【从课本到培优】第六单元第3课时《三角形的面积(2)》--数学人教版五上(PDF版 含答案)

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名称 【从课本到培优】第六单元第3课时《三角形的面积(2)》--数学人教版五上(PDF版 含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-09-12 15:01:52

文档简介

第3课时三角形的面积(2)
忠本0感阶森,保夯头
一、认真审题你最行
1.一个长方形的面积是50平方厘米,从中剪出一个最大的三角形,这个三角形的面积是
(
)平方厘米。
2.三角形的底和高都扩大到原来的3倍,面积就扩大到原来的(
)倍。
3.一个等腰直角三角形的两条直角边的和是18厘米,它的面积是(
)平方厘米。
4.一个三角形标志牌,面积是84平方分米,底是12分米,高是(
)分米。
5.一个三角形与一个平行四边形的底和面积分别相等。如果三角形的高是8厘米,则平行四
边形的高是(
)厘米;如果平行四边形的高是8厘米,则三角形的高是(
)厘米。
6.有一块三角形的广告牌,底是15米,高是4米,如果要油漆这块广告牌的正反两面,每
平方米需要油漆500克,那么需要()千克油漆。
7.一个三角形底长3米,如果底延长2米,那么面积增加8平方米,原来的三角形面积是
()平方米。
8.一个等腰直角三角形的斜边长8厘米,它的面积是(
)平方厘米。
二、火眼金睛你最棒。
1.拼成平行四边形的两个三角形面积一定相等。
()
2.面积相等的两个三角形,它们一定等底等高。
()
3.一个等腰三角形的两条边是5厘米、10厘米,那么它的周长可能是20厘米或25厘米。
4.两个三角形相比较,高越长面积就越大。
5.两个周长相等的等边三角形,面积一定相等。
(
三、解决问题你最好。
1.如图,甲三角形的面积比乙三角形的面积大多少?(单位:厘米)》
15
10
15
10
2.如图,在平行四边形ABCD中,BC长10厘米,直角三角形BCE的直角边CE长8厘
米,已知两块阴影部分的面积和比三角形EFG的面积大10平方厘米,EF长多少厘米?

B
10
第六单元多边形的面积81
优提盒一高」课中.M你坭高能力
例1如图所示的图形是由两个正方形拼成的,其中小正方形的边长是6厘米,求涂色部
分的面积。
分析与解:连接DG,DF,(如下图):
H
H
D
D
C
因为同底等高的两个三角形,它们的面积是相等的。这样就把图中的涂色部分转化成了
三角形DGH与三角形GHF的面积之和,也就是三角形GDF的面积。所以涂色部分的面积
是:6X6÷2=18(平方厘米)。答:涂色部分的面积为18平方厘米。
●反9
1.下图的两个正方形,边长分别为8厘米和4厘米,那么阴影部分的面积是多少平方
厘米?
2.正方形ABCD的边长是6厘米,已知DE是EC长度的2倍,求CF的长。
82从课本到培优数学五年级上册(R)[培优提高]
第六单元多边形的面积
1,18分=0.3时解:设经过x小时弟
第1课时平行四边形的面积
弟可以追上哥哥,15x=6X(x+0.3),x=
0.2,0.2时=12分。答:经过12分钟弟弟
[课本拓展]
可以追上哥哥。
-、1.1042.803.1624.414
2,解:设王叔叔每小时加工x个,3x十
5.1014
50×(3+1)=380,x=60。
答:王叔叔每
二、1.AC2.CB3.C4.C
小时加工60个。
三、1.81平方厘米2.28平方厘米
3.解:设乙车每小时行x千米,则甲车
「培优提高
每小时行(2x一4)千米。1.5×(2x一4)
1.20×5=100(平方厘米)答:拉成平
1.5.x=36×2,x=52,2x-4=100。提
行四边形后面积减少100平方厘米。
示:在距离中点36千米处相遇,即甲比乙多
2.54÷18=3(厘米),10+3=13(厘
走2个36千米。
米),(13+18)×2=62(厘米)。答:平行四
4.解:设摩托车每小时行x千米,50×3
边形的周长是62厘米。
-3x=30×2十6,x=28答:摩托车每小时
3.(6÷3)×(4÷1)=8(平方厘米)
行28千米。
提示:由题意可知,经过3小
答:原来平行四边形的面积是8平方厘米。
时,小汽车比摩托车多行了(30×2十6)千米。
4.30×2=60答:阴影部分的面积
融会贯通
是60。
1.解:设这艘轮船从A地到B地时用
[融会贯通]
了x小时,则返回用了(1.5一x)小时,36x
因为大长方形的宽等于两个小长方形的
24×(1.5-x),x=0.6,36x=36×0.6=
宽之和,所以B,D的面积之和是大正方形
21.6。答:A,B两地相距21.6千米
面积的一半,同时,A,D,C的面积之和也是
2.已知“甲的面积一乙的面积=15平方
大正方形面积的一半,因此,B,D的面积之
厘米”,那么如图,(甲的面积十丙的面积)
和等于A,D,C的面积之和。由此可知,B
(乙的面积+丙的面积)=15平方厘米,即长
=A十C=6十3=9(平方厘米)。
方形ABCD的面积一三角形BCE的面积=
15平方厘米。解:设DE的长是x厘米,
第2课时三角形的面积(1)
12(x+5)÷2+15=12×5,x=2.5。答:
[课本拓展]
DE的长是2.5厘米。
-、1.96482.45903.184.12
5.66.24
二、1.C2.B
三、1.1米=10分米,10÷4=2(个)…
2(分米),6÷2=3(个),2×3×2=12(个),
122从课本到培优数学五年级上册(R)