2025年秋统编版语文三年级上册第二单元培优情境卷（含答案）

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2025年秋统编版语文三年级上册第二单元培优情境卷
考试时间：90分钟 满分：100分
班级： 姓名： 成绩：
主题情境 寻找秋天的足迹
秋天来了，实验小学三年级(1)班组织了一场“寻找秋天的足迹”活动，请你和同学们一起，来寻找秋天，领略秋天的美吧!
第一部分 积累与运用(共35分)
◎活动一 家乡的秋天
一、下面是培培记录的家乡的秋天，一起来欣赏吧。(15分)
家乡的秋天，天气liáng shuǎng( ),天空míng lǎng( ),秋风掠过，树叶频频飘落，不guī zé( )地pái liě( )在道路上。一阵秋雨过后，落叶粘在地上，好像一幅幅彩色的拼图。辽阔的田野里一派fēng shōu
( )的景象，水果xiāng tián( )的qì wèi( )令人心醉。
1.请你根据拼音写词语，把语段补充完整。(7分)
2.用“√”画出语段中加点字的正确读音。(4分)
掠过(luě luè) 频频(pín bīn) 粘在(zhān nián) 江阔(guò kuō)
3.浩浩不理解“心醉”一词中“醉”的意思，他通过查字典，理解了“醉”在该词中的意思是( )(填序号)(2分)
醉zuì ①喝酒过多，神态不清：他喝~了。②沉迷，过分地爱好：胸~|沉~。③用酒泡制(食品):家家忙着~鱼。也指用酒池制的(食品):～蟹|～虾|~枣。
4.培培想积累更多与秋天有关的词语，下列词语中不属于描写秋天的是( )(2分)
A.萧条 B.层林尽染 C.天高云淡 D.花红柳绿
◎活动二 田野里的秋天
二、周末，优优和爸爸妈妈来到田野寻找秋天的足迹，下面是优优沿途发现的秋天。(6分)
5.优优看见远处天空中的白云，她想起杜牧写的诗句“白云生处有人家”,其中与“生”的意思相近的一项是( )(2分)
A.谋生 B.生字 C.生病 D.生根
6.看到田野中富饶的景象，优优十分惊喜。请你阅读下面的句子，完成练习。(4分)
(1)成熟的稻答就像一片金色的海洋，田野上风起浪涌。(运用加点部分仿写)
(2)瞧!果园里的水果在向我们招手呢!
(发挥想象补全句子)
◎活动三 课本里的秋天
三、学过的古诗和文章里也藏着秋天，同学们纷纷寻找。根据课文内容，完成练习。(14分)
7.依依说：“《秋天的雨》中写了秋天的雨，有一盒 的 。它把红色给了 , 像 ，飘哇飘哇，邮来了 。 是给田野的，看，田野像 。”(8分)
8.培培说：“诗人笔下的秋天也很美。杜牧看到满山的红叶吟诵过‘
, ’。刘禹锡望见洞庭湖水色与月光交相辉映，湖面风平浪静，写下了‘ , ’。秋风吹动梧桐叶，诗人叶绍翁不禁思念起自己的家乡，于是他写下了‘
, ’.”(6分)
第二部分 阅读与欣赏(共35分)
◎活动四 美文里的秋天
四、语文课上，陈老师分享了两篇文章，让同学们在美文中感受秋天的魅力。阅读文章，回答问题。(35分)
(一)咬住秋天(22分)
在我国很多地方，春天和秋天是体感上最舒适的季节，春色满园，秋高气爽，可惜不冷不热的春秋，要比冬夏短暂得多。无论我们怎样挽留，时间终要流逝，古老的“咬春”“咬秋”习俗，让不舍的情感转化成舌尖的滋味。
立春“咬春”,咬的是鲜芽嫩叶，让身体如同新发的嫩芽般生机勃发；立秋“咬秋”,又称“啃秋”,则通常咬的是西瓜、甜瓜等，以此来庆祝熬过酷暑。即使当下依然炎热，吃几口甘甜多汁的西瓜，身体内的暑气也仿佛化为白烟消散，清凉到心坎里。
立秋日，北京的习俗是早上吃甜瓜，晚上吃西瓜；江苏部分地区有“立秩吃西瓜不生秋痱子”的说法；清代张焘的《津门杂记·岁时风俗》中记载：“立秋之时食瓜，曰咬秋，可免腹泻。”在上海一些地方，亲友邻里间会相互馈赠自种的西瓜以增进情感。
以肉贴膘
北方一些地区立秋这天要“贴秋膘”。很多人都有这样的体验，在炎热的盛夏，坐着不动都有可能冒出一身汗，因此没有胃口吃饭。再加上夏天出汗导致水分流失，一个夏天过去，人往往消瘦了不少。在秋天想办法把体重补回来，这就叫“贴秋膘”。“贴秋膘”最解馋又见成效的方式就是吃肉。
立秋这天，家家户户都加入了“肉类烹饪大比拼”的行列，炖肉是最为普遍的，白切肉、红焖肉、红烧肉、烤肉、肉馅饺子、炖鸡……应有尽有，挡不住的肉香味从厨房里飘散而出。 (选文有改动)
9.由文章可知，立春“咬春”咬的是 ,而立秋“咬秋”通常咬的是
、 等，以此来 。(4分)
10.在立秋日，各地有关“啃秋”的习俗或说法都有什么 请你帮优优整理下来。(6分)
11.语文要素联系上下文，理解加点词“应有尽有”的意思，并说说这个词语让你想象到怎样的画面。(5分)
12.判断下列关于“贴秋膘”的说法是否正确，正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
(1)“贴秋膘”是人们想办法在秋天把体重补回来。 ( )
(2)“贴秋膘”最解馋又见成效的方式就是吃肉。 ( )
(3)立秋这天，家家户户都加入了“肉类烹饪大比拼”的行列，其中烤肉是最普遍的做法。 ( )
13.除了文中提到的“咬秋”“贴秋膘”,你还知道哪些与立秋有关的习俗 请你介绍一下吧。(4分)
(二)秋晨(13分)
秋天的黎明时分，四下里一片寂静，听不见一丝声响。向远处望去，只看见丝丝缕(1ǚ)缕的乳白色的薄雾，悄悄地从花草间漫到树林中，在家家户户的房顶上无声无息地流动着、翻滚着。深灰色的天幕上，几颗星星毫无表情地眨着眼睛。
过了一会儿，天边渐渐发白，太阳微微探出脑袋，露出小半张通红通红的圆脸。浓雾在慢慢消退，瞬间，又潮沙似的涨了过来，整个田野一下子全笼罩在白茫茫之中，太阳此时变得朦(méng)朦胧(lóng)胧的，像褪(tui)了色的红纸，毫无光泽地贴在公路旁的那片白杨树林里。
天地间灰蒙蒙一片，几乎分不清东南西北。行人像被舞台上的聚光灯罩着，无论走到哪儿，浓雾都如冷美人似的飘过来，避开去，再绕上前，撩(liáo)拨你的头发，想赶又赶不走，想挥又挥不去。
终于，绯红的太阳从那片白杨树林里跃了出来，像红灯笼一样坚定地高悬于碧蓝的天边，开始它一日里全新的征程。天地间顿时像被注入了无限的希望和无穷的力量，重新抖擞(sǒu)起了精神。远远地，有人快乐地唱起了水乡民歌，歌声在宁静的田野上空久久回荡，并穿透展雾越飘越远。公路两旁的稻田不断地散发出成熟的芳香，只是稻穗上还悬浮着一层薄薄的晨雾。一阵阵凉丝丝的晨风习习吹过，半空中好像多了只看不见的口袋，自南而北缓缓地把这些仅剩的薄雾也统统收了进去。
哦，崭新的一天开始了，多么迷人的水乡秋展!(选文有改动)
14.按照时间顺序给下列内容排序，正确的一项是( )(2分)
①太阳从树林里跃出 ②太阳露出小半张圆脸
③太阳变得朦朦胧胧 ④天幕上分布着几颗星星
A.②④③① B.③④②① C.④②③① D.④①③②
15.培培想要为文中第4自然段配一幅插图，下列最为恰当的是哪一幅 ( )(2分)
16.文中画横线的句子很有新鲜感，写一写你的体会。(4分)
17.秋天的清晨多么迷人啊!想一想生活中，你看到过什么样的秋天美景呢 用几句话写一写吧。(5分)
第三部分 表达与交流(共30分)
◎活动五 日记里的秋天
五、活动最后，陈老师希望同学们回家后以日记的形式记录今天的所见所闯，你也来参与吧。(30分)
18.假如你也是三年级(1)班的一员，请你围绕本次活动写一篇日记，写一写你眼里的秋天的特点以及你的感受。(30分)
要求；①正确运用日记的格式，将日期、天气等信息写清楚；
②在日记中要表达出真情实感。
参考答案
一、1.凉爽明朗 规则 排列 丰收 香甜气味
2.lüè pín zhān kuò
3.②
4.D
二、5.C
6.(示例)(1)清澈的湖面就像一面大镜子，倒映着岸边的柳树。
(2)害羞的苹果姑娘，躲在树叶后向我们打招呼；一串串葡萄挨挨挤挤的，好像在欢迎我们的到来。
三、7.五彩缤纷颜料枫树 红红的枫叶一枚枚邮票秋天的凉爽金黄色金色的海洋
8.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情
四、(一)9.鲜芽嫩叶西瓜甜瓜 庆祝熬过酷暑
10.①早上吃甜瓜，晚上吃西瓜②江苏部分地区③亲友邻里阿相互馈赠自种的西瓜
11.“应有尽有”的意思是“应该有的全都有了，表示一切齐备”,在文中指的是肉的烹饪方式多种多样。(示例》这一词语仿佛让我看到了在立秋这天，家家户户忙着烹饪各种肉类，丰富的食物让人们脸上挂满了甜美的笑容，准备迎接凉爽的秋日的场景。
12(1)√ (2)√ (3)×
13.(示例》我还知道有些地方的农村有立秋时晒秋的习俗，人们利用房前屋后、窗台屋顶，将丰收的农作物一一晾晒，这不仅是农作物的展示，更是对丰收的喜悦和对生活的热爱。
(二)14.C
15.A
16.从这句话中我体会到了浓雾像冷美人一样轻盈、神秘和难以捉模，描绘出浓雾围绕行人、挥之不去的动态画面，让我体会到了水乡秋晨浓雾的神秘与美妙
17.(示例)在我每天上学的路上，栽着一棵棵慨杏树，上面的叶子像一把把小扇子，秋风吹过，它们慢悠悠地落下来。我拾起一片夹到我的笔记本里，想把美好的秋天留下来。
五、18.【习作点拨】首先，明确日记要写的内客，既然是围绕本次活动写秋天，就要把活动中的场景与秋天的元素紧密相连。比如，回忆清动场地周围的树木，是否有金黄或火红的树叶飘落，在描述过程中，一定要融入自己的真情实感。其次，要注意日记的格式。在甜记首行写下参与活动当天的日期，同时注明当天的天气状现。
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