1.5.2
估计总体的数字特征
学案
【学习目标】
1、正确理解样本数据标准差的意义和作用,学会计算数据的标准差;
2、能根据实际问题的需要合理地选取样本,从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差)并作合理的解释。
【重点难点】
能根据实际问题的需要合理地选取样本,从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差)并作合理的解释。
【学习过程与方法】
自主学习
知识梳理
1.平均数描述了数据的
,定量地放映了数据的集中趋势所处的水平;
2.一般的,称
为平均数或均值;
3.数据的离散程度可以用
来描述;
4.一般地,称
为样本标准差。
阅读课本36-37页
练习1:一个水库养了某种鱼10万条,从中捕捞了20条,称得它们的质量如下:(单位:KG)
1.15
1.04
1.11 1.07
1.10
1.32
1.25
1.19
1.15
1.21
1.18
1.14
1.09
1.25
1.21
1.29
1.16
1.24
1.12
1.16
计算样本平均数,并根据计算结果估计水库里所有这种鱼的总质量约是多少?
练习2:
要从甲乙两名跳远运动员中选拔一名去参加运动会,选拔的标准是:先看他们的平均成绩,如果两人的平均成绩相差无几,就要再看他们成绩的稳定程度。为此对两人进行了15次比赛,得到如下数据:(单位:cm):
甲
755
752
757
744
743
729
721
731
778
768
761
773
764
736
741
乙
729
767
744
750
745
753
745
752
769
743
760
755
748
752
747
如何通过对上述数据的处理,来作出选人的决定呢?
自学检测
用样本平均数估计总体平均数
用样本标准差估计总体标准差
常用的变形公式
达标训练
1.若的方差为3,则的方差为.
2.在一次歌手大奖赛上,七位评委为歌手打出的分数如下:,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为
(
)
A.
B.
C.
D.
3.
从甲乙两个总体中各抽取了一个样本:
甲
6
5
8
4
9
6
乙
8
7
6
5
8
2
根据以上数据,说明哪个波动小?
4.甲乙两人在相同条件下个射击20次,命中的环数如下:
甲
7
8
6
8
6
5
9
10
7
4
5
6
6
7
8
7
9
10
9
6
乙
9
5
7
8
7
6
8
6
7
7
9
6
5
8
6
9
6
8
7
7
问谁射击的情况比较稳定?
【作业布置】习题1-5
2,3
【学习小结/教学反思】
【作业布置】习题1-8
2、3
【学习小结/教学反思】