17.2欧姆定律（学案含答案）人教版（2024）九年级全册

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【学习目标】
1. 掌握欧姆定律公式
2. 能在U—I图中熟练使用欧姆定律求解物理量
3. 能熟练使用欧姆定律分析电路的动态变化
4. 能掌握湿度检测仪、压敏电阻这类变阻器的定量计算
5. 掌握实验题中选择滑动变阻器
6. 掌握实验题中定值电阻两端电压表的取值范围
7. 掌握实验题中电源电压的取值范围问题
【自主学习】
一、对欧姆定律公式的理解
人们经过进一步的研究发现，对大多数导体而言，上面的规律是成立的，并归纳得出了下面的定律。导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。如果用U表示导体两端的电压，R表示导体的电阻，I 表示导体中的电流，那么用公式表示就是 ，值得注意的是，由此公式的变形，并不能叫做欧姆定律。
如图所示，电压电压保持不变，闭合开关后，向左移动滑片：电流表示数 I 变小，电压表示数 UR=IR 变小；若某时刻滑动变阻器两端的电压是U1，电流表示数为I1，当滑动变阻器向右移动后滑动变阻器两端的电压是U2，电流表示数为I2。根据串联电路的电压规律和欧姆定律，我们可以做出以下推理：
二、欧姆定律在U—I图（I—U图是一个分析法）中的应用
如图1所示：如果R、L串联接入电路，那么电流应该相等(横着凑数据)，若此时电流为0.4A，则电源电压应该为9V（从图中可以得出UR=6V，UL=3V），若电流为0.6A，通过定值电阻的电流依然能用欧姆定律求解，但灯泡的电流只能从图上去找（这个图上就没办法了）；
若R、L并联接入电路，那么电压相等(竖着凑数据)，如果他们并联在3V的电源电压两端，则此时干路电流I=0.6A（IR=0.2A、IL=0.4A）；同理若电源电压为7V，定值电阻两端电压依然能用欧姆定律求解，但灯泡的两端的电压只能从图上去找（这个图上就没办法了）。
如图2所示：这是一个电流表和电压表在电路中所测量出来的数值，但不一定是定值电阻的图像，所以需要看懂电路图，知道电压表与电流表到底测量的是谁的电压和电流。
图甲中电压表测量的是滑动变阻器的电压，电流表则是测量串联电路的电流。根据前面学的串联电路的电压规律可以列出方程：U总=U定+U滑，再结合欧姆定律公式变形可得U总=IR定+U滑。I和U滑直接从图上读出数据，带入右边所列方程即可求出电源电压和定值电阻的阻值（本质上是解方程组）。
三、基础实验+滑动变阻器的选择
滑动变阻器的作用：保护电路、控制R处的电压不变；不能说成是改变定值电阻两端电压。根据串联电路电流一样可得：；探究电流与电阻的关系时：R定取最大时，R滑就取最大；这样一来，滑动变阻器的最大值就搞定了，一般的题目这样就结束了。但是有的时候还会考铭牌上的安全电流（一般是这样选择的：）
四、基础实验+定值电阻两端两端电压的取值范围
这种类型都是探究“当电压一定时，电流与电阻的关系”这个实验。：
结论以及推导过程：Umax=ImaxR定min； U定min=IminR定max
五、基础实验+电源电压的取值范围
这种类型都也是探究“当电压一定时，电流与电阻的关系”这个实验。
选择最大的定值电阻和滑动变阻器，由于它们俩的电压都是电压给的，那么此时电源电压就是最大的了：
；不分压就是电源电压取最小的时候了：
六、实验题中的故障判断：
1. 闭合开关，电压表无示数，电流表有示数——R短路（或者电压表内部短路、断路等）；
2. 闭合开关，电压表有示数，电流表无示数——R断路（或者电流表内部短路）
3. 两电表都没有示数——滑动变阻器（或电流表）断路；
4. 闭合开关前电表有示数——没调零；
5. 电表反偏——正负接线柱接反了；
6. 两电表示数较大且移动滑动变阻器电表示数不改变——滑动变阻器接到了上面两个接线柱；
7. 移动滑片，电表偏转情况较小——电表量程选大了
8. 移动滑片，电流表无示数，电压示数变化——电流表内部短路
【例1】根据欧姆定律及其推论公式，下列说法正确的是（ ）
A．同一导体两端的电压与通过它的电流正比
B．电压一定时，导体的电阻与通过它的电流成反比
C．导体两端电压为零时，电路中的电流为零，导体的电阻也为零
D．同一导体的两端的电压增大几倍，通过它的电流也会增大几倍
【例2】如图所示是电阻甲和乙的图像，下列说法正确的是（　　）
A．电阻乙为定值电阻
B．当电阻甲两端电压为时，
C．如图所示，当开关闭合，电源电压为时，电路总电流为
D．如图所示，当开关闭合，电路电流为时，电路总电阻是
【例3】如图甲所示，电源电压保持不变，为定值电阻，为滑动变阻器。闭合开关S后，在滑动变阻器的滑片P从b端移动到a 端的过程中，电压表的示数U与电流表的示数I的关系图像如图乙所示，则的阻值为 Ω，电源电压为 V。
【例4】高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图
（电源两端电压一定），以下说法正确的是（　　）
A．称重表相当于一个电压表
B．电路中的R1是没有作用的
C．车辆越重，称重表的示数越大
D．车辆越重，称重表的示数越小
【例5】如图所示，电源电压保持不变，R为定值电阻，闭合开关，将滑动变阻器的滑片由B端向A端滑动，电压表V1、电压表V2、通过定值电阻的电流I1和滑动变阻器的电流I2变化量的绝对值分别为 U1、 U2、 I1和 I2，则（　　）
A．
B．
C． U2与 I2的比值会保持不变
D． U2与 I2的比值会逐渐变小
【例6】爱思考的小金设计了一个能检测水流速度变化的装置，已知电源电压保持不变，是定值电阻，机翼状的探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器的滑片上下移动。下列能实现水流速度越大，电表示数越大的电路图是（　　）
A． B．
C． D．
【例7】如图所示的电路，电源电压恒定不变（忽略温度对灯丝电阻的影响），在滑动变阻器的滑片从最右端向左端移动过程中，关于电流表和电压表示数变化情况，下列说法正确的是（　　）
A．电压表示数变小，电流表A1、A2示数不变
B．电压表示数不变，电流表A1、A2示数变大
C．电压表示数变大，电流表 A1、A2示数变小
D．电压表和电流表A2、A1示数差值的比值变小
【例8】用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”，电源电压恒为6V，定值电阻R备有5Ω、10Ω、20Ω、40Ω各一个。
（1）将5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P，发现电流表示数始终为零，电压表示数不为零，其原因可能是 （选填字母）；
A．定值电阻R短路　　B．定值电阻R断路　　
（2）不改变滑动变阻器滑片的位置，将5Ω的电阻换成10Ω的电阻，闭合开关后，为保证电压表示数与更换前相同，为 V，滑片P应向 （选填“左”或“右”）端滑动；
（3）实验中依次接入定值电阻，调节滑片使定值电阻两端电压相同，记下电流表读数，绘出电流I与电阻倒数变化的图像如图乙所示，由图乙可知： 一定时，电流与电阻成 比。本实验采用的主要探究方法是
法；。
（4）为完成整个实验，应该选择 （选填字母）种规格的滑动变阻器。
A．100Ω；1.2A　　B．50Ω；1.0A　　C．20Ω；0.6A
【例9】在研究“导体电流与电阻关系”实验中，王强同学利用如图甲所示电路进行实验，他用阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行探究，变阻器规格是“10Ω 1A”，电源电压4.5V并保持不变。
（1）连接电路时，开关应该 ，滑动变阻器滑片应置于 端；
（2）先接入15Ω的电阻，调节滑片使电压表示数为3V，观察到电流表示数如图乙所示，则电流表示数为 A；用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，应将滑片向 端移动，才能使电压表示数保持3V，并记录下电流表示数为0.3A；用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，正确操作，电流表示数为0.6A；
（3）分析三次的实验数据，可得出电流与电阻的关系是： ；
（4）王强同学继续探究：他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验，发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V，原因是 ；要使电压表示数保持3V不变，要求变阻器的最大阻值至少为 Ω；
（5）王强想在（2）基础上，找几组阻值更大的电阻继续探究，则选择的电阻阻值不能超过 Ω。
【例10】小超要测量标有“2.5V”小灯泡正常发光时的电阻，连接了如图甲所示的电路。电源电压为5V，所用滑动变阻器的规格为“30Ω 0.5A”。
(1)同组的小杜发现小超的电路连接有错误，如果此时闭合开关，观察到的现象是（ ）
A．小灯泡不发光，电流表有示数
B．电流表有示数，电压表无示数
C．小灯泡发光，电压表有示数
D．小灯泡不发光，电压表示数超过量程
(2)若图甲中只有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”， 并用笔画线代替导线画出正确的连接。
并计算灯泡正常发光时候的电阻为______________。
(3)①同组的小媛同学还想探究“当电压一定时，电流与电阻的关系”，于是将图甲中的小灯泡换成四个阻值分别为5Ω、10Ω、 15Ω和 20Ω的定值电阻，其余连接均不改变。
②小媛先把5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为1.5V，读出电流表示数，再将5Ω的电阻换成10Ω的电阻，为了使电压表的示数仍为1.5V，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，读出电流表的示数。
③之后小媛用15Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路中，此时无论他怎样移动滑片，都无法将电压表示数调到1.5V，为了用以上4个定值电阻完成实验且确保电路安全，应控制定值电阻两端的电压在 V~ V范围内。
【例11】小杨用如图甲所示的电路来探究电流与电压、电阻的关系，实验器材有：学生电源一个，电流表、电压表各一个，开关一个，五个定值电阻（阻值分别为：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω），一个滑动变阻器（规格为20Ω 1A），导线若干
（1）闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到最 端（选填“左”或“右”）；
（2）闭合开关，小杨发现电压表有示数，电流表的示数为零，移动滑动变阻器滑片，电压表示数不变，但电流表示数始终为零，则发生故障的元件是 ；
A．滑动变阻器断路 　 B．定值电阻R断路　　　　C．定值电阻R短路 D．滑动变阻器短路
（3）故障排除后，小杨先探究电流与电压的关系，他将10Ω的定值电阻接入电路中，调节滑片，测出几组电流、电压值，并将其描在坐标中，如图乙所示；
①请在图中作出I-U图象 ；
②通过分析图象，可以得出结论： ；
（4）接下来在探究电流与电阻的关系时，小杨先将5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3V，并记下相应的电流值；然后改接10Ω的电阻，移动滑片使 （选填“电流”或“电压”）表的示数不变。他每次更换定值电阻比较麻烦，于是灵机一动，马上想到可以用 来代替定值电阻进行实验；
（5）在探究“电流与电阻的关系”中，若他想五次实验中控制电压表的示数为3V不变，则电源电压的选取范围是
V～ V。
【课后巩固】
1．对于欧姆定律的公式的理解，下列说法正确的是（　　）
A．导体中的电流是由加在它两端的电压和它的电阻来决定的
B．由可得，加大接在某一电路中的电阻值，电源电压会增大
C．由可得，加大接在某一电阻两端的电压导体的电阻会增大
D．由可得，导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流有关
2．如图甲是小灯泡L和电阻R的I-U图像。将小灯泡L和电阻R接入如图乙所示的电路中，其电源电压不变，同时闭合开关S1和S2时，电流表的示数为0.7A，下列分析与判断正确的是（　　）
A．此时小灯泡L的电阻为20Ω
B．此时通过电阻R的电流为0.5A
C．此时整个电路的总电阻大于8Ω
D．若将小灯泡L和电阻R串联在5V的电路中，则通过电路的电流为0.2A
3．小明在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（　　）
A．
B．导体甲的电阻大于导体乙的电阻
C．当在导体甲的两端上加的电压时，通过导体甲的电流为
D．将甲、乙两导体并联后接到电压为的电源上时，干路中的电流为
4．图甲为天然气泄漏检测电路原理图，电源电压恒定，为定值电阻，气敏传感器两端的电压随天然气浓度变化的关系如图乙，下列描述两端的电压和电路中的电流随天然气浓度变化的关系图线中，可能正确的是（　　）
A． B． C． D．
5．有三个定值电阻、、，它们的大小之比；用这三个电阻来探究并联电路电流规律（电源电压相同），如图所示，闭合开关，两电流表示数之差最大的电路是（　　）
A． B． C． D．
6．如图甲所示是高铁上烟雾报警器的简化原理图，其中电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为光敏电阻，R的阻值与光照强度的关系如图乙所示。射向光敏电阻的激光被烟雾遮挡时，下列说法正确的是（　　）
A．光敏电阻R的阻值减小
B．电流表的示数增大
C．电压表的示数增大
D．电压表的示数不变
7．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片自a向b移动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电压表V1的示数不变
B．电压表V2的示数变小
C．电压表V2示数的变化量与电流表A示数的变化量之比的绝对值不变
D．电压表V1示数的变化量与电流表A示数的变化量之比的绝对值变小
8．如图甲所示电路中电源电压恒定，R1为定值电阻。闭合开关后，将滑动变阻器R2的滑片从a端滑到b端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的关系图像如图乙所示。则下列判断中正确的是（　　）
A．电源电压为10V
B．电阻R1的阻值为10Ω
C．滑动变阻器R2的阻值最大为30Ω
D．若滑动变阻器断路，则电压表示数为零
9．如图甲，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片从a端移动到b端的过程中，电流表示数I和电压表示数U的关系图像如图乙所示，此过程电压表与电流表的示数比将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；当电流表示数为0.25A时，电压表的示数为 V。
10．甲、乙两根完全相同的电阻丝，将甲电阻丝剪去一半，电阻变为；将乙电阻丝从中间对折，电阻变为。然后将和串联到电路中，则通过的电流 （选填“大于”“等于”或“小于”）通过的电流I2，两端电压与两端电压之比 。
11．小红画出了定值电阻R和小灯泡L的I-U图像，如图所示。由图可知，当小灯泡两端的电压升高时，其阻值变化情况为 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。若将两者串联在电源电压为4V的电路中，L和R的阻值之比为 。
12．小侨要探究电流与电压和电阻的关系，他的实验器材有：6V的电源、电流表（“0~0.6A”、“0~3A”）、电压表（“0~3V”、“0~15V”）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω）、滑动变阻器A（“10Ω 1A”）、滑动变阻器B（“20Ω 1A”）、滑动变阻器C（“50Ω 2A”）、开关和导线若干，如图。
（1）每次实验开始前，小侨应该将滑动变阻器的滑片移动到最 端（选填“左”或“右”）；电压表和电流表使用之前要先 ；
（2）连接好电路后闭合开关，发现电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压，电路可能发生的故障是 ；
A．定值电阻断路 B．滑动变阻器断路 C．定值电阻短路 D．滑动变阻器短路
（3）排除电路故障后，小侨首先探究“电流和电阻”的关系，当定值电阻为5Ω时，调节滑动变阻器，使电压表示数为3V，记录电流表示数，再换上10Ω的定值电阻，调节滑动变阻器，最终电流表示数应为 A；再换上20Ω、30Ω的电阻重复实验，除保护电路外，滑动变阻器在这个实验中的作用是 ；
（4）探究“电流与电压”关系实验时，小侨将实验数据记录在下表中，第2次实验的电流如图乙所示，为 A；由实验数据可知，电阻一定时，电流与电压成 比；
1 2 3 4 5
电压U/V 1 2 3 4 5
电流I/A 0.1 0.3 0.4 0.5
（5）小侨多次实验得到了多组实验数据，这样做的目的是 ；
A．寻找普遍规律 B．求平均值减小误差
（6）为了完成表中实验数据，小侨应该选择滑动变阻器 （选填“A”“B”或“C”）。
13．现有下列器材：恒定电源（15V）、定值电阻（10Ω、20Ω、25Ω和30Ω各一个）、电流表（0~0.6A）、电压表（0~15V）、开关、滑动变阻器（100Ω 1A）和导线若干。小宇设计了如图所示的电路图，探究“电流与电阻的关系”。
（1）根据电路图甲完成的实物图连线乙图中有一根导线连接有明显错误，请在该导线上画“×”，并在图上改正（所画的导线用实线且不能交叉）。
（2）小宇连上最后一根导线后，立即看到电流表、电压表指针有明显的偏转，你认为他实验操作的错误之处是 ；
（3）实验过程中，当每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器的滑片，此时眼睛应注意观察 （选填“电流表”或“电压表”）示数；
（4）小宇先将10Ω的定值电阻接入电路，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为3V，断开开关，保持滑片位置不动，直接把R换成用25Ω的电阻接入电路；为了继续完成实验，闭合开关后，应将滑片向 （选填“左”或“右”）移直至电压表示数为 V；
（5）小宇将10Ω、20Ω、25Ω三个定值电阻分别接入电路中，正确操作后，记下电流表的示数，分析数据可以得出结论：当电压一定时，电流与电阻成 比；
（6）接着小宇又将30Ω的定值电阻接入电路中，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表示数都不能为3V。为顺利完成以上所有探究，小宇决定更换滑动变阻器，则更换的滑动变阻器最大阻值不小于 ；
（7）小鹏认为也可以通过改变定值电阻完成实验探究，如果只更换定值电阻，则更换的电阻阻值范围是 ~ 。
14．小明同学用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”，电源电压15V保持不变，滑动变阻器的规格是“50Ω　1A”，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的电阻各一个，满足测量需求的电流表、电压表各一个。
（1）根据图甲所示的电路图，将图乙所示的实物图连接完整，要求闭合S后，滑片P向左移动时电流表示数变大；
（2）小明先探究“电阻R一定，电流与电压的关系”，他将10Ω的电阻作为R接入电路，闭合开关S，通过调节滑动变阻器滑片P，测出电阻两端施加不同电压时对应电流值，并记录（如表1所示）。第3次实验时电流表的读数如图丙所示，则此时通过电阻的电流为 A。分析这些数据，可以得出结论：在电阻一定的情况下，流经导体的电流和导体两端的电压成 ；
表1
实验次序 1 2 3 4
U/V 3.0 4.0 5.0 6.0
I/A 0.30 0.41 0.62
（3）小明再探究“电压U一定，电流与电阻的关系”：
a．他将10Ω的电阻接入电路，闭合开关S，调节滑片P到适当位置，读出电流表示数记入表中：断开开关S，小明用20Ω的电阻替换10Ω的电阻，闭合开关S，移动滑片P使滑动变阻器接入电路阻值 （选填“增大”或“减小”），他这样操作的目的是： ；
表2
实验次序 1 2 3 4
R/Ω 10 20 30 40
I/A 0.60 0.30 0.20 0.15
b．表2是小明提交的实验数据，老师指出有一组数据不符合实际，你认为这是实验次序 的数据，若不更换实验器材（电表量程可以在实验过程中适当调整），在实验过程中小明为了能够利用上述4个定值电阻，顺利得到4组I、R数据，完成实验，所保持不变的电压U0的取值范围应满足 。
15．现有下列器材：恒定电源（）、定值电阻（、、和各一个）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器（）和导线若干。小王设计了如图甲所示的电路图探究“电流与电阻的关系”。
实验序号 1 2 3
电阻 10 20 25
电流 0.3 0.15 0.12
(1)请用笔画线代替导线将如图乙所示的电路连接完整（要求：滑片向左移动时滑动变阻器阻值变大）；
(2)小王连上最后一根导线后，立即看到电流表、电压表指针有明显的偏转，你认为他实验操作的错误之处是： ；
(3)实验过程中，他先将10Ω的定值电阻接入电路，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为，测得电流表示数为，断开开关，保持滑片位置不动，直接用20Ω的电阻替换10Ω的电阻，闭合开关后，发现电流表读数 （选填“大于”或“小于”），为了继续完成实验，他应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移。此实验中滑动变阻器的作用是保护电路和 ；
(4)他将10Ω、20Ω、25Ω三个定值电阻分别接入电路中，调节滑动变阻器滑片，读出电流表的示数，数据如上表所示，由此得出结论：当电压相同时，电流与电阻成 关系；
(5)接着他又将30Ω的定值电阻接入电路中，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表示数都不能为。为顺利完成以上所有探究，他设计了如下四个调整方案，你认为不可行的是（ ）
A． 如果只调整电压表的示数，则应控制电压表示数范围为
B． 如果只更换定值电阻，则更换的电阻阻值范围是
C． 如果只更换滑动变阻器，则更换的滑动变阻器最大阻值不小于
D． 如果只更换电源，则更换的电源电压范围是
16．如图所示电路中，R1和R2是定值电阻，R1的阻值为9，R2的阻值为3，电源两端电压保持不变，闭合开关S，电压表示数为3V。求：(1)电流表的示数I；(2)R1两端的电压U1；(3)电源电压U。
17．图甲是深圳博物馆的镇馆之宝《晚晴赋》，保存此字画的湿度应控制在60%以下。为此兴趣小组设计了湿度监测仪，简化电路图如图乙所示，用电压表作为监测的仪表，量程为0~3V，电源电压恒为6V，定值电阻，图丙是湿敏电阻随湿度变化的关系图像。(1)当湿度时，通过电路的电流；
(2)应在电压表多少伏的刻度处标注湿度；(3)湿度监测仪能检测湿度最大值是多少？
18．在如图甲所示的电路中，电源两端电压U保持不变，R1、R2为定值电阻，闭合开关S，在调节滑动变阻器R的滑片P从一端到另一端的过程中，电压表V1、V2的示数随电流表A示数的变化情况如图乙所示。求：
(1)电阻R2的阻值。(2)电阻R1的阻值。(3)电源两端电压U。
1．如图甲所示，电源两端电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P从最右端滑至灯正常发光的位置，电流表示数与两电压表示数的关系如图乙所示。对于这个电路，下列说法中正确的是（　　）
A．小灯泡的额定电流是0.2A
B．此过程中灯泡的阻值不变
C．滑片P在最右端时滑动变阻器两端电压是7V
D．图中A点对应的电压是5V
2．如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P从一端滑至另一端的过程中，电流表示数与两个电压表示数的关系图像如图乙所示。下列说法错误的是（　　）
A．电源电压为8V
B．滑动变阻器的最大阻值为
C．a图像是电流表随电压表的关系图像
D．某一时刻将灯泡与电压表的位置对调后，三只电表的示数都不变
3．如图所示电路，电源电压恒定，定值电阻，电流表量程，电压表量程，滑动变阻器标有“”字样。在电路安全的条件下，闭合开关，将开关接触点1，滑动变阻器的滑片调到最左端时，电流表的示数是，移动滑片过程中电路中的最小电流是，此时两端电压是；再将开关接触点2，移动滑片过程中电路中的最大电流是。下列选项正确的是（　　）
A．电源电压 B．电压
C．电流 D．开关接触点1时，滑动变阻器R的阻值范围是0~25Ω
4．如图甲所示的电路中， 为定值电阻，为滑动变阻器，电源两端电压保持恒定不变。闭合开关S，改变滑片P的位置，两电压表的示数与电流表的示数对应关系的图象分别表示在图乙所示的坐标系中。下列说法中正确的是（ ）
A．当滑片移至a端时，对应的是图乙中的C点
B．当滑片移至b端时，电路中的电流为2A
C．的阻值为1Ω，电源的电压为12V
D．滑动变阻器接入电路的范围是0~9Ω
【课后评价】
这节课我给自己☆☆☆☆☆颗星。试卷第1页，共3页
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【参考答案】
【例1】D 【例2】D 【例3】5 3 【例4】C 【例5】C 【例6】A 【例7】D
【例8】（1）B；（2）2 左；（3）电压 反 控制变量；（4）A
【例9】（1）断开 b ；（2）0.16 a ；（3）电压一定时，电流与电阻成反比；（4）滑动变阻器的最大电阻过小 15 （5）20
【例10】（1）D；（2） 8.9 ；（3）A 2 2.5
【例11】（1）右；（2）B ；（3） 电阻一定时，电流与电压成正比；（4）电压 电阻箱 ；（5） 3 5.4
课后巩固
基础过关
1. A 2. D 3. B 4. C 5. A 6. C 7. C 8. B
9. 变大 3.5 10. 等于 2∶1 11. 变大
12.（1）左 调零；（2）A ；（3）0.3 控制电阻的电压不变；（4）0.2 正；（5）A ；（6）C
13. （1） （2）连接电路时开关没有断开；（3）电压表；（4）右 3 ；（5）反；
（6）120Ω ；（7）5Ω 25Ω
14. （1）；（2）0.48 正比；（3）增大 控制电阻两端电压不变 4 6.67V~10V
15.（1） ；（2）连接电路时开关没有断开；（3）大于 左 使定值电阻两端电压保持3V不变；（4）反比；（5）AB
16. (1) 1A；(2) 9V；(3) 12V
17. (1) 0.04A；(2) 2.8V；(3)
18. (1) 3Ω；(2) 1Ω；(3) 8V
能力提升
1. D
2. B
3. B
4. C
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