第四章 对数运算与对数函数(单元测试)(含解析)2025-2026学年北师大版(2019)数学必修第一册

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名称 第四章 对数运算与对数函数(单元测试)(含解析)2025-2026学年北师大版(2019)数学必修第一册
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资源类型 试卷
版本资源 北师大版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-09-15 22:49:18

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第四章 对数运算与对数函数
一、选择题
1.方程=的解是(  )
A.x= B.x= C.x= D.x=9
2.函数的值域为(  )
A.[0,+∞) B.[0,3] C.(﹣∞,3] D.(0,3)
3.若loga3=m,loga5=n,则a2m+n的值是(  )
A.15 B.75 C.45 D.225
4.函数f(x)=loga(6﹣ax)(a>0且a≠1)在[0,2]上为减函数,则实数a的取值范围是(  )
A.(0,3) B.(1,3) C.(3,+∞) D.(1,3]
5.已知实数a,b,c满足1.5a=3.1,5b=0.1,c=,则(  )
A.c>a>b B.a>c>b C.b>a>c D.c>b>a
6.某公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入.若该公司2023年全年投入研发资金160万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长10%,则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是(  )(参考数据:lg1.1≈0.04,lg2≈0.30)
A.2024年 B.2025年 C.2026年 D.2027年
7.定义在R上的函数f(x)=ln(x2+1)+|x|,若f(m)>f(n),则m、n满足(  )
A.m>n B.m<n C.|m|<|n| D.|m|>|n|
二、填空题
8.函数y=+log3(1+x)的定义域为     .
9.满足的实数x=     .
10.据观测统计,某湿地公园某种珍稀鸟类以平均每年4%的速度增加.按这个增长速度,大约经过     年以后,这种鸟类的个数达到现有个数的4倍或4倍以上(结果保留整数)(参考数据:lg2≈0.30,lg13≈1.11).
11.已知f(x)=1+log2x(1≤x≤4),设函数g(x)=f2(x)+f(x2),则g(x)max﹣g(x)min=     .
三、多选题
(多选)12.已知4a﹣3ab=16,log2a=,则下列结论正确的是(  )
A.ab=2a+1 B.a=3 C.b=log316 D.b=log34
(多选)13.关于x的方程(log3x)2+log93x=2的解可以为(  )
A.3 B.1 C. D.
(多选)14.已知函数f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x),则下列结论正确的是(  )
A.f(x)在(﹣1,3)上单调递增
B.y=f(x)的图象关于直线x=1对称
C.y=f(x)的图象关于点(1,0)对称
D.f(x)的值域为R
(多选)15.已知函数f(x)=|ln(x﹣1)|,f(a)>f(b),则下列结论正确的是(  )
A.若a>2,则a>b B.若a>b,则a>2
C.若a>2,则 D.若a>2,则
四、解答题
16.计算:
(1)log2(23×45);
(2)log29 log38;
(3).
17.(1)已知log23=a,log37=b,用a,b表示log4256;
(2)已知log189=a,18b=5,求log3645.
18.已知函数f(x)=log2(2x) log2.
(1)当x∈[1,4]时,求该函数的最值;
(2)若f(x)<mlog2x对于x∈[1,4]恒成立,求实数m的取值范围.
19.已知函数,a∈R.
(1)当a=2时,求函数f(x)的单调区间;
(2)若函数在(﹣∞,3]内为增函数,求实数a的取值范围.
20.研究表明:在一节40分钟的网课中,学生的注意力指数y与听课时间x(单位:分钟)之间的变化曲线如图所示.
当x∈[0,16]时,曲线是二次函数图象的一部分;当x∈[16,40]时,曲线是函数y=log0.8(x+a)+80图象的一部分,当学生的注意力指数不高于68时,称学生处于“欠佳听课状态”.
(1)求函数y=f(x)的解析式;
(2)在一节40分钟的网课中,学生处于“欠佳听课状态”的时间有多长?(精确到1分钟)
21.已知函数f(x)=3﹣2log2x,g(x)=log2x.
(1)当x∈[1,4]时,求函数h(x)=[f(x)+1] g(x)的值域;
(2)如果对任意的x∈[1,4],不等式恒成立,求实数k的取值范围.
第四章 对数运算与对数函数
参考答案与试题解析
一、选择题
1.方程=的解是(  )
A.x= B.x= C.x= D.x=9
【答案】A
【分析】根据指数式与对数式的互化可知, ,进而得到答案.
【解答】解:∵


故选:A.
【点评】本题主要考查指数式与对数式的相互转化.
2.函数的值域为(  )
A.[0,+∞) B.[0,3] C.(﹣∞,3] D.(0,3)
【答案】A
【分析】分段函数的值域,先分别求出:当x<1时,函数值y的范围;当x≥1时,最后取它们的并集即可.
【解答】解:当x<1时,0<y<31=3;
当x≥1时,y>0;
∴函数的值域为:y>0.
故选:A.
【点评】本题考查了分段函数的值域,属于基础题,关键是先正确求出各段上的y的取值范围,最后合并.
3.若loga3=m,loga5=n,则a2m+n的值是(  )
A.15 B.75 C.45 D.225
【答案】C
【分析】由指数式和对数式的关系,将已知对数式化为指数式,再由指数的运算法则求解即可.
【解答】解:loga3=m,loga5=n,
所以am=3,an=5,
所以a2m+n=a2man=9×5=45.
故选:C.
【点评】本题考查指数式和对数式的转化、指数的运算法则,考查运算能力,属于基础题.
4.函数f(x)=loga(6﹣ax)(a>0且a≠1)在[0,2]上为减函数,则实数a的取值范围是(  )
A.(0,3) B.(1,3) C.(3,+∞) D.(1,3]
【答案】B
【分析】由题意可得a>0,故有t=6﹣ax在[0,2]上是减函数,根据函数f(x)=loga(6﹣ax)在[0,2]上是减函数,故有a>1.再根据 ,求得a的范围.
【解答】解:由题意可得a>0,故有t=6﹣ax在[0,2]上是减函数,
再根据函数f(x)=loga(6﹣ax)在[0,2]上是减函数,故有a>1.
再根据 ,求得1<a<3,
故选:B.
【点评】本题主要考查复合函数的单调性,对数函数的性质,体现了转化的数学思想,属于中档题.
5.已知实数a,b,c满足1.5a=3.1,5b=0.1,c=,则(  )
A.c>a>b B.a>c>b C.b>a>c D.c>b>a
【答案】B
【分析】先把指数式化为对数式,求出a,b,再利用对数函数的性质进行求解.
【解答】解:∵1.5a=3.1,5b=0.1,
∴a=log1.53.1,b=log50.1,
∵,∴a>2,
∵log50.1<log51=0,∴b<0,
∵c====ln2,且ln1<ln2<lne,
∴0<c<1,
∴a>c>b,
故选:B.
【点评】本题主要考查了指数式与对数式的互化,考查了利用对数函数的性质进行比较大小,是基础题.
6.某公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入.若该公司2023年全年投入研发资金160万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长10%,则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是(  )(参考数据:lg1.1≈0.04,lg2≈0.30)
A.2024年 B.2025年 C.2026年 D.2027年
【答案】C
【分析】设从2023年后,第n年该公司全年投入的研发资金开始超过200万元,由题意可得160×(1+10%)n≥200,结合对数的运算性质求出n的取值范围即可.
【解答】解:设从2023年后,第n年该公司全年投入的研发资金开始超过200万元,
则由题意可得,160×(1+10%)n≥200,
即1.1n≥,
两边取对数可得,nlg1.1,
所以n==≈2.5,
又因为n∈N*,
即n=3,
所以该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是2026年.
故选:C.
【点评】本题主要考查了函数的实际应用,考查了对数的运算性质,属于基础题.
7.定义在R上的函数f(x)=ln(x2+1)+|x|,若f(m)>f(n),则m、n满足(  )
A.m>n B.m<n C.|m|<|n| D.|m|>|n|
【答案】D
【分析】根据函数奇偶性的定义可得函数f(x)是偶函数,根据f(m)>f(n)则f(|m|)>f(|n|),再根据该函数在(0,+∞)上是增函数,从而得到结论.
【解答】解:∵f(x)=ln(x2+1)+|x|,定义域为R,
∴f(﹣x)=ln[(﹣x)2+1]+|﹣x|=f(x),
∴函数f(x)是偶函数,
∵f(m)>f(n),
∴f(|m|)>f(|n|),
∵ln(x2+1)在(0,+∞)上是增函数,|x|在(0,+∞)上是增函数,
∴函数f(x)在(0,+∞)上是增函数,
∴|m|>|n|.
故选:D.
【点评】本题主要考查函数的奇偶性、单调性的应用,以及绝对值在处理偶函数中的作用,属于中档题.
二、填空题
8.函数y=+log3(1+x)的定义域为  (﹣1,2]  .
【答案】见试题解答内容
【分析】根据“让解析式有意义”的原则来确定函数的定义域,偶次根式下大于等于0,对数的真数大于0,建立关系式,解之即可.
【解答】解:,
解得:x∈(﹣1,2]
故答案为:(﹣1,2]
【点评】本题主要考查了函数的定义域及其求解方法,解题的原则是让解析式有意义,同时考查不等式组的求解,属于基础题.
9.满足的实数x=  3  .
【答案】3
【分析】利用指数与对数的互相转换,即可解得x的值.
【解答】解:∵,
∴2x﹣1+4=2x,
即2x﹣1=4=22,
∴x﹣1=2,
解得x=3.
故答案为:3
【点评】本题主要考查指数与对数的运算,属于基础题.
10.据观测统计,某湿地公园某种珍稀鸟类以平均每年4%的速度增加.按这个增长速度,大约经过  60  年以后,这种鸟类的个数达到现有个数的4倍或4倍以上(结果保留整数)(参考数据:lg2≈0.30,lg13≈1.11).
【答案】60.
【分析】写出这种鸟类的数量与年数的函数关系式,利用函数解析式列出不等式求出对应的结论.
【解答】解:这种鸟类的数量与年数的函数关系式为y=1.04x,x∈N.
令1.04x≥4,可得x≥,
因为====60,
所以x≥60,
即约经过60年以后,这种鸟类的数量达到现有数量的4倍或4倍以上.
故答案为:60.
【点评】本题考查了指数函数与对数函数模型应用问题,也考查了转化思想与计算能力,是中档题.
11.已知f(x)=1+log2x(1≤x≤4),设函数g(x)=f2(x)+f(x2),则g(x)max﹣g(x)min=  5  .
【答案】见试题解答内容
【分析】换元t=log2x,求得0≤t≤1,化简g(x)即为h(t)=t2+4t+2,0≤t≤1,求出对称轴t=﹣2,可得h(t)在[0,1]为增函数,计算即可得答案.
【解答】解:∵f(x)=1+log2x(1≤x≤4),
∴,即1≤x≤2,
∵f(x)=1+log2x(1≤x≤4),
g(x)=f2(x)+f(x2)=(1+log2x)2+1+2log2x,
∴g(x)=(log2x)2+4log2x+2,1≤x≤2
设t=log2x,则h(t)=t2+4t+2,0≤t≤1,
∵对称轴t=﹣2,h(t)在[0,1]为增函数,
∴g(x)的最小值为h(0)=2,最大值为h(1)=7
则g(x)max﹣g(x)min=7﹣2=5.
故答案为:5.
【点评】本题考查函数的最值的求法,注意运用换元法转化为二次函数求值域问题,注意自变量的范围,同时考查对数函数的单调性的运用,属于中档题和易错题.
三、多选题
(多选)12.已知4a﹣3ab=16,log2a=,则下列结论正确的是(  )
A.ab=2a+1 B.a=3 C.b=log316 D.b=log34
【答案】ABC
【分析】先将已知等式log2a=适当变形,再利用等式4a﹣3ab=16,即可逐项判断.
【解答】解:∵,∴,∴ab=2a+1,
∵4a﹣3a6=16,4a﹣3 2a+1=16,∴4a﹣6 2a﹣16=0,
∴2a=8,∴a=3,∴3b=24=16,解得b=log316.
故选:ABC.
【点评】本题考查对数函数的性质,属于中档题.
(多选)13.关于x的方程(log3x)2+log93x=2的解可以为(  )
A.3 B.1 C. D.
【答案】AC
【分析】由已知结合对数的运算性质进行化简,即可求解.
【解答】解:(log3x)2+log93x=2可化为(log3x)2+(+log3x)=2,
即(log3x)2+log3x﹣=0,
解得,log3x=1或log3x=﹣,
所以x=3或x=.
故选:AC.
【点评】本题主要考查了对数的运算性质的应用,属于基础题.
(多选)14.已知函数f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x),则下列结论正确的是(  )
A.f(x)在(﹣1,3)上单调递增
B.y=f(x)的图象关于直线x=1对称
C.y=f(x)的图象关于点(1,0)对称
D.f(x)的值域为R
【答案】ACD
【分析】根据题意,先分析函数的定义域,再结合对数函数的性质依次分析选项,综合可得答案.
【解答】解:根据题意,函数f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x),
有,解可得﹣1<x<3,即函数的定义域为(﹣1,3),
依次分析选项:
对于A,函数y=ln(1+x)在(﹣1,3)上递增,y=(3﹣x)在(﹣1,3)上递减,
则函数f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x)在(﹣1,3)上递增,A正确;
对于B和C,f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x),
f(2﹣x)=f(1+2﹣x)﹣ln(3﹣2+x)=ln(3﹣x)﹣ln(1+x)=﹣f(x),
则f(x)为图象关于点(1,0)对称,故B错误,C正确;
对于D,f(x)=ln(1+x)﹣ln(3﹣x)=ln,x∈(﹣1,3),
设t=,则t=,
当x∈(﹣1,3)时,t∈(0,+∞),故f(x)在值域为R,D正确.
故选:ACD.
【点评】本题考查复合函数的性质,涉及函数的单调性和值域,属于基础题.
(多选)15.已知函数f(x)=|ln(x﹣1)|,f(a)>f(b),则下列结论正确的是(  )
A.若a>2,则a>b B.若a>b,则a>2
C.若a>2,则 D.若a>2,则
【答案】ABC
【分析】先根据函数解析式作出其图象,利用图象特征进行逐一判断,即得A,B项,对于C,D项,则必须结合图象分类考虑,并求解不等式f(a)>f(b)即得
【解答】解:依题意作出函数f(x)的图象,如图,
因f(x)在(2,+∞)上单调递增,在(1,2)上单调递减,观察图形易判断A,B项正确;
对于C,D项,当a>2时,若b≥2,则成立;
若1<b<2,则由f(a)>f(b) |ln(a﹣1)|>|ln(b﹣1)| ln(a﹣1)>﹣ln(b﹣1),即ln[(a﹣1)(b﹣1)]>0,
故得:ab﹣a﹣b+1>1,则成立,故C项正确,D项错误.
故选:ABC.
【点评】本题主要考查对数函数的单调性,属于基础题.
四、解答题
16.计算:
(1)log2(23×45);
(2)log29 log38;
(3).
【答案】(1)13;(2)6;(3).
【分析】根据对数的运算性质计算即可.
【解答】解:(1)原式=;
(2)原式=(2log23) (3log32)=2×3=6;
(3)原式=.
【点评】本题考查了对数的运算性质,是基础题.
17.(1)已知log23=a,log37=b,用a,b表示log4256;
(2)已知log189=a,18b=5,求log3645.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)结合对数的换底公式进行化简即可求解;
(2)结合对数的换底公式及对数运算性质即可求解.
【解答】解:(1)∵log23=a,则,
又∵log37=b,
∴.
(2)∵log189=a,18b=5,
∴lg9=alg18,lg5=blg18,
∴.
【点评】本题主要考查了对数运算性质及对数换底公式的应用,属于基础题.
18.已知函数f(x)=log2(2x) log2.
(1)当x∈[1,4]时,求该函数的最值;
(2)若f(x)<mlog2x对于x∈[1,4]恒成立,求实数m的取值范围.
【答案】(1)当x=时,函数f(x)取得最小值﹣;当x=4时,函数f(x)取得最大值0;
(2)(0,+∞).
【分析】(1)由对数的运算性质和换元法,结合二次函数的最值求法,可得所求最值;
(2)由题意可得x﹣(m+1)log2x﹣2<0,x∈[1,4]恒成立,运用换元法和参数分离,以及二次函数的图象和性质,解不等式可得所求范围.
【解答】解:(1)f(x)=log2(2x) log2=(1+log2x)(log2x﹣2)=x﹣log2x﹣2,
令log2x=t,则函数化为y=t2﹣t﹣2,t∈[0,2],
因此当t=时,y=t2﹣t﹣2取得最小值﹣,
当t=2时,y=t2﹣t﹣2,t∈[0,2]取得最大值0,
即当x=时,函数f(x)取得最小值﹣;当x=4时,函数f(x)取得最大值0.
(2)f(x)<mlog2x,x∈[1,4]恒成立,
即x﹣(m+1)log2x﹣2<0,x∈[1,4]恒成立,
令log2x=t,则t2﹣(m+1)t﹣2<0,t∈[0,2]恒成立,
令g(t)=t2﹣(m+1)t﹣2<0,t∈[0,2],
则,即,
解得m>0,
所以实数m的取值范围为(0,+∞).
【点评】本题考查函数的最值求法,以及不等式恒成立问题解法,考查转化思想和换元法、运算能力和推理能力,属于中档题.
19.已知函数,a∈R.
(1)当a=2时,求函数f(x)的单调区间;
(2)若函数在(﹣∞,3]内为增函数,求实数a的取值范围.
【答案】(1)f(x)的递增区间是(﹣∞,﹣1),递减区间是(2,+∞);
(2) .
【分析】(1)把a=2代入,求出函数f(x)的定义域,再利用复合函数单调性求出单调区间.
(2)利用给定的递增区间结合对数函数的定义确定,再利用二次函数单调性求出a的范围.
【解答】解:(1)根据题意,当a=2时,函数,
由2x2﹣2x﹣4>0,得x<﹣1或x>2,则函数f(x)的定义域为(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞),
令u=2x2﹣2x﹣4,
显然函数u=2x2﹣2x﹣4在(﹣∞,﹣1)上单调递减,在(2,+∞)上单调递增,
而在(0,+∞)上单调递减,
所以函数f(x)的递增区间是(﹣∞,﹣1),递减区间是(2,+∞).
(2)依题意,函数f(x)在(﹣∞,3]上有意义,必有a×32﹣2×3﹣4>0,解得,
令t=ax2﹣2x﹣4,显然函数在(0,+∞)上单调递减,
而函数f(x)在(﹣∞,3]内为增函数,则二次函数t=ax2﹣2x﹣4在(﹣∞,3]上单调递减,
且 x∈(﹣∞,3],ax2﹣2x﹣4>0恒成立,因此,且,无解,
所以实数a的取值范围是 .
【点评】本题考查复合函数的单调性,涉及对数函数的性质,属于基础题.
20.研究表明:在一节40分钟的网课中,学生的注意力指数y与听课时间x(单位:分钟)之间的变化曲线如图所示.
当x∈[0,16]时,曲线是二次函数图象的一部分;当x∈[16,40]时,曲线是函数y=log0.8(x+a)+80图象的一部分,当学生的注意力指数不高于68时,称学生处于“欠佳听课状态”.
(1)求函数y=f(x)的解析式;
(2)在一节40分钟的网课中,学生处于“欠佳听课状态”的时间有多长?(精确到1分钟)
【答案】(1);
(2)14分钟.
【分析】(1)利用待定系数法设出对应的函数解析式,再利用图象上的特殊点,即可求得答案;
(2)根据(1)中的解析式,分两种情况分别列出不等式,求解不等式即可得到答案.
【解答】解:(1)当x∈[0,16]时,设f(x)=b(x﹣12)2+84,(b<0),
所以f(16)=b(16﹣12)2+84=80,解得,
所以,
当x∈[16,40]时,f(x)=log0.8(x+a)+80,由f(16)=log0.8(16+a)+80=80,解得a=﹣15,
所以f(x)=log0.8(x﹣15)+80,
综上可得,;
(2)当x∈[0,16]时,令<68,解得x∈[0,4],
当x∈[16,40]时,令f(x)=log0.8(x﹣15)+80<68,解得x∈[30,40],
故在一节40分钟的网课中,学生处于“欠佳听课状态”的时间有4+10=14分钟.
【点评】本题考查了函数解析式的求解及常用方法,涉及了分段函数解析式的求解,要掌握求解析式的常用方法:待定系数法、换元法、方程组法、配凑法等.
21.已知函数f(x)=3﹣2log2x,g(x)=log2x.
(1)当x∈[1,4]时,求函数h(x)=[f(x)+1] g(x)的值域;
(2)如果对任意的x∈[1,4],不等式恒成立,求实数k的取值范围.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)利用配方法化简函数,根据函数的定义域,即确定函数的值域;
(2)利用换元法化简函数,再对新变元分类讨论,同时结合分离参数法,利用基本不等式,即可求得结论.
【解答】解:(1)…(2分)
因为x∈[1,4],所以log2x∈[0,2],…(4分)
故函数h(x)的值域为[0,2]…(6分)
(2)由得(3﹣4log2x)(3﹣log2x)>k log2x
令t=log2x,因为x∈[1,4],所以t=log2x∈[0,2]
所以(3﹣4t)(3﹣t)>k t对一切的t∈[0,2]恒成立…(8分)
1°当t=0时,k∈R;…(9分)
2°当t∈(0,2]时,恒成立,即…(11分)
因为,当且仅当,即时取等号…(12分)
所以的最小值为﹣3…(13分)
综上,k∈(﹣∞,﹣3)…(14分)
【点评】本题考查函数的值域,考查恒成立问题,解题的关键是分离参数,利用基本不等式求最值.
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