【从课本到培优】第一单元第1课时《认识负数(1)》--数学苏教版五上(PDF版 含答案)

文档属性

名称 【从课本到培优】第一单元第1课时《认识负数(1)》--数学苏教版五上(PDF版 含答案)
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文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2025-09-12 15:35:25

文档简介

第一单元
负数的初步认识
第1课时认识负数(1)
毫得赤万园一菊0,粘羚文随
一、认真审题你最行。
1.在方框里填上适当的数。
0
2.先读一读,再把这些数放人相应的框内。
-8
+23
1.7
-3.4046
正数
负数
3.海平面的海拔高度记作0米,海拔为十450米,表示(
),海拔为
-102米,表示(
)。
4.A,B,C三个点在直线上的位置如图所示。
C为
A
(1)若A为0,则B,C是(
)数;若A为负数,则B,C是(
)数。
(2)若A为正数,你能确定B,C是什么数吗?把你的想法写在横线上。
5.伦敦
北京
东京
悉尼
4:00
12:00
13:00
14:00
上面是四个城市在同一时刻的时间情况,与北京时间相比,东京时间早1小时,记作十1
时。以北京时间为标准,表示出其他时区的时间。
悉尼时间:(
)时
伦敦时间:(
)时
二、择优录取你最强
1.下面各数中,最接近0的是(
)。
A.-3
B.-2
C.-1
D.+2
2.一种饼千包装袋上标识:净重(150士5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每
袋最少不少于(
)克。
A.155
B.150
C.145
D.160
第一单元负数的初步认识1
三、解决问题你最好
一次单元测验,全班的平均分是92分,如果把超过平均分的部分用正数表示,低于平均分
的部分用负数表示,请将下表填写完整。
学号
1
2
3
4
5
6
7
8
分数
93
87
95
89
86
98
10096
+1
这8位同学中与均分相差最大的是(
)号同学。
这8位同学的平均成绩是(
)分
电侣优鱼
于课木,助你高能力
例1某天上午9时的气温是2℃,晚上11时的气温是一3℃。上午9时与晚上11时的
温差是多少摄氏度?
分析与解:温差就是温度差。如下图,先在直线上标出十2和一3的位置。可以看出十2
与0之间相隔2小格,一3与0之间相隔3小格,那么十2和一3之间就相隔5小格,所以温差
是5℃。
-5-4-3-2
0+1+2+3+4+5+6
e反9
1.今天的最高气温是5℃,预计明天的最高气温将比今天下降8℃。明天的最高气温是
多少摄氏度?
2.某地早上的气温是一2℃,中午的气温比早上上升了10℃。中午的气温是多少摄
氏度?
例2皮皮鲁和马小虎在课间玩猜拳跳格子的游戏,他们站在同一起点,面朝前方,猜拳
赢了的人“向前进1格”,猜拳输了的人“向后退1格”,平局则两人原地不动。同时他们有一个
好玩的规定:向前进记作“负数”,向后退记作“正数”,原地不动记作“0”。7次猜拳过后,皮皮
鲁的运动情况依次是一1,一1,十1,0,一1,0,一1,马小虎的运动情况依次是+1,+1,一1,0,
十1,0,十1。皮皮鲁实际向哪个方向走了多少格?马小虎呢?这时相距多少格?
分析与解:皮皮鲁的运动情况是一1,一1,十1,0,一1,0,一1,他的运动情况中有4个
“一1”,表示他一共前进了4格;1个“十1”,表示他后退了1格;还有两次是原地不动。因此整
2从课本到培优数学五年级上册(S)部分参考答案
第一单元
负数的初步认识
员的成绩会提高。反之,运动员的成绩会下降。
3.+45
-6-33
第1课时认识负数(1)
第2课时认识负数(2)
[课本拓展]
「课本拓展]
-、1.-9-7-5472.正数:+23,
一、1.一3顺时针转动6圈2.十1米甲
1.7,46负数:-8,-至-3.43.高于海平面
3.3002953054.-300米5.-900米9
450米低于海平面102米
4.(1)负负
6.1257.(1)11-13(2)21
(2)不能确定,因为比正数小的,有可能是负数,有
二、1.C2.A
可能是0,也有可能还是正数。
三、(1)地面以下2层(2)51(3)57(4)7
5.+2-8
[培优提高]
二、1.C2.C
1.(1)第3第4(2)中途第5中途第1
三、
学号
1
(3)211(4)32(5)18
8
分数93
95
89
86
98
100
2.(1)一2米(2)白天往上爬4米,晚上下滑
96
-5
+3
2米,相当于一昼夜蜗牛的位置会往上爬2米,再联
系实际情况,最后一天白天蜗牛往上爬4米就可以
793
正好爬到井口了,所以10一4=6(米),这6米,需要
[培优提高]
6÷(4一2)=3(天)。那么第4天白天蜗牛就可以
1.-3℃2.8℃
爬到井口了。
3.这个足球守门员最后回到了两球门之间中
3.答错2题。假设小明全对,那么他会得到
点的位置。因为他一共向左跑了:5+10+12=
10×20=200(分),每错一题就会少10十2=12(分),
27(米),一共向右跑了3+8+6+10=27(米),所以
小明的实际得分是176分,他一共扣了200一176=
他最后回到了出发点。
24(分),所以他答错了24÷12=2(题)。
4.瓢虫回到了点A。因为它一共向右爬行了
4.(1)一10(2)答对7道题。假设小强全对,
15+10+17=42(厘米),一共向左爬行了13+6+
那么会得到20×10=200(分),每错一题就会少
14+9=42(厘米),所以它刚好回到出发点。
10+20=30(分),小强的实际得分是110分,他
[融会贯通]
共扣了200-110=90(分),所以他答错了90÷30=
1.2℃下降12℃是一10℃,再下降6℃,气
3(道),答对了10一3=7(道)。
温是一16℃。
[融会贯通]
2.风速的正负与行动物体的方向相关,顺风为
方法一:列表如下:
“正”,逆风则为“负”。如果风速是正数,那么运动
第1天
第2天
第3天第4天
第5天
第6天第7天第8天
第9天第10天
每天爬
白天晚上白天晚上白天晚上白天晚上白天晚上白天晚上白天晚上白天晚上白天晚上白天晚上
的高度
(米)
+5
-3+5-3+5
-3+5
-3
+5
-3
+5
-3+5
-3+5
+5
-3+5
实际爬
到的高
+2
+4
+10
+12
+14
+16
+18
+23
度(米)
方法二:(23-5)÷(5-3)+1=10(天)答:蜗牛在第10天爬到井口。
部分参考答案135