[融会贵通]
[融会贯通]
猪：(3241-40+70-1)÷(1+2)=1090（头）
(10一1)×(22÷11)+1=19（棵）答：应走到第
1090一70=1020（头）牛：3241一1020=2221（头）
19棵树.
答：原有牛2221头，猪1020头。
第2课时卫星运行时间(2)
第5课时角的度量（一）
课本拓展
课木拓展
-、456003060054810
57682833617472
一、1.11°452.3601803.略4.60
二、1./2.×3.×
110°30
三、1.(1)90×365=32850（吨）答：一年可以吸
二、1.90°60°2.(1)能(2)45°，90°，135°，
收约32850吨二氧化碳。
(2)90×750=67500
180°，225°，270°，315°，360°3.相对着的两个角相
(千克)答：一天可以释放出约67500千克氧气。
等，相邻着的两个角的和是180°。
2.545478788989我来试一试：略我发
培优提高
现：两积
1.3×2=6(种)2.4+2=6（种）3.3×2=6（种）
「培优提高
4.4×3=12(种)
1.丁飞是工程师，陈瑜是医生，卢刚是飞行员
「融会贯通]
2.乙会开汽车
24个
融会贯通
第6课时角的度量（二）
毛毛握了3次手
课本拓展
第3课时有多少名观众
-、1.202.1403.304.401005.48°、
课本拓展]
89°95°、128°、105°105°6.451357.2
-、1.3000329632000
32076
6000
6699
1358.13575(答案不唯一)
570062482.19×12≈200（个）
二、1.A2.B3.D4.B5.B6.A
二、1.123×48≈6000（个）答：这篇报道大约有
三、1.略2.45°角里面去掉一个30°角就是15°
6000个字
角90°角加上一个60°角就是150°角。3.略
2.580×30≈18000（枚）答：该饲养场一个月大
培优提高
约收获18000枚鸡蛋
1.6十3+6+1=16（个）答：图中有16个三
3.300×4×150≈180000（本）答：这个图书馆大
角形。
约藏书180000本。
2.18个三角形
[培优提高]
3.6×6+5×5+4×4+3×3+2×2+1×1=91
1.(42-2)×(1十2十1)-2=158（万元）答：三
(个)答：图中有91个正方形」
个季度共创产值158万元。
4.(2+1)×(3+2+1)=18(个)答：图中有18
2.(38+20-12)×(1+1+2)-(12+20)=152
个长方形
(个)答：这批零件共有152个。
融会贯通
3.(168-12+6)÷3=54(本)54+12=66（本）
图形中有4个长方形、1个正方形、8个三角形。
54-6=48(本)答：上层有66本，中层有54本，
第三单元乘法
下层有48本。
4.第三层[120-(7+4)一7]÷3=34（双）第二
第1课时卫星运行时间(1)
层34+7=41（双）第一层41+4=45（双）
[融会贯通]
「课本拓展]
李叔叔：1100×3÷(6一2)=825（元）刘叔叔：
-、1.78896324756775422.错误，4250
错误，3066
825×6=4950(元)答：刘叔叔原来存款4950元，
二、1.125×11=1375（箱）答：运来橘子1375箱。
李叔叔原来存款825元。
2.1653056701066032860
第4课时神奇的计算工具
3.有三种购买方案：
[课本拓展]
125×32=4000(元)还剩6000一4000=2000（元）
一、1.算盘2.513.ON/C清除运算
125×38=4750(元)还剩6000一4750=1250（元）
符号
125×45=5625(元)还剩6000一5625=375（元）
二、1.C2.B3.C
培优提高
三、1.80880888088880888880
8888880
1.10×(236-1)=2350(米)答：这条马路长
88888880888888880
2350米.
2.416453636808632
2.40÷(21一1)=2（米）答：相邻两个人隔2米。
3.900÷15=6060÷15=4
3.6÷(3-1)×(6-1)=15(分)答：需要15
培优提高
分钟。
1.(1)A=1,B=7,C=6,D=3
4.6÷(4-1)×(12-1)=22(秒)答：22秒钟
(2)巧=1，填=4，式=6，谜=5
敲完。
2.3×6=18=90÷5
部分参考答案
117第4课时神奇的计算工具
佛本石尼园一源白课中，彬你务实基础
一、认真审题你最行。
1.我国最早使用的，至今仍然沿用的计算工具是(
）。
2.算盘上方每颗珠子代表(
),下方每颗珠子代表(
)。
3.常用的计算器中，开关及清除屏键是(
),CE或AC是(
)键，
十、一、×、÷是(
)键。
二、择优录取你最强。
1.CE键的功能是
(
A.存储运算内容
B.清屏
C.清除当前输入的内容
D.开关
2.用计算器进行计算时，做完一道题后应按
键，再做下一道题。
A.CE
B.ON/C
C.DATE
D.OFF
3.在计算过程中，如果发现刚输入的数据不正确，可以用
键清除错
误更方便。
()
A.ON/C
B.OFF
C.AC
三、解决问题你最好。
1.用计算器计算下列各题。
9×9-1=
98×9-2=
987×9-3=
9876×9-4=
根据上面算式的规律，不计算，试写出下面各题的结果，再用计算器检验对
不对。
98765×9-5=
987654×9-6=
9876543×9-7=
98765432×9-8=
46从课本到培优数学四年级上册(B)
2.这是一张学校购买文具的收据，请填出相应的金额。先笔算，再用计算器
验算。
N0.0085962
×X商场销售凭证
组别
2021年6月22日
商品编码
品名
数量
单价（元）
金额（元）
第请
××
彩色卡纸
208张
3
联善
××
硬皮本
567本
8
消存
××
铅笔盒
230个
16
费本
人联
合计
3.小马虎用计算器计算一个数除以15时，按成了乘15，结果得900，正确的
商应该是多少？
倍优是合向于课木，助你#高能力
例1下面各式中“巨”“龙”“腾”“飞”分别代表不同的数字，相同的汉字代表
相同的数字。当它们各代表什么数字时，下列的算式成立？
腾飞
龙腾飞
十巨龙腾飞
2001
分析与解：先看个位，3个“飞”相加的和的个位数字是1，可推知“飞”代表7；
再看十位，3个“腾”相加，再加上个位进来的2，所得的和的个位是0，可推知“腾”
代表6；再看百位，两个“龙”相加，加上十位进上来的2，所得和的个位是0，“龙”
可能是4或9，考虑到千位上的“巨”不可能为0，所以“龙”只能代表4，“巨”只能
代表1。
完全解答：“巨”代表1，“龙”代表4，“腾”代表6，“飞”代表7。
第三单元乘法47
举反三
1.算算下面各字母或字各代表什么。
(1)
CD
(2)
式谜
AC D
填式谜
+AB CD
十巧填式谜
1989
1995
例2将0、1、2、3、4、5、6这七个数字填在圆圈和方格内，每个数字恰好出现
一次，组成一个整数算式。
○x(○= =○○
分析与解：要求用七个数字组成五个数，这五个数有三个是一位数，有两个
是两位数。显然，方格中的数和被除数是两位数，其他是一位数。
0和1不能填入乘法算式，也不能做除数。由于2X6=12(2将出现两次)，2
×5=10(经试验不合题意)，2×4=8(7个数字中没有8)，2×3=6(6不能成为
商)。因此，0、1、2只能用来组成两位数。经试验可得：3×4=12=60÷5。
完全解答：3×4=12=60÷5。
举二区三
2.将0、1、3、5、6、8、9这七个数字填在圆圈和方格里，每个数字恰好出现一
次，组成一个整数算式。
○x○ -○○
3.填入1、2、3、4、7、9，使等式成立。
□□- ■
感会贯通奥数倍忧，兑成质的飞桥
将1一9这九个数字填入中（每个数字只能用一次），组成三个等式。
48从课本到培优数学四年级上册(B)
