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第一章 第4节 速度的测量 课后巩固练习卷
一、单选题
1．如图所示，是甲、乙两物体同时做直线运动的路程随时间变化的图像。由图像判断下列说法正确的是（ ）
A．在5s时，甲物体的速度为15m/s
B．乙物体在0~10s内相对于地面速度为20m/s
C．在5s时，甲物体比乙物体多运动了5m
D．两物体在10s时，甲比乙运动路程少5m
2．甲、乙两物体做匀速直线运动，它们运动的时间之比为 3：1，通过的路程之比为 2：3 ，那么甲、乙两物体的速度之比是 （ ）
A．2：9 B．2：1 C．9：2 D．1：2
3．如图记录了甲、乙两辆汽车在某段平直公路上同起点向北行驶时，在相同的时间内通过的过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（ ）
A．乙车到达800m处所用时间等于甲车达此处所用时间
B．根据公式v＝ ，甲车的速度与路程成正比，与时间成反比
C．甲车在0～20s内的平均速度等于乙车0～40s内的平均速度
D．在整个运动过程以乙车为参照物，甲车始终向北运动
4．某同学在去上学的路上，用2m/s的速度走完前一半路程，又用3m/s的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是（ ）
A．2m/s B．3m/s C．2.4m/s D．1.2m/s
5．如图甲、乙、丙、丁四幅图中的图象表示同一运动规律的是（ ）
A．甲乙 B．丙丁 C．乙丙 D．乙丁
6．甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。若甲、乙所用的时间之比是4︰3，通过的路程之比为5︰3，则甲、乙的速度之比是（ ）
A．5︰4 B．4︰5 C．20︰9 D．4︰3
7．甲、乙两辆小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的 图像分别如图所示。它们都通过 的距离，甲、乙所用的时间关系是（ ）
A．甲比乙多用 B．甲比乙少用
C．乙比甲多用 D．乙比甲少用
8．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A．两人都做匀速直线运动
B．两人都不是做匀速直线运动
C．前内，小明跑得较快
D．全程中，两人跑步的平均速度相同
9．如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶过程中的路程与时间图像，则下列说法正确的是（ ）
A．在行驶过程中，两车的速度都等于90km/h
B．在行驶过程中，甲车比乙车行驶得更快
C．若它们都向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶
D．乙车在2h内行驶了180km
10．甲、乙两物体都做匀速直线运动，已知甲、乙两物体运动时间之比为1：2，通过的路程之比为2：1，则甲、乙两物体运动速度之比为（ ）
A．1：4 B．1：2 C．4：1 D．2：1
二、填空题
11．今年7月，多地洪水泛滥，洪水过后，防疫站经常用洒水车在路面上喷洒消毒液进行消毒。以司机为参照物，洒水车在行驶过程中是 的；某洒水车沿平直街道匀速行驶3min前进了900m，该车的速度是 m/s。
12．如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。图乙是无人机上升到某高度后沿直线水平飞行的v-t图像，由图像可知，0~10s内，无人机的速度 填“增大”“减小”或“不变”），无人机在第25s时的速度为 km/h，无人机做匀速直线运动时通过的路程是 m
13．图1中的智能手表还可以通过运动软件APP监测自己的运动情况。当小南绕操场跑一圈时，软件截屏如图2所示，则他这段时间内的平均速度是 m/s，合 km/h。软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间，若他跑步的速度是2.5米/秒，则他跑步的配速是 s。
14．甲、乙两个物体做匀速直线运动，其速度之比v甲：v乙=2：3，若运动时间之比t甲：t乙=2：3，则甲、乙两物体运动的路程之比s甲：s乙= ；若运动路程之比s甲：s乙=2：3，则甲、乙两物体运动的时间之比t甲：t乙= 。
15．如图所示，卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，若以卡车为参照物，则联合收割机是 ；若以地面为参照物，卡车是 （两空均选填“运动”或“静止”）的；在一次收割麦子的作业中，联合收割机在600s内匀速直线行驶了1.8km，则它的速度为 m/s。
16．“蜻蜓点水”是常见的自然现象，点水后水面上会出现波纹。小哲利用无人机拍摄了一张蜻蜓点水的俯视图（如图），已知水波的传播和蜻蜓的飞行都是匀速运动，水波的传播速度为0.2m/s，小圈直径为2m，大圈直径为6m。其中，小圈是 （选填“先”或“后”）产生的，据此判断出蜻蜓飞行的方向；蜻蜓的飞行速度为 m/s。
17．如图，在斜面上测量小车运动的平均速度。斜面应选择较小坡度，目的是为了使于测量 。测量小车到达B点的时间时过了B点才停止计时，则AB段平均速度会偏 (选填“大”或“小”)。小车通过上半程的平均速度 （选填“>”、“<”或”=“）小车通过下半程的平均速度。
18．将带有重物的降落伞从高处释放，速度增大至10m/s时打开降落伞，重物下落的v﹣t图象如图。打开降落伞后，降落伞和重物受到的空气阻力f与速度满足关系。f＝kv2，k为定值。降落伞和重物的总质量为7.5kg。根据以上数据可以求得k＝ N s2/m2。第1s时降落伞和重物所受合力大小为 N。
三、实验探究题
19．如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）该实验原理是 ；
（2）除了图中已有的器材以外，还需要的测量工具是 ；
（3）为了计时更准确，应 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；
（4）由图可知，小车从A点滑到B点时运动的距离为 ，小车从斜面顶端运动到底端的过程中，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。
20．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）斜面的一端用木块垫起，使它保持较小的坡度，目的是使小车以 （填“较大”或“较小”）的速度从斜面滑下，以便能较准确地测量小车运动的 ；
（2）某次实验中测得小车在AB段的运动时间是1.6s，则AB段的平均速度是 cm/s；
（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得AB段的平均速度会比实际值偏 （填“大”或“小”）；
（4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是 （填“正确的”或“错误的”），理由是 。
21．在课外实践活动中，同学们用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。
（1）小华所在的小组拍下了纸锥从A点下落过程的照片，如图所示，当纸锥下落到B点时速A度最大，接着开始做匀速运动，我们把这个最大速度叫收尾速度。测得BC段的距离为46.0cm，则纸锥的收尾速度为 m/s。纸锥在BC段下落过程中动能 ，重力势能 （后两空均选填“增大”“减小”或“不变”）。
（2）小组间交流时，发现不同的纸锥下落的收尾速度不同，就纸锥下落的收尾速度大小与哪些因素有关，小明小组提出如下猜想：
猜想一：跟纸锥的锥角有关。
猜想二：跟纸锥的质量有关。
猜想三：跟纸锥的底面积有关。
他们用相同的复印纸制成了多个不同的纸锥，每次从相同高度由静止释放，分别测量出每个纸锥下落的收尾速度，并记录在表中。
纸锥编号 纸锥质量m/g 纸锥的底面积S/cm2 纸锥锥角θ/° 收尾速度v/m s﹣1
1 14.4 20 71.1 1.5
2 25.6 20 81.9 1.6
3 14.4 20 81.9 1.2
4 14.4 10 81.9 1.7
①比较编号为 的纸锥的实验数据，可得猜想一是正确的。
②分析表格，发现2号纸锥比1号纸锥的收尾速度大，小明得出质量大的纸锥收尾速度大，对此你认为小明所得的结论 （选填“可靠”或“不可靠”）。
③分析实验数据可知，为了减小纸锥竖直下落时的收尾速度，应该选择锥角较大、质量较 、底面积较 的纸锥。
四、作图题
22．如图1所示是甲、乙两个物体运动过程中的路程﹣时间图像，请在图2坐标图中画出两个物体运动的速度﹣时间图像。
23．在如图中作出速度v=4m/s的匀速直线运动v-t图像；
24．小明操作机器人在平面内由点（0，0）出发，沿直线运动到点（1，3），紧接着又由点（1，3）沿直线运动到点（3，4），请在图甲中作出机器人运动轨迹；若机器人从（0，0）到点（1，3）过程中以速度3m/s做匀速直线运动，请在图乙中作出其3s内运动的v－t图像。
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第一章 第4节 速度的测量 课后巩固练习卷
一、单选题
1．如图所示，是甲、乙两物体同时做直线运动的路程随时间变化的图像。由图像判断下列说法正确的是（ ）
A．在5s时，甲物体的速度为15m/s
B．乙物体在0~10s内相对于地面速度为20m/s
C．在5s时，甲物体比乙物体多运动了5m
D．两物体在10s时，甲比乙运动路程少5m
【答案】C
2．甲、乙两物体做匀速直线运动，它们运动的时间之比为 3：1，通过的路程之比为 2：3 ，那么甲、乙两物体的速度之比是 （ ）
A．2：9 B．2：1 C．9：2 D．1：2
【答案】A
【解析】【解答】速度之比为，A正确。
故选A。
【分析】由计算速度之比。
3．如图记录了甲、乙两辆汽车在某段平直公路上同起点向北行驶时，在相同的时间内通过的过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（ ）
A．乙车到达800m处所用时间等于甲车达此处所用时间
B．根据公式v＝ ，甲车的速度与路程成正比，与时间成反比
C．甲车在0～20s内的平均速度等于乙车0～40s内的平均速度
D．在整个运动过程以乙车为参照物，甲车始终向北运动
【答案】C
【解析】【解答】解：A、据图可知，乙车到达800m处所用时间大于30s，甲车达900m才用30s，所用时间不相等，A不符合题意；
B、据图可知，甲车做匀速直线运动，甲车的速度与路程、时间无关，B不符合题意；
C、甲车在0～20s内的通过的路程s＝600m，则根据v＝ 可知甲车的平均速度v甲＝ ＝30m/s
乙车在0～40s内的通过的路程s′＝1200m，则根据v＝ 可知乙车的平均速度v乙＝ ＝30m/s
甲乙两车平均速度相等，C符合题意。
D、据图可知，甲车做匀速直线运动，乙车做加速运动，甲车的速度一开始大于乙车的速度，后来乙车速度大于甲车，所以以乙车为参照物，甲车不可能做始终向北运动，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】根据总路程和总时间的比值计算速度，并比较速度的大小，匀速运动的速度和路程、时间无关。
4．某同学在去上学的路上，用2m/s的速度走完前一半路程，又用3m/s的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是（ ）
A．2m/s B．3m/s C．2.4m/s D．1.2m/s
【答案】C
【解析】【解答】解：
设全程的路程是2s，则前半程与后半程的路程都是s，
由v= 得同学前、后半路程的运动时间：
t前= = ，
t后= = ，
全程的平均速度：
v= = = =2.4m/s．
故选C．
【分析】由速度公式的变形公式t= 求出同学前半程的运动时间与后半程的运动时间，然后由平均速度公式求出全程的平均速度．
5．如图甲、乙、丙、丁四幅图中的图象表示同一运动规律的是（ ）
A．甲乙 B．丙丁 C．乙丙 D．乙丁
【答案】C
【解析】【解答】甲、乙两图为s-t图像，可知甲图表示静止，乙图表示匀速运动；丙、丁两图为v-t图像，可知丙图表示匀速运动，丁图表示加速运动。故乙、丙表示同一运动规律。
故答案为：C。
【分析】在v-t图象中平行于t轴的直线表示物体做匀速直线运动，在s-t图象中倾斜的直线表示做匀速直线运动。
6．甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。若甲、乙所用的时间之比是4︰3，通过的路程之比为5︰3，则甲、乙的速度之比是（ ）
A．5︰4 B．4︰5 C．20︰9 D．4︰3
【答案】A
【解析】【解答】根据路程和时间的比值，计算甲、乙的速度之比为
，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】根据，计算速度比值，再计算速度比。
7．甲、乙两辆小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的 图像分别如图所示。它们都通过 的距离，甲、乙所用的时间关系是（ ）
A．甲比乙多用 B．甲比乙少用
C．乙比甲多用 D．乙比甲少用
【答案】C
【解析】【解答】由（a）图可求出甲车的速度为0.4m/s，由（b）图可求出乙车的速度为0.1m/s，甲车较快，用的时间少，BD不符合题意；当它们都通过4.8m的距离时，甲车用时12s，乙车用时48s，所以乙车比甲车多用了36s，A不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据路程和时间的比值计算速度；根据路程和对应的速度的比值计算时间。
8．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A．两人都做匀速直线运动
B．两人都不是做匀速直线运动
C．前内，小明跑得较快
D．全程中，两人跑步的平均速度相同
【答案】D
【解析】【解答】AB、匀速直线运动的特点：在st曲线为一条倾斜向上的直线，故小明做的是匀速直线运动小华做的不是匀速直线运动，故AB错误
C．由图象可知，在前内，小华运动的距离比小明长，根据速度公式可知小华跑得较快，故C错误；
D．由图象可知，两人跑的全程都为，而且他们所用的时间都为，根据速度公式可知他们在全程中的平均速度都为，故D正确。
故选D。
【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速直线运动的特点，在vt直线上为一条水平的直线，在st曲线上为一条倾斜向上的直线。
9．如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶过程中的路程与时间图像，则下列说法正确的是（ ）
A．在行驶过程中，两车的速度都等于90km/h
B．在行驶过程中，甲车比乙车行驶得更快
C．若它们都向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶
D．乙车在2h内行驶了180km
【答案】B
【解析】【解答】A.根据图像， 在相同时间内的路程不同，行驶过程中，两车的速度不同，A不符合题意；
B.根据图像，时间相同时，甲车的路程大于乙车路程，则甲车比乙车行驶得更快，B符合题意；
C.由于甲车速度快，若都向东行驶，以甲车为参照物，速度慢的乙车向西行驶，C不符合题意；
D.根据图像，乙车速度为，2h内行驶的路程为s'=vt'=40km/h×2h=80km，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据路程和时间图像，结合相同时间的路程判断速度的大小关系；相对于快的物体，运动慢的物体向后运动；根据，计算速度，利用s=vt，计算路程。
10．甲、乙两物体都做匀速直线运动，已知甲、乙两物体运动时间之比为1：2，通过的路程之比为2：1，则甲、乙两物体运动速度之比为（ ）
A．1：4 B．1：2 C．4：1 D．2：1
【答案】C
【解析】【解答】根据，计算速度比为，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据，计算速度，再计算比值。
二、填空题
11．今年7月，多地洪水泛滥，洪水过后，防疫站经常用洒水车在路面上喷洒消毒液进行消毒。以司机为参照物，洒水车在行驶过程中是 的；某洒水车沿平直街道匀速行驶3min前进了900m，该车的速度是 m/s。
【答案】静止；5
【解析】【解答】物体相对于参照物位置没有发生改变就是静止，故以司机为参照物，洒水车在行驶过程中是静止的。
该车的速度是
【分析】相对于参照物，没有位置变化时，物体是静止的；国根据路程和时间的比值计算速度。
12．如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。图乙是无人机上升到某高度后沿直线水平飞行的v-t图像，由图像可知，0~10s内，无人机的速度 填“增大”“减小”或“不变”），无人机在第25s时的速度为 km/h，无人机做匀速直线运动时通过的路程是 m
【答案】增大；36；200
13．图1中的智能手表还可以通过运动软件APP监测自己的运动情况。当小南绕操场跑一圈时，软件截屏如图2所示，则他这段时间内的平均速度是 m/s，合 km/h。软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间，若他跑步的速度是2.5米/秒，则他跑步的配速是 s。
【答案】2；7.2；400
14．甲、乙两个物体做匀速直线运动，其速度之比v甲：v乙=2：3，若运动时间之比t甲：t乙=2：3，则甲、乙两物体运动的路程之比s甲：s乙= ；若运动路程之比s甲：s乙=2：3，则甲、乙两物体运动的时间之比t甲：t乙= 。
【答案】4：9；1：1
15．如图所示，卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，若以卡车为参照物，则联合收割机是 ；若以地面为参照物，卡车是 （两空均选填“运动”或“静止”）的；在一次收割麦子的作业中，联合收割机在600s内匀速直线行驶了1.8km，则它的速度为 m/s。
【答案】静止；运动；3
【解析】【解答】 卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进 ，所以运动状态一致，所以以卡车为参照物，则联合收割机是静止的。卡车相和地面的运动状态不一致，所以若以地面为参照物，卡车是运动的。 联合收割机在600s内匀速直线行驶了1.8km，。
综上 第1空、静止； 第2空、运动； 第3空、3.
【分析】1、物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止；
2、速度的计算：v=s/t，相同时间下物体的路程大，则速度大，相同路程下，物体的时间小速度大，当速度一定时，时间越长通过的路程越长。
16．“蜻蜓点水”是常见的自然现象，点水后水面上会出现波纹。小哲利用无人机拍摄了一张蜻蜓点水的俯视图（如图），已知水波的传播和蜻蜓的飞行都是匀速运动，水波的传播速度为0.2m/s，小圈直径为2m，大圈直径为6m。其中，小圈是 （选填“先”或“后”）产生的，据此判断出蜻蜓飞行的方向；蜻蜓的飞行速度为 m/s。
【答案】后；0.4
17．如图，在斜面上测量小车运动的平均速度。斜面应选择较小坡度，目的是为了使于测量 。测量小车到达B点的时间时过了B点才停止计时，则AB段平均速度会偏 (选填“大”或“小”)。小车通过上半程的平均速度 （选填“>”、“<”或”=“）小车通过下半程的平均速度。
【答案】时间；小；<
【解析】【解答】在斜面上测量速度时，斜面的坡度越小，便于测量时间，若小车超过B点再计时，时间偏大，计算的速度偏小，小车下坡会加速，上半程的速度小于下半程的速度。
故答案为：时间；小；<。
【分析】斜面的坡度小，便于测量时间，若时间偏大，则计算的速度偏小，小车在斜面上下滑会加速。
18．将带有重物的降落伞从高处释放，速度增大至10m/s时打开降落伞，重物下落的v﹣t图象如图。打开降落伞后，降落伞和重物受到的空气阻力f与速度满足关系。f＝kv2，k为定值。降落伞和重物的总质量为7.5kg。根据以上数据可以求得k＝ N s2/m2。第1s时降落伞和重物所受合力大小为 N。
【答案】3；225
【解析】【解答】物体重力G=mg=7.5kg×10N/kg=75N；当以5m/s的速度匀速直线运动时，阻力f=G=75N，计算k为；刚开始时，受到的阻力为f'=3N·s2/m2×(10m/s)2=300N；由于阻力和重力方向相反，物体受到的合力为F=f'-G=300N-75N=225N。
【分析】根据G=mg计算重力；结合物体受到的力、速度和f＝kv2，计算系数k，再利用物体的速度，计算受力大小。
三、实验探究题
19．如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）该实验原理是 ；
（2）除了图中已有的器材以外，还需要的测量工具是 ；
（3）为了计时更准确，应 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；
（4）由图可知，小车从A点滑到B点时运动的距离为 ，小车从斜面顶端运动到底端的过程中，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。
【答案】；停表；减小；40.0；变速
【解析】【解答】（1）测量小车的平均速度的实验原理是。
（2）测量工具是停表、刻度尺，图中已有刻度尺，需要停表。
（3）为了计时更准确，要减小小车的速度，减小斜面的倾斜角度，使小车在斜面上运动的时间长一些，减小测量时间的误差。
（4）车从A点滑到B点时运动的距离为sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm；
（5）从斜面顶端运动到底端的过程中，车速度越来越大，做变速直线运动。
综上 第1空、； 第2空、停表； 第3空、减小； 第4空、40.0； 第5空、 变速；
【分析】小车平均速度的实验原理是v=s/t计算求解，所用的工具为刻度尺和停表，为了使测量的数据更加准确，应该测量小车运动时间，所以选择较缓的斜坡。
速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
20．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）斜面的一端用木块垫起，使它保持较小的坡度，目的是使小车以 （填“较大”或“较小”）的速度从斜面滑下，以便能较准确地测量小车运动的 ；
（2）某次实验中测得小车在AB段的运动时间是1.6s，则AB段的平均速度是 cm/s；
（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得AB段的平均速度会比实际值偏 （填“大”或“小”）；
（4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是 （填“正确的”或“错误的”），理由是 。
【答案】较小；时间；25.0；小；错误的；所测时间不是运动过程中下半程的时间
21．在课外实践活动中，同学们用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。
（1）小华所在的小组拍下了纸锥从A点下落过程的照片，如图所示，当纸锥下落到B点时速A度最大，接着开始做匀速运动，我们把这个最大速度叫收尾速度。测得BC段的距离为46.0cm，则纸锥的收尾速度为 m/s。纸锥在BC段下落过程中动能 ，重力势能 （后两空均选填“增大”“减小”或“不变”）。
（2）小组间交流时，发现不同的纸锥下落的收尾速度不同，就纸锥下落的收尾速度大小与哪些因素有关，小明小组提出如下猜想：
猜想一：跟纸锥的锥角有关。
猜想二：跟纸锥的质量有关。
猜想三：跟纸锥的底面积有关。
他们用相同的复印纸制成了多个不同的纸锥，每次从相同高度由静止释放，分别测量出每个纸锥下落的收尾速度，并记录在表中。
纸锥编号 纸锥质量m/g 纸锥的底面积S/cm2 纸锥锥角θ/° 收尾速度v/m s﹣1
1 14.4 20 71.1 1.5
2 25.6 20 81.9 1.6
3 14.4 20 81.9 1.2
4 14.4 10 81.9 1.7
①比较编号为 的纸锥的实验数据，可得猜想一是正确的。
②分析表格，发现2号纸锥比1号纸锥的收尾速度大，小明得出质量大的纸锥收尾速度大，对此你认为小明所得的结论 （选填“可靠”或“不可靠”）。
③分析实验数据可知，为了减小纸锥竖直下落时的收尾速度，应该选择锥角较大、质量较 、底面积较 的纸锥。
【答案】（1）1.15；不变；减小
（2）1、3；不可靠；小；大
【解析】【解答】（1）第1空：V=0.46m/0.4s=1.15m/s ；
第2空：BC段下落过程中，由于速度和质量都不变，即动能大小不变；
第3空：质量不变，高度减小，即重力势能减小；
（2）第1空：验证猜想一，即验证收尾速度跟纸锥的锥角有关，将纸锥质量和底面积保持不变，探究收尾速度跟纸锥角度大小有什么关系，根据表中数据可知，比较编号1和3可以验证猜想一是正确的；
第2空：结论不可靠的，因为没有控制质量相同或控制底面积相同；
第3空：由表中数据可知，为减小纸锥收尾速度，应该 选纸锥角度较大，质量较小，底面积较大的纸锥；
故答案填：（1）1.15；增大；减小；（2）1和3；不可靠；小；大；
【分析】（1）速度的计算；影响动能大小的因素是速度和质量；影响重力势能的因素是质量和高度；
（2）控制变量法的应用。
四、作图题
22．如图1所示是甲、乙两个物体运动过程中的路程﹣时间图像，请在图2坐标图中画出两个物体运动的速度﹣时间图像。
【答案】
23．在如图中作出速度v=4m/s的匀速直线运动v-t图像；
【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】因为物体作速度为4m/s的匀速直线运动，所以v-t图像是一条平行于时间轴的直线，如图所示
【分析】在v-t图像中，平行于时间轴的直线表示物体做匀速直线运动。
24．小明操作机器人在平面内由点（0，0）出发，沿直线运动到点（1，3），紧接着又由点（1，3）沿直线运动到点（3，4），请在图甲中作出机器人运动轨迹；若机器人从（0，0）到点（1，3）过程中以速度3m/s做匀速直线运动，请在图乙中作出其3s内运动的v－t图像。
【答案】
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