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12.4分式方程培优提升训练冀教版2025—2026学年八年级数学上册
一、选择题
1.若是方程的根,则m的值为( ).
A.1 B. C.3 D.
2.分式方程的解为( )
A. B. C. D.无解
3.用换元法解方程时,如果设,那么原方程可化为( )
A. B. C. D.
4.某校购买了一批篮球和足球,购买的篮球和足球的数量相同,其中足球花费2000元,篮球花费3500元,已知篮球的单价比足球贵30元.设足球的单价为元,则下列方程正确的是( )
A. B. C. D.
5.解分式方程时,去分母可得( )
A. B.
C. D.
6.若,则( )
A., B.,
C., D.,
7.如果关于的方程的解是正数,那么的取值范围是( )
A. B.且 C. D.且
8.关于的方程无解,则取值为( )
A.1或 B. C. D.或2
二、填空题
9.若,如.按照上述运算法则,若,则x的值为 .
10.若关于的不等式组有且仅有3个整数解,且关于的分式方程的解为非负数,则符合条件的所有整数的和是 .
11.若关于的分式方程有增根,则的值是 .
12.若关于的分式方程无解,则的值为 .
三、解答题
13.解分式方程
(1) (2)
14.已知分式方程.
(1)当取何值时,方程的解为正数?
(2)当取何值时,方程无解?
15.阅读:
对于两个不等的非零实数a、b,若分式的值为零,则x=a或x=b.
又因为,
所以关于x的方程xa+b有两个解,分别为x1=a,x2=b.
应用上面的结论解答下列问题:
(1)方程xq的两个解分别为x1=﹣2、x2=3,则p= ,q= ;
(2)方程x8的两个解中较大的一个为 ;
(3)关于x的方程2x2n+2的两个解分别为x1、x2(x1<x2).求的值.
16.关于的分式方程.
(1)若此方程有增根,求的值
(2)若此方程解为正数,求的取值范围.
17.某开发公司生产的1920件新产品需要精加工后才能投放市场,现有甲、乙两个工厂都想加工这批产品,已知乙厂单独加工完这批产品比甲厂单独加工完这批产品多用20天,而乙厂每天加工的数量是甲厂每天加工数量的,公司需付甲厂加工费用每天120元,需付乙厂加工费用每天80元.
(1)设甲每天加工的数量为x个,则乙每天加工的数量为_________个;
(2)求甲、乙两个工厂每天各能加工多少个新产品?
(3)公司制定产品加工方案如下:方案一:由甲单独完成;方案二:由乙单独完成;方案三:由甲、乙两个厂家合作完成;无论哪种方案,在加工过程中公司都将派一名工程师到厂进行技术指导,并负担每天20元的午餐补助费.请你帮助公司选择一种既省时又省钱的加工方案,并说明理由.
18.如果两个分式M与N的和为常数k,且k正整数,则称M与N互为“和整分式”,常数k称为“和整值”.如分式,,,则M与N互为“和整分式”,“和整值”.
(1)已知分式,,判断A与B是否互为“和整分式”,若不是,请说明理由;若是,请求出“和整值”k;
(2)已知分式,,C与D互为“和整分式”,且“和整值”,若x为正整数,分式D的值为正整数t.
①求G所代表的代数式;
②求x的值;
(3)在(2)的条件下,已知分式,,且,若该关于x的方程无解,求实数m的值.
参考答案
一、选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B
6.B
7.B
8.A
二、填空题
9.
10.7
11.
12.或
三、解答题
13.【解】(1)解:
去分母得,
解得
检验:将代入
∴原方程的解为;
(2)解:
去分母得,
解得:
检验:将代入
∴原方程无解.
14.【解】(1)去分母得:
整理得:.
∵方程的根为正数,
∴且,
解得:且;
(2)分式方程化为:,
∵方程无解,
∴方程有增根或等式不成立,
①当方程有增根时,即,
即,
∴,
②当时,等式不能成立,
∴,
综上所述,a的值为.
15.【解】解:(1)由已知可得p=(﹣2)×3=﹣6,q=(﹣2)+3=1,
故答案为﹣6,1;
(2)∵ab=7,a+b=8,
∴a=1,b=7或a=7,b=1
故答案为7;
(3)∵,
∴,
;
∴2x﹣1=n+3或2x﹣1=n﹣2,
∴或,
又∵x1<x2,
∴,,
∴.
16.【解】(1)解:方程两边都乘以得,
,
分式方程有增根,
,
解得,
,
解得;
(2)解:方程两边都乘以得,
,
解得,
方程的根为正数,
,且
∴且.
17.【解】(1)解:设甲每天加工新产品件,
∵乙厂每天加工的数量是甲厂每天加工数量的
∴乙每天加工的数量为个;
(2)解:根据题意得:
解得:
检验:把代入,符合题意
则
答:甲每天加工的数量为48个,则乙每天加工的数量为32个;
(3)解:方案一:甲单独加工完成需要(天)
费用为:元
方案二:乙单独加工完成需要(天)
费用为:元
方案三:乙合作完成需要(天)
费用为:元
所以既省时又省钱的加工方案是甲、乙合作完成.
18.【解】(1)解:∵,,
∴
.
∴A与B是互为“和整分式”, “和整值”;
(2)①∵,,
∴
∵C与D互为“和整分式”,且“和整值”,
∴,
∴;
②∵,且分式D的值为正整数t.x为正整数,
∴或,
∴(舍去);
(3)由题意可得:,
∴,
∴,
∴,
整理得:,
∵方程无解,
∴或方程有增根,
解得:,
当,方程有增根,
∴,
解得:,
综上:的值为:或.
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