语文七年级下人教版（新疆专用）1.1《少年闰土》导学案

《少年闰土》导学案
【学习目标】
1．了解少年闰土的故事，体会闰土的聪明能干、勇敢机智、见多识广，体会作者流露在其间的思想感情。
2．理解含义深刻的句子。联系上下文理解句子的含义并体会句子中所表达的思想感情。
3．有感情地朗读课文，背诵课文第一自然段。
4、联系上下文、时代背景等理解含义深刻的语句。
5、学习作者抓住人物的语言、外貌概括人物特点的写作方法。
【学习重点】：感受少年闰土这一人物形象，；理解作者对他的特殊感情。
【学习难点】：联系上下文、时代背景等理解含义深刻的语句。
【学习指导】：扣词扣句，自读自悟，自主建构
【资料链接】：本文节选自短篇小说《故乡》
( http: / / www.21cnjy.com )，是鲁迅于1919年从北京回故乡的见闻，反应了辛亥革命后十年中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，作者回故乡，童年的伙伴、农民闰水（也就是文章中的闰土）来探望他，伙伴的巨大变化使作者感触万千，引起了作者的深切同情，于是鲁迅艺术的再现了农民闰土这一不朽的人物形象，节选部分是作者与小伙伴少年生活的美好回忆，写出了一位聪明、活泼、能干、可爱的农村少年，表现了他们少年时代纯真的友谊。
【学习过程】
一、基础达标：（预习完成）
1、看拼音写词语
chú
fánɡ
cì
wèi
chù
shēnɡ
táo
cuàn
kuà
xià
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
kōnɡ
（
）
zhēnɡ（
）
jǐn（
）
空
正
尽
kònɡ
（
）
zhènɡ（
）
jìn（
）
xínɡ（
）
quān
（
）
fú（
）
行
圈
佛
hánɡ（
）
juàn
（
）
fó（
）
2、联系上下文说说下列词语的意思。
其间、仿佛、便是、没有知道、只是无端地觉得、素不知道、如许、先前

3、熟悉文本，说说文章写了闰土哪些事？闰土是一个怎样的少年？

4、把下面的词语与正确的解释连线：
其间
只知道
无端
稀奇
素不知道
如此
如许
从来不知道
希奇
其中
单知道
无缘无故
5、我知道
1.《少年闰土》的作者是
，他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说
。他是伟大的
、
、
。
6、课文中闰土向“我”讲述了
、
、
、
四件事。
7、我不解
通过对课文的预习，你还有哪些不明白的问题，写在下面：
二、初读课文，整体感知
浏览课文，文章记叙了“我”和闰土的几件事？请试着用简练地语言概括出来。


[合作探究]
1、你还有哪些不明白活不理解的地方，同桌探究，解决不了的小组合作。
2、闰土这个名字是如何来的？


3、
“我”和闰土第一次
( http: / / www.21cnjy.com )见面时，闰土是什么样的
（我们初次见面时是怎样的情景）读课文，画出有关句子。
从闰土的外貌特点中，可以看出他是个怎样的少年

4.细细品读6—16段，从四件事情中选择你最喜欢的一件事读一读，想想你还能从中体会到闰土有哪些特点？
5、闰土和“我”不到半日就熟识了。第二天他给我讲了好多“稀奇的事”从文中找出有关部分，自由读文，并抓住关键词句批注、交流、朗读。
①闰土的特点是：


②把最能体现闰土特点的语句，在文中标记出来，谈一谈你的理解，并读出你的理解。



6、理解下面句子。
啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇事，都是
( http: / / www.21cnjy.com )我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。　　　　
（1）“我往常的朋友”
指的是
( http: / / www.21cnjy.com )
____________
，他们生活在____________
。
（2）“四角的天空”
意思是________________________，说明我的生活环境_______________________。（3）这段话的意思是________________________________________________________________________________________________________________表达了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_。
7、与闰土相处了一个月，“我”与他已经
( http: / / www.21cnjy.com )产生了深厚的感情，可惜正月过去了，闰土必须回家了。当时会发生怎样感人的情景呢？请同学们看大屏幕，想象一下“我”和闰土分别时会说些什么？
（阅读提示：自由阅读课文，体会课文是怎样通
( http: / / www.21cnjy.com )过人物的对话，外貌、动作描写来表现人物的特点，把你的感受写在旁边，把你印象最深的、最感兴趣的段落或句子多读几遍，然后和老师同学交流讨论。）
[感悟写法，总结全文]
1、少年闰土在你心目中留下了什么印象？
　　2、想一想鲁迅先生是如何把这个人物写的栩栩如生的呢？
【当堂检测】
一、将正确的义项的序号填在括号里。
讲究：①讲究、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美
1、这里面的技术大有讲究。（
）
2、正月里供像，供品很多，祭器很讲究。（
）
新鲜：①没有变质的；②没有枯萎的；③清新的；④稀罕的。
3、我素不知道天下有这许多新鲜事。（
）
4、这些摆在西瓜店里出售的西瓜并不新鲜。（
）
二、按要求改写句子。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
缩句：
狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。
我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。　
那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
２、他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管理祭器的。
改为直述句：
闰土回家了。我还深深地念着闰土。
用关联词语合成一句话：
4、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
改为反问句：
三、按课文填空。
1、（
）的天空中挂
( http: / / www.21cnjy.com )着（
）的圆月，下面是（
）的沙地，都种着（
）的（
）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（
），手捏一柄（
），向一匹猹尽力地（
）。那猹却将身（
），反从他的胯下（
）。
2、下雪了，我（
）出
( http: / / www.21cnjy.com )一块空地来，用短棒（
）一个大竹匾，（
）下秕谷，（
）鸟雀来吃时，我远远地将（
）在棒上的绳子一（
），那鸟雀就（
）在竹匾下了。
　3、从闰土给“我”讲（　
　）
( http: / / www.21cnjy.com )、（
　
　）、（　
　）、（　
　）等几件事，可以看看闰土是一个（　
　）少年。
四、理解句子。
1、我那时并不知道这所谓猹是怎么一件东西——便是（
）现在也没有知道 ——只
是无端（
）觉得状（
）如小狗而很凶猛。
（1）、解释句中划线的词语，把意思写在括号里。
（2）、句中破折号的作用是
（3）、你对这句话是怎么理解的？
2、我素（
）不知道
( http: / / www.21cnjy.com )天下有许多新鲜事：海边有如许（
）五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前（
）单（
）知道它在水果店里出卖罢了。
（1）、解释句中划线的词语，把意思写在括号里。
（2）、“新鲜事”是指
（3）、句子从两个方面述说这些新鲜事：一是
；二是
（4）、“我”向来不知道这许多新鲜事，是因为
五、阅读文段，完成练习。
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
啊！闰土的心里有无穷无尽的希
( http: / / www.21cnjy.com )奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
1、本文段选自《
》，这篇文章节选自鲁迅的短篇小说
。
2、“无穷无尽的希奇事”是指
、
、
、
等事，从闰土给“我”讲的这几件事，可以看出闰土是一个
的少年。
读划横线的句子，回答。
（1）、“他们”是指
，“院子里高墙上的四角的天空”是指
（2）、请用一个成语概括这句话的意思：
（3）、你怎样理解这句话？
（4）、这句话表达了“我”怎样的感情？
　【学习反思】
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