统编版（2024）-2025-2026学年语文三年级上册第1单元易错点同步练习卷（含答案）

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第1单元易错点同步练习卷-2025-2026学年语文三年级上册统编版（2024）
一、单选题
1．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是(　　)
A．坪坝(bà) 能够(léng) B．放假(jiǎ) 傣族 (dǎi)
C．惩罚(fá) 衣裳 (shɑng) D．私塾(shú) 摔跤(suāi)
2．下列词语中，有错别字的一项是(　　)
A．口干舌燥 B．张牙舞爪 C．眼急手快 D．提心吊胆
3．小文的梦想是成为一名航天员，下面最适合她的一个兴趣小组是（　　）
A．鲲鹏船模 B．生物科学
C．楚汉征战 D．星空探秘
4．“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼”一句运用的修辞手法是（　　）
A．比喻 B．排比 C．拟人 D．反问
5．对“我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样”一句理解有误的一项是（　　）
A．作者由花孩子们对妈妈的依恋和爱，联想到“我”对妈妈的依恋和爱。
B．这句话在课文中起到点明中心、深化主题的作用。
C．这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了花孩子们见到妈妈时欣喜的情景。
D．花孩子们对自己的妈妈扬起了双臂，表现了花孩子的活泼可爱以及对妈妈的爱。
二、积累与运用
6．读语段， 按要求完成练习。
雪花fēi wǔ____， 飘飘落下， 放假的孩子们穿着厚厚的衣裳， 高高yáng qǐ____shǒu bì____迎接这场大雪。荒废的平地顿时热闹起来， 孩子们堆雪人， 打雪仗，hù xiāng____ 扔雪球……直到kuáng huān____gòu____了才回家做gōng kè____。
（1）读语段，借助拼音在括号中规范书写字词。
（2）给语段中加点的字注音， 正确的一项是（　　）
A．放假(jià) B．衣裳(shāng) C．荒废(huān)
（3）我猜测“”这个古文字是语段中的“　 　”字。字典中这个字有两个意思： ①按一定的节奏转动身体表演各种姿势； ②耍弄。请你根据这两个意思分别组词： ①　 　、②　 　。
三、填空题
7． 给加点的多音字选择正确的读音，写在横线上。
（1）调皮的弟弟在羊圈(quān juàn) 　 　 的墙上画了一个圆圈(quān juàn) 　 　 。
（2）他一边背(bēi bèi) 　 　 着弟弟，一边背(bēi bèi) 　 　 诵着今天学的古诗。
（3）假(jiǎ jià) 　 　 日里，我和弟弟一起去郊外玩，弟弟假(jiǎ jià) 　 　 装打哈欠，往 我脸上吹热气。
8．辨字组词。
够　 　　 　　 　 猜　 　　 　　 　
扬　 　　 　　 　 臂　 　　 　　 　
9．根据课文内容填空。
（1）我国共有　 　 个民族，　 　 族人口最多。我还知道一些少数民族的节 日：　 　 等。
（2） 《花的学校》选自 　 　 的散文诗集《　 　》。围绕“　 　”，通过　 　的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西——童真和　 　。整首诗散发着人性的光辉。
（3）“牧童骑黄牛，　 　。意欲捕鸣蝉，　 　。”这首诗的作 者是　 　 代诗人　 　 。
四、课内阅读
阅读课文片段，完成练习。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
10．读选文中画波浪线的句子，从“紫的、黄的、白的”中我体会到　 　。请写出四个描写颜色的四字词语 　 　　 　　 　　 　。
11．从选文中加点的“冲了出来”和“急急忙忙”可以看出什么？
12．请仿照“雨一来，他们便放假了”这个句子写一写。
①清风一来，他们　 　。
②蝴蝶一来，他们　 　。
五、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力非常好。人家念产二三十遍才记得熟的东西，他念三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍，他怎样玩呢？第一，他喜欢种花，为了种花还专门 买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画，那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要玩得头呆脑，而要玩得有趣有益。
13．我会写出下列词语的反义词。
三心二意—　 　 津津有味—　 　 聪明伶俐—　 　
14．第一自然段有两层意思。①第一层意思是：　 　。
②第二层意思是：　 　。
15．鲁迅小时候喜欢　 　和　 　
16．用横线画出第二自然段的中心句。
17．鲁迅给了我们一个怎样的启示？请用横线在文段中画出来。
18．鲁迅小时候读书读得好，是因为（　　).
A．他特别聪明，读两三遍就会背。
B．读书不光凭自己 的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
六、写作题
19．习作展示。
班里的同学有的可爱，有的热心，有的勇敢……现在就请你选择其中一位，写一写他(她)的特别之处。注意：习作中可以运用你积累的有新鲜感的词句，写完之后在班里读一读，让大家一起猜猜他(她)是谁吧！题目自拟，300字左右。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】B
5．【答案】C
6．【答案】（1）飞舞；扬起；手臂；互相；狂欢；够；功课
（2）A
（3）舞；跳舞；舞文弄墨
7．【答案】（1）juàn；quān
（2）bēi；bèi
（3）jià；jiǎ
8．【答案】能够；不够；管够；猜谜；猜测；猜错；飘扬；扬帆；扬手；手臂；臂膀；臂长
9．【答案】（1）56；汉；泼水节、火把节
（2）泰戈尔；新月集；花的学校；孩子和妈妈；母爱
（3）歌声振林樾；忽然闭口立；清；袁枚
【答案】10．花的颜色丰富多彩；五颜六色；五彩缤纷；万紫千红；五光十色
11．可以看出花对自由的向往，对妈妈温暖怀抱的渴望。
12．便翩翩起舞；便献上花蜜，热情地招待客人
【答案】13．一心一意；索然无味；呆头呆脑
14．他记忆力非常好；让他多背一些
15．种花；描画
16．鲁迅小时候也很喜欢玩耍。
17．读书学习就该专心致志决、不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要玩得头呆脑，而要玩得有趣有益。
18．B
19．【答案】《我们班的“小书虫”》
在我们这个充满欢声笑语的班级里，有这样一位同学，他个子不高，戴着一副圆框眼镜，眼镜后面闪烁着一双充满好奇与智慧的眼睛。他就是我们班的“小书虫”——李明。
李明之所以被大家亲切地称为“小书虫”，是因为他对于书籍有着近乎痴迷的热爱。无论是课间休息，还是放学后，他总是手捧一本书，沉浸在书的世界里，仿佛周围的一切都与他无关。他的书包里总是装满了各种各样的书籍，从历史名著到科幻小说，从自然科学到文学经典，无所不包。每当有人好奇地问他为什么喜欢读书时，他总是微笑着说：“书里有另一个世界，能带我遨游知识的海洋。”
记得有一次，学校举办了一场读书分享会，邀请同学们上台分享自己喜欢的书籍和阅读心得。李明毫不犹豫地报了名，并且精心准备了一份演讲稿。分享会上，他站在台上，自信满满地讲述着《哈利·波特》系列中那些令人难忘的情节，以及书中蕴含的勇敢、友谊和爱的主题。他那绘声绘色的讲述，不仅让同学们听得津津有味，连老师们也投去了赞许的目光。那一刻，李明仿佛成了全场的焦点，他的热爱与执着感染了在场的每一个人。
除了热爱阅读，李明还非常乐于助人。每当有同学遇到学习上的难题，他总是第一个伸出援手，耐心地为他们讲解，直到对方完全理解为止。他的这种乐于助人的品质，加上他那丰富的知识储备，让他在同学中拥有极高的人气。
更有趣的是，李明还会利用课余时间组织一些小型读书会，邀请志同道合的同学一起分享阅读的乐趣。在这些活动中，他不仅分享了自己最近读到的好书，还会引导大家思考书中的深层含义，鼓励大家发表自己的看法和见解。这样的活动不仅丰富了我们的课余生活，也让我们学会了如何更好地理解和欣赏文学作品。
李明，这个小小的“书虫”，用他的热情和坚持，在我们心中种下了一颗颗热爱阅读的种子。他用自己的行动告诉我们：书籍是人类进步的阶梯，是心灵的灯塔，是通往智慧世界的钥匙。在未来的日子里，我相信，李明会继续带着对知识的渴望，在书海中航行，探索更广阔的天地，而我们，也会在他的影响下，爱上阅读，享受阅读带来的快乐与成长。
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