统编版四年级上册语文第2周周末检测卷（含答案）

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四年级上册语文第2周周末检测卷
3.现代诗二首 4.繁星语文园地
时间：30分钟 满分：50分
一、、根据语境用√”选出加点字的正确该音。(8分)
1.诗中有美景:摇曳的剪秋罗(luó nuó)、飘荡的芦苇(wěi wě)、归巢(cáo cháo)的倦鸟，浸染在余晖中；调皮的牛儿、淘气的孩童，霸(bà dà)占(zhān zhàn)了整片草地，撒欢于天地间……让我们读小诗，悟诗情妙手绘美景，做个小小插画师吧！
2.我在妈妈的怀(huái hun)抱里,看到半明半昧(mèi wèi)的星星似乎要坠(zhuì zuì)下来了。
二、先把下列词语补充完整，再按要求完成练习。(9分)
人声( )( ) 锣( )喧( ) 窃窃( )( )
( )彻( )霄 ( )( )无声 悄无( )( )
我要选择第 (一 二)行中的词语来描述深林的景色：
三、从下列事物中任选一个，用上一两个词语描绘它。(4分)
可选的事物：云 雨 树林
可选的词语：霎时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。（把句子改为拟人句）
2.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
句子运用了 的修辞手法。“偷渡”指 ，它赋予太阳人的动作。句中类似的词语还有“ ”。抓住这两个词语品读句子，我仿佛看到了 的画面。
五、赏景途中，看到有些游客随地乱扔垃圾，你可以用“( )”来劝说这些人。(4分)
A.世界是我家，绿化靠大家
B.绿色出行，低碳出行
C.除了足迹，我们什么都不要留下
D.保护动物，让自然生态更加美丽
六、在下面的横线上填写正确的诗句。(6分)
听着山林中的鸟鸣，更觉山林的幽静，这不禁让人想起了王维《鹿柴》中的诗句：“ , 。”这两句诗运用以动衬静的手法，表现了山中的寂静。
七、阅读下面的短文，完成练习。(11分)
就在你数星的时候，夜色悄悄地涂满了空间。天变成了浓浓的黑蓝。星就撒在那其深如海的黑蓝里，你再也数不清它们有多少。好像就在那几颗先到的星星向你开玩笑的时候,其余的已经趁你不备,涌来了一大群,而且立刻各就各位,向你炫耀它们的机灵。那星群的闪烁与成串的光辉,像柴可夫斯基乐谱上那善于编织幻想的竖琴。
于是,你和你的同伴们也妥协地静下来,专心地赏星。想象其中有一颗星属于你，或有一颗星可以寄放你的心愿。想象某一个你所思念或崇仰的人是其中一颗亮的星的化身。想象那偶然划过的陨星是某一个不平凡的生命的最后光芒。想象星与星也是邻居，也有交往，也有爱恨别离。也想象那不同日子的斗转星移象征着某些命运的改变。
夏夜繁星是一组歌,也是一群梦。
(选自罗兰的《夏夜繁星》)
1.“开玩笑”的解释有两种：①用言语或行动戏弄人；②用不严肃的态度对待，当作儿戏。选文中加点的“开玩笑”应该选第 种解释。(3分)
2.阅读罗兰在《夏夜繁星》中的描写，你觉得夏夜繁星给你带来了怎样的感受？
( )(3分)
A.有点害怕，因为夜空太黑了。
B.很兴奋，想立刻去数天上的星星。
C.宁静又美好，仿佛进入了梦乡。
D.很无聊，因为星星都一动不动的。
3.品读第2自然段，谈谈夜晚的繁星会引发你怎样的想象。(5分)
参考答案
一、1.luó wěi cháo bà zhàn 2. huái mèi zhuì
鼎沸 鼓 天 响云 私语 鸦雀 声息
二 示例：深林中，小动物们好像在准备着什么惊喜似的，都在窃窃私语，突然，刮起了一阵大风，周围瞬间变得鸦雀无声。
三、示例：雨一个夏天的中午，忽然乌云密布，狂风大作。霎时，大雨倾盆而下，大地万物都笼罩在雨幕中。
四、1.示例：花牛在草地里悠闲地散步，小尾巴甩得滴溜溜。
2.拟人太阳下山做梦示例：花牛在草地上睡着了，太阳不声不响地沉到西山后面
五、C
六、空山不见人 但闻人语响
七、1.① 2.C 3.示例：我会想象星星围坐在一起讲故事，想象那斗转星移是星的旅行，想象我们看到的星光是星的目光，它们一直在注视着我们。
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