统编版语文三年级上册语文园地一 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
语文园地一
语文园地一
摘录分享会
窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
我在读书时，常常读到一些很有新鲜感的词句。
新鲜感
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
zhǎo
diào
jí
chì
zào
学习提示
1.我读你听:读准字音，如有错误，同桌及时提醒。
2.我做你猜:根据自己的理解做动作，让同桌猜成语。
3.我找你补:一人说自己发现的成语特点，同桌补充。
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
披头散发
提心吊胆
面红耳赤
口干舌燥
摇头晃脑 张牙舞爪 手忙脚乱 眼疾手快
演一演，说意思
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
你发现了什么？
这些成语都含有身体部位名称，都和人有关。
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
你还发现了什么？
第一行词语一和三都是表示动作的词，意思相同；第二行词语二和四意思也相近。
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
身体部位里面藏，
间隔两字意相近。
垂（ ）丧（ ） 交（ ）接（ ）
指（ ）画（ ） （ ）灵（ ）巧
（ ）舞（ ）蹈 （ ）清（ ）秀
我还能说几个这样的成语
头 气
头 耳
手 脚
心 手
手 足
眉 目
1、妹妹一边朗诵一边（ ），可爱极了。
2、沙漠里实在太热了，大家都觉得（ ）。
3、生怕被妈妈发现我偷玩手机，整个晚上我都（ ）的。
4、妹妹不会扎头发，只好（ ）地去上学。
摇头晃脑
口干舌燥
提心吊胆
披头散发
这几个成语迷路了，试着把它们送回家吧！
怎样朗读能更好地表达句子的意思？想一想，练一练，然后和同学交流。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
重音词句读法多，可重可轻可慢读
水墨（基础） 舞蹈 围棋
水彩（提高） 啦啦操 航模
书法（软笔） 机器人 足球
书法（硬笔） 无人机 篮球
古筝 动漫编程 乒乓球
陶笛 3D创意设计 羽毛球
小组取名有学问，
活动特点要体现，
个性表达能记牢。
你能给这些兴趣小组取名字吗？
知了在树林鸣叫，有一个小牧童，骑着一头黄牛走进了这片树林。树阴下很凉快，牧童高兴地放声歌唱。突然，牧童停止了唱歌，一声不响地望着树上。怎么回事呢？
所 见
【清】袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
mù
zhèn
yuè
日积月累
所 见
【清】袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
mù
zhèn
yuè
袁枚：清代著名文学家。
牧童，放牛的孩子
振林樾：在树林中振荡。
欲：想要
立：站立
鸣：叫
日积月累
你能够用自己的话说一说这首诗的意思吗？
所 见
【清】袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
mù
zhèn
yuè
所 见
【清】袁枚
牧童（ ）黄牛，
歌声（ ）林樾。
意欲（ ）鸣蝉，
忽然（ ）。
mù
zhèn
yuè