第十五章 电流和电路
（考试时间：60分钟 满分：60分）
一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）
1.有A、B、C三个用丝线悬吊着的轻质小球，相互作用情况如图。下列说法正确的是( )
A．若A带正电，则C一定带正电
B．若A带负电，则C一定带正电
C．若B带正电，则A一定带正电，C一定带负电
D．A、B一定带同种电荷，C则可能不带电
2.如图所示的电路中，通常情况属于导体的部分是( )
A．灯泡的玻璃外壳 B．开关金属触点
C．导线外皮 D．塑料电池盒
3.如图所示，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面的小钢针上，用与布摩擦过的吸管靠近，小星星被吸引着转动，此过程中( )
A．摩擦创造了电荷 B．布和吸管带上同种电荷
C．吸管和小星星带上同种电荷 D．吸管带电后能吸引轻小物体
4.如图所示为常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是( )
5.在下列的四个实物连接图中，有一个的连法是错误的，这个图是( )
6.定时课间音乐播放装置的原理图如图所示，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置。闭合开关S和“定时开关”时，下列说法正确的是( )
A．指示灯不亮，播放器播放音乐
B．指示灯不亮，播放器不播放音乐
C．指示灯亮，播放器不播放音乐
D．指示灯亮，播放器播放音乐
7.如图所示的电路是一种声光报警电路的示意图，当开关S1和S2同时闭合时，会出现的现象是( )
A．灯亮，铃响 B．灯不亮，铃响
C．灯亮，铃不响 D．灯不亮，铃不响
8.家用电动窗帘的电路主要由电源指示灯L和电动机M组成。先闭合开关S1，电源指示灯L亮；再闭合开关S2，电动机M工作拉动窗帘。当S1断开时，电动机M不能工作。如图所示电路中符合要求的电路是( )
9.在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表的指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为( )
A．1.2 A 0.22 A B．0.98 A 0.22 A
C．0.96 A 0.24 A D．0.24 A 1.2 A
10.某同学利用如图所示电路研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是( )
A．小灯泡L1发生短路 B．小灯泡L2发生短路
C．电流表使用的测量范围小了 D．电流表的接线柱接反了
二、非选择题（本大题共10小题，共40分）
11.（2分）如图所示，飞机上的着地轮装有搭保护线或者用 （选填“导体”或“绝缘”）材料做轮胎，是为了及时把飞机在飞行过程中与空气发生摩擦而带上的 转移给大地，以免发生放电现象。
12.（2分）一个充电宝正在给手机电池充电，此时充电宝相当于电路的 ，手机的电池相当于 。
13.（2分）小妮发现有些物体摩擦之后会带电，其中毛皮摩擦后的橡胶棒带 （选填“正电”或“负电”）。取两个相同的验电器A和B，如图所示，使A带负电B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。金属棒中瞬间的电子移动方向为 （选填“A到B”或“B到A”）。
14.（2分）如图是某取暖器的简化工作电路图。图中元器件M是装有扇叶的电动机，元器件R通电时会产生热。若只闭合开关S1，取暖器 （选填“只送风”“送热风”或“不送风”）。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，当取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关S应安装在图中的 （选填“a”“b”或“c”）处。
15.（2分）如图所示的电路图，当开关S、S1都闭合时，灯L1和L2是 （选填“串”或“并”）联的，电流表A2测的是通过 （选填“L1”“L2”或“L1和L2”）的电流。
16.（5分）小明同学连接了如图所示的电路进行实验。
(1)在连接电路时，开关要处于 状态。
(2)连接完电路后，闭合开关S，灯泡L1和L2均不发光，此时用一根导线连接开关的两个接线柱，灯泡L1和L2均发光，电路故障是 。
(3)排除故障后，闭合开关S，然后把灯泡L1两端的接线柱用一根导线相连接，则灯泡L2将 （选填“发光”或“不发光”），灯泡L1将 （选填“发光”或“不发光”）。
(4)受上面实验现象启发，为了让两盏灯同时熄灭，小明想用一根导线同时连接图中灯泡L1的左接线柱和灯泡L2的右接线柱。根据所学知识，我们应该告诉小明不能这样操作的具体原因是 。
17.（6分）在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系的实验中，小明设计了如图甲所示的电路。
(1)在小组讨论中，小聪发现小明设计的电路图只能得到一组数值，为了能达到多次测量，他们对电路进行改造，只在原有电路的干路上串联一个 。多次测量的目的是 。
(2)按改进后的电路图连接好实验电路。闭合开关后，发现有一个电流表的指针偏转如图乙所示，则产生这种现象原因是 。
A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
0.12 0.12 0.24
0.14 0.14 0.28
0.16 0.16 0.32
(3)如表记录了他们改进电路后在实验中得到的实验数据。通过分析数据可以得到并联电路中干路的电流与各支路电流的关系是 （用含IA、IB、IC的式子来表示）。
(4)通过分析可以发现本实验设计还存在一处不足之处是： ，改进的方法是： 。
18.（7分）小明在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系的实验中，如图甲是实验的电路图，电源电压不变。
(1)在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 ；
(2)他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1 （选填“短路”或“断路”）；
(3)他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A；
(4)在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，这样得出的规律不具有普遍性，请你指出他们实验应改进方法是 ；
(5)实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数 ，电流表A2的示数 。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
19.（6分）如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表A1的指针偏转了测量范围的三分之二，电流表A2偏转了测量范围的四分之三。所用的电流表为实验室用的双测量范围电流表，求通过灯泡L1和L2的电流各多大？
20.（6分）如图所示：
(1)如果只闭合S3，此时电流表A2示数0.2 A，通过L1的电流是多少A？
(2)若只闭合S1、S2，电流表A1的示数为0.5 A，A2的示数如图乙所示，则通过L1的电流是多少A？
(3)若只闭合S1、S3，此时电流表A1示数为0.3 A，则通过L1的电流是多少A？第十五章 电流和电路
（考试时间：60分钟 满分：60分）
一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）
1.有A、B、C三个用丝线悬吊着的轻质小球，相互作用情况如图。下列说法正确的是( D )
A．若A带正电，则C一定带正电
B．若A带负电，则C一定带正电
C．若B带正电，则A一定带正电，C一定带负电
D．A、B一定带同种电荷，C则可能不带电
2.如图所示的电路中，通常情况属于导体的部分是( B )
A．灯泡的玻璃外壳 B．开关金属触点
C．导线外皮 D．塑料电池盒
3.如图所示，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面的小钢针上，用与布摩擦过的吸管靠近，小星星被吸引着转动，此过程中( D )
A．摩擦创造了电荷 B．布和吸管带上同种电荷
C．吸管和小星星带上同种电荷 D．吸管带电后能吸引轻小物体
用布摩擦过的吸管带上了电，这是摩擦起电现象，其实质是电子的转移，并没有创造电荷，故A错误；同种电荷相互排斥，若带有同种电荷，则相互排斥，不会吸引，故BC错误；异种电荷相互吸引，带电体可以吸引轻小物体，吸管吸引小星星，可能是异种电荷相互吸引，也可能是带电体吸引轻小物体，故D正确。
4.如图所示为常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是( B )
5.在下列的四个实物连接图中，有一个的连法是错误的，这个图是( C )
6.定时课间音乐播放装置的原理图如图所示，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置。闭合开关S和“定时开关”时，下列说法正确的是( C )
A．指示灯不亮，播放器播放音乐
B．指示灯不亮，播放器不播放音乐
C．指示灯亮，播放器不播放音乐
D．指示灯亮，播放器播放音乐
7.如图所示的电路是一种声光报警电路的示意图，当开关S1和S2同时闭合时，会出现的现象是( B )
A．灯亮，铃响 B．灯不亮，铃响
C．灯亮，铃不响 D．灯不亮，铃不响
8.家用电动窗帘的电路主要由电源指示灯L和电动机M组成。先闭合开关S1，电源指示灯L亮；再闭合开关S2，电动机M工作拉动窗帘。当S1断开时，电动机M不能工作。如图所示电路中符合要求的电路是( B )
9.在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表的指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为( C )
A．1.2 A 0.22 A B．0.98 A 0.22 A
C．0.96 A 0.24 A D．0.24 A 1.2 A
由题图甲可知，灯泡L1、L2并联，电流表A1测量干路电流，A2测量灯泡L2所在支路的电流，故电流表A1的示数大于A2的示数。由题图乙，按大小两个测量范围的读数分别为1.2 A、0.24 A，所以通过L2的电流为0.24 A，根据并联电路的电流关系可知通过L1的电流为1.2 A－0.24 A＝0.96 A。
10.某同学利用如图所示电路研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是( C )
A．小灯泡L1发生短路 B．小灯泡L2发生短路
C．电流表使用的测量范围小了 D．电流表的接线柱接反了
闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，说明两灯泡都没有发生短路，A、B错误；电流表的指针正向偏转，说明电流表的“＋”“－”接线柱接法正确，D错误；指针超过最大刻度，说明电流表使用的测量范围太小了，C正确。
二、非选择题（本大题共10小题，共40分）
11.（2分）如图所示，飞机上的着地轮装有搭保护线或者用 导体 （选填“导体”或“绝缘”）材料做轮胎，是为了及时把飞机在飞行过程中与空气发生摩擦而带上的 电荷 转移给大地，以免发生放电现象。
飞机在飞行过程中与空气发生摩擦，电荷发生转移而使飞机带上电荷，为了避免发生放电现象，应将飞机带的电荷转移给大地，所以应用导电橡胶做轮胎。
12.（2分）一个充电宝正在给手机电池充电，此时充电宝相当于电路的 电源 ，手机的电池相当于 用电器 。
完整的电路包含电源、开关、导线、用电器，电源在电路中的作用是提供电能，用电器在电路中的作用是消耗电能或将电能转化为其他形式的能量，充电宝给手机充电过程中，充电宝对外放电，手机将电路中的电能转化为化学能储存在电池中，故充电宝相当于电源，手机相当于用电器。
13.（2分）小妮发现有些物体摩擦之后会带电，其中毛皮摩擦后的橡胶棒带 负电 （选填“正电”或“负电”）。取两个相同的验电器A和B，如图所示，使A带负电B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。金属棒中瞬间的电子移动方向为 A到B （选填“A到B”或“B到A”）。
14.（2分）如图是某取暖器的简化工作电路图。图中元器件M是装有扇叶的电动机，元器件R通电时会产生热。若只闭合开关S1，取暖器 只送风 （选填“只送风”“送热风”或“不送风”）。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，当取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关S应安装在图中的 a （选填“a”“b”或“c”）处。
若只闭合开关S1，电路为电动机的简单电路，电流只经过电动机，所以电吹风只送风。若将开关S1、S2都闭合，电动机和电热丝并联，电流分两路分别经过电动机和电热丝，则电吹风吹出的是热风。为了防止短路现象，在取暖器倾倒时，切断电路，故跌倒开关应位于干路上，即图中a处。
15.（2分）如图所示的电路图，当开关S、S1都闭合时，灯L1和L2是 并 （选填“串”或“并”）联的，电流表A2测的是通过 L1 （选填“L1”“L2”或“L1和L2”）的电流。
16.（5分）小明同学连接了如图所示的电路进行实验。
(1)在连接电路时，开关要处于 断开 状态。
(2)连接完电路后，闭合开关S，灯泡L1和L2均不发光，此时用一根导线连接开关的两个接线柱，灯泡L1和L2均发光，电路故障是 开关断路或接触不良 。
(3)排除故障后，闭合开关S，然后把灯泡L1两端的接线柱用一根导线相连接，则灯泡L2将 发光 （选填“发光”或“不发光”），灯泡L1将 不发光 （选填“发光”或“不发光”）。
(4)受上面实验现象启发，为了让两盏灯同时熄灭，小明想用一根导线同时连接图中灯泡L1的左接线柱和灯泡L2的右接线柱。根据所学知识，我们应该告诉小明不能这样操作的具体原因是 会造成电源短路 。
17.（6分）在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系的实验中，小明设计了如图甲所示的电路。
(1)在小组讨论中，小聪发现小明设计的电路图只能得到一组数值，为了能达到多次测量，他们对电路进行改造，只在原有电路的干路上串联一个 滑动变阻器 。多次测量的目的是 得出普遍性的规律 。
(2)按改进后的电路图连接好实验电路。闭合开关后，发现有一个电流表的指针偏转如图乙所示，则产生这种现象原因是 电流表正负接线柱接反了 。
A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
0.12 0.12 0.24
0.14 0.14 0.28
0.16 0.16 0.32
(3)如表记录了他们改进电路后在实验中得到的实验数据。通过分析数据可以得到并联电路中干路的电流与各支路电流的关系是 IC＝IA＋IB （用含IA、IB、IC的式子来表示）。
(4)通过分析可以发现本实验设计还存在一处不足之处是： 使用的灯泡规格相同 ，改进的方法是： 换用不同规格的灯泡多次测量 。
18.（7分）小明在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系的实验中，如图甲是实验的电路图，电源电压不变。
(1)在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 断开开关 ；
(2)他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1 断路 （选填“短路”或“断路”）；
(3)他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 电流表的正负接线柱接反了 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 0.24 A；
(4)在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，这样得出的规律不具有普遍性，请你指出他们实验应改进方法是 应换用不同的灯泡测量多组数据 ；
(5)实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数 不变 ，电流表A2的示数 变大 。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
19.（6分）如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表A1的指针偏转了测量范围的三分之二，电流表A2偏转了测量范围的四分之三。所用的电流表为实验室用的双测量范围电流表，求通过灯泡L1和L2的电流各多大？
电流表A1测的是L1与L2并联后的干路电流，电流表A2测的是通过L2的电流，所以A1的示数一定大于A2的示数，而A1偏转的角度小于A2偏转的角度，所以A1接的是大测量范围，而A2接的是小测量范围，即A1接0～3 A的测量范围，其示数I＝×3 A＝2 A，A2接0～0.6 A的测量范围，其示数I2＝×0.6 A＝0.45 A，所以通过L2的电流为0.45 A，通过L1的电流I1＝I－I2＝2 A－0.45 A＝1.55 A。
20.（6分）如图所示：
(1)如果只闭合S3，此时电流表A2示数0.2 A，通过L1的电流是多少A？
(2)若只闭合S1、S2，电流表A1的示数为0.5 A，A2的示数如图乙所示，则通过L1的电流是多少A？
(3)若只闭合S1、S3，此时电流表A1示数为0.3 A，则通过L1的电流是多少A？
(1)只闭合S3，灯L1、L2串联，两个电流表均测电路中电流，通过L1的电流I1＝I＝I2＝0.2 A；
(2)只闭合S1、S2，则灯L1、L2并联，A1测干路电流，A2测L2支路的电流，由图乙可知，电流表使用的小测量范围，分度值为0.02 A，示数为I2＝0.26 A，由并联电路的电流规律可知，通过L1的电流I1＝I－I2＝0.5 A－0.26 A＝0.24 A；
(3)只闭合S1、S3，电流表A2、灯L2被短路，电路为只有L1的简单电路，电流表A1测电路中电流，因此通过L1的电流是I1＝0.3 A。
