统编版-2025-2026学年语文四年级上册第2单元易错点同步练习卷（含答案）

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第2单元易错点同步练习卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版
一、单选题
1．下列词语中，加点字的读音有误的一项是（　　）
A．躲避（bì） B．屋檐（yán）
C．震撼（gàn） D．家雀儿（qiǎo）
2．下列词语中，加点字跟“冲刷得透湿”中的“透”意思相同的一项是（　　）
A．开窗透气 B．白里透红 C．透露消息 D．雨下透了
3．词语搭配有误的是（　　）
A．登上月球 B．潜入深海 C．发现奥秘 D．发明奇迹
4．下列说法正确的一项是（　　）
A．“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”这个句子运用了拟人的修辞手法，突出了水的可爱。
B．从《宇宙生命之谜》中，我们知道了地球以外的太空中可能存在生命，有待于我们去探索。
C．“有的人/把名字刻入石头，想‘不朽’”这句诗中的引号表示讽刺。
D．唐代书法家王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
5．下列针对文段所提出的问题，不影响对文段内容的理解的一项是（　　）。
霾是一种灾害性的天气现象，是大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，是水平能见度小于10千米的空气普遍混浊的现象。二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是灰霾的主要组成部分，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重灰霾污染的罪魁祸首。它们与雾气结合在一起，让天空变得灰蒙蒙的。
A．灰霾的主要组成部分是什么？
B．什么是二氧化硫、氮氧化物？
C．什么是霾？
D．作者是如何把霾写清楚的？
二、积累与运用
学完本单元，小全写了学习心得，读一读并完成练习。
在hēi àn____中飞行的蝙蝠，在房檐下筑巢的家雀儿，在shuǐ ɡōu____里戏耍的jiānɡ yìnɡ____的甲虫，在nuǎn yánɡ yánɡ____的阳光下生长的豌豆……它们身上有着无穷的ào mì____，____是kē xué jiā____yán jiū____的对象，____是我们观察的对象。____在探索ɡuò chénɡ____中遇到困难，一无所获，我们____不退缩，只为揭开它们神秘的面纱。
6．根据拼音写词语，补充小全的学习心得。
7．给下面的加点字选择正确的读音。
蝙蝠　 　（biān piān） 揭开　 　（jiē xiē） 家雀儿　 　（què qiǎo）
豌豆　 　（wān wǎn） 探索　 　（suō suǒ） 一无所获　 　（huò dí）
8．填写在横线上的关联词，恰当的一项是（　　） 。
A．虽然……但是…… 如果……就……
B．不仅……也…… 即使……也……
C．不仅……还…… 只要……就……
D．既然……那么…… 即使……也……
三、填空题
9．给下面的加点字选择正确的读音。
（1）豌豆按（àn ān）　 　照它们在家庭里的地位，坐成一排。
（2）人类在上百万年的历史中一直很依赖（lài nài）　 　自然。
（3）科学家把蝙蝠的耳朵塞（sāi sè sài）　 　上，让它在屋子里飞。
（4）它们的身体是那样轻盈，载（zài zǎi）　 　不动一个水点。
10．选出括号内恰当的词语。
（1）狗的耳朵十分　 　（灵敏 灵巧），能听到从很远的地方传来的声音。
（2）科学家用自己的　 　 （发现 发明）创造造福人类。
（3）爸爸妈妈一直努力为爷爷营造优雅、　 　 （舒适 舒畅）的生活环境，爷爷心情　 　 （舒适 舒畅）是我们全家人的目标。
11．根据所学内容填空。
（1）《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦作家　 　所写的童话，我认为本文中最了不起的是落在　 　（位置）的第五粒豌豆，因为　 　。
（2）《呼风唤雨的世纪》中的“呼风唤雨”指的是　 　。
（3）怎样才能做到知行合一？《礼记》中说：“博学之，　 　之，慎思之，　 　之，　 　之。”
（4）“　 　，孰能无惑？”这是“唐宋八大家”之一的韩愈对于做学问的态度。
四、课内阅读
阅读课文片段，完成练习。
呼风唤雨的世纪（节选）
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
12．画横线的句子运用　 　的修辞手法，连用四个“没有”起到了　 　作用，意在突显　 　。
13．文中“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？
14．“我们的祖先大概谁也没有料到”中“大概”的意思是（　　）。
A．大致的内容或情况。
B．不十分精确或详尽的。
C．表示不很准确的估计。
15．对画波浪线的句子理解不正确的一项是（　　）。
A．用诗句赞叹20世纪科学技术的变化之快，变化之大。
B．用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就，使枯燥的说明变得生动、形象。
C．用诗句来形容20世纪科学技术飞速发展取得的巨大成就，更有说服力。
16．阅读文段，请你任选一个角度提出一个有价值的问题。
提问角度：　 　
问题：　 　
五、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
卫星比武（节选）
卫星比武开始了。银幕上首先登场的是身插双翅、形似大鹏的侦察卫星。它举起照相机，警觉地搜索军事目标，一会儿拍摄飞机、潜艇，一会儿拍摄隐蔽在树林里的坦克、大炮。
刹那间，地球上空云层起伏，气象卫星扇动着双翼，慢悠悠地飞来。它取出红外照相机，给地球拍了一张又一张云图，并将云图编成电码，迅速地发给地球。它还及时发出紧急信号，预告某地的台风或飓（jù）风就要来临，让大海中的轮船迅速驶进港湾。
第三个登场的是导航卫星。它像一只悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆来摆去，还不断地发出银铃般的叫声：“我在这儿，我在这儿……”海上的船舶，水下的潜艇，空中的飞机，听见它的叫声，就按它所指引的航向，准确地开往目的地。
第四个登场的是通信卫星。它身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千千米的高空，跟地球同步运行。它敏捷地把地面上的电报、电话和电视发出来的大量信息，准确无误地转发出去。
提问： ①侦察卫星主要应用在哪个领域？ ②“台风”和“飓风”有什么不同？ ③第3自然段在介绍导航卫星时，运用了什么修辞手法？ ④通信卫星跟我们生活中的哪些方面有密切联系？ ⑤除了短文介绍的这几种卫星，还有什么卫星？
17．侧边栏中有针对短文提出的5个问题，其中有助于理解短文内容的是（　　）。
A．①② B．③④ C．①④ D．④⑤
18．短文依次介绍了　 　卫星、　 　卫星、　 　卫星和　 　卫星。
19．请解答侧边栏中的问题①：侦察卫星主要应用在　 　领域。
20．请针对全文内容提出一个问题，并解答。
问题：　 　
解答：　 　
六、写作题
21．习作
你有没有养过小动物，你和它之间发生了哪些有趣的事情，想一想，写一写。
（要求：叙事具体，语言通顺、流畅，感情突出，字数在300字左右）
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】D
3．【答案】D
4．【答案】C
5．【答案】B
【答案】6．黑暗；水沟；僵硬；暖洋洋；奥秘；科学家；研究；过程
7．biān；jiē；qiǎo；wān；suǒ；huò
8．B
9．【答案】（1）àn
（2）lài
（3）sāi
（4）zài
10．【答案】（1）灵敏
（2）发明
（3）舒适；舒畅
11．【答案】（1）安徒生；长满了青苔的裂缝里；它在那里生根、发芽、开花，带给病床上的小女孩生机和活力
（2）人类利用现代科学技术获得了很多发现和发明，使人类的生活大大改观，不再像从前那样受到自然条件的严格限制
（3）审问；明辨；笃行
（4）人非生而知之者
【答案】12．排比；强调；那时候什么也没有，十分落后
13．望远镜；收音机；飞机；针对课文内容/联系生活经验
14．C
15．C
16．写法；作者为什么要写20世纪前人类的生活？
【答案】17．C
18．侦察；气象；导航；通信
19．军事
20．短文介绍的四种卫星中，与交通运输关系最密切的是哪一种？；导航卫星。
21．【答案】我家的小狗 我家有一条小狗它的名字叫“贝贝”一双圆溜溜的眼睛里长着一颗黑葡萄似的眼珠，一个小巧的嘴巴，还有一只灵活的鼻子，对了，还长着一身白色的毛，我非常喜欢它。
一天，我、爸爸、妈妈、外婆、外公一起去郊游，我对“贝贝”说：“去郊游去了，你在家一定要乖乖的，不要到处乱跑。”我又给它一包狗粮和一大杯水”这是你的午餐，一定要好好吃，它“汪"了一声，仿佛在说：“好”。
下午，我们回来了，“贝贝”那肥肥的耳朵听见了，就立刻站起来，向我跑来伸出舌头舔我，好像在说：“你带好吃的回来了吗？”我连忙从口袋里拿出一根火腿肠，它很快从我手中把火腿肠给叼走了。你说它贪不贪吃？
还有一次，我出去玩，回来已经下午六点钟了，我打开门，发现贝贝在帮我拿拖鞋。我脱下鞋，就向房间走，贝贝却叼着一条毛巾朝我走来，仿佛是把毛巾给我，让我擦汗。
又有一次，家里就我一个人，妈妈快到家的时候，我发现贝贝不知什么时候把我妈妈的拖鞋放到了门口，妈妈进门吃惊的问，“是谁帮 我把拖鞋放好的呀？”我笑笑没出声，只见贝贝尾巴翘得老高的，摇摇摆摆好像很得意的样子。
贝贝可真是一条聪明可爱的小狗呀！
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