+19.17g=49.17g, 溶液①、②的质量差为:65.56g-49.17g=16.39g。
故答案为:(1)温度;(2)31.6;KNO3 ;(3)不饱和;(4)16.39。
【分析】(1)根据固体物质溶解度的影响因素主要有温度进行分析解答;
(2)根据在一定温度下,某固体物质溶解在100g水里,达到饱和状态时所溶解的质量叫做溶解度,以及40℃时NaCl的溶解度为36.6g进行分析解答;
(3)根据固体溶解度的含义进行分析解答;
(4)根据固体溶解度的相关计算进行分解解答。
15.(2025·陕西)小亮发现标有“干燥剂(主要成分为生石灰)”的小纸袋内白色颗校粘成块状,干是将该样品带到实验室和同学们进行如下实验。
已知;CaCl2溶液是中性。
(1)请用化学方程式表示生石灰能作干燥剂的原因   
(2)实验中甲试管温度明显升商,丁试管内有气泡产生,推测固体样品中一定含有的物质是   
(3)为确定样品中是否含有Ca(OH)2小柯查阅资料如下:
①Ca(OH)2在580 ℃时会分解生成 CaO 和 H2O:
②2CaCO3在 825 ℃时会分解生成 CaO 和 CO2。
于是用天平称量质量为m的样品,在700℃的条件下.加热一段时间后其质量为m,.若m   (填“>”“<"或“ =")m,.说明样品中含有Ca(OH)2。
(4)实验结束后,同学们维续实验探究丁中溶液的溶质成分,将丁中溶液分为3份,分别进行如下实验,能得出同一结论的是____(填字母)。
A.加入碳酸钠溶液,有气泡产生
B.将丁中溶液蒸发结品,再将得到的晶体溶于水,室温下测得该溶液的pH=7
C.先加入无色酚酞溶液,溶液为无色。
【答案】(1)CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)氧化钙和碳酸钙
(3)>
(4)A;C
【知识点】碱的化学性质;食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究;实验探究物质的组成成分以及含量;生石灰的性质与用途
【解析】【解答】(1)生石灰是氧化钙的俗名,能做干燥剂因为氧化钙和水反应生成氢氧化钙,其反应的化学方程式为 CaO+H2O=Ca(OH)2 ;
(2)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,并放出热量,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,甲试管温度明显上升,说明样品中一定有氧化钙,丁试管内有气泡产生,说明样品一定有碳酸钙;
(3)已知 Ca(OH)2在580 ℃时会分解生成 CaO 和 H2O, CaCO3在 825 ℃时会分解成 CaO 和 CO2
取mg样品在700℃的条件下.加热一段时间人,如果样品没有氢氧化钙,则加热一段时间后固体质量m1与样品质量m相等,如果有氢氧化钙,则加热后固体质量m1小于样品质量m;故m>m1,说明样品中含有强氧化钙;
(4)A、由以上分析可知乙中一定有碳酸钙,碳酸钙和和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故丁中溶质一定有氯化钙,加入碳酸钠溶液,有气泡产生,说明丁中还有稀盐酸,即丁中的溶质为氯化钙和氯化氢;
B、将丁中溶液蒸发结晶,得到晶体后溶于水测得溶液的pH=7,无法证明丁中溶液是否有盐酸,因为盐酸有挥发性,加热时会挥发,即使有盐酸,最后也全部挥发完,得到的晶体溶于水测定pH也等于7;故无法证明丁中溶质是否含有氯化氢;
C、无色酚酞在中性和酸性溶液均为无色,取丁中溶液先加入无色酚酞溶液,溶液为无色,说明溶液呈中性或酸性,结合A选项将入碳酸钠溶液,有气泡产生,说明该溶液呈酸性,即丁中溶质为氯化钙和氯化氢。
综合以上分析选项A和C能得出同一结论,丁溶液中含有的溶质为CaCl2和 HCl,而B无法确定是否有HCl,故A、C符合题意,B不符合题意。
故答案为:(1) CaO+H2O=Ca(OH)2 ;(2) 氧化钙和碳酸钙 ;(3>;(4)AC。
【分析】(1)根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙的化学方程式的书写进行分析解答;
(2)根据氧化钙和水反应放出热量,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析解答;
(3)根据氢氧化钙在 在580 ℃ 时会分解生成氧化钙和水,碳酸钙在825 ℃ 以上才会分解,所以样品中含有氢氧化钙加热,到 在700 ℃,所得固体质量会小于样品质量进行分析解答;
(4)根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,溶质一定有氯化钙,加碳酸钠有气泡产生,滴加酚酞,溶液变红,说明溶液中的溶质一定有氯化钙和氯化氢进行分析解答。
三、实验及探究题(共2小题,计13分)
16.(2025·陕西) 如图是实验室制取气体的常见装置。
(1)标有字母的仪器名称是   
(2)实验室用装置B制取氧气时发生反应的化学方程式为   
(3)若要得到较纯净的叙气,应选择的收集装置为   (填字母)。
(4)实验室用装置B制取二氧化碳时,从长颈漏斗中加入的试剂是   。将收集到的CO2通入放有紫色石蕊纸花的装置F中,观察到   (填“①”或”②”)处紫色石蕊纸花变红,得出CO2与水发生了反应。
【答案】(1)试管
(2)2H2O22H2O+O2↑
(3)D
(4)稀盐酸;②
【知识点】实验室常见的仪器及使用;常用气体的收集方法;氧气的实验室制法;二氧化碳的实验室制法;探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】(1)由图示可知标有字母a的仪器名称为试管;
(2)实验室用B装置制取氧气,反应物是固体和液体,不需要加热,所以使用的是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和 氧气的反应原理,其反应的化学方程式为: 2H2O22H2O+O2↑ ;
(3)要得到较为纯净的氧气,应选择排水法进行收集,即装置D;
(4)实验室用装置B制取二氧化碳,检查装置气密性后,应先把石灰石或大理石先装入锥形瓶,再从长颈漏斗注入稀盐酸;二氧化碳密度比空气大,能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红,所以观察到F装置中的②处紫色石蕊纸花变红,得出二氧化碳能与水反应。
故答案为:(1)试管;(2) 2H2O22H2O+O2↑ ;(3)D;(4)稀盐酸; ② 。
【分析】(1)根据常见仪器名称进行分析解答;
(2)根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气的化学方程式的书写进行分析解答;
(3)根据排水法收集到的气体比较纯净进行分析解答;
(4)根据固体先装入锥形瓶,液体从长颈漏斗注入,二氧化碳密度比空气大,能与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊变红进行分析解答。
17.(2025·陕西)化学兴趣小组同学进行如图实验,并展开了拓展学习与探究。
【交流分析】
(1)B中的现象   (填”能”或“不能”)证明 NaOH 溶波与CO2发生了反应。
(2)C中白色沉淀的成分是   (填化学式)。
(3)加入少量H2SO4后,观察到无明显现象,则最终D中溶液一定有   Na2SO4。
(4)【提出问题】
实验结束后,使D中溶液星红色的物质是什么?
【做出猜想】
猜想一:NaOH
猜想二:Na2CO3
猜想三:NaOH、Na2CO3
【实验验证】
实验操作 实验现象 实验结论
小王取少量D中溶液于试管中,加入过量 BaCl2溶液 观察到有白色沉淀产生,溶液仍为红色 猜想三成立
【反思评价】
小明认为小王的结论不合理。你认为理由是   (用化学方程式表示)。
于是,小明改进了实验,将小王实验后的混合物过滤,向滤渣中加入稀盐酸,观察到   ,得出猜想三成立。
(5)【拓展交流】
实验结束后,小红提出若要证明猜想一成立,下列方案可行的是____(填字母)。
A.向D中溶液加入足量稀盐酸
B.向D中溶液加入足量CaCI2溶液
C.向D中溶液加入足量Ba(OH)2溶掖
【答案】(1)不能
(2)BaCO3
(3)氯化钠
(4)BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl;有气泡产生,沉淀部分溶解
(5)A;B
【知识点】碱的化学性质;药品是否变质的探究;实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】(1)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氢氧化钠溶液都呈碱性,都能使酚酞变红,所以B装置溶液变红不能证明 NaOH 溶波与CO2发生了反应;
(2)C中氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,所以C中白色沉淀的成分为BaCO3 ;
(3)C中氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,过滤后,往滤液中加入少量稀硫酸,得到溶液D,溶液D呈红色,说明D中溶液呈碱性,D中可能有氢氧化钠或碳酸钠,则滤液中加入的硫酸优先与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,由于硫酸量少,无法与碳酸钠反应,故没有明显现象,故D中一定有氯化钠和硫酸钠,可能有碳酸钠或氢氧化钠;
(4)D中溶液呈红色,说明D中溶液呈碱性,氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性,故D中可能有氢氧化钠(猜想一)或碳酸钠(猜想二)或两者都有(猜想三),取少量D溶液于试管,加入过量氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生,溶液仍为红色,说明溶液中有氢氧化钠,但无法证明D中是否有碳酸钠,因为D中一定存在硫酸钠,硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,其反应的化学方程式为 BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl ;为了检验D溶液是否有碳酸钠,则需要证明加入氯化钡之后是否有碳酸钡沉淀,故将实验后的混合物过滤,向滤渣加入稀盐酸,由于硫酸钡不溶于水也不溶于酸,碳酸钡可以与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,所以观察到有气泡产生,沉淀部分溶解,则D溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠,即猜想三成立;
(5)A、向D中溶液加入足量稀盐酸,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,而碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,观察到溶液由红色变无色,且无气泡产生,则猜想一成立,该方案可行,故A符合题意;
B、向D中溶液加入足量氯化钙溶液,氢氧化钠与氯化钙不反应,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,观察到无白色沉淀产生,溶液仍为红色,则猜想一成立,该方案可行,故B符合题意;
C、向D中溶液加入足量氢氧化钡溶液,氢氧化钡与氢氧化钠不反应,氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,溶液都呈红色,所以无法证明D溶液中是否有氢氧化钠,该方案不可行,故C不符合题意。
故答案为:AB。
故答案为:(1)不能;(2) BaCO3 ;(3)氯化钠;
(4)BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl;有气泡产生,沉淀部分溶解;(5)AB。
【分析】(1)根据碳酸钠溶液也呈碱性,也会使酚酞变红进行分析解答;
(2)根据碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠进行分析解答;
(3)根据硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠进行分析解答;
(4)根据氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠的化学方程式的书写,硫酸钡不溶于水也不溶于酸,碳酸钡与盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳进行分析解答;
(5)A、根据氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,溶液由红色变成无色进行分析解答;
B、根据氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氯化钙与氢氧化钠不反应,溶液仍为红色进行分析解答;
C、根据氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,不管D中有没有氢氧化钠,溶液都呈红色进行分析解答。
四、计算与分析题(5分)
18.(2025·陕西)《天工开物》记载了生铁炼钢的过程:“生熟相和,炼成则钢。”化学兴趣小组的同学为调定某生铁样品中铁的含量,进行了下图所示实验。(不考虑生铁中其他成分与稀盐酸的反应)
请完成下列分析及计算:
(1)生铁和钢都是铁的合金,两者的区别是   
(2)生铁样品中铁的质量为   g
(3)请计算实验所用稀盐酸的溶质质量分数。
【答案】(1)含碳量不同
(2)11.2
(3)解:设参加反应的稀盐酸中溶质的质盘为×。
2HCl+Fe=FeCl2+H2↑
73 56
X 11.2g
X=14.6g
实验所用稀盐酸的溶质质量分数:
答:实验所用稀盐酸的溶质质量分数为14.6%。
【知识点】溶质的质量分数及相关计算;生铁和钢;根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】(1)生铁和钢都是铁的合金,两者的区别是生铁含碳量高,为2%—403%,钢含碳量低,为0.03%—2%;
故答案为:含碳量不同;
(2)生铁样品中的铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,其他杂质不反应,从上图可知生铁样品11.5g反应后过滤得滤渣0.3g,则反应去的铁的质量为:11.5g-0.03g=11.2g;
故答案为:11.2。
【分析】(1)根据生铁和钢中的含碳量不同进行分析解答;
(2)根据铁的质量=样品质量-不反应的杂质质量进行分析解答;
(3)先设未知数,正确写出盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气的化学方程式,找准相关物质的质量比,已知量是铁的质量,未知量是盐酸中溶质的质量,列比例式,求出盐酸中溶质的质量,再代入公式:稀盐酸中溶质质量分数=,求出盐酸溶质质量分数,最后简明写出答案。
1 / 1陕西省2025届中考真题化学试卷(B卷)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题宣的)
1.(2025·陕西)水是生命之源。下列“水”中只含两种元素的是(  )
A.冰糖水 B.矿泉水 C.泥沙水 D.蒸水
2.(2025·陕西)肉夹馍是院西的特色美食。下列制作内夹模的部分过程中主要涉及化学变化的是(  )
A.加水和面 B.发醉面团 C.剃碎肉块 D.切慎夹肉
3.(2025·陕西)化学符号具有独特的学科内涵。下列化学符号正确的是(  )
A.Na:钠原子 B.N:氮气
C.Zu+2:锌离子 D.AICl:氯化铝
4.(2025·陕西)增强安全意识,提升安全素养。运输浓硫酸的车俩应张贴的警示标志是(  )
A.爆炸性物质 B.腐蚀性物质
C.毒性物质 D.易燃气体
5.(2025·陕西)欲配制100g溶质质量分数为6%的NaCl液。下列相关操作正确的是(  )
A.取出NaCl
B.称量NaCl
C.量取水
D.溶解NaCl
6.(2025·陕西)对下列事实或做法的解释不正确的是(  )
A.将铅笔芯连人闭合回路中,通电后灯泡发光——石墨具有导电性
B.验证羊毛大衣直伪时取样点燃——羊毛纤维和合成纤维燃烧的气味不同
C.适量食用海带、紫菜可以预防甲状腺肿大——海带、紫菜中富含碘元素
D.打开可乐瓶盖后可乐溢出——气体的溶解度随温度升高而减小
7.(2025·陕西)中国科学家研发出一种新型假化剂,能够将二氧化碳选择性的转化为一氧化碳,其反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是(  )
A.该反应属于置换反应
B.反应前后催化剂的质量和性质不变
C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1
D.该方法有助于减少环污染
8.(2025·陕西)下列各项改变后的实验方案,仍能达到实验目的的是(  )
实验目的 测定空气中氧气含量 验证分子在不断地运动 验证镁和铁的金属活动性序 除去氯化钠的溶液中混有的氧化镁
实验方案
选项 A.将红磷改为木炭 B.将浓氨水改为浓盐酸 C、将硫酸铝溶液改为硫酸锌溶液 D、将氢复化钠溶液改为氢氧化钙溶液
A.A B.B C.C D.D
9.(2025·陕西) 小柯同学进行如图1实验,其中Na2CO3溶液的质量与KCl溶液的质量相等,加入冰块后,观察到Na2CO3溶液析出的晶体比KCl溶液多,实验过程中溶质质分数的变化趋势如图2。下列说法不正确的是(  )
A.加入冰块前Na2CO3溶液和KCl溶液中的溶质质量一定相等
B.曲线①表示的是 KCl溶液
C.t2时Na2CO3溶液的质量小于 KCl溶液的质量
D.t3时、鱼缸中水的温度等于加入冰块前的温度
二、填空及筒答题(共6小题,计24分)
10.(2025·陕西)电影《哪吒2)是首部进人全球影史票房前五的中国动画电影。影片中隐藏着丰富的化学知识。
(1)太乙真人在前往玉血宫的途中食用了鸡腿。鸡腿中主要含有的有机营养物质是   
(2)重塑真身时需用炉灶加热鹅粉。从燃烧的条件来看,用嘴向炉灶吹风,带动空气流动、增加   的供应、使燃烧变得更旺。
(3)哪吒与敖丙联手用”水火之力”生成水蒸气。水变成水蒸气的过程中水分子间的间隔   (填“变小”或“变大”)。
11.(2025·陕西)2025年4月24日神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。
(1)材料护征程:航天制造需要用到钛合金材料;工业上可用四氯化钛(TiCl4)生产钛,四氯化钛中氯元素的化合价为-1,则钛元素的化合价为   
(2)燃料助腾飞:搭载神舟二十号的长征二号F遥二十运载火能的推进剂之一是俯二甲肼(C2H2N2),其碳元素和氮元素的质量比为   
(3)生命有保障:我国载人航天环控生保系统已实现由“补给式”向”再生式”转换。可通过催化反应降低舱内CO2的浓度.原理为CO2+4H2CH4+2X.则X 的化学式为   
12.(2025·陕西)空气是人类宝贵的自然资源。
(1)洁净的空气属于   (填“纯净物”或”混合物”)。
(2)兴趣小组的同学在老师的带领下实地考察了某地的微型空气质量”检测站”,并将当日的检调数据记录如下表。
污染物 O3 NO2 CO SO3 PM2.5 PM10
检测数据(/m3) 10 20 0 56 90 88
①O3属于空气污染物O3与O2化学性质不同的原因是   
②SO2的主要来源之一是化石能源的燃烧,为减少SO2的持放,需利用和开发新能源,请写出一种新能源:   
③为了提高空气质量,作为中学生在日常生活中能采取的行动是   
13.(2025·陕西)某回收含钢电缆废料的工厂,利用废弃铜料(只含有钢和一定量的铁)制备硫酸铜并生产波尔多液的流程如图所示。已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O。
(1)步骤①中分离固体和液体的操作是   
(2)步骤③中发生反应的化学方程式为   
(3)制备硫酸铜溶液过程中,更符合织色化学理念的是   (填“方案1”或“方案2”)。
14.(2025·陕西)已知40 ℃时.NaCI和 KNO3的溶解度分别为36.6g和63.9 g。固体M是 NaCl 和 KNO3中的一种物质,20℃时.向烧杯中加入100g水井进行如下图操作。
(1)影响固体物质溶解度大小的因素有   (填一个)。
(2)20℃时.周体M的溶解度为   g,固体M是   
(3)乙中溶液是M的   (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)溶液①、②的质量差为   g。
15.(2025·陕西)小亮发现标有“干燥剂(主要成分为生石灰)”的小纸袋内白色颗校粘成块状,干是将该样品带到实验室和同学们进行如下实验。
已知;CaCl2溶液是中性。
(1)请用化学方程式表示生石灰能作干燥剂的原因   
(2)实验中甲试管温度明显升商,丁试管内有气泡产生,推测固体样品中一定含有的物质是   
(3)为确定样品中是否含有Ca(OH)2小柯查阅资料如下:
①Ca(OH)2在580 ℃时会分解生成 CaO 和 H2O:
②2CaCO3在 825 ℃时会分解生成 CaO 和 CO2。
于是用天平称量质量为m的样品,在700℃的条件下.加热一段时间后其质量为m,.若m   (填“>”“<"或“ =")m,.说明样品中含有Ca(OH)2。
(4)实验结束后,同学们维续实验探究丁中溶液的溶质成分,将丁中溶液分为3份,分别进行如下实验,能得出同一结论的是____(填字母)。
A.加入碳酸钠溶液,有气泡产生
B.将丁中溶液蒸发结品,再将得到的晶体溶于水,室温下测得该溶液的pH=7
C.先加入无色酚酞溶液,溶液为无色。
三、实验及探究题(共2小题,计13分)
16.(2025·陕西) 如图是实验室制取气体的常见装置。
(1)标有字母的仪器名称是   
(2)实验室用装置B制取氧气时发生反应的化学方程式为   
(3)若要得到较纯净的叙气,应选择的收集装置为   (填字母)。
(4)实验室用装置B制取二氧化碳时,从长颈漏斗中加入的试剂是   。将收集到的CO2通入放有紫色石蕊纸花的装置F中,观察到   (填“①”或”②”)处紫色石蕊纸花变红,得出CO2与水发生了反应。
17.(2025·陕西)化学兴趣小组同学进行如图实验,并展开了拓展学习与探究。
【交流分析】
(1)B中的现象   (填”能”或“不能”)证明 NaOH 溶波与CO2发生了反应。
(2)C中白色沉淀的成分是   (填化学式)。
(3)加入少量H2SO4后,观察到无明显现象,则最终D中溶液一定有   Na2SO4。
(4)【提出问题】
实验结束后,使D中溶液星红色的物质是什么?
【做出猜想】
猜想一:NaOH
猜想二:Na2CO3
猜想三:NaOH、Na2CO3
【实验验证】
实验操作 实验现象 实验结论
小王取少量D中溶液于试管中,加入过量 BaCl2溶液 观察到有白色沉淀产生,溶液仍为红色 猜想三成立
【反思评价】
小明认为小王的结论不合理。你认为理由是   (用化学方程式表示)。
于是,小明改进了实验,将小王实验后的混合物过滤,向滤渣中加入稀盐酸,观察到   ,得出猜想三成立。
(5)【拓展交流】
实验结束后,小红提出若要证明猜想一成立,下列方案可行的是____(填字母)。
A.向D中溶液加入足量稀盐酸
B.向D中溶液加入足量CaCI2溶液
C.向D中溶液加入足量Ba(OH)2溶掖
四、计算与分析题(5分)
18.(2025·陕西)《天工开物》记载了生铁炼钢的过程:“生熟相和,炼成则钢。”化学兴趣小组的同学为调定某生铁样品中铁的含量,进行了下图所示实验。(不考虑生铁中其他成分与稀盐酸的反应)
请完成下列分析及计算:
(1)生铁和钢都是铁的合金,两者的区别是   
(2)生铁样品中铁的质量为   g
(3)请计算实验所用稀盐酸的溶质质量分数。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】物质的元素组成
【解析】【解答】A、冰糖水由糖和水组成的混合物,至少含有碳、氧、氢三种以上的元素,故A不符合题意;
B、矿泉水中含有各种矿物质,含有氢、氧以及其他的元素,故B不符合题意;
C、泥沙水含有泥沙和水,含有氢、氧以及其他的元素,故C不符合题意;
D、蒸水只有水一种物质,只含氢、氧两种元素,故D符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据冰糖水、矿泉水、泥沙水都是混合物,除了含氢、氧元素之外,还有其他的元素,蒸水只有水一种物质,只含氢、氧两种元素进行分解答。
2.【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、加水和面只是水和面混合,没有生成新的物质,属于物理变化,故A不符合题意;
B、发酵面团的过程中有乳酸等新的物质生成,属于化学变化,故B符合题意;
C、 剃碎肉块的过程只是物质的形状发生改变,没有生成新的物质,属于物理变化,故C不符合题意;
D、 切慎夹肉的过程只是物质的形状发生改变,没有生成新的物质,属于物理变化,故D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据没有新物质生成的变化,属于物理变化,有新物质生成的变化,属于化学变化进行分析解答。
3.【答案】A
【知识点】原子和离子的相互转化;元素的符号及其意义;化学式的书写及意义;化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、元素符号表示该元素的一个原子,元素符号第一个字母大写,第二个字母小写,所以钠原子表示为:Na ;故A正确;
B、氮气是由分子构成,一个氮气分子由两个氮原子构成,所以氮气的化学式为:N2 。故B错误;
C、离子符号的表示方法是在元素符号的右上角先写数字,再写“+”或“-”,所以锌离子为:Zn2+,故C错误;
D、化学式中正、负化合价的代数和为0,氯化铝中铝元素显+3,氯元素显-1,故氯化铝的化学式为:AlCl3 ,故D错误。
【分析】A、根据元素符号的书写为“一大二小”进行分析解答;
B、根据由分子构成的单质的化学式的书写进行分析解答;
C、根据离子符号的书写进行分析解答;
D、根据化合物化学式的书写要遵循化合物中正、负化合价的代数和为0进行分析解答。
4.【答案】B
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A、浓硫酸没有可燃性,爆炸性物质标志不相符,故A不符合题意;
B、浓硫酸具有强烈的腐蚀性,需要贴腐蚀性物质标志,故B符合题意;
C、浓硫酸有腐蚀性,但是没有毒性,毒性物质标志不相符,故C不符合题意;
D、浓硫酸是液体,且没有可燃性,易燃气体标志不相符,故D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、根据浓硫酸没有可燃性,不会发生爆炸进行分析解答;
B、根据浓硫酸具有强烈的腐蚀性进行分析解答;
C、根据浓硫酸没有毒性进行分析解答;
D、根据浓硫酸是液体,且不可燃进行分析解答。
5.【答案】A
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【解答】A、用药匙取用粉末状固体药品时,瓶塞倒放在桌面,故A正确;
B、用托盘天平称量固体药品时,遵循“左物右码”的原则,图中砝码放在左盘,物质放在右盘了,故B错误;
C、用量筒量取液体体积读数时,量筒放平,视线要与凹液面的最低处保持水平,不能仰视或俯视,故C错误;
D、固体药品溶解时,为了加快溶解速度,需要用玻璃棒不断地搅拌,不能用温度计搅拌,故D错误。
故答案为:A。
【分析】A、根据固体药品取用的注意事项进行分析解答;
B、托盘天平称量固体药品操作的注意事项进行分析解答;
C、根据量筒量取液体药品的正确读数方法进行分析解答;
D、根据溶解操作不能用温度计搅拌进行分析解答。
6.【答案】D
【知识点】溶解度的影响因素;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A、 将铅笔芯连入闭合电路中,通电后灯泡发光,是因为铅笔芯的主要成分是石墨,石墨具有导电性,故A正确;
B、 验证羊毛大衣直伪时取样点燃 ,取样品灼烧后闻气味,具有烧焦羽毛气味的是羊毛,有特殊气味的是合成纤维,故B正确;
C、 适量食用海带、紫菜可以预防甲状腺肿大,是因为海带、紫菜中富含碘元素,碘元素是甲状腺的主要组成成分,故C正确;
D、打开可乐瓶盖后可乐溢出,是因为打开瓶盖后,压强减小,气体的溶解度随压强的减小而减小,故D错误。
故答案为:D。
【分析】A、根据石墨具有导电性,可做电极进行分析解答;
B、根据羊毛灼烧后有烧焦羽毛气味,合成纤维灼烧后有特殊气味进行分析解答;
C、根据海产品富含碘元素,碘元素是甲状腺肿大的重要组成成分进行分析解答;
D、根据气体的溶解度随压强的减小而减小进行分析解答。
7.【答案】C
【知识点】反应类型的判定;微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A、由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应,从微观示意图可知,该反应的反应物为CO2和H2 ,生成物为CO和H2O,由一种单质和一种化合物生成两种化合物,不符合置换反应的特征,故A错误;
B、催化剂在反应前后质量和化学性质不变,故B错误;
C、从微观示意图可知,该反应的化学方程式为:,参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1,故C正确;
D、该反应生成了CO,CO有毒,会造成空气污染,故D错误。
故答案为:C。
【分析】A、根据由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应进行分析解答;
B、根据催化剂在反应前后质量和化学性质不变进行分析解答;
C、根据化学方程式中各物质的微粒个数比等于化学计量数之比进行分析解答;
D、根据反应生成有毒的CO,会污染空气进行分析解答。
8.【答案】C
【知识点】测定空气中的氧气含量;分子的定义与分子的特性;金属活动性的探究;物质的除杂、净化
【解析】【解答】A、测定空气中氧气含量实验,不能把红磷改成木炭,因为木条燃烧生成二氧化碳,使集气瓶内的气体压强没有明显变化,冷却后打开弹簧夹,水无法压入集气瓶,故A不符合题意;
B、验证分子在不断运动实验,不能将浓氨水改为浓盐酸,因为浓盐酸挥发出的HCl分子运动到无色酚酞溶液中形成盐酸,酚酞遇酸不变色,没有明显现象,故B不符合题意;
C、验证镁和铁的金属活动性顺序,可以把硫酸铝溶液改为硫酸锌溶液,镁片放入硫酸锌溶液,镁片可以将锌置换出来,得出Mg>Zn ,将铁皮放入硫酸锌溶液,铁皮不能把锌置换出来,得出FeFe,故C符合题意;
D、除去氯化钠溶液中混有的氯化镁,不能将氢氧化钠溶液改为氢氧化钙溶液,因为氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,虽然除去了氯化钙杂质,但是又引入了新的杂质氯化钙,故D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据木炭燃烧生成二氧化碳,装置内压强几乎不变进行分析解答;
B、根据浓盐酸挥发出HCl气体溶于水后形成盐酸,酚酞遇酸不变色进行分析解答;
C、根据金属活动顺序表中排在前面的金属能够把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来进行分析解答;
D、根据除杂不能引入新的杂质进行分析解答。
9.【答案】D
【知识点】结晶的原理、方法及其应用;溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A、从题干可知在t1时, Na2CO3溶液的质量与KCl溶液质量相等, 从图2可知,在t1时, Na2CO3溶液与KCl溶液的溶质质量分数相等,溶质质量分数=所以在t1℃时(加入冰块之前) Na2CO3溶液和KCl溶液中的溶质质量一定相等,故A正确;
B、加入冰块后,观察到Na2CO3溶液析出的同体比KCl溶液多,故加入冰块后,Na2CO3溶液的溶质质量分数小于KCl溶液的溶质质量分数,所以曲线①表示的是 KCl溶液 ,故B正确;
C、加入冰块之前两溶液的质量相等,加入冰块后碳酸钠析出晶体多,所以t2时Na2CO3溶液的质量小于KCl溶液的质量,故C正确;
D、由于Na2CO3和KCl的溶解度随温度的变化规律不同,且溶液的初始状态也会影响最终温度,所以t3时,鱼缸中水的温度不一定等于加入冰块前的温度,故D错误。
故答案为:D。
【分析】A、根据加入冰块前溶液质量相等,溶质质量分数相等,所以溶质质量也相等进行分析解答;
B、根据加入冰块后,氯化钾析出晶体少,溶质质量分数大进行分析解答;
C、根据初始温度时,两溶液中的溶质质量相等,加入冰块后碳酸钠析出晶体多进行分析解答;
D、根据碳酸钠和氯化钾溶解度随温度变化规律不同,溶液初始状态未知进行分析解答。
10.【答案】(1)蛋白质
(2)氧气
(3)变大
【知识点】生命活动与六大营养素;分子的定义与分子的特性;完全燃烧与不完全燃烧
【解析】【解答】(1)鸡腿中富含蛋白质;
(2)用嘴向炉灶吹风,空气流动,带来更多的氧气,使燃料燃得更旺;
(3)分子之间有间隔,同种分子分子间隔气体>液体>固体,所以水变成水蒸气的过程中水分分子的间隔变大。
故答案为:(1)蛋白质;(2)氧气;(3)变大。
【分析】(1)根据肉类富含蛋白质进行分析解答;
(2)根据空气流动,带来更多氧气,使燃烧更旺进行分析解答;
(3)根据同种气体分子间隔大于其液体分子间隔进行分析解答。
11.【答案】(1)+4
(2)6:7
(3)H2O
【知识点】有关元素化合价的计算;化学式的相关计算;质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】(1) TiCl4 中 四氯化钛中氯元素的化合价为-1 ,设钛元素化合价为x,根据化合物中正、负化合价的代数和为0可得:x+(-1)×4=0,解得x=+4,;
(2) C2H2N2 中碳元素和氮元素的质量比=12×2:14×2=6:7;
(3)由化学反应方程式CO2+4H2CH4+2X 可知,反应前有1个碳原子、2个 氧原子、8个氢原子,反应后有1个碳原子、4个氢原子,根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,反应后还差4个氢原子和2个氧原子,X的化学计量数为2,所以一个X分子中含有2个氢原子和1个氧原子,故X的化学式为:H2O。
故答案为:(1)+4;(2)6:7;(3) H2O 。
【分析】(1)根据化合物中元素正、负化合价的代数和为0进行分析解答;
(2)根据化合物中各元素的质量比=相对原子质量×原子个数之比进行分析解答;
(3)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变进行分析解答。
12.【答案】(1)混合物
(2)分子构成不同;氢能(或地热能或风能等,合理即可);积极参加植树节活动(合理即可)
【知识点】空气的污染与防治;资源综合利用和新能源开发;纯净物和混合物
【解析】【解答】(1)洁净的空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质组成,属于混合物;
(2) ① 由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,故 O3与O2化学性质不同的原因是使分子的构成 不同;
② 目前人类正在利开发用的新能源有氢能、太阳能、风能、地热能等;
③ 为提高空气质量,作为中学生能采取的行动有积极参加植树节活动,因为植物光合作用可以释放出氧气,并能吸收有害气体等。
故答案为:(1)混合物;
(2)① 分子构成不同 ;② 氢能(或地热能或风能等,合理即可);③ 积极参加植树节活动(合理即可) 。
【分析】(1)根据由多种物质混合而成的属于混合物进行分析解答;
(2) ① 根据分子构成不同,物质的化学性质不同进行分析解答;
②根据目前人类正在开发使用的新能源有氢能、太阳能、风能等进行分析解答;
③根据植树造林可以提高空气质量进行分析解答。
13.【答案】(1)过滤
(2)CuO+H2SO4=CuSO4+2H2O
(3)方案2
【知识点】过滤的原理、方法及其应用;绿色化学;酸的化学性质
【解析】【解答】(1)固体和液体分离的实验操作是过滤;
(2)从流程图可知,步骤①废弃铜料中的铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不反应,过滤之后固体主要成分为铜,步骤②中铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,步骤③中氧化铜和足量稀硫酸反应生成硫酸铜和水,其反应的化学方程式为: CuO+H2SO4=CuSO4+2H2O ;
(3)从流程图可知制备硫酸铜溶液有两种方案,方案1是铜和氧气在点燃的条件下生成氧化铜,氧化铜再和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,该方案需要加热,操作比较麻烦,且消耗能源;方案2是铜和过氧化氢、稀硫酸一起反应生成硫酸铜和水,该方案操作简便,且不需加热,节约能源,故更符合绿色化学理念的是方案2.。
故答案为:(1)过滤;(2) CuO+H2SO4=CuSO4+2H2O ;(3)方案2。
【分析】(1)根据过滤操作原理是固液分离进行分析解答;
(2)根据氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水的化学方程式的书写进行分析解答;
(3)根据方案2不需要加热,节约能源进行分析解答。
14.【答案】(1)温度
(2)31.6;KNO3
(3)不饱和
(4)16.39
【知识点】固体溶解度的概念;固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】(1)所有固体物质的溶解度都随温度的变化而发生改变,只是有的受温度影响较大,有的受温度影响较小而已;相同物质在不同溶剂的溶解度不同,不同物质在相同溶剂里的溶解度也不同,所以影响固体物质溶解度大小的主要因素有温度以及溶质和溶剂的性质;
(2)从图示可知, 20℃时, 向100g水中加入60g固体M,充分溶解后还有28.4g固体M不溶,说明100g水中最多只能溶解60g-2804g=31.6g固体,故 20℃时,固体M的溶解度为31.6g;升温到40℃时,烧杯中没有固体剩余,说明40℃时,60g固体M全部溶解在100g水中,从题干信息可知40℃时,NaCl的溶解度为36.6g,故固体M不可能是NaCl,故M为KNO3 ;
(3)从以上分析可知乙中溶液是40℃,100g水中溶解了60gKNO3,而40℃时,KNO3的溶解度为63.9g,表示该温度下,100g水中溶解63.9gKNO3达到饱和状态,故乙中溶液是M的不饱和溶液;
(4)40℃时,乙溶液质量为100g+60g=160g,平均分为两等份,每等份为80g(溶质为50g,溶质为30g),已知40℃,KNO3的溶解度为63.9g,表示该温度下100g水中最多只能溶解63.9gKNO3,10g水最多能溶解6.39gKNO3,则该温度下40g水中最多只能溶解:4g×6.39g=25.56gKNO3 ,30g水中最多只能溶解19.17g,故第一等份恒温蒸发10g水后,所得溶液① 质量为:40g+25.56g=65.56g,第二等份恒温蒸发20g水后,所得溶液②的质量为:30g+19.17g=49.17g, 溶液①、②的质量差为:65.56g-49.17g=16.39g。
故答案为:(1)温度;(2)31.6;KNO3 ;(3)不饱和;(4)16.39。
【分析】(1)根据固体物质溶解度的影响因素主要有温度进行分析解答;
(2)根据在一定温度下,某固体物质溶解在100g水里,达到饱和状态时所溶解的质量叫做溶解度,以及40℃时NaCl的溶解度为36.6g进行分析解答;
(3)根据固体溶解度的含义进行分析解答;
(4)根据固体溶解度的相关计算进行分解解答。
15.【答案】(1)CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)氧化钙和碳酸钙
(3)>
(4)A;C
【知识点】碱的化学性质;食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究;实验探究物质的组成成分以及含量;生石灰的性质与用途
【解析】【解答】(1)生石灰是氧化钙的俗名,能做干燥剂因为氧化钙和水反应生成氢氧化钙,其反应的化学方程式为 CaO+H2O=Ca(OH)2 ;
(2)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,并放出热量,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,甲试管温度明显上升,说明样品中一定有氧化钙,丁试管内有气泡产生,说明样品一定有碳酸钙;
(3)已知 Ca(OH)2在580 ℃时会分解生成 CaO 和 H2O, CaCO3在 825 ℃时会分解成 CaO 和 CO2
取mg样品在700℃的条件下.加热一段时间人,如果样品没有氢氧化钙,则加热一段时间后固体质量m1与样品质量m相等,如果有氢氧化钙,则加热后固体质量m1小于样品质量m;故m>m1,说明样品中含有强氧化钙;
(4)A、由以上分析可知乙中一定有碳酸钙,碳酸钙和和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故丁中溶质一定有氯化钙,加入碳酸钠溶液,有气泡产生,说明丁中还有稀盐酸,即丁中的溶质为氯化钙和氯化氢;
B、将丁中溶液蒸发结晶,得到晶体后溶于水测得溶液的pH=7,无法证明丁中溶液是否有盐酸,因为盐酸有挥发性,加热时会挥发,即使有盐酸,最后也全部挥发完,得到的晶体溶于水测定pH也等于7;故无法证明丁中溶质是否含有氯化氢;
C、无色酚酞在中性和酸性溶液均为无色,取丁中溶液先加入无色酚酞溶液,溶液为无色,说明溶液呈中性或酸性,结合A选项将入碳酸钠溶液,有气泡产生,说明该溶液呈酸性,即丁中溶质为氯化钙和氯化氢。
综合以上分析选项A和C能得出同一结论,丁溶液中含有的溶质为CaCl2和 HCl,而B无法确定是否有HCl,故A、C符合题意,B不符合题意。
故答案为:(1) CaO+H2O=Ca(OH)2 ;(2) 氧化钙和碳酸钙 ;(3>;(4)AC。
【分析】(1)根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙的化学方程式的书写进行分析解答;
(2)根据氧化钙和水反应放出热量,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析解答;
(3)根据氢氧化钙在 在580 ℃ 时会分解生成氧化钙和水,碳酸钙在825 ℃ 以上才会分解,所以样品中含有氢氧化钙加热,到 在700 ℃,所得固体质量会小于样品质量进行分析解答;
(4)根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,溶质一定有氯化钙,加碳酸钠有气泡产生,滴加酚酞,溶液变红,说明溶液中的溶质一定有氯化钙和氯化氢进行分析解答。
16.【答案】(1)试管
(2)2H2O22H2O+O2↑
(3)D
(4)稀盐酸;②
【知识点】实验室常见的仪器及使用;常用气体的收集方法;氧气的实验室制法;二氧化碳的实验室制法;探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】(1)由图示可知标有字母a的仪器名称为试管;
(2)实验室用B装置制取氧气,反应物是固体和液体,不需要加热,所以使用的是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和 氧气的反应原理,其反应的化学方程式为: 2H2O22H2O+O2↑ ;
(3)要得到较为纯净的氧气,应选择排水法进行收集,即装置D;
(4)实验室用装置B制取二氧化碳,检查装置气密性后,应先把石灰石或大理石先装入锥形瓶,再从长颈漏斗注入稀盐酸;二氧化碳密度比空气大,能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红,所以观察到F装置中的②处紫色石蕊纸花变红,得出二氧化碳能与水反应。
故答案为:(1)试管;(2) 2H2O22H2O+O2↑ ;(3)D;(4)稀盐酸; ② 。
【分析】(1)根据常见仪器名称进行分析解答;
(2)根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气的化学方程式的书写进行分析解答;
(3)根据排水法收集到的气体比较纯净进行分析解答;
(4)根据固体先装入锥形瓶,液体从长颈漏斗注入,二氧化碳密度比空气大,能与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊变红进行分析解答。
17.【答案】(1)不能
(2)BaCO3
(3)氯化钠
(4)BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl;有气泡产生,沉淀部分溶解
(5)A;B
【知识点】碱的化学性质;药品是否变质的探究;实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】(1)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氢氧化钠溶液都呈碱性,都能使酚酞变红,所以B装置溶液变红不能证明 NaOH 溶波与CO2发生了反应;
(2)C中氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,所以C中白色沉淀的成分为BaCO3 ;
(3)C中氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,过滤后,往滤液中加入少量稀硫酸,得到溶液D,溶液D呈红色,说明D中溶液呈碱性,D中可能有氢氧化钠或碳酸钠,则滤液中加入的硫酸优先与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,由于硫酸量少,无法与碳酸钠反应,故没有明显现象,故D中一定有氯化钠和硫酸钠,可能有碳酸钠或氢氧化钠;
(4)D中溶液呈红色,说明D中溶液呈碱性,氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性,故D中可能有氢氧化钠(猜想一)或碳酸钠(猜想二)或两者都有(猜想三),取少量D溶液于试管,加入过量氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生,溶液仍为红色,说明溶液中有氢氧化钠,但无法证明D中是否有碳酸钠,因为D中一定存在硫酸钠,硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,其反应的化学方程式为 BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl ;为了检验D溶液是否有碳酸钠,则需要证明加入氯化钡之后是否有碳酸钡沉淀,故将实验后的混合物过滤,向滤渣加入稀盐酸,由于硫酸钡不溶于水也不溶于酸,碳酸钡可以与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,所以观察到有气泡产生,沉淀部分溶解,则D溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠,即猜想三成立;
(5)A、向D中溶液加入足量稀盐酸,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,而碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,观察到溶液由红色变无色,且无气泡产生,则猜想一成立,该方案可行,故A符合题意;
B、向D中溶液加入足量氯化钙溶液,氢氧化钠与氯化钙不反应,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,观察到无白色沉淀产生,溶液仍为红色,则猜想一成立,该方案可行,故B符合题意;
C、向D中溶液加入足量氢氧化钡溶液,氢氧化钡与氢氧化钠不反应,氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,溶液都呈红色,所以无法证明D溶液中是否有氢氧化钠,该方案不可行,故C不符合题意。
故答案为:AB。
故答案为:(1)不能;(2) BaCO3 ;(3)氯化钠;
(4)BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl;有气泡产生,沉淀部分溶解;(5)AB。
【分析】(1)根据碳酸钠溶液也呈碱性,也会使酚酞变红进行分析解答;
(2)根据碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠进行分析解答;
(3)根据硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠进行分析解答;
(4)根据氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠的化学方程式的书写,硫酸钡不溶于水也不溶于酸,碳酸钡与盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳进行分析解答;
(5)A、根据氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,溶液由红色变成无色进行分析解答;
B、根据氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氯化钙与氢氧化钠不反应,溶液仍为红色进行分析解答;
C、根据氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,不管D中有没有氢氧化钠,溶液都呈红色进行分析解答。
18.【答案】(1)含碳量不同
(2)11.2
(3)解:设参加反应的稀盐酸中溶质的质盘为×。
2HCl+Fe=FeCl2+H2↑
73 56
X 11.2g
X=14.6g
实验所用稀盐酸的溶质质量分数:
答:实验所用稀盐酸的溶质质量分数为14.6%。
【知识点】溶质的质量分数及相关计算;生铁和钢;根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】(1)生铁和钢都是铁的合金,两者的区别是生铁含碳量高,为2%—403%,钢含碳量低,为0.03%—2%;
故答案为:含碳量不同;
(2)生铁样品中的铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,其他杂质不反应,从上图可知生铁样品11.5g反应后过滤得滤渣0.3g,则反应去的铁的质量为:11.5g-0.03g=11.2g;
故答案为:11.2。
【分析】(1)根据生铁和钢中的含碳量不同进行分析解答;
(2)根据铁的质量=样品质量-不反应的杂质质量进行分析解答;
(3)先设未知数,正确写出盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气的化学方程式,找准相关物质的质量比,已知量是铁的质量,未知量是盐酸中溶质的质量,列比例式,求出盐酸中溶质的质量,再代入公式:稀盐酸中溶质质量分数=,求出盐酸溶质质量分数,最后简明写出答案。
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