5.1.1生物与环境的相互作用课件（共50张ppt）2025--2026学年人教版（2024）八年级上册

普氏野马是我国的国家一级重点保护野生动物，20世纪六七十年代在野外绝迹，仅有少量散布于国外的动物园里。
为挽救这一物种，我国从1985年起，陆续从国外接回24匹普氏野马，送到位于准噶尔盆地的新疆野马繁殖研究中心，进行圈养、繁育扩群。从2001年起，该中心分批将部分普氏野马放归野外。起初，研究人员十分担心：这些普氏野马喝惯了自来水，在荒漠上能找到水喝吗？会辨认哪些草能吃吗？……可喜的是，在研究人员的帮助下，这些普氏野马渐渐适应了野外环境，度过了一个又一个酷暑寒冬，并且在野外成功繁殖。
第五单元 生物与环境
普氏野马放归成功绝非易事，它们适应野外环境需要一个过程。放归前，它们吃的是人工投放的优质饲料——苜蓿;放归伊始,它们只能尝试着采食荒漠上的针茅,芨芨草等野草,有时需要在工作人员引导下找到草多的地点。冬季天气极度寒冷，取食更加困难,工作人员密切监测着它们的生存状况，必要时人工补充饲料，甚至把它们引回围栏内饲养。夏季高温干旱，野外大多数水源干涸，找水喝是一大挑战,它们有时也要靠工作人员帮助解决饮水问题。它们还面临着狼群的威胁,还可能与家马群发生争斗。
第五单元 生物与环境
第一章
生态系统
第一节 生物与环境的相互作用
通过本节学习，你将知道：
环境中有哪些因素影响生物的生活和分布？
生物怎样适应环境？
生物能影响和改变环境吗？
根据上述资料，思考以下问题。
1. 在野外环境中，影响普氏野马生活的因素有哪些？
2. 在放归野外的初期，普氏野马为什么需要工作人员提供一定的帮助？
情境导入
普氏野马放归后，在野外环境中影响其生活的因素有哪些？
光
温度
水
空气等
植物
其他野马
其他动物等
生物的生活环境：生存空间+周围的各种影响因素。
生态因素
非
生物
生物
环境中的生态因素
环境
生态因素
环境中影响生物的生活和分布的因素叫作生态因素。
想一想：影响小麦生活的生态因素有哪些？
光、温度、水、空气等
瓢虫、蚜虫、蛇、老鼠、杂草等
——非生物因素
影响某种生物生活的其他生物
——生物因素
环境中的生态因素
高山上，海拔越高，温度越低，阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林分布在海拔较高的地方。
针叶植物
阔叶植物
非生物因素对生物的影响
阔叶林往往分布在海拔较低的地方
温度
针叶林往往分布在海拔较高的地方
鸟的迁徙
气候变暖
非生物因素对生物的影响
耐热植物分布在高温多雨地区
耐寒植物分布在低温少雨地区
温度能影响植物的分布。
非生物因素对生物的影响
沙漠多为不毛之地
热带雨林植物种类丰富
水对植物生长的影响
非生物因素对生物的影响
沙漠绝大部分是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲。
水
非生物因素对生物的影响
水 对植物分布的影响
光对植物的分布起着决定性的作用。
小麦
喜阳植物
三七
喜阴植物
非生物因素对生物的影响
光
朵朵葵花向太阳
春桃秋菊
鱼背深腹浅
昼伏夜出
非生物因素对生物的影响
光
韭黄
韭菜
实验·探究
非生物因素对某种动物的影响
（1）你有见过鼠妇吗？
（2）你们都是在哪发现的鼠妇？这些地方有什么特点？
光照条件是否影响鼠妇的分布呢？通过科学探究来了解吧！
非生物因素对生物的影响
非生物因素对生物的影响
实验·探究
非生物因素对某种动物的影响
依据
在比较潮湿的地方看到了鼠妇，鼠妇适于生活在潮湿的环境中
问题：影响鼠妇分布的生态因素是什么？
假设：影响鼠妇分布的生态因素可能是水。
以水为单一变量，进行实验设计
器材：
解剖盘，不透光的盖板，装有清水的喷壶，鼠妇，土壤等
实验·探究
非生物因素对某种动物的影响
制定计划
干土
干土
阴暗
阴暗
方案1
湿土
干土
明亮
阴暗
方案2
方案4
方案3
湿土
干土
阴暗
阴暗
干土
阴暗
湿土
阴暗
对照组
实验组
×
×
√
×
没有设置对照实验
没有控制单一变量
实验对象数量少，
结果存在偶然性
非生物因素对生物的影响
实验·探究
非生物因素对某种动物的影响
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}环境
鼠妇数量/只
3 min
5 min
7 min
9 min
11 min
干燥的土壤
10
8
6
4
1
潮湿的土壤
10
12
14
16
19
实验结果与预期结果一致，说明假设成立。
鼠妇适于生活在潮湿的环境中，水会影响鼠妇的分布。
分析讨论
非生物因素对生物的影响
光会影响鼠妇的分布吗？
鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。
在花盆、石块下等阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块搬走后，鼠妇很快就爬走了。
探究光对鼠妇生活的影响
1. 提出问题
2. 作出假设
作出假设的依据
非生物因素对生物的影响
（1）实验思路：设计明暗不同但是相通的两种环境，各放入等量的鼠妇，过一段时间后，看哪边的鼠妇多。如果暗环境中鼠妇多，则说明假设可能是正确的。
3. 制订计划
（2）材料用具：10只鼠妇、湿土、铁盘（或塑料盘、纸盒）、纸板、玻璃板。
利用所给的材料用具，你能构想出实验方案吗？
非生物因素对生物的影响
（3）实验装置：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板。这样两侧就形成了阴暗和明亮两种环境。
阴暗
潮湿环境
明亮
潮湿环境
鼠妇各5只
湿土
非生物因素对生物的影响
（4）方法步骤：① 以小组为单位进行实验。在两侧中央各放入5只鼠妇，静置2分钟。 ② 毎分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。 将统计的结果填写在下表中。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
明亮
阴暗
环境
时间(分钟)
非生物因素对生物的影响
按照上述实验方案做实验。实验过程中要认真观察，如实记录。
4. 实施计划
实验结束后，别忘了把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
非生物因素对生物的影响
阴暗处鼠妇数量多于明亮处鼠妇数量，实验结果与假设一致。
5. 得出结论
你们小组的实验结果与假设一致吗？你们的结论是什么？
结论：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
明亮
阴暗
环境
时间(分钟)
5
5
5
5
6
4
6
4
7
3
7
3
8
2
8
2
9
1
9
1
非生物因素对生物的影响
6. 表达和交流
（1）你们小组的实验结果支持假设吗?如果不支持，应当怎样做？
提出新的假设，重新实验
（2）还有哪些因素会影响鼠妇的生活和分布？
温度、水等
非生物因素对生物的影响
非生物因素对动物的影响
光照___影响鼠妇、黄粉虫的分布，温度____影响金鱼的呼吸，土壤水分的多少____影响蚯蚓的分布。
会
会
会
再举几个例子？
长江江豚生活在淡水中
海豚生活在海水中
水的成分对动物分布的影响。
非生物因素对生物的影响
生物因素对生物的影响
捕食关系：生物之间吃与被吃的关系
捕食关系
竞争关系：不同种生物或不同种生物之间争夺食物、资源、生存空间等
竞争关系
生物因素对生物的影响
合作关系：同种或不同种生物之间的相互协作关系。
生物因素对生物的影响
合作关系
生物因素对生物的影响
寄生关系
寄生关系：两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所。
生物因素对生物的影响
共生关系：共同生活，互惠互利。
寄居蟹与海葵
鳄鱼与埃及鸻（牙签鸟）
犀牛与犀牛鸟
共生关系
分析·讨论
生物适应环境的实例
生活在寒冷海域中的海豹
在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼
仙人掌
酸枣
蒺藜
骆驼刺
生物对环境的适应
生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚
在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到40.7℃时才会出汗。
生物具有某种特征，使自身能生存下来
生物对环境的适应
荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达，深入地下吸收水分来适应荒漠环境。
仙人掌的肉质茎
酸枣的枝条
蒺藜的果实
防御、减少水分蒸发
防御
防御、繁衍后代
你还能说出哪些生物适应环境的实例？
生物对环境的适应
意义：这些尖刺具有防御、减少水分蒸发等作用，有利于生物适应环境。
保护色
警戒色
拟态
夏天的雷鸟
冬天的雷鸟
有利于躲避敌害
有利于预先示警
生物对环境的适应
调查
不同植被条件下的气温和湿度
调查步骤：
1.选择裸地、草地和树林三种不同植被条件下的地块。
2.准备一个湿度计，在一天之内，分早、中、晚三次，分别测量这三个地块的气温和湿度。
注意事项：
为增加调查准确性，需要多次测量，取平均值。
生物对环境的影响
调查
不同植被条件下的气温和湿度
分析调查结果：不同植被条件下气温和湿度有差别。
说明植物对环境有一定的影响。
生物对环境的影响
氧气
二氧化碳
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
燃料燃烧
光合作用
呼吸作用
光合作用
燃料燃烧
呼吸作用
碳氧平衡
呼吸作用
生物对环境的影响
蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。
大树底下好乘凉
千里之提，溃于蚁穴
生物某种活动使环境发生改变
生物对环境的影响
河狸会啃树筑坝，拦截水流，形成新的湿地、池塘，是适合自己和其他物种生活的新栖息地。
红树林生长在潮间带，能够拦截泥沙，改变海岸结构。对防风、抗台风、减少海水侵蚀有重要作用。
生物对环境的影响
水生植物如何适应和影响水环境？
地下茎内有气道
挺水植物能减小风浪扰动
叶柄内有气道
根固着在淤泥里
生物对环境的影响
生物对环境的适应
生物对环境的影响
改变的是生物
改变的是环境
蚯蚓身体上的刚毛和黏液有助于其在土壤中运动和呼吸
蚯蚓疏松土壤
生物对环境的影响
大搞植树造林后的黄土高原
长期乱砍滥伐后的黄土高原
人类活动对环境的影响
绿水青山就是金山银山
——习大大
生物对环境的影响
在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变；生物也在不断进化，适应环境。
生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。
生物对环境的影响
生物
形成统一的整体
环境
适应、影响、改变
影响
环境影响生物
生物对环境的适应和影响
非生物因素对生物的影响
（探究：非生物因素对某种动物的影响）
生物因素对生物的影响
影响
捕食关系
合作关系
竞争关系
环境中的生态因素
非生物因素
生物因素
生物
环境
适应
寄生关系
生物对环境的影响
练习与应用
一、概念检测
1. 基于对生物与环境关系的理解，判断下列说法是否正确。
(1) 生物的生活环境是指生物的生存地点。
(2) 非生物因素只有光、温度和水。
(3) 生物既受环境影响，也能影响环境。
(4) 同种生物的个体之间只有竞争关系。
( )
×
( )
×
( )
√
( )
×
2. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”你能对这句诗描述的自然现象作出科学的解释吗？
“平地春天的花已经凋谢了，但山上的寺庙里的桃花却刚刚开放。”
海拔升高，气温降低。山寺所在位置比平地海拔更高，温度较低。桃花的开放受气温影响，山上的温度上升得比平地慢，所以山寺的桃花比人间（平地）开得晚。
3. 你见过右图中的蝴蝶吗？这种蝴蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致，这对它的生存有什么意义？
枯叶蝶的体色通过拟态枯叶，帮助它隐蔽自己，避免被天敌发现，是一种重要的防御性伪装。
1. “牛喜欢吃三叶草；三叶草结籽儿要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫。”这是达尔文(C.Darwin)描述的生物之间的关系。请画出这些生物之间的关系图解，并分析：假如猫少了，对三叶草有什么影响？
二、拓展应用
传粉
三叶草
牛
土蜂
田鼠
猫
被捕食
被捕食
↓变少
↑变多
↓变少
↓变少
假如猫少了，三叶草也会变少。
2. 在西藏等高海拔地区，为什么夏天大气中的氧气含量比冬天大气中的高？
在高原，夏季气温升高，光照充足，草原、灌木、农作物、藻类等生物旺盛生长，植物大量进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，整体生物产氧量大幅提升。
冬天气温低，植物活动减弱，许多植物进入休眠状态，光合作用极弱甚至停止，氧气释放量显著减少。