（人教新课标）六年级数学下册课件 认识负数 3

课件13张PPT。人教新课标六年级数学下册认识负数教学目标1．引导同学们在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0不是正数也不是负数。
2．使同学们初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系。33用颜色区别（有斜杠为负数）用颜色区别用斜杠区别 20世纪初，数学家开始用“+”和“—”来表示相反意义的量。这种方法逐渐得到了大家的认同，一直沿用至今。将下列相对应的事件用线连起来。将下列相对应的事件用线连起来。零上 2℃零下 4℃+2℃-4℃珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米，
吐鲁番盆大约比海平面低155米。+8844-155例2 说一说存折上的数各表示什么？1 . 李叔叔在5楼，他从5楼往上2层楼记作+2层，那从5楼下去一层记作（ ）层，这里把（ ）楼看做0层。
2 .李叔叔在2楼，如果把2楼看做0层，他往上2层，记作（ ）层。
3 .同样是4楼，为什么一会儿记作-1层，一会儿被记作+2层？-15+2谢谢!