课件4张PPT。历史九年级第一单元 人类文明的开端● 上册 ●第1课 人类的形成※知识梳理时间：约三四百万年前
人类起源：从① 南方古猿中的一支发展
而来
原因：经过长期的进化和劳动，在使用天然工具的
过程中学会了制造工具早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷 “ 能人”
晚期猿人：印尼爪哇人、中国元谋人、北京人
早期智人：德国尼安德特人、中国丁村人
晚期智人：法国克罗马农人、中国山顶洞人人类的形成“正在形成中的人”“ 完全形成的人”现代人种差异出现时间：晚期智人阶段
主要人种：② 、③ 、④
原因：不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果非洲黄种人白种人黑种人人类的形成氏族社会出现原因：生产力的发展和社会的进步发展阶段母系氏族社会⑤ 在社会中占主导地位
人们 “ 只知其母，不知其父”
财产公有， 生产和分配都以集体为基础父系氏族社会出现了部落间的产品交换和以交换为目
的的商品生产
人们 “ 既知其母，又知其父” ?
男子在经济中开始占主导地位妇女※真题演练 1.(2013昭通)母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因是 ( )
A. 女子在家庭中的地位衰落
B. 男性的力量超过女性
C. 氏族社会的战争频繁
D. 社会生产力的不断提高
2.(2011南宁)古代希腊著名的大地女神该亚的传说，反映了人类社会发展到哪一阶段的情况？( )
A.晚期智人 B.母系氏族
C.父系氏族 D.奴隶社会DB课件5张PPT。第2课 大河流域——人类文明的摇篮※知识梳理古代埃及大
河
流
域
人
类
文
明
的
摇
篮地理位置：① 流域
奴隶制出现：约从公元前3500年开始，河流两岸陆续出现
奴隶制小国
统一：约公元前3000年，初步统一
文明象征：② 是权力的象征古巴比伦王国地理位置：幼发拉底河和底格里斯河流域
奴隶制出现：公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域
南部建立起很多奴隶制小国
统一：公元前18世纪，③ 统一两河流域，
建立奴隶制国家目的：为了维护奴隶主的利益
意义：世界上现存的古代第一部
比较完备的④文明象征：
《 汉谟拉比法典》尼罗河金字塔汉谟拉比成文法典大
河
流
域
人
类
文
明
的
摇
篮古代印度地理位置：⑤ 流域奴隶制出现：约公元前2500年，开始出现一些小国文明象征：⑥ 内容：各个等级之间高低贵贱有
别，下一等级的人没资格
从事高一等级的职业，不
同等级的人不得通婚
四个等级：⑦ 、刹
帝利、吠舍、⑧
影响：激化了当时的社会矛盾，
并对后来印度社会的发展
带来了不良影响印度河种姓制度婆罗门首陀罗※真题演练 1. (2015茂名)一位导游在巴黎罗浮宫博物馆介绍某一历史文物时说：“石柱上的法典是迄今所知世界上第一部比较完备的成文法典。”你知道这位导游介绍的文物是什么吗？ ( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《人权宣言》
C. 《拿破仑法典》 D. 《权利法案》
2. (2015临沂)“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度 ( )
A. 规定印度人在法律面前一律平等
B. 对印度社会的发展产生了不良影响
C. 认为印度人生来没有高低贵贱之分
D. 规定不同等级的人们之间可以通婚AB3. (2015漳州)如图所示，实行该制度的国家是( )
A. 古埃及 B. 古印度
C. 古巴比伦 D. 古希腊B4. (2015徐州)货币被称为一个国家的“名片”。下面四种货币属于埃及的是 ( )B课件5张PPT。第3课 西方文明之源※知识梳理西方文明之旅雅典雅典城邦的繁荣兴起时间：公元前８世纪
地点：① 和② 西
海岸
便利条件：雅典近海，交通便利，工商业发达
鼎盛时间：公元前６世纪，它成为著名的奴隶
制共和国伯利克里执政时间：公元前③ 世纪后半期
内容：扩大公民的权利，鼓励学术研究，发展
文艺，重视教育
影响：雅典达到全盛，经济繁华，文化昌盛，
④ 发展到古代世界
的高峰希腊半岛小亚细亚5奴隶主民主政治西方文明之旅罗马建立：公元前８世纪，罗马城逐步建立起来。公元前
⑤ 年，罗马建立了共和国发展征服意大利半岛
同迦太基人进行了三次⑥ ，取得胜利
公元前２世纪，成为地中海霸主灭亡原因：严重的社会危机
经过：公元前49年，⑦ 夺取政权，但不久被刺杀。公元前27年，⑧ 开始独揽国家大权，罗马共和国被⑨ 所取代509布匿战争凯撒屋大维罗马帝国※真题演练 1. (2015茂名)伯利克里时代，雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村，作为一家之主的塔克里
( )
A. 因家庭贫困没有资格参加公民大会
B. 派奴隶哈比代表他出席公民大会
C. 因担任政府公职获得补贴
D. 与妻子一起参加公民大会时，把女儿托付他人
C 2. (2015深圳)古希腊是“西方文明之源”，古希腊城邦雅典对西方文明的贡献之一是 ( )
A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》
C. 种姓制度 D. 民主政治
3. (2015黄石)伯利克里宣称：“我们的制度之所以被称为民主制，是因为权力由全体公民掌握。”这里的“全体公民”是指 ( )
A. 全体成年居民 B. 全体成年自由民
C. 全体男性居民 D. 全体成年男性公民 DD 4. (2015沈阳)雅典公民大会对官员进行审查，每个官员每年要接受10次审查；每位卸任官员必须把任期内的账目交给会计及其助手，进行审查，一旦发现贪污受贿将处以10倍的罚款；在任期间还要接受议事会、公民大会委任官员的监督，一旦违法就会被提起诉讼。以上内容反映的是 ( )
A. 对官员任用的方式 B. 官员的任职年限
C. 官员轮番执政 D. 对官员的有效监督D
