2026年中考英语长难句训练第十三天
原句一：Wei, a scientist who studies natural materials in Hangzhou, worked together with his friend Zhang, a robotics engineer in Shanghai, to build robots for the new study.（2025北京真题）
一、句子成分与结构填空题（共 6 处）
"a scientist who studies natural materials in Hangzhou" 是______（填语法成分），用于补充说明______（填前文名词）的身份；其中 "who studies natural materials in Hangzhou" 是______从句，引导词是______，在从句中作______成分。
"a robotics engineer in Shanghai" 是______（填语法成分），修饰的对象是______（填前文名词），与前文 "a scientist..." 形成______关系。
"to build robots for the new study" 是______（填非谓语动词形式）短语，在句中作______成分，表______（填逻辑关系）。
主句的主语是______，谓语动词是______，宾语是______，"together with his friend Zhang" 在句中作______成分（提示：不影响主语单复数）。
整个句子的核心语法考点是______、 和 （填语法名称），均为北京中考高频考查内容。
二、填空答案与解析
答案：同位语；Wei；定语；who；主语
解析："a scientist..." 是同位语，对主句主语 "Wei" 的身份（杭州研究天然材料的科学家）进行补充说明，使人物身份更清晰；后面的定语从句 "who studies..." 修饰 "a scientist"，who 在从句中作主语（执行 “研究” 的动作），不可省略，符合北京中考 “定语从句引导词作主语” 的考点（如真题完形填空第 13 题对 who 的间接考查）。
答案：同位语；Zhang；并列
解析："a robotics engineer..." 是同位语，补充说明 "Wei 的朋友 Zhang" 的身份（上海的机器人工程师），与前文 "Wei 的同位语" 形成 “并列补充” 关系，使两个人物的身份对应明确，这种 “并列同位语” 结构在北京市中考阅读理解中常用来介绍人物背景。
答案：不定式；目的状语；目的（为了）
解析："to build..." 是不定式短语，表 “Wei 和 Zhang 合作” 的目的 ——“为新研究制作机器人”，作目的状语。北京中考常考查不定式作目的状语的用法（如真题单项填空第 12 题对不定式的间接关联），需与现在分词表伴随区分（如 "working" 表 “一边工作一边做某事”，逻辑不符）。
答案：Wei；worked；his friend Zhang；伴随状语
解析：主句核心结构为 "Wei worked together with his friend Zhang"，主语是 "Wei"，谓语是一般过去时 "worked"（体现动作已完成），宾语是 "his friend Zhang"；"together with his friend Zhang" 是伴随状语，表 “和朋友一起”，需注意：此类短语不影响主语单复数（主语仍为 Wei，谓语用单数），这是北京中考 “主谓一致” 的潜在考点。
答案：同位语；定语从句；不定式作目的状语
解析：句子整合了北京市中考三大基础且高频的语法点 —— 同位语（补充身份）、定语从句（修饰名词）、不定式作目的状语（表动作目的），与 2025 年北京中考英语 “语法服务于语境理解” 的命题理念完全契合。
三、句子结构成分详细分析
主句核心
结构：Wei worked together with his friend Zhang
主语：Wei
谓语：worked（一般过去时，核心动作）
伴随状语：together with his friend Zhang（表 “和朋友一起”，不影响主谓一致）
同位语 1（修饰 Wei）
结构：a scientist who studies natural materials in Hangzhou
同位语中心词：a scientist（说明 Wei 的身份）
定语从句：who studies natural materials in Hangzhou
引导词：who（指代 a scientist，作主语）
谓语：studies（一般现在时，表 Wei 的日常研究工作）
宾语：natural materials
地点状语：in Hangzhou（表研究地点）
同位语 2（修饰 Zhang）
结构：a robotics engineer in Shanghai
同位语中心词：a robotics engineer（说明 Zhang 的身份）
地点状语：in Shanghai（表 Zhang 的工作地点）
目的状语（不定式短语）
结构：to build robots for the new study
不定式核心：to build（表目的）
宾语：robots（制作的对象）
目的状语：for the new study（表 “为新研究”，进一步明确目的）
四、翻译
逐部分翻译：
Wei, a scientist who studies natural materials in Hangzhou： Wei 是一位在杭州研究天然材料的科学家
worked together with his friend Zhang, a robotics engineer in Shanghai： 他和朋友 Zhang（一位在上海的机器人工程师）一起合作
to build robots for the new study： 为这项新研究制作机器人
整句翻译：
Wei 是一位在杭州研究天然材料的科学家，他和朋友 Zhang（一位在上海的机器人工程师）一起合作，为这项新研究制作机器人。
五、语法知识总结
同位语的功能与特点：
同位语通常位于名词后，用逗号隔开，补充说明该名词的身份、职业或特征（如本句中补充 Wei 和 Zhang 的职业），删除后不影响主句语法完整性，但会丢失关键背景信息，这是其与定语的核心区别（定语不可删除，否则修饰对象不明确）。
定语从句与同位语的区分：
定语从句（who studies...）对名词起 “限定修饰” 作用（限定 “研究天然材料的科学家”）；
同位语（a scientist...）对名词起 “等同补充” 作用（=Wei 是科学家），需通过 “是否表等同” 判断二者差异。
“together with” 的主谓一致规则：
此类短语（如 along with, as well as）连接主语时，主谓一致以 “前面的主语” 为准（本句中主语是 Wei，谓语用 worked，而非 work），这是北京中考单项填空 “主谓一致” 的潜在考点（如真题可能考查 “Tom together with his friends ______ (play) football” 的谓语形式）。
固定搭配拓展：
work together with sb. 与某人合作；
study natural materials 研究天然材料；
build robots 制作机器人；
for the new study 为新研究。
原句二：Although she used to eat fast food every day, Sarah has realized that cooking at home not only saves money but also improves her health, which makes her parents very proud.（2025江苏真题）
一、句子成分与结构填空题（共 6 处）
"Although she used to eat fast food every day" 是______从句，引导词是______，表示______关系，从句中 "used to eat" 是______（填短语含义）。
"that cooking at home not only saves money but also improves her health" 是______从句，由______引导，在主句中作______成分，从句中 "not only...but also..." 连接两个并列的______（填句子成分）。
"which makes her parents very proud" 是______从句，引导词是______，修饰的先行词是______（填句子部分）。
主句的主语是______，谓语动词是______，时态为______（填时态名称），体现______（填时间逻辑）。
整个句子的核心语法考点是______、 和 （填语法名称）。
二、填空答案与解析
答案：让步状语；Although；转折（尽管）；过去常常吃
解析：Although 引导让步状语从句，表 “尽管”，与主句形成转折关系；"used to eat" 表示 “过去常常吃”，强调 Sarah 过去的饮食习惯，与现在形成对比，符合中考 “used to do” 的高频考点。
答案：宾语；that；宾语；谓语动词
解析：that 引导宾语从句，作主句谓语 "has realized" 的宾语，说明 Sarah 意识到的内容；"not only saves...but also improves" 是并列谓语，体现 “节省金钱” 和 “改善健康” 的双重好处，符合中考 “并列结构一致性” 的考查要求。
答案：非限制性定语；which；主句所述内容（Sarah 意识到在家做饭的好处）
解析：which 引导非限制性定语从句，用逗号与主句隔开，指代前文整个主句内容（Sarah 的改变），在从句中作主语，说明这一改变 “让父母感到骄傲”，不可用 that 替换，贴合中考 “非限制性定语从句” 的命题特征。
答案：Sarah；has realized；现在完成时；过去动作对现在的影响
解析：主句主语是 Sarah，谓语 "has realized" 用现在完成时，强调 “意识到” 这一动作已完成并对现在产生影响（Sarah 开始在家做饭），符合中考 “现在完成时用法” 的核心考点。
答案：让步状语从句；宾语从句；非限制性定语从句
解析：句子整合了中考三大复合句类型 —— 让步状语从句（表转折）、宾语从句（表内容）、非限制性定语从句（表结果），与 2025 年江苏中考英语 “语法融合于语境” 的命题理念高度契合。
三、句子结构成分详细分析
1. 让步状语从句
结构：Although she used to eat fast food every day
引导词：Although（表 “尽管”，不可与 but 连用）
主语：she
谓语：used to eat（过去常常吃）
时间状语：every day
2. 主句
结构：Sarah has realized that...
主语：Sarah
谓语：has realized（现在完成时）
宾语：that 引导的宾语从句
3. 宾语从句
结构：that cooking at home not only saves money but also improves her health
引导词：that（无实际意义）
主语：cooking at home（动名词短语）
并列谓语 1：saves money
并列谓语 2：improves her health
并列连词：not only...but also...（强调后者）
4. 非限制性定语从句
结构：which makes her parents very proud
引导词：which（指代主句内容）
谓语：makes
宾语：her parents
宾语补足语：very proud
四、翻译训练
逐部分翻译：
Although she used to eat fast food every day：尽管她过去每天都吃快餐
Sarah has realized that cooking at home not only saves money but also improves her health：Sarah 已经意识到，在家做饭不仅省钱，还能改善健康
which makes her parents very proud：这让她的父母感到非常骄傲
整句翻译：
尽管她过去每天都吃快餐，但 Sarah 已经意识到，在家做饭不仅省钱，还能改善健康，这让她的父母感到非常骄傲。
五、语法知识总结
让步状语从句的逻辑关系：
Although 引导的从句与主句形成对比（过去吃快餐 vs 现在在家做饭），需注意：
不可与 but 连用（如不可说 "Although...but..."）；
主句常含转折意义的结果（如 “意识到好处”）。
非限制性定语从句的功能：
补充说明主句所述事件的结果（Sarah 的改变带来的影响），若删除不影响主句核心意思，但会丢失情感细节，这是其与限制性定语从句的核心区别。
现在完成时的双重意义：
"has realized" 既强调动作已完成（Sarah 已形成新认知），又隐含对现在的影响（她开始改变饮食习惯），需结合上下文判断 “完成” 与 “影响” 的侧重。
固定搭配拓展：
used to do sth. 过去常常做某事；
not only...but also... 不仅…… 而且……；
make sb. + adj. 使某人……（此处表 “使父母骄傲”）。
原句三：In a narrow hutong in Beijing lies a small library, which has an area of only seven square meters but holds thousands of books, making it a hidden treasure in the city.（2025广东真题）
一、句子成分与结构填空题（共 6 处）
"In a narrow hutong in Beijing lies a small library" 是______（填句式结构），正常语序为______，采用倒装的目的是______。
"which has an area of only seven square meters but holds thousands of books" 是______从句，引导词是______，修饰的先行词是______，从句中 "but" 连接两个并列的______（填句子成分）。
"making it a hidden treasure in the city" 是______（填非谓语动词形式）短语，在句中作______成分，逻辑主语是______。
主句的主语是______，谓语动词是______，宾语是______，"in a narrow hutong in Beijing" 是______（填短语类型），作______成分。
整个句子的核心语法考点是______、 和 （填语法名称）。
二、填空答案与解析
答案：完全倒装句；A small library lies in a narrow hutong in Beijing；强调地点状语
解析：句子将地点状语 "In a narrow hutong in Beijing" 置于句首，引发完全倒装，正常语序为 "A small library lies in a narrow hutong in Beijing"。倒装的目的是强调图书馆的位置（狭窄胡同里的小图书馆），符合广东中考 “倒装句表强调” 的高频考点（如真题单项填空第 8 题对地点状语倒装的间接考查）。
答案：非限制性定语；which；a small library；谓语动词
解析：which 引导非限制性定语从句，用逗号与主句隔开，修饰先行词 "a small library"，说明图书馆的面积和藏书量；从句中 "has an area..." 与 "holds thousands..." 是并列谓语，通过 "but" 连接，形成 “面积小但藏书多” 的对比，符合广东中考 “并列结构一致性” 的命题特征（如真题完形填空第 16 题对并列动词的考查）。
答案：现在分词；结果状语；整个主句内容
解析："making it..." 是现在分词短语，表 “图书馆虽小但藏书多” 这一事实带来的结果（成为城市中的宝藏），作结果状语；逻辑主语是整个主句所述内容，体现 “动作与主句存在因果关系”，需与不定式表目的区分（如 "to make" 表 “为了成为”，逻辑不符）。
答案：a small library；lies；无（完全倒装中谓语动词直接跟地点状语）；介词短语；地点状语
解析：主句核心结构为 "A small library lies in a narrow hutong in Beijing"，主语是 "a small library"，谓语是 "lies"（一般现在时，表客观存在）；"in a narrow hutong in Beijing" 是介词短语，明确图书馆的位置，作地点状语，符合广东中考 “介词短语作状语” 的基础考点。
答案：完全倒装句；非限制性定语从句；现在分词作结果状语
解析：句子整合了广东中考三大核心语法点 —— 倒装句（强调地点）、非限制性定语从句（补充说明图书馆特征）、现在分词作结果状语（表因果关系），与 2025 年广东中考英语 “语法服务于语境理解” 的命题理念高度契合。
三、句子结构成分详细分析
1. 完全倒装主句
结构：In a narrow hutong in Beijing lies a small library
地点状语：In a narrow hutong in Beijing（介词短语）
谓语：lies（完全倒装后提前）
主语：a small library（正常语序中位于谓语后）
2. 非限制性定语从句
结构：which has an area of only seven square meters but holds thousands of books
引导词：which（指代 a small library，作主语）
并列谓语 1：has an area of only seven square meters（表面积小）
并列谓语 2：holds thousands of books（表藏书量大）
对比逻辑：通过 "but" 连接，强调 “小而丰富” 的反差
3. 现在分词结果状语
结构：making it a hidden treasure in the city
现在分词：making（表结果）
宾语：it（指代 library）
宾语补足语：a hidden treasure in the city（说明图书馆的性质）
四、翻译训练
逐部分翻译：
In a narrow hutong in Beijing lies a small library：在北京一条狭窄的胡同里，坐落着一座小图书馆
which has an area of only seven square meters but holds thousands of books：它的面积只有七平方米，却收藏了数千本书
making it a hidden treasure in the city：这使它成为这座城市中的一处隐秘宝藏
整句翻译：
在北京一条狭窄的胡同里，坐落着一座小图书馆，它的面积只有七平方米，却收藏了数千本书，这使它成为这座城市中的一处隐秘宝藏。
五、语法知识总结
完全倒装句的使用场景：
当表示地点、方向的介词短语（如 "In the park"）或副词（如 "Here"）置于句首时，句子需完全倒装（谓语动词提前），以强调位置或方向。例如：
On the table lies a letter.（桌上放着一封信。）
Here comes the bus.（公交车来了。）
非限制性定语从句的功能：
补充说明先行词的具体特征（图书馆的面积与藏书量），若删除不影响主句核心意思，但会丢失关键细节。例如：
The Great Wall, which is one of the world's wonders, attracts millions of visitors.（长城是世界奇观之一，吸引数百万游客。）
需注意：非限制性定语从句不可用 that 引导，且需用逗号与主句隔开。
现在分词作结果状语的逻辑关系：
分词短语需与主句存在因果关系，且逻辑主语为整个主句内容。例如：
He passed the exam, making his parents proud.（他通过了考试，这使父母很骄傲。）
固定搭配拓展：
have an area of... 面积为……；
hold thousands of books 收藏数千本书；
hidden treasure 隐秘宝藏；
in the city 在城市中。
