（基础篇）安徽省2025-2026学年上学期小学数学苏教版五年级第一单元负数的初步认识练习卷（含解析）
文档属性
| 名称 | （基础篇）安徽省2025-2026学年上学期小学数学苏教版五年级第一单元负数的初步认识练习卷（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 285.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-14 11:39:27 | ||
图片预览
文档简介
（基础篇）安徽省2025-2026学年上学期小学数学苏教版五年级第一单元练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．在﹣3、0、﹢5、1.36、﹣0.5、这六个数中，负数有（ ）个。
A．2 B．3 C．4 D．5
2．昨天的气温是零下10摄氏度，今天的气温比昨天低2摄氏度，今天的气温是（ ）。
A．﹣8摄氏度 B．﹣12摄氏度 C．﹣2摄氏度
3．某日南京最低气温﹣2℃，泰州当天最低气温比南京高1℃，泰州当天最低气温是（ ）℃。
A．﹣3 B．﹢1 C．﹣1
4．在下面的温度中，最接近的是（ ）。
A． B． C．
5．下面图中，□内的数可以用（ ）来表示。
A．﹣3 B．﹣4 C．﹣5 D．﹣6
6．下面说法中，错误的是（ ）。
A．零上10℃可以写成﹢10℃，也可以写成10℃
B．比负数大的数一定是正数
C．正数有无数个
D．在﹣4、﹢1、﹣0.5、2、﹣2五个数中，最接近0的数是﹣0.5
二、填空题
7．2024年7月31日，巴黎奥运会乒乓球比赛中，单打第二轮国乒队3胜1负。如果3胜记作﹢3，则1负记作( )。
8．某种液体沸腾的温度是四十摄氏度，记作( )℃；该液体凝固的温度是零下十八摄氏度，记作( )℃。
9．人体正常体温（腋下温度）平均为，如果我们把体温标准定在，可记作，那么35.7℃可以记作 ℃，37.3℃可以记作 ℃。
10．在1.01、0、﹣8、﹢4.9、﹣、﹢这些数中，正数有( )，负数有( )。
11．2019年5月，液氧甲烷发动机“天鹊”20秒试车成功。“天鹊”发动机的成功研制为我国的航天事业注入了新的力量，液氧温度为零下183℃，记作( )，读作( )摄氏度。火箭发射时尾部火焰温度达到3000℃，记作( )，读作( )摄氏度。
12．如果小红向北走50米记作﹢50米，那么小明走了﹣60米，表示他向( )走了( )米。
13．祖冲之出生于公元后429年，记作﹢429年，毕达哥拉斯出生于公元前569年，记作( )年。
14．《国家学生体质健康标准》规定，五年级女生一分钟仰卧起坐达到18个为合格，44个为优秀。王老师记录了五（1）班第一组女生的仰卧起坐成绩（如表），其中高于18个的部分用正数表示，低于18个的部分用负数表示。
姓名
成绩个 0
(1)第一组女生中，有( )人合格，( )人优秀。
(2)第一组女生中，仰卧起坐最多的比最少的多做了( )个。
15．潜水艇所处的位置是海拔﹣120米，鲨鱼在潜水艇的上方30米处，鲨鱼所处位置是海拔 米；直升机在海拔200米处护航，潜水艇和直升机之间相距 米。
三、判断题
16．中国人最先认识和使用负数。( )
17．温度计从﹣3℃下降3℃后是0℃。( )
18．甲、乙两个冷库，甲冷库温度﹣18度，乙冷库温度﹣20度，乙冷库温度高。( )
19．鲁山某天最高气温18摄氏度，最低气温﹣2摄氏度，温差最大是20摄氏度。( )
四、解答题
20．为了均衡发展，明明记录他星期一到星期五每天完成综合作业的时间情况如下表。他以30分为标准，把30分记为0分，超过的部分记为正，少于的部分记为负，用正数或负数表示每天的作业完成时间。请你把表格填写完整。
星期 一 二 三 四 五
时间/分 30 28 19 24 37
用正数或负数表示 0
21．想一想，生活中你都在哪见过负数？请举出一例，并说明它所表示的含义。
22．学校组织环保知识竞赛，竞赛规则是：答对一题得10分，不答得0分，答错一题扣10分。四年级（1）班第一轮比赛的得分如下：
第一题：得10分，第二题：得10分，第三题：得0分，第四题：扣10分，第五题：得10分。
用正、负数可以怎样表示四年级（1）班每道题的得分？填在下面的括号里。
题号 一 二 三 四 五
得分 （ ）分 （ ）分 （ ）分 （ ）分 （ ）分
23．有四位同学做仰卧起坐，满35个为达标，这组同学的成绩记录是：﹣2，8，﹣5，0，那么这四位同学一共做了多少个仰卧起坐？
24．看图完成下面各题。
(1)A和B相比，（ ）离0点近。
A．A B．B C．A、B一样
(2)从C到D，应该向哪个方向移动？C和D相距多少米？
《（基础篇）安徽省2025-2026学年上学期小学数学苏教版五年级第一单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A B C B C B
1．A
【分析】在数学中，小于0的数叫负数，通常用负号（－）表示，只要找出这六个数中小于0 的数就可以选择正确的选项。题目给出的数为﹣3、0、﹢5、1.36、﹣0.5、，其中－3和－0.5为负数。
【详解】根据分析，负数有2个，分别是－3和－0.5。
故答案为：A
【点睛】这道题考查了负数的定义和识别，小于0的数叫负数，通常用负号（－）表示。
2．B
【分析】今天的气温比昨天低2摄氏度，也就是比零下10度低2摄氏度；据此作答即可。
【详解】10＋2＝12
今天的温度为零下12摄氏度，可记作﹣12摄氏度。
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查正负数的运算。
3．C
【分析】通常用正负数表示具有相反意义的两种量，零下温度用负数表示，零上温度用正数表示，用南京的最低气温加上泰州比其高的温度即可。
【详解】由分析可知泰州的当天最低温度是：
﹣2＋1＝﹣1（℃）
故答案为：C
【点睛】本题考查了正负数的意义，以及在理解它们的意义的基础上会简单的运算。
4．B
【分析】4℃和0℃相差4℃；﹣1℃与0℃相差1℃；2℃与0℃相差2℃；1℃＜2℃＜4℃，由此可知，相差最小的是﹣1℃，据此解答。
【详解】根据分析可知，在下面的温度中，最接近0℃的是﹣1℃。
故答案为：B
【点睛】掌握正负数的意义以及应用是解答本题的关键。
5．C
【分析】0左边是负数，右边是正数。这个数轴上每一小格表示1，数轴上右边的数比左边的数大。
【详解】□内的数可以用﹣5来表示。
故答案为：C
【点睛】此题考查了数轴的认识，关键是明确每小格表示多少。
6．B
【分析】A．在写正数时，数字前写﹢”号或省略“﹢”号两种形式都可以。
B．正数＞0＞负数，负数大小比较就是看负号后面的数字，数字越大的反而越小，跟正数恰好相反。
C．比0大的数叫正数，比0大的数有无数个，正数有无数个。
D．不变正负号，数值越少的数越接近0，据此分析。
【详解】A．零上10℃可以写成﹢10℃，也可以写成10℃，说法正确；
B．比负数大的数可能是正数，还有可能是0，选项说法错误；
C．正数有无数个，说法正确；
D．在﹣4、﹢1、﹣0.5、2、﹣2五个数中，最接近0的数是﹣0.5，说法正确。
故答案为：B
7．﹣1
【分析】正数与负数表示意义相反的两种量，规定其中一个为正，则和它意义相反的就为负。规定胜（赢球）为正，则负（输球）就为负。负数的写法是：先写“﹣”号，然后再写后面的数字，数字要用阿拉伯数字进行书写。正数的写法是：在写正数时，数字前写 “﹢”号或省略“﹢”号两种形式都可以。据此解答。
【详解】2024年7月31日，巴黎奥运会乒乓球比赛中，单打第二轮国乒队3胜1负。如果3胜记作﹢3，则1负记作﹣1。
8． 40/﹢40 ﹣18
【分析】正数与负数表示意义相反的两种量。记录温度时，以0度为分界线，零上温度记作“+”，也可以不写；零下温度记作“-”；据此解答。
【详解】某种液体沸腾的温度是四十摄氏度，记作﹢40℃（或40℃）；该液体凝固的温度是零下十八摄氏度，记作﹣18℃。
9． ﹣0.8 ﹢0.8/0.8
【分析】正负数表示一组相反意义的量，根据题意，比36.5℃高的部分记作正数，在数字前加上“﹢”号，也可不加。比36.5℃低的部分记作负数，在数字前加上“﹣”号。据此解答。
【详解】36.5℃－35.7℃＝0.8℃
37.3℃－36.5℃＝0.8℃
人体正常体温（腋下温度）平均为，如果我们把体温标准定在，可记作，那么35.7℃可以记作﹣0.8℃，37.3℃可以记作﹢0.8℃（或0.8℃）。
10． 1.01、﹢4.9、﹢ ﹣8、﹣
【分析】正数前面可以加“﹢”号，也可不加，负数都带“﹣”，0既不是正数也不是负数，据此解答即可。
【详解】在1.01、0、﹣8、﹢4.9、﹣、﹢这些数中，正数有1.01、﹢4.9、﹢，负数有﹣8、﹣。
【点睛】本题是考查正、负数的意义。在数轴上，位于0左边的数都是负数，位于0右边的数都是正数。其中，0既不是正数也不是负数。
11． ﹣183℃ 负一百八十三 ﹢3000℃ 正三千
【分析】用正负数表示具有相反意义的量，零上温度用正数表示，零下温度用负数表示；正负数的读法：“﹢”读作正号，“﹣”读作负号，先读符号，再读后面的数字即可。
【详解】2019年5月，液氧甲烷发动机“天鹊”20秒试车成功。“天鹊”发动机的成功研制为我国的航天事业注入了新的力量，液氧温度为零下183℃，记作﹣183℃，读作负一百八十三摄氏度。火箭发射时尾部火焰温度达到3000℃，记作﹢3000℃，读作正三千摄氏度。
12． 南 60
【分析】如果正数表示某种意义的量，则负数表示与正数相反意义的量。根据北相反的方向是南，据此即可解答。
【详解】如果小红向北走50米记作﹢50米，那么小明走了﹣60米，表示他向南走了60米。
13．﹣569
【分析】正负数可以表示相反意义的量，如果公元后记为正，那么公元前记为负，据此分析。
【详解】祖冲之出生于公元后429年，记作﹢429年，毕达哥拉斯出生于公元前569年，根据分析，记作﹣569年。
14．(1) 7 2
(2)32
【分析】（1）其中高于18个的部分用正数表示，低于18个的部分用负数表示。正好等于18的记为0；因为达到18个为合格，成绩记为正数与0的就是及格的人数；44个为优秀，，成绩记为及以上的就是优秀的人数；
（2）先算出最高成绩和最低成绩，用最高的成绩减去最低的成绩即可。
【详解】（1）成绩为正数的有6人，记为0的有1人，那么及格的有：（人
，成绩记为及以上的有2人，也就是优秀的有2人。
第一组女生中，有7人合格，2人优秀。
（2）
（个）
第一组女生中，仰卧起坐最多的比最少的多做了32个。
15． ﹣90 320
【分析】海拔是以海平面记作“0”，海平面以上为正数，以下为负数，根据题意知道潜水艇的位置是海拔﹣120米，鲨鱼在潜水艇的上方30米处，也就是海拔下方120－30＝90米处；用潜水艇到海拔的距离，加上直升机到海拔的距离即可解答。
【详解】120－30＝90（米）
鲨鱼所处位置是海拔﹣90米；
120－0＝120（米）
200＋120＝320（米）
直升机在海拔200米处护航，潜水艇和直升机之间相距320米。
16．√
【分析】有关正负数的意义和正负数加减运算的记载，最早出现在《九章算术》中，其中的“方程”一章明确引进了负数，并给出了正数、负数的加减运算法则，称为“正负术”。《九章算术》在公元一世纪左右完成；国外最早提到负数的是7世纪印度数学家婆罗摩笈多。
【详解】由分析中内容可知：中国人最先认识和使用负数的说法正确。
故答案为：√
17．×
【分析】﹣3℃表示零下3℃，再下降3℃后是零下6℃，即﹣6℃。
【详解】通过分析可得：温度计从﹣3℃下降3℃后是﹣6℃。原题说法错误。
故答案为：×
18．×
【分析】两负数比大小，不管负号，数值越大的负数越小，据此分析。
【详解】18＜20，所以﹣18＞﹣20，甲、乙两个冷库，甲冷库温度﹣18度，乙冷库温度﹣20度，甲冷库温度高，所以原题说法错误。
故答案为：×
19．√
【分析】最高气温18摄氏度高于0摄氏度18度，最低气温﹣2摄氏度，低于0摄氏度2度，则它们相差18＋2＝20摄氏度，据此解答。
【详解】根据分析可知，
18＋2＝20（摄氏度）
鲁山某天最高气温18摄氏度，最低气温﹣2摄氏度，温差最大是20摄氏度。
原题干说法正确。
故答案为：√
20．﹣2；﹣11；﹣6；﹢7
【分析】由题意知：30分为标准，把30分记为0分，超过的部分记为正，少于的部分记为负。28分少于30分，且30－28＝2（分）；19分少于30分，且30－19＝11（分）；24分少于30分，且30－24＝6（分），37分多于30分，且37－30＝7（分），结合正数和负数的意义填写即可。
【详解】30－28＝2（分），则记为﹣2。
30－19＝11（分），则记为﹣11。
30－24＝6（分），则记为﹣6。
37－30＝7（分），则记为﹢7或7。
星期 一 二 三 四 五
时间/分 30 28 19 24 37
用正数或负数表示 0 ﹣2 ﹣11 ﹣6 ﹢7或7
21．见详解。
【分析】在我们的生活中，负数其实也是无处不在的，比如在建筑物中，负一楼通常是停车场，一楼是住宅或是问商铺；还比如欠费账单、温度计刻度、楼层、水位、海拔高度、股票的下跌等等都会出现负数；所以生活中的数，比“0”大的数叫做正数，比“0”小的数叫做负数，0既不是正数也不是负数。我们据此找出其中一个例子，试着从负数的意义方面来说明它的含义。
【详解】答：生活中的负数有欠费账单、温度计刻度、楼层、水位、海拔高度、股票的下跌、物价指数的负增长、人口出生的负增长率等等。我们以海拔高度举例，相对于海平面来说，海平面的高度用0表示的。比海平面高8848米，用正数表示，称作海拔8848米。比海平面低155米，用负数表示，称作海拔﹣155米。
【点睛】此题的解题关键是通过对生活中负数的认识，理解掌握负数的意义及应用。
22．﹢10；﹢10；0；﹣10；﹢10
【分析】正负数表示意义相反的量，此题就是以0分为分界线，高于0分的记作正，在数字前加上“﹢”号；低于0分的记作负，在数字前加上“﹣”号，不答记作“0”，由此判断并记录分数即可。
【详解】据分析填表如下：
题号 一 二 三 四 五
得分 ﹢10 ﹢10 0 ﹣10 ﹢10
23．141个
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。
根据题意，仰卧起坐满35个为达标，即把35个记作0，那么超过35个的部分记作正，低于35个的部分就记作负；
根据正负数的意义先分别求出四位同学做仰卧起坐的个数，再相加，即是他们做仰卧起坐的总个数。
【详解】35－2＝33（个）
35＋8＝43（个）
35－5＝30（个）
35＋0＝35（个）
33＋43＋30＋35＝141（个）
答：这四位同学一共做了141个仰卧起坐。
24．(1)B
(2)西；7米
【分析】（1）根据题意可知，比较图中A、B的位置到0的线段长度长短；据此解答；
（2）根据图中可知，C到D，需要向左边移动7段线段的长度，已知每段线段表示1米，右边是东，则左边是西；所以从C到D应该向西移动，C和D相距7米。
【详解】（1）A到0的距离是1米多，而B到0的距离是1米，因此A与B相比，B离0点近；
故答案为：B
（2）根据分析可知：
从C到D，应该向西方向移动，C和D相距7米。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．在﹣3、0、﹢5、1.36、﹣0.5、这六个数中，负数有（ ）个。
A．2 B．3 C．4 D．5
2．昨天的气温是零下10摄氏度，今天的气温比昨天低2摄氏度，今天的气温是（ ）。
A．﹣8摄氏度 B．﹣12摄氏度 C．﹣2摄氏度
3．某日南京最低气温﹣2℃，泰州当天最低气温比南京高1℃，泰州当天最低气温是（ ）℃。
A．﹣3 B．﹢1 C．﹣1
4．在下面的温度中，最接近的是（ ）。
A． B． C．
5．下面图中，□内的数可以用（ ）来表示。
A．﹣3 B．﹣4 C．﹣5 D．﹣6
6．下面说法中，错误的是（ ）。
A．零上10℃可以写成﹢10℃，也可以写成10℃
B．比负数大的数一定是正数
C．正数有无数个
D．在﹣4、﹢1、﹣0.5、2、﹣2五个数中，最接近0的数是﹣0.5
二、填空题
7．2024年7月31日，巴黎奥运会乒乓球比赛中，单打第二轮国乒队3胜1负。如果3胜记作﹢3，则1负记作( )。
8．某种液体沸腾的温度是四十摄氏度，记作( )℃；该液体凝固的温度是零下十八摄氏度，记作( )℃。
9．人体正常体温（腋下温度）平均为，如果我们把体温标准定在，可记作，那么35.7℃可以记作 ℃，37.3℃可以记作 ℃。
10．在1.01、0、﹣8、﹢4.9、﹣、﹢这些数中，正数有( )，负数有( )。
11．2019年5月，液氧甲烷发动机“天鹊”20秒试车成功。“天鹊”发动机的成功研制为我国的航天事业注入了新的力量，液氧温度为零下183℃，记作( )，读作( )摄氏度。火箭发射时尾部火焰温度达到3000℃，记作( )，读作( )摄氏度。
12．如果小红向北走50米记作﹢50米，那么小明走了﹣60米，表示他向( )走了( )米。
13．祖冲之出生于公元后429年，记作﹢429年，毕达哥拉斯出生于公元前569年，记作( )年。
14．《国家学生体质健康标准》规定，五年级女生一分钟仰卧起坐达到18个为合格，44个为优秀。王老师记录了五（1）班第一组女生的仰卧起坐成绩（如表），其中高于18个的部分用正数表示，低于18个的部分用负数表示。
姓名
成绩个 0
(1)第一组女生中，有( )人合格，( )人优秀。
(2)第一组女生中，仰卧起坐最多的比最少的多做了( )个。
15．潜水艇所处的位置是海拔﹣120米，鲨鱼在潜水艇的上方30米处，鲨鱼所处位置是海拔 米；直升机在海拔200米处护航，潜水艇和直升机之间相距 米。
三、判断题
16．中国人最先认识和使用负数。( )
17．温度计从﹣3℃下降3℃后是0℃。( )
18．甲、乙两个冷库，甲冷库温度﹣18度，乙冷库温度﹣20度，乙冷库温度高。( )
19．鲁山某天最高气温18摄氏度，最低气温﹣2摄氏度，温差最大是20摄氏度。( )
四、解答题
20．为了均衡发展，明明记录他星期一到星期五每天完成综合作业的时间情况如下表。他以30分为标准，把30分记为0分，超过的部分记为正，少于的部分记为负，用正数或负数表示每天的作业完成时间。请你把表格填写完整。
星期 一 二 三 四 五
时间/分 30 28 19 24 37
用正数或负数表示 0
21．想一想，生活中你都在哪见过负数？请举出一例，并说明它所表示的含义。
22．学校组织环保知识竞赛，竞赛规则是：答对一题得10分，不答得0分，答错一题扣10分。四年级（1）班第一轮比赛的得分如下：
第一题：得10分，第二题：得10分，第三题：得0分，第四题：扣10分，第五题：得10分。
用正、负数可以怎样表示四年级（1）班每道题的得分？填在下面的括号里。
题号 一 二 三 四 五
得分 （ ）分 （ ）分 （ ）分 （ ）分 （ ）分
23．有四位同学做仰卧起坐，满35个为达标，这组同学的成绩记录是：﹣2，8，﹣5，0，那么这四位同学一共做了多少个仰卧起坐？
24．看图完成下面各题。
(1)A和B相比，（ ）离0点近。
A．A B．B C．A、B一样
(2)从C到D，应该向哪个方向移动？C和D相距多少米？
《（基础篇）安徽省2025-2026学年上学期小学数学苏教版五年级第一单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A B C B C B
1．A
【分析】在数学中，小于0的数叫负数，通常用负号（－）表示，只要找出这六个数中小于0 的数就可以选择正确的选项。题目给出的数为﹣3、0、﹢5、1.36、﹣0.5、，其中－3和－0.5为负数。
【详解】根据分析，负数有2个，分别是－3和－0.5。
故答案为：A
【点睛】这道题考查了负数的定义和识别，小于0的数叫负数，通常用负号（－）表示。
2．B
【分析】今天的气温比昨天低2摄氏度，也就是比零下10度低2摄氏度；据此作答即可。
【详解】10＋2＝12
今天的温度为零下12摄氏度，可记作﹣12摄氏度。
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查正负数的运算。
3．C
【分析】通常用正负数表示具有相反意义的两种量，零下温度用负数表示，零上温度用正数表示，用南京的最低气温加上泰州比其高的温度即可。
【详解】由分析可知泰州的当天最低温度是：
﹣2＋1＝﹣1（℃）
故答案为：C
【点睛】本题考查了正负数的意义，以及在理解它们的意义的基础上会简单的运算。
4．B
【分析】4℃和0℃相差4℃；﹣1℃与0℃相差1℃；2℃与0℃相差2℃；1℃＜2℃＜4℃，由此可知，相差最小的是﹣1℃，据此解答。
【详解】根据分析可知，在下面的温度中，最接近0℃的是﹣1℃。
故答案为：B
【点睛】掌握正负数的意义以及应用是解答本题的关键。
5．C
【分析】0左边是负数，右边是正数。这个数轴上每一小格表示1，数轴上右边的数比左边的数大。
【详解】□内的数可以用﹣5来表示。
故答案为：C
【点睛】此题考查了数轴的认识，关键是明确每小格表示多少。
6．B
【分析】A．在写正数时，数字前写﹢”号或省略“﹢”号两种形式都可以。
B．正数＞0＞负数，负数大小比较就是看负号后面的数字，数字越大的反而越小，跟正数恰好相反。
C．比0大的数叫正数，比0大的数有无数个，正数有无数个。
D．不变正负号，数值越少的数越接近0，据此分析。
【详解】A．零上10℃可以写成﹢10℃，也可以写成10℃，说法正确；
B．比负数大的数可能是正数，还有可能是0，选项说法错误；
C．正数有无数个，说法正确；
D．在﹣4、﹢1、﹣0.5、2、﹣2五个数中，最接近0的数是﹣0.5，说法正确。
故答案为：B
7．﹣1
【分析】正数与负数表示意义相反的两种量，规定其中一个为正，则和它意义相反的就为负。规定胜（赢球）为正，则负（输球）就为负。负数的写法是：先写“﹣”号，然后再写后面的数字，数字要用阿拉伯数字进行书写。正数的写法是：在写正数时，数字前写 “﹢”号或省略“﹢”号两种形式都可以。据此解答。
【详解】2024年7月31日，巴黎奥运会乒乓球比赛中，单打第二轮国乒队3胜1负。如果3胜记作﹢3，则1负记作﹣1。
8． 40/﹢40 ﹣18
【分析】正数与负数表示意义相反的两种量。记录温度时，以0度为分界线，零上温度记作“+”，也可以不写；零下温度记作“-”；据此解答。
【详解】某种液体沸腾的温度是四十摄氏度，记作﹢40℃（或40℃）；该液体凝固的温度是零下十八摄氏度，记作﹣18℃。
9． ﹣0.8 ﹢0.8/0.8
【分析】正负数表示一组相反意义的量，根据题意，比36.5℃高的部分记作正数，在数字前加上“﹢”号，也可不加。比36.5℃低的部分记作负数，在数字前加上“﹣”号。据此解答。
【详解】36.5℃－35.7℃＝0.8℃
37.3℃－36.5℃＝0.8℃
人体正常体温（腋下温度）平均为，如果我们把体温标准定在，可记作，那么35.7℃可以记作﹣0.8℃，37.3℃可以记作﹢0.8℃（或0.8℃）。
10． 1.01、﹢4.9、﹢ ﹣8、﹣
【分析】正数前面可以加“﹢”号，也可不加，负数都带“﹣”，0既不是正数也不是负数，据此解答即可。
【详解】在1.01、0、﹣8、﹢4.9、﹣、﹢这些数中，正数有1.01、﹢4.9、﹢，负数有﹣8、﹣。
【点睛】本题是考查正、负数的意义。在数轴上，位于0左边的数都是负数，位于0右边的数都是正数。其中，0既不是正数也不是负数。
11． ﹣183℃ 负一百八十三 ﹢3000℃ 正三千
【分析】用正负数表示具有相反意义的量，零上温度用正数表示，零下温度用负数表示；正负数的读法：“﹢”读作正号，“﹣”读作负号，先读符号，再读后面的数字即可。
【详解】2019年5月，液氧甲烷发动机“天鹊”20秒试车成功。“天鹊”发动机的成功研制为我国的航天事业注入了新的力量，液氧温度为零下183℃，记作﹣183℃，读作负一百八十三摄氏度。火箭发射时尾部火焰温度达到3000℃，记作﹢3000℃，读作正三千摄氏度。
12． 南 60
【分析】如果正数表示某种意义的量，则负数表示与正数相反意义的量。根据北相反的方向是南，据此即可解答。
【详解】如果小红向北走50米记作﹢50米，那么小明走了﹣60米，表示他向南走了60米。
13．﹣569
【分析】正负数可以表示相反意义的量，如果公元后记为正，那么公元前记为负，据此分析。
【详解】祖冲之出生于公元后429年，记作﹢429年，毕达哥拉斯出生于公元前569年，根据分析，记作﹣569年。
14．(1) 7 2
(2)32
【分析】（1）其中高于18个的部分用正数表示，低于18个的部分用负数表示。正好等于18的记为0；因为达到18个为合格，成绩记为正数与0的就是及格的人数；44个为优秀，，成绩记为及以上的就是优秀的人数；
（2）先算出最高成绩和最低成绩，用最高的成绩减去最低的成绩即可。
【详解】（1）成绩为正数的有6人，记为0的有1人，那么及格的有：（人
，成绩记为及以上的有2人，也就是优秀的有2人。
第一组女生中，有7人合格，2人优秀。
（2）
（个）
第一组女生中，仰卧起坐最多的比最少的多做了32个。
15． ﹣90 320
【分析】海拔是以海平面记作“0”，海平面以上为正数，以下为负数，根据题意知道潜水艇的位置是海拔﹣120米，鲨鱼在潜水艇的上方30米处，也就是海拔下方120－30＝90米处；用潜水艇到海拔的距离，加上直升机到海拔的距离即可解答。
【详解】120－30＝90（米）
鲨鱼所处位置是海拔﹣90米；
120－0＝120（米）
200＋120＝320（米）
直升机在海拔200米处护航，潜水艇和直升机之间相距320米。
16．√
【分析】有关正负数的意义和正负数加减运算的记载，最早出现在《九章算术》中，其中的“方程”一章明确引进了负数，并给出了正数、负数的加减运算法则，称为“正负术”。《九章算术》在公元一世纪左右完成；国外最早提到负数的是7世纪印度数学家婆罗摩笈多。
【详解】由分析中内容可知：中国人最先认识和使用负数的说法正确。
故答案为：√
17．×
【分析】﹣3℃表示零下3℃，再下降3℃后是零下6℃，即﹣6℃。
【详解】通过分析可得：温度计从﹣3℃下降3℃后是﹣6℃。原题说法错误。
故答案为：×
18．×
【分析】两负数比大小，不管负号，数值越大的负数越小，据此分析。
【详解】18＜20，所以﹣18＞﹣20，甲、乙两个冷库，甲冷库温度﹣18度，乙冷库温度﹣20度，甲冷库温度高，所以原题说法错误。
故答案为：×
19．√
【分析】最高气温18摄氏度高于0摄氏度18度，最低气温﹣2摄氏度，低于0摄氏度2度，则它们相差18＋2＝20摄氏度，据此解答。
【详解】根据分析可知，
18＋2＝20（摄氏度）
鲁山某天最高气温18摄氏度，最低气温﹣2摄氏度，温差最大是20摄氏度。
原题干说法正确。
故答案为：√
20．﹣2；﹣11；﹣6；﹢7
【分析】由题意知：30分为标准，把30分记为0分，超过的部分记为正，少于的部分记为负。28分少于30分，且30－28＝2（分）；19分少于30分，且30－19＝11（分）；24分少于30分，且30－24＝6（分），37分多于30分，且37－30＝7（分），结合正数和负数的意义填写即可。
【详解】30－28＝2（分），则记为﹣2。
30－19＝11（分），则记为﹣11。
30－24＝6（分），则记为﹣6。
37－30＝7（分），则记为﹢7或7。
星期 一 二 三 四 五
时间/分 30 28 19 24 37
用正数或负数表示 0 ﹣2 ﹣11 ﹣6 ﹢7或7
21．见详解。
【分析】在我们的生活中，负数其实也是无处不在的，比如在建筑物中，负一楼通常是停车场，一楼是住宅或是问商铺；还比如欠费账单、温度计刻度、楼层、水位、海拔高度、股票的下跌等等都会出现负数；所以生活中的数，比“0”大的数叫做正数，比“0”小的数叫做负数，0既不是正数也不是负数。我们据此找出其中一个例子，试着从负数的意义方面来说明它的含义。
【详解】答：生活中的负数有欠费账单、温度计刻度、楼层、水位、海拔高度、股票的下跌、物价指数的负增长、人口出生的负增长率等等。我们以海拔高度举例，相对于海平面来说，海平面的高度用0表示的。比海平面高8848米，用正数表示，称作海拔8848米。比海平面低155米，用负数表示，称作海拔﹣155米。
【点睛】此题的解题关键是通过对生活中负数的认识，理解掌握负数的意义及应用。
22．﹢10；﹢10；0；﹣10；﹢10
【分析】正负数表示意义相反的量，此题就是以0分为分界线，高于0分的记作正，在数字前加上“﹢”号；低于0分的记作负，在数字前加上“﹣”号，不答记作“0”，由此判断并记录分数即可。
【详解】据分析填表如下：
题号 一 二 三 四 五
得分 ﹢10 ﹢10 0 ﹣10 ﹢10
23．141个
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。
根据题意，仰卧起坐满35个为达标，即把35个记作0，那么超过35个的部分记作正，低于35个的部分就记作负；
根据正负数的意义先分别求出四位同学做仰卧起坐的个数，再相加，即是他们做仰卧起坐的总个数。
【详解】35－2＝33（个）
35＋8＝43（个）
35－5＝30（个）
35＋0＝35（个）
33＋43＋30＋35＝141（个）
答：这四位同学一共做了141个仰卧起坐。
24．(1)B
(2)西；7米
【分析】（1）根据题意可知，比较图中A、B的位置到0的线段长度长短；据此解答；
（2）根据图中可知，C到D，需要向左边移动7段线段的长度，已知每段线段表示1米，右边是东，则左边是西；所以从C到D应该向西移动，C和D相距7米。
【详解】（1）A到0的距离是1米多，而B到0的距离是1米，因此A与B相比，B离0点近；
故答案为：B
（2）根据分析可知：
从C到D，应该向西方向移动，C和D相距7米。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）