第一单元第二章 生物体的组成（培优卷）-2025-2026学年苏教版（2024）生物七年级上册（含答案）
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| 名称 | 第一单元第二章 生物体的组成（培优卷）-2025-2026学年苏教版（2024）生物七年级上册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-14 21:32:28 | ||
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文档简介
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生物体的组成
一、选择题（每小题2分，共48分）
1．（2分）作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越的贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是（ ）
A．草履虫 B．涡虫 C．蛔虫 D．酵母菌
2．（2分）“食脑虫”学名为阿米巴原虫，其结构简单，为单细胞生物，形态可以不断地发生变化，因此被称为“变形虫”。人在江河湖塘中游泳或用疫水洗鼻时由鼻腔入脑后最快可在一周内致人死亡。下列关于“食脑虫”的说法不正确的是（ ）
A．身体只由一个细胞构成
B．通过细胞分裂产生新个体
C．细胞核对其生命活动起控制作用
D．不能独立完成各项生命活动
3．（2分）下列细胞中，能够独立完成获取营养、呼吸、排泄、生殖等生命活动的是（ ）
A．蚕豆叶的表皮细胞 B．人的口腔上皮细胞
C．洋葱根尖分生区细胞 D．正在游动的眼虫
4．（2分）如图是小秦根据所学知识绘制的人体肝脏细胞分裂过程中的染色体数目变化示意图，其中绘制正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2分）1961年，美国生物学家海弗里克发现正常体细胞在体外培养时，在分裂一定的次数后便会处于静止状态，这个次数被称为海弗里克极限。下列相关分析错误的是（ ）
A．海弗里克极限受遗传物质控制
B．病毒在体外培养时也会出现海弗里克极限现象
C．该实验说明细胞不可能无限制分裂
D．细胞分裂后，新细胞的功能未发生变化
6．（2分）航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（ ）
A．心肌细胞与干细胞的形态和结构相同、生理功能不同
B．失重环境中，心肌细胞收缩不再需要消耗能量
C．干细胞和心肌细胞的细胞质中都有与呼吸有关的线粒体
D．植物体的营养组织也具有类似干细胞的功能，可以持续分裂
7．（2分）人的造血干细胞能产生不同类型的血细胞，这一过程称为（ ）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞癌变
8．（2分）2023年12月22日，第78届联合国大会上通过决议将春节确定为联合国假日。醒狮表演是春节常见的民俗活动之一。题图漫画是佛山醒狮，设计原型是狮子。下列组织属于狮子的是（ ）
A．营养组织 B．输导组织 C．保护组织 D．神经组织
9．（2分）当皮肤不慎被针戳破时会感觉到痛，“痛感”主要涉及下列哪种组织（ ）
A．上皮组织 B．结缔组织 C．神经组织 D．肌肉组织
10．（2分）以下对应关系中，叙述错误的是（ ）
A．番茄的皮——保护组织
B．心脏中血液——肌肉组织
C．“藕断丝连”中的“丝”——输导组织
D．口腔黏膜————上皮组织
11．（2分）下列关于细胞不能无限长大的原因，分析错误的是（ ）
A．细胞获取营养物质，排出废物有一定的限度，所以细胞不能无限长大
B．多细胞生物体内的细胞可以无限长大，单细胞不能无限长大
C．细胞体积过大，会影响物质运输的效率，限制了细胞长大
D．细胞长大受表面积与体积关系的影响
12．（2分）新生植物细胞内的物质不断积累，使细胞体积逐渐增大。此过程体现细胞的（ ）
A．分裂过程 B．生长过程 C．分化过程 D．死亡过程
13．（2分）生物学课程中常常采用洋葱根尖来做实验，在观察洋葱根尖细胞分裂时，变化最明显的结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
14．（2分）下列关于组织和器官的说法正确的是（ ）
A．组织就是器官
B．所有的组织聚集在一起就形成了器官
C．不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有特定功能的结构就是器官
D．相同的组织聚集在一起就形成了器官
15．（2分）在发育方面，人体最晚发育成熟的是（ ）
A．消化系统 B．泌尿系统 C．生殖系统 D．循环系统
16．（2分）图中所示的器官分别属于什么系统？（ ）
A．呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B．循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
C．神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
17．（2分）如图所示动物体不同层次的结构，属于系统的是（ ）
A． B． C． D．
18．（2分）如图所示的动物体结构层次中属于组织的是（ ）
A． B．
C． D．
19．（2分）关于系统，下列说法错误的是（ ）
A．人体是由八大系统构成的统一整体
B．人体的消化系统可以完全独立地完成消化功能
C．植物没有系统这个结构层次
D．系统是由能共同完成一种或多种生理功能的多个器官有序组合形成的
20．（2分）按照构成生物体的结构层次排序，下列正确的是（ ）
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．②→④→①→③→⑤
21．（2分）按照构成植物体的结构层次排序，正确的是（ ）
A．④→②→①→③ B．④→③→②→① C．④→②→③→① D．④→①→②→③
22．（2分）金银花在我国各地均有分布，具有散寒、宣散风热、清热解毒等作用。从植物体的结构层次上来说，金银花的花属于（ ）
A．植物体 B．组织 C．器官 D．系统
23．（2分）俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”，冬天吃萝卜对身体的好处有补充营养、增强免疫力、改善消化等。我们吃的萝卜是植物体的（ ）
A．花 B．根 C．叶 D．果实
24．（2分）某同学在显微镜下观察草履虫的形态结构和运动方式，下列说法正确的是（ ）
A．草履虫不能对外界刺激作出反应
B．可在培养液上放几丝棉花纤维，便于观察
C．草履虫是单细胞生物，不需要呼吸
D．纤毛是草履虫的运动器官
二、非选择题（52分）
25．（12分）仔细观察细胞分裂图，据图回答下列问题。
（1）图1所指的是 细胞的分裂过程，图2所指的是 细胞的分裂过程。（填“动物”或“植物”）。
（2）在细胞分裂时，图1和图2中A时期的细胞核内所发生的变化是 。
（3）通过观察发现，细胞分裂时，先是 分成两份，随后 分成两份，最后在细胞的中央形成新的 。
26．（7分）鹿角每年定期脱落、再生，为研究鹿角再生机制，科研人员进行了系列实验。
（1）新生鹿角的表面覆盖皮肤，内部分布着大量血管、神经、软骨细胞群等。从构成鹿的结构层次方面分析，新生鹿角属于 ，其结构和功能的基本单位是 。
（2）通过芽基移植，小鼠头部长出了鹿角样结构，该结构中的遗传物质来源于 的 。该实验说明再生芽基中存在与鹿角再生相关的干细胞。
a.鹿
b.小鼠
c.细胞膜
d.细胞质
e.细胞核
（3）将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养，产生了大量新细胞，说明该细胞具有很强的 能力。将这些细胞移植到小鼠肾脏，形成了软骨和骨组织，说明这些细胞具有 能力。上述结果可作为“鹿角芽基祖细胞是鹿角再生的关键干细胞”的证据。
（4）综合上述实验成果，可以为 （多选）的医学研究提供新方向。
a.治疗骨骼损伤
b.治疗新冠病毒感染引起的肺炎
c.实现断肢、断腿、断指的再生长
27．（7分）洋葱被称为“蔬菜皇后”，有很高的营养价值。
（1）洋葱是日常生活中比较常见的调味蔬菜之一，从植物体结构层次角度看，我们食用的部位属于 。
（2）洋葱被切开时，会挥发刺激性的物质导致人“流泪”，这些物质主要存在于洋葱细胞结构的[ ] 中。
（3）洋葱富含类黄酮，是高血脂的“克星”。血浆中总胆固醇（TC）和甘油三酯（TG）含量是衡量高脂血症的重要检测指标。为研究洋葱提取物的降血脂作用，研究人员进行了如下实验：
Ⅰ．选取30只健康大鼠，以普通饲料饲喂一周后禁食16小时，检测大鼠血浆中TC和TG含量。
Ⅱ．将大鼠随机平均分成三组，实验开始后各组大鼠换喂相同饲料，同时给予不同浓度的洋葱提取物。
Ⅲ．连续30天后，再次测定大鼠血浆中TC和TG含量。测定数据处理后如下表。
实验前后各组血浆TC和TG水平
组别 每千克体重给予洋葱提取物剂量（克） 血浆TC水平/（mol/L） 血浆TG水平/（mol/L）
实验前 实验后 实验前 实验后
甲组 ？ 2.05 2.77 1.33 1.97
乙组 1.00 2.03 2.29 1.36 1.57
丙组 3.00 2.03 2.23 1.37 1.47
①实验中常用的大鼠具有很强的繁殖能力，它生殖发育方式为 。
②步骤Ⅱ中，各组大鼠应该换喂 （填“低脂”“普通”或“高脂”）饲料。
③该实验中，甲组为对照组，则甲组大鼠给予的洋葱提取物剂量应为 克。
④据表可知，实验后甲组、乙组和丙组的大鼠血浆中TC和TG水平存在差异，说明 。
28．（14分）如图是植物体的结构层次，请据图回答问题。
（1）若图中的植物体都是由细胞a发育而成的，则细胞a是 。
（2）经分析，图中①表示细胞a的生理活动是 和 。
（3）若图中A的主要功能是运输养料，则A是 组织。
（4）樟树的茎能够直立，与植物细胞中起支持作用的结构有关，该结构是 。
（5）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构B，则B是 。如果该图表示的是动物体的结构层次，还应该增加的结构层次是 。
29．（7分）草履虫是常见的单细胞生物，某实验小组利用草履虫做了如下实验：
（1）实验一：观察草履虫。
①观察草履虫时通常会在载玻片上放几丝棉花纤维，其目的是 。
②利用显微镜观察草履虫时，通常在草履虫培养液表层吸取，原因是表层 充足，草履虫较多。草履虫依靠 进行气体交换。
③观察发现，草履虫可以通过图中[⑤] 摄取细菌、酵母菌、有机物颗粒等食物，并形成食物泡进行消化。
（2）实验二：探究草履虫是否可以净化水质，处理步骤如下表所示。
步骤 烧杯A 烧杯B
加入生活污水 300mL 300mL
加入液体 15mL草履虫纯培养液 ？
静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化
注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。
①烧杯B中应加入 ，起到 作用。
②根据实验现象，可以得出的结论是 。
30．（5分）如图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。
（1）草履虫生活在水中，靠[ ] 的摆动旋转前进。
（2）食物由口沟进入细胞质内，形成[ ] ，逐渐被消化。草履虫对 净化有一定作用。
（3）当草履虫生长到一定大小时，就会通过 产生新个体。
生物体的组成
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共48分）
1．（2分）作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越的贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是（ ）
A．草履虫 B．涡虫 C．蛔虫 D．酵母菌
【答案】A
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成。
【解答】解：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。题中，涡虫和蛔虫是多细胞生物，酵母菌是真菌，疟原虫和草履虫都属于单细胞动物。
故选：A。
【点评】掌握常见的单细胞生物。
2．（2分）“食脑虫”学名为阿米巴原虫，其结构简单，为单细胞生物，形态可以不断地发生变化，因此被称为“变形虫”。人在江河湖塘中游泳或用疫水洗鼻时由鼻腔入脑后最快可在一周内致人死亡。下列关于“食脑虫”的说法不正确的是（ ）
A．身体只由一个细胞构成
B．通过细胞分裂产生新个体
C．细胞核对其生命活动起控制作用
D．不能独立完成各项生命活动
【答案】D
【分析】（1）单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有细菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻和眼虫等，大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。
（2）细胞核能够储存遗传信息，是细胞的遗传信息库。
【解答】解：A、“食脑虫”为单细胞生物，身体只由一个细胞构成，A正确。
B、单细胞生物通过细胞分裂产生新个体，所以“食脑虫”通过细胞分裂产生新个体，B正确。
C、细胞核对细胞的生命活动起控制作用，所以“食脑虫”的细胞核对其生命活动起控制作用，C正确。
D、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，所以“食脑虫”能独立完成各项生命活动，D错误。
故选：D。
【点评】解题关键是掌握单细胞生物的生命活动特点。
3．（2分）下列细胞中，能够独立完成获取营养、呼吸、排泄、生殖等生命活动的是（ ）
A．蚕豆叶的表皮细胞 B．人的口腔上皮细胞
C．洋葱根尖分生区细胞 D．正在游动的眼虫
【答案】D
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【解答】解：ABC、蚕豆叶的表皮细胞、人的口腔上皮细胞、洋葱根尖分生区细胞都只是整个生命体中分化出来的具有特定功能的细胞，不能独立完成呼吸、排泄、生殖等一系列复杂的生命活动，ABC不符合题意。
D、眼虫属于单细胞动物，虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，D符合题意。
故选：D。
【点评】单细胞生物的知识在中考中经常出现，注意理解掌握和灵活答题。
4．（2分）如图是小秦根据所学知识绘制的人体肝脏细胞分裂过程中的染色体数目变化示意图，其中绘制正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
【解答】解：在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，分裂时，染色体会复制加倍，细胞核分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同，故ACD错误，B正确。
故选：B。
【点评】掌握细胞分裂的过程是解答本题的关键。
5．（2分）1961年，美国生物学家海弗里克发现正常体细胞在体外培养时，在分裂一定的次数后便会处于静止状态，这个次数被称为海弗里克极限。下列相关分析错误的是（ ）
A．海弗里克极限受遗传物质控制
B．病毒在体外培养时也会出现海弗里克极限现象
C．该实验说明细胞不可能无限制分裂
D．细胞分裂后，新细胞的功能未发生变化
【答案】B
【分析】1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。
2、经研究发现，凡是具有细胞结构的生物，这些生物的细胞中具有DNA或RNA，但只要DNA是遗传物质。
3、病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。
【解答】解：A、科学家认为，细胞分裂次数的上限受细胞内DNA的端粒长度控制，每次分裂端粒会缩短，当达到一定长度时，细胞将停止分裂。DNA是细胞生物的遗传物质，可见，海弗里克极限受遗传物质控制，A正确。
B、病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，不能独立生存。所以，病毒不适用海弗里克极限，B错误。
C、海弗里克的发现表明，正常细胞的分裂次数是有限的，这与细胞的衰老和死亡有关。可见，该实验说明正常体细胞不可能无限制分裂，C正确。
D、在正常情况下，细胞分裂产生的新细胞应具有与原细胞相同的功能和特性。所以，细胞分裂后，新细胞的功能未发生变化，D正确。
故选：B。
【点评】掌握细胞的分裂、细胞核在生物遗传中的重要功能是解答本题的关键。
6．（2分）航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（ ）
A．心肌细胞与干细胞的形态和结构相同、生理功能不同
B．失重环境中，心肌细胞收缩不再需要消耗能量
C．干细胞和心肌细胞的细胞质中都有与呼吸有关的线粒体
D．植物体的营养组织也具有类似干细胞的功能，可以持续分裂
【答案】C
【分析】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成了不同的组织。
【解答】解：A、经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，干细胞分化形成心肌细胞，它们在形态、结构和功能方面出现了差异。A错误。
B、失重环境中，心肌细胞收缩同样需要消耗能量。B错误。
C、线粒体是呼吸作用的主要场所，所以干细胞和心肌细胞的细胞质中都有与呼吸有关的线粒体。C正确。
D、植物体的分生组织也具有类似干细胞的功能，可以持续分裂。D错误。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是明确细胞的分裂和分化的相关知识。
7．（2分）人的造血干细胞能产生不同类型的血细胞，这一过程称为（ ）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞癌变
【答案】B
【分析】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化。
【解答】解：经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化。所以人的造血干细胞能产生不同类型的血细胞，这一过程称为细胞分化。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确细胞分裂和分化的相关知识。
8．（2分）2023年12月22日，第78届联合国大会上通过决议将春节确定为联合国假日。醒狮表演是春节常见的民俗活动之一。题图漫画是佛山醒狮，设计原型是狮子。下列组织属于狮子的是（ ）
A．营养组织 B．输导组织 C．保护组织 D．神经组织
【答案】D
【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。
【解答】解：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
选项中，营养组织、输导组织、保护组织属于植物组织；神经组织属于动物组织。狮子是动物，选项中的“神经组织”是动物组织。因此，D符合题意，ABC不符合题意。
故选：D。
【点评】正确识记人体和植物体的四大基本组织的结构形态及生理功能是解题的关键。
9．（2分）当皮肤不慎被针戳破时会感觉到痛，“痛感”主要涉及下列哪种组织（ ）
A．上皮组织 B．结缔组织 C．神经组织 D．肌肉组织
【答案】C
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
【解答】解：A．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，A不符合题意。
B．结缔组织种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，B不符合题意。
C．神经组织主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，因此，当皮肤不慎被针戳破时会感觉到痛，“痛感”主要涉及神经组织，C符合题意。
D．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，D不符合题意。
故选：C。
【点评】掌握人体的主要组织以及功能是解题的关键。
10．（2分）以下对应关系中，叙述错误的是（ ）
A．番茄的皮——保护组织
B．心脏中血液——肌肉组织
C．“藕断丝连”中的“丝”——输导组织
D．口腔黏膜————上皮组织
【答案】B
【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，动物体的主要组织有上皮组织，结缔组织，神经组织，肌肉组织，各具有一定的功能。
【解答】解：A、番茄的皮具有保护作用，属于保护组织，A正确。
B、血液属于结缔组织，结缔组织具有支持、连结和营养的作用，B错误。
C、“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织能运输营养物质，C正确。
D、口腔黏膜具有保护作用，属于人体的上皮组织，D正确。
故选：B。
【点评】熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况，注意与构成动物的四大基本组织进行区别。
11．（2分）下列关于细胞不能无限长大的原因，分析错误的是（ ）
A．细胞获取营养物质，排出废物有一定的限度，所以细胞不能无限长大
B．多细胞生物体内的细胞可以无限长大，单细胞不能无限长大
C．细胞体积过大，会影响物质运输的效率，限制了细胞长大
D．细胞长大受表面积与体积关系的影响
【答案】B
【分析】细胞的生长主要体现在细胞体积的变化上，由于代谢的原因，细胞质中的物质不断积累，导致体积变大。
【解答】解：A、细胞体积越大，需要的营养物质和排除的代谢废物越多，使物质运输遇到困难，这也是细胞不能无限增大的原因之一，说法正确；
B、不管是多细胞生物体还是单细胞生物，都不能无限长大，说法错误。
CD、细胞的生长需要从外界摄取营养物质，而随着细胞体积的增大，其需要的营养物质也愈来愈多，当体积大到一定程度时，其表面积相对会变得较小，不能满足其对营养物质的需要，因此不能继续长大了，细胞长大受相对表面积与体积关系的影响，说法正确。
故选：B。
【点评】此题考查了细胞不能无限增大的原因之一。
12．（2分）新生植物细胞内的物质不断积累，使细胞体积逐渐增大。此过程体现细胞的（ ）
A．分裂过程 B．生长过程 C．分化过程 D．死亡过程
【答案】B
【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成组织，细胞生长使细胞体积增大。
【解答】解：新生植物细胞内的物质不断积累，原来小而分散的液泡逐渐长大和合并，最后成为一个中央大液泡，使细胞体积逐渐增大。此过程体现细胞的生长过程。
故选：B。
【点评】掌握细胞的生长过程是解题的关键。
13．（2分）生物学课程中常常采用洋葱根尖来做实验，在观察洋葱根尖细胞分裂时，变化最明显的结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【答案】D
【分析】生物体由小长大的原因有二：一是细胞生长，二是细胞的分裂。细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。
【解答】解：在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。在细胞分裂时，染色体会进行复制，分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入新细胞中。染色体存在于细胞核中，也就是说，变化最明显的是细胞核。
故选：D。
【点评】理解细胞分裂相关知识是解此题的关键。
14．（2分）下列关于组织和器官的说法正确的是（ ）
A．组织就是器官
B．所有的组织聚集在一起就形成了器官
C．不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有特定功能的结构就是器官
D．相同的组织聚集在一起就形成了器官
【答案】C
【分析】此题是一个关于细胞、组织、器官、系统的概念的选择题，思考作答．
【解答】解：除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位是细胞。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。由此可知C的叙述是正确的。
故选：C。
【点评】只要熟练掌握了不同结构层次的概念，做这类题目不难．
15．（2分）在发育方面，人体最晚发育成熟的是（ ）
A．消化系统 B．泌尿系统 C．生殖系统 D．循环系统
【答案】C
【分析】青春期是人身体发育和智力发育的黄金时期，在青春期，人的生殖器官开始迅速发育，据此解答。
【解答】解：人体发育过程中，各器官、系统的发育是有一定次序的，其中最早发育的是神经系统，胎儿的大脑发育是在妊娠的第四周就开始了，一直到出生，他（她）的神经细胞是在不断的分化和形成，6﹣7岁接近成人水平，几近成熟。期间消化系统、循环系统、泌尿系统等相继发育，直至成熟。最晚发育成熟的是生殖系统，在青春期阶段，随着神经、内分泌系统的成熟，生殖器官开始迅速发育，表现为性发育和性成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩开始出现月经，男孩出现遗精。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是要明确人的神经系统发育成熟最早，而生殖系统发育最晚。
16．（2分）图中所示的器官分别属于什么系统？（ ）
A．呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B．循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
C．神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
【答案】B
【分析】动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解：a心脏为血液循环提供动力，属于循环系统；b胃是储存食物和初步消化蛋白质的器官，属于消化系统；c脑主要由神经元细胞构成，能够产生兴奋和传导兴奋，属于神经系统；d肺是气体交换的主要场所，属于呼吸系统。
故选：B。
【点评】理解掌握心脏、胃、脑、肺等器官的作用。
17．（2分）如图所示动物体不同层次的结构，属于系统的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】A
【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。据此解答。
【解答】解：A、图A是由多个器官按照一定的次序组合在一起构成的消化系统，A符合题意。
B、图B是心脏，是血液循环系统的动力器官，B不符合题意。
C、图C是一个细胞，C不符合题意。
D、图D是肺，是呼吸器官，D不符合题意。
故选：A。
【点评】先了解细胞、组织、器官、系统的概念，再分析四个选项中的结构各属于哪个结构层次。
18．（2分）如图所示的动物体结构层次中属于组织的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位；组织是细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群；器官是生物体的器官都是由几种不同的组织构成的；在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。
【解答】解：A、图示是草履虫，结构属于既属于细胞又属于生物个体，A不符合题意。
B、图示是胃，结构层次属于器官，B不符合题意。
C、图示是兔子，结构层次属于动物体，C不符合题意。
D、图示表示肌纤维，属于肌肉组织，D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握细胞、组织、器官、系统的概念，再仔细分析选项中的各结构的特点，总结其所属的结构层次，即可解答。
19．（2分）关于系统，下列说法错误的是（ ）
A．人体是由八大系统构成的统一整体
B．人体的消化系统可以完全独立地完成消化功能
C．植物没有系统这个结构层次
D．系统是由能共同完成一种或多种生理功能的多个器官有序组合形成的
【答案】B
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；人体共有有八大系统；运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统．八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体。
【解答】解：A、人体是一个统一的整体，各器官、系统只有协调配合，人体才能正常进行各种复杂的生命活动。A正确。
B、消化系统是在神经系统的调控下完成消化和吸收，而不是能独立完成的。B错误。
C、植物体结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体，植物没有系统这个结构层次。C正确。
D、系统是由能够共同完成一种或多种生理功能的多个器官组合形成的。D正确。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确器官、系统、组织的概念以及生物体的结构层次。
20．（2分）按照构成生物体的结构层次排序，下列正确的是（ ）
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．②→④→①→③→⑤
【答案】A
【分析】如图①是胃，属于器官；②是组织；③是消化系统；④是一个细胞；⑤是人体。
【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次是④→②→①→③→⑤。
故选：A。
【点评】关键是熟练掌握人体的结构层次，会分析并结合图形作答。
21．（2分）按照构成植物体的结构层次排序，正确的是（ ）
A．④→②→①→③ B．④→③→②→① C．④→②→③→① D．④→①→②→③
【答案】C
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。图中：①植物体，②表皮属于保护组织，③叶属于器官，④植物细胞
【解答】解：细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：④细胞→②组织→③器官→①植物体，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】熟练掌握植物体结构层次的知识是关键。
22．（2分）金银花在我国各地均有分布，具有散寒、宣散风热、清热解毒等作用。从植物体的结构层次上来说，金银花的花属于（ ）
A．植物体 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】C
【分析】1、细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
3、器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
4、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构。
【解答】解：从植物体的结构层次来看，金银花的花是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的，属于器官。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是掌握植物体结构层次。
23．（2分）俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”，冬天吃萝卜对身体的好处有补充营养、增强免疫力、改善消化等。我们吃的萝卜是植物体的（ ）
A．花 B．根 C．叶 D．果实
【答案】B
【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。
【解答】解：A、花是植物的生殖器官，主要负责繁殖后代，通常不是萝卜的食物来源，A不符合题意。
B、根是植物体的地下部分，主要功能是吸收水分和无机盐，并固定植物体。许多植物的根也可以作为食物来源，如萝卜、胡萝卜等。它们富含营养，如维生素、矿物质等，B符合题意。
C、叶是植物体的绿色部分，主要功能是进行光合作用，制造有机物。虽然有些植物的叶子可以食用，但萝卜显然不是叶子，C不符合题意。
D、果实是植物开花后，经过传粉受精，由子房发育而成的结构，通常包含种子。虽然果实是许多植物的食物来源，但萝卜并不是果实，D不符合题意。
故选：B。
【点评】熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能，很快就能做出正确的选择。
24．（2分）某同学在显微镜下观察草履虫的形态结构和运动方式，下列说法正确的是（ ）
A．草履虫不能对外界刺激作出反应
B．可在培养液上放几丝棉花纤维，便于观察
C．草履虫是单细胞生物，不需要呼吸
D．纤毛是草履虫的运动器官
【答案】B
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【解答】解：A、草履虫能对外界刺激作出反应，趋利避害，错误。
B、观察草履虫时，载玻片中放棉花纤维目的是限制草履虫运动过速，正确。
C、草履虫没有专门的呼吸器官，氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，错误。
D、草履虫是单细胞生物，没有器官这一结构层次，错误。
故选：B。
【点评】此题考查了草履虫的结构和生理。
二、非选择题（52分）
25．（12分）仔细观察细胞分裂图，据图回答下列问题。
（1）图1所指的是 动物 细胞的分裂过程，图2所指的是 植物 细胞的分裂过程。（填“动物”或“植物”）。
（2）在细胞分裂时，图1和图2中A时期的细胞核内所发生的变化是 染色体的复制 。
（3）通过观察发现，细胞分裂时，先是 细胞核 分成两份，随后 细胞质 分成两份，最后在细胞的中央形成新的 细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁 。
【答案】（1）动物；植物
（2）染色体的复制
（3）细胞核；细胞质；细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
【分析】（1）图1是动物细胞的分裂过程；图2是植物细胞的分裂过程。
【解答】解：（1）图1中细胞没有细胞壁，而且分裂过程中细胞膜向内凹陷，形成两个细胞，因此，图1表示动物细胞的分裂过程；图2中细胞有细胞壁，分裂过程中是在两份细胞质中间形成新的细胞壁和细胞膜，形成两个细胞，因此，图2表示植物细胞分裂过程。
（2）细胞核分裂时，细胞核中的染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞核中，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同。因此细胞分裂时，图1和图2中A时期细胞核内所发生的变化是染色体的复制。
（3）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
故答案为：（1）动物；植物
（2）染色体的复制
（3）细胞核；细胞质；细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
【点评】解答此题的关键是明确细胞分裂的相关知识。
26．（7分）鹿角每年定期脱落、再生，为研究鹿角再生机制，科研人员进行了系列实验。
（1）新生鹿角的表面覆盖皮肤，内部分布着大量血管、神经、软骨细胞群等。从构成鹿的结构层次方面分析，新生鹿角属于 器官 ，其结构和功能的基本单位是 细胞 。
（2）通过芽基移植，小鼠头部长出了鹿角样结构，该结构中的遗传物质来源于 a 的 e 。该实验说明再生芽基中存在与鹿角再生相关的干细胞。
a.鹿
b.小鼠
c.细胞膜
d.细胞质
e.细胞核
（3）将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养，产生了大量新细胞，说明该细胞具有很强的 分裂 能力。将这些细胞移植到小鼠肾脏，形成了软骨和骨组织，说明这些细胞具有 分化 能力。上述结果可作为“鹿角芽基祖细胞是鹿角再生的关键干细胞”的证据。
（4）综合上述实验成果，可以为 a和c （多选）的医学研究提供新方向。
a.治疗骨骼损伤
b.治疗新冠病毒感染引起的肺炎
c.实现断肢、断腿、断指的再生长
【答案】（1）器官；细胞；
（2）a；e；
（3）分裂；分化；
（4）a和c。
【分析】1.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。
2.细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传。
【解答】（1）从构成鹿的结构层次方面分析，新生鹿角是由不同的组织构成，属于器官，除病毒外，生物都是由细胞构成的，因此，其结构和功能的基本单位是细胞。
（2）细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传。通过芽基移植，小鼠头部长出了鹿角样结构，该结构中的遗传物质来源于a鹿的e细胞核。该实验说明再生芽基中存在与鹿角再生相关的干细胞。
（3）细胞分裂产生新的细胞，细胞分化形成组织。将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养，产生了大量新细胞，说明该细胞具有很强的分裂能力。将这些细胞移植到小鼠肾脏，形成了软骨和骨组织，说明这些细胞具有分化能力。上述结果可作为“鹿角芽基祖细胞是鹿角再生的关键干细胞”的证据。
（4）综合上述实验成果，可以为a治疗骨骼损伤；c实现断肢、断腿、断指的再生的医学研究提供新方向。
故答案为：（1）器官；细胞；
（2）a；e；
（3）分裂；分化；
（4）a和c。
【点评】掌握细胞分裂、分化过程及器官的含义是解题的关键。
27．（7分）洋葱被称为“蔬菜皇后”，有很高的营养价值。
（1）洋葱是日常生活中比较常见的调味蔬菜之一，从植物体结构层次角度看，我们食用的部位属于 器官 。
（2）洋葱被切开时，会挥发刺激性的物质导致人“流泪”，这些物质主要存在于洋葱细胞结构的[ ⑤ ] 液泡 中。
（3）洋葱富含类黄酮，是高血脂的“克星”。血浆中总胆固醇（TC）和甘油三酯（TG）含量是衡量高脂血症的重要检测指标。为研究洋葱提取物的降血脂作用，研究人员进行了如下实验：
Ⅰ．选取30只健康大鼠，以普通饲料饲喂一周后禁食16小时，检测大鼠血浆中TC和TG含量。
Ⅱ．将大鼠随机平均分成三组，实验开始后各组大鼠换喂相同饲料，同时给予不同浓度的洋葱提取物。
Ⅲ．连续30天后，再次测定大鼠血浆中TC和TG含量。测定数据处理后如下表。
实验前后各组血浆TC和TG水平
组别 每千克体重给予洋葱提取物剂量（克） 血浆TC水平/（mol/L） 血浆TG水平/（mol/L）
实验前 实验后 实验前 实验后
甲组 ？ 2.05 2.77 1.33 1.97
乙组 1.00 2.03 2.29 1.36 1.57
丙组 3.00 2.03 2.23 1.37 1.47
①实验中常用的大鼠具有很强的繁殖能力，它生殖发育方式为 胎生哺乳 。
②步骤Ⅱ中，各组大鼠应该换喂 高脂 （填“低脂”“普通”或“高脂”）饲料。
③该实验中，甲组为对照组，则甲组大鼠给予的洋葱提取物剂量应为 0 克。
④据表可知，实验后甲组、乙组和丙组的大鼠血浆中TC和TG水平存在差异，说明 洋葱提取物（含有类黄酮）有降血脂作用 。
【答案】（1）器官。
（2）⑤液泡。
（3）①胎生哺乳；②高脂；③0；④洋葱提取物（含有类黄酮）有降血脂作用。
【分析】（1）植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。
（2）观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【解答】解：（1）绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子；从植物体结构层次角度看，我们食用的部位是洋葱的叶，叶的结构层次属于器官。
（2）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，因此，洋葱被切开时，会挥发刺激性的物质导致人“流泪”，这些物质主要存在于洋葱细胞的⑤液泡中。
（3）①大鼠属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特征。
②因为该实验的探究目的是研究洋葱提取物的降血脂作用，可知实验用的大鼠血脂应该较正常大鼠要高，因此步骤Ⅱ中，各组大鼠应该换喂高脂饲料。
③一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组，因为甲组为对照组，所以甲组大鼠给予的洋葱提取物剂量应为0克。
④根据表中数据可知，实验后甲组大鼠血浆中TC和TG水平明显提高，实验后乙组和丙组的大鼠血浆中TC和TG水平上升较小，即洋葱提取物剂量越高血浆中TC和TG水平越低，说明洋葱提取物（含有类黄酮）有降血脂作用。
故答案为：
（1）器官。
（2）⑤液泡。
（3）①胎生哺乳；②高脂；③0；④洋葱提取物（含有类黄酮）有降血脂作用。
【点评】此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
28．（14分）如图是植物体的结构层次，请据图回答问题。
（1）若图中的植物体都是由细胞a发育而成的，则细胞a是 受精卵 。
（2）经分析，图中①表示细胞a的生理活动是 细胞分裂 和 细胞分化 。
（3）若图中A的主要功能是运输养料，则A是 输导 组织。
（4）樟树的茎能够直立，与植物细胞中起支持作用的结构有关，该结构是 细胞壁 。
（5）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构B，则B是 器官 。如果该图表示的是动物体的结构层次，还应该增加的结构层次是 系统 。
【答案】（1）受精卵。
（2）细胞分裂；细胞分化。
（3）输导。
（4）细胞壁。
（5）器官；系统。
【分析】图中的a受精卵、A输导组织、B器官、①细胞分化。植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体。
【解答】解：（1）有性生殖的生物的个体发育的起点是受精卵，所以若图中的植物体是由细胞a发育而成的，则细胞a是受精卵。
（2）细胞分裂使细胞数目增加；细胞生长使细胞体积增大；经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是小肠了不同的组织。图中过程①表示细胞a通过细胞分裂、分化形成组织。
（3）输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。所以图中A为输导组织。
（4）细胞壁具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态，所以樟树的茎能够直立，与植物细胞中起支持作用的结构有关，该结构是细胞壁。
（5）由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫器官。所以由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构B，则B是器官。动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。所以与动物体相比，植物体的结构层次还缺少系统。
故答案为：
（1）受精卵。
（2）细胞分裂；细胞分化。
（3）输导。
（4）细胞壁。
（5）器官；系统。
【点评】掌握细胞的分裂和分化过程及动植物体的结构层次是解题的关键。
29．（7分）草履虫是常见的单细胞生物，某实验小组利用草履虫做了如下实验：
（1）实验一：观察草履虫。
①观察草履虫时通常会在载玻片上放几丝棉花纤维，其目的是 限制草履虫的运动 。
②利用显微镜观察草履虫时，通常在草履虫培养液表层吸取，原因是表层 氧气 充足，草履虫较多。草履虫依靠 表膜 进行气体交换。
③观察发现，草履虫可以通过图中[⑤] 口沟 摄取细菌、酵母菌、有机物颗粒等食物，并形成食物泡进行消化。
（2）实验二：探究草履虫是否可以净化水质，处理步骤如下表所示。
步骤 烧杯A 烧杯B
加入生活污水 300mL 300mL
加入液体 15mL草履虫纯培养液 ？
静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化
注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。
①烧杯B中应加入 15mL纯培养液 ，起到 对照 作用。
②根据实验现象，可以得出的结论是 草履虫可以净化水质 。
【答案】（1）①限制草履虫的运动
②氧气；表膜
③口沟
（2）①15mL纯培养液；对照
②草履虫可以净化水质
【分析】图中①细胞核、②纤毛、③伸缩泡、④收集管、⑤口沟、⑥食物泡。
【解答】解：（1）①草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动。用显微镜观察草履虫时，为了便于观察，常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维以限制草履虫的运动
②草履虫依靠表膜进行气体交换，吸收氧气排出二氧化碳。在草履虫培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫大都聚集在表层。所以，用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是表层。
③草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，通过⑤口沟摄取细菌、酵母菌、有机物颗粒等食物，并形成食物泡进行消化。
（2）①分析题干可知，本实验的变量是草履虫，为了控制变量，保证只有草履虫这一个变量，应在烧杯B中加入15mL纯培养液，与烧杯A形成对照，且将烧杯放置在同一位置。
②实验现象是烧杯A中的悬浮物明显减少，烧杯B无明显变化，由此可以得出结论：草履虫可以净化水质。
故答案为：（1）①限制草履虫的运动
②氧气；表膜
③口沟
（2）①15mL纯培养液；对照
②草履虫可以净化水质
【点评】本题主要考查单细胞生物相关知识。
30．（5分）如图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。
（1）草履虫生活在水中，靠[ ④ ] 纤毛 的摆动旋转前进。
（2）食物由口沟进入细胞质内，形成[ ② ] 食物泡 ，逐渐被消化。草履虫对 污水 净化有一定作用。
（3）当草履虫生长到一定大小时，就会通过 分裂 产生新个体。
【答案】（1）④纤毛；
（2）②食物泡；污水；
（3）分裂。
【分析】图可知，①伸缩泡，②食物泡，③细胞核，④纤毛，⑤收集管，⑥口沟，⑦表膜。
【解答】解：（1）草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，草履虫靠④纤毛的摆动在水中快速旋转前进。
（2）结合分析可知，食物在⑥口沟附近的纤毛的快速摆动下被送入细胞内，再进入细胞质内，形成②食物泡，逐渐被消化。草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，草履虫对污水净化有一定作用。
（3）当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新个体，一分为二，繁殖速度快。
故答案为：
（1）④纤毛；
（2）②食物泡；污水；
（3）分裂。
【点评】掌握草履虫的形态结构及生活特点是解题的关键。
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生物体的组成
一、选择题（每小题2分，共48分）
1．（2分）作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越的贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是（ ）
A．草履虫 B．涡虫 C．蛔虫 D．酵母菌
2．（2分）“食脑虫”学名为阿米巴原虫，其结构简单，为单细胞生物，形态可以不断地发生变化，因此被称为“变形虫”。人在江河湖塘中游泳或用疫水洗鼻时由鼻腔入脑后最快可在一周内致人死亡。下列关于“食脑虫”的说法不正确的是（ ）
A．身体只由一个细胞构成
B．通过细胞分裂产生新个体
C．细胞核对其生命活动起控制作用
D．不能独立完成各项生命活动
3．（2分）下列细胞中，能够独立完成获取营养、呼吸、排泄、生殖等生命活动的是（ ）
A．蚕豆叶的表皮细胞 B．人的口腔上皮细胞
C．洋葱根尖分生区细胞 D．正在游动的眼虫
4．（2分）如图是小秦根据所学知识绘制的人体肝脏细胞分裂过程中的染色体数目变化示意图，其中绘制正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2分）1961年，美国生物学家海弗里克发现正常体细胞在体外培养时，在分裂一定的次数后便会处于静止状态，这个次数被称为海弗里克极限。下列相关分析错误的是（ ）
A．海弗里克极限受遗传物质控制
B．病毒在体外培养时也会出现海弗里克极限现象
C．该实验说明细胞不可能无限制分裂
D．细胞分裂后，新细胞的功能未发生变化
6．（2分）航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（ ）
A．心肌细胞与干细胞的形态和结构相同、生理功能不同
B．失重环境中，心肌细胞收缩不再需要消耗能量
C．干细胞和心肌细胞的细胞质中都有与呼吸有关的线粒体
D．植物体的营养组织也具有类似干细胞的功能，可以持续分裂
7．（2分）人的造血干细胞能产生不同类型的血细胞，这一过程称为（ ）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞癌变
8．（2分）2023年12月22日，第78届联合国大会上通过决议将春节确定为联合国假日。醒狮表演是春节常见的民俗活动之一。题图漫画是佛山醒狮，设计原型是狮子。下列组织属于狮子的是（ ）
A．营养组织 B．输导组织 C．保护组织 D．神经组织
9．（2分）当皮肤不慎被针戳破时会感觉到痛，“痛感”主要涉及下列哪种组织（ ）
A．上皮组织 B．结缔组织 C．神经组织 D．肌肉组织
10．（2分）以下对应关系中，叙述错误的是（ ）
A．番茄的皮——保护组织
B．心脏中血液——肌肉组织
C．“藕断丝连”中的“丝”——输导组织
D．口腔黏膜————上皮组织
11．（2分）下列关于细胞不能无限长大的原因，分析错误的是（ ）
A．细胞获取营养物质，排出废物有一定的限度，所以细胞不能无限长大
B．多细胞生物体内的细胞可以无限长大，单细胞不能无限长大
C．细胞体积过大，会影响物质运输的效率，限制了细胞长大
D．细胞长大受表面积与体积关系的影响
12．（2分）新生植物细胞内的物质不断积累，使细胞体积逐渐增大。此过程体现细胞的（ ）
A．分裂过程 B．生长过程 C．分化过程 D．死亡过程
13．（2分）生物学课程中常常采用洋葱根尖来做实验，在观察洋葱根尖细胞分裂时，变化最明显的结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
14．（2分）下列关于组织和器官的说法正确的是（ ）
A．组织就是器官
B．所有的组织聚集在一起就形成了器官
C．不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有特定功能的结构就是器官
D．相同的组织聚集在一起就形成了器官
15．（2分）在发育方面，人体最晚发育成熟的是（ ）
A．消化系统 B．泌尿系统 C．生殖系统 D．循环系统
16．（2分）图中所示的器官分别属于什么系统？（ ）
A．呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B．循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
C．神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
17．（2分）如图所示动物体不同层次的结构，属于系统的是（ ）
A． B． C． D．
18．（2分）如图所示的动物体结构层次中属于组织的是（ ）
A． B．
C． D．
19．（2分）关于系统，下列说法错误的是（ ）
A．人体是由八大系统构成的统一整体
B．人体的消化系统可以完全独立地完成消化功能
C．植物没有系统这个结构层次
D．系统是由能共同完成一种或多种生理功能的多个器官有序组合形成的
20．（2分）按照构成生物体的结构层次排序，下列正确的是（ ）
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．②→④→①→③→⑤
21．（2分）按照构成植物体的结构层次排序，正确的是（ ）
A．④→②→①→③ B．④→③→②→① C．④→②→③→① D．④→①→②→③
22．（2分）金银花在我国各地均有分布，具有散寒、宣散风热、清热解毒等作用。从植物体的结构层次上来说，金银花的花属于（ ）
A．植物体 B．组织 C．器官 D．系统
23．（2分）俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”，冬天吃萝卜对身体的好处有补充营养、增强免疫力、改善消化等。我们吃的萝卜是植物体的（ ）
A．花 B．根 C．叶 D．果实
24．（2分）某同学在显微镜下观察草履虫的形态结构和运动方式，下列说法正确的是（ ）
A．草履虫不能对外界刺激作出反应
B．可在培养液上放几丝棉花纤维，便于观察
C．草履虫是单细胞生物，不需要呼吸
D．纤毛是草履虫的运动器官
二、非选择题（52分）
25．（12分）仔细观察细胞分裂图，据图回答下列问题。
（1）图1所指的是 细胞的分裂过程，图2所指的是 细胞的分裂过程。（填“动物”或“植物”）。
（2）在细胞分裂时，图1和图2中A时期的细胞核内所发生的变化是 。
（3）通过观察发现，细胞分裂时，先是 分成两份，随后 分成两份，最后在细胞的中央形成新的 。
26．（7分）鹿角每年定期脱落、再生，为研究鹿角再生机制，科研人员进行了系列实验。
（1）新生鹿角的表面覆盖皮肤，内部分布着大量血管、神经、软骨细胞群等。从构成鹿的结构层次方面分析，新生鹿角属于 ，其结构和功能的基本单位是 。
（2）通过芽基移植，小鼠头部长出了鹿角样结构，该结构中的遗传物质来源于 的 。该实验说明再生芽基中存在与鹿角再生相关的干细胞。
a.鹿
b.小鼠
c.细胞膜
d.细胞质
e.细胞核
（3）将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养，产生了大量新细胞，说明该细胞具有很强的 能力。将这些细胞移植到小鼠肾脏，形成了软骨和骨组织，说明这些细胞具有 能力。上述结果可作为“鹿角芽基祖细胞是鹿角再生的关键干细胞”的证据。
（4）综合上述实验成果，可以为 （多选）的医学研究提供新方向。
a.治疗骨骼损伤
b.治疗新冠病毒感染引起的肺炎
c.实现断肢、断腿、断指的再生长
27．（7分）洋葱被称为“蔬菜皇后”，有很高的营养价值。
（1）洋葱是日常生活中比较常见的调味蔬菜之一，从植物体结构层次角度看，我们食用的部位属于 。
（2）洋葱被切开时，会挥发刺激性的物质导致人“流泪”，这些物质主要存在于洋葱细胞结构的[ ] 中。
（3）洋葱富含类黄酮，是高血脂的“克星”。血浆中总胆固醇（TC）和甘油三酯（TG）含量是衡量高脂血症的重要检测指标。为研究洋葱提取物的降血脂作用，研究人员进行了如下实验：
Ⅰ．选取30只健康大鼠，以普通饲料饲喂一周后禁食16小时，检测大鼠血浆中TC和TG含量。
Ⅱ．将大鼠随机平均分成三组，实验开始后各组大鼠换喂相同饲料，同时给予不同浓度的洋葱提取物。
Ⅲ．连续30天后，再次测定大鼠血浆中TC和TG含量。测定数据处理后如下表。
实验前后各组血浆TC和TG水平
组别 每千克体重给予洋葱提取物剂量（克） 血浆TC水平/（mol/L） 血浆TG水平/（mol/L）
实验前 实验后 实验前 实验后
甲组 ？ 2.05 2.77 1.33 1.97
乙组 1.00 2.03 2.29 1.36 1.57
丙组 3.00 2.03 2.23 1.37 1.47
①实验中常用的大鼠具有很强的繁殖能力，它生殖发育方式为 。
②步骤Ⅱ中，各组大鼠应该换喂 （填“低脂”“普通”或“高脂”）饲料。
③该实验中，甲组为对照组，则甲组大鼠给予的洋葱提取物剂量应为 克。
④据表可知，实验后甲组、乙组和丙组的大鼠血浆中TC和TG水平存在差异，说明 。
28．（14分）如图是植物体的结构层次，请据图回答问题。
（1）若图中的植物体都是由细胞a发育而成的，则细胞a是 。
（2）经分析，图中①表示细胞a的生理活动是 和 。
（3）若图中A的主要功能是运输养料，则A是 组织。
（4）樟树的茎能够直立，与植物细胞中起支持作用的结构有关，该结构是 。
（5）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构B，则B是 。如果该图表示的是动物体的结构层次，还应该增加的结构层次是 。
29．（7分）草履虫是常见的单细胞生物，某实验小组利用草履虫做了如下实验：
（1）实验一：观察草履虫。
①观察草履虫时通常会在载玻片上放几丝棉花纤维，其目的是 。
②利用显微镜观察草履虫时，通常在草履虫培养液表层吸取，原因是表层 充足，草履虫较多。草履虫依靠 进行气体交换。
③观察发现，草履虫可以通过图中[⑤] 摄取细菌、酵母菌、有机物颗粒等食物，并形成食物泡进行消化。
（2）实验二：探究草履虫是否可以净化水质，处理步骤如下表所示。
步骤 烧杯A 烧杯B
加入生活污水 300mL 300mL
加入液体 15mL草履虫纯培养液 ？
静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化
注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。
①烧杯B中应加入 ，起到 作用。
②根据实验现象，可以得出的结论是 。
30．（5分）如图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。
（1）草履虫生活在水中，靠[ ] 的摆动旋转前进。
（2）食物由口沟进入细胞质内，形成[ ] ，逐渐被消化。草履虫对 净化有一定作用。
（3）当草履虫生长到一定大小时，就会通过 产生新个体。
生物体的组成
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共48分）
1．（2分）作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越的贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是（ ）
A．草履虫 B．涡虫 C．蛔虫 D．酵母菌
【答案】A
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成。
【解答】解：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。题中，涡虫和蛔虫是多细胞生物，酵母菌是真菌，疟原虫和草履虫都属于单细胞动物。
故选：A。
【点评】掌握常见的单细胞生物。
2．（2分）“食脑虫”学名为阿米巴原虫，其结构简单，为单细胞生物，形态可以不断地发生变化，因此被称为“变形虫”。人在江河湖塘中游泳或用疫水洗鼻时由鼻腔入脑后最快可在一周内致人死亡。下列关于“食脑虫”的说法不正确的是（ ）
A．身体只由一个细胞构成
B．通过细胞分裂产生新个体
C．细胞核对其生命活动起控制作用
D．不能独立完成各项生命活动
【答案】D
【分析】（1）单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有细菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻和眼虫等，大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。
（2）细胞核能够储存遗传信息，是细胞的遗传信息库。
【解答】解：A、“食脑虫”为单细胞生物，身体只由一个细胞构成，A正确。
B、单细胞生物通过细胞分裂产生新个体，所以“食脑虫”通过细胞分裂产生新个体，B正确。
C、细胞核对细胞的生命活动起控制作用，所以“食脑虫”的细胞核对其生命活动起控制作用，C正确。
D、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，所以“食脑虫”能独立完成各项生命活动，D错误。
故选：D。
【点评】解题关键是掌握单细胞生物的生命活动特点。
3．（2分）下列细胞中，能够独立完成获取营养、呼吸、排泄、生殖等生命活动的是（ ）
A．蚕豆叶的表皮细胞 B．人的口腔上皮细胞
C．洋葱根尖分生区细胞 D．正在游动的眼虫
【答案】D
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【解答】解：ABC、蚕豆叶的表皮细胞、人的口腔上皮细胞、洋葱根尖分生区细胞都只是整个生命体中分化出来的具有特定功能的细胞，不能独立完成呼吸、排泄、生殖等一系列复杂的生命活动，ABC不符合题意。
D、眼虫属于单细胞动物，虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，D符合题意。
故选：D。
【点评】单细胞生物的知识在中考中经常出现，注意理解掌握和灵活答题。
4．（2分）如图是小秦根据所学知识绘制的人体肝脏细胞分裂过程中的染色体数目变化示意图，其中绘制正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
【解答】解：在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，分裂时，染色体会复制加倍，细胞核分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同，故ACD错误，B正确。
故选：B。
【点评】掌握细胞分裂的过程是解答本题的关键。
5．（2分）1961年，美国生物学家海弗里克发现正常体细胞在体外培养时，在分裂一定的次数后便会处于静止状态，这个次数被称为海弗里克极限。下列相关分析错误的是（ ）
A．海弗里克极限受遗传物质控制
B．病毒在体外培养时也会出现海弗里克极限现象
C．该实验说明细胞不可能无限制分裂
D．细胞分裂后，新细胞的功能未发生变化
【答案】B
【分析】1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。
2、经研究发现，凡是具有细胞结构的生物，这些生物的细胞中具有DNA或RNA，但只要DNA是遗传物质。
3、病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。
【解答】解：A、科学家认为，细胞分裂次数的上限受细胞内DNA的端粒长度控制，每次分裂端粒会缩短，当达到一定长度时，细胞将停止分裂。DNA是细胞生物的遗传物质，可见，海弗里克极限受遗传物质控制，A正确。
B、病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，不能独立生存。所以，病毒不适用海弗里克极限，B错误。
C、海弗里克的发现表明，正常细胞的分裂次数是有限的，这与细胞的衰老和死亡有关。可见，该实验说明正常体细胞不可能无限制分裂，C正确。
D、在正常情况下，细胞分裂产生的新细胞应具有与原细胞相同的功能和特性。所以，细胞分裂后，新细胞的功能未发生变化，D正确。
故选：B。
【点评】掌握细胞的分裂、细胞核在生物遗传中的重要功能是解答本题的关键。
6．（2分）航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（ ）
A．心肌细胞与干细胞的形态和结构相同、生理功能不同
B．失重环境中，心肌细胞收缩不再需要消耗能量
C．干细胞和心肌细胞的细胞质中都有与呼吸有关的线粒体
D．植物体的营养组织也具有类似干细胞的功能，可以持续分裂
【答案】C
【分析】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成了不同的组织。
【解答】解：A、经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，干细胞分化形成心肌细胞，它们在形态、结构和功能方面出现了差异。A错误。
B、失重环境中，心肌细胞收缩同样需要消耗能量。B错误。
C、线粒体是呼吸作用的主要场所，所以干细胞和心肌细胞的细胞质中都有与呼吸有关的线粒体。C正确。
D、植物体的分生组织也具有类似干细胞的功能，可以持续分裂。D错误。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是明确细胞的分裂和分化的相关知识。
7．（2分）人的造血干细胞能产生不同类型的血细胞，这一过程称为（ ）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞癌变
【答案】B
【分析】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化。
【解答】解：经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化。所以人的造血干细胞能产生不同类型的血细胞，这一过程称为细胞分化。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确细胞分裂和分化的相关知识。
8．（2分）2023年12月22日，第78届联合国大会上通过决议将春节确定为联合国假日。醒狮表演是春节常见的民俗活动之一。题图漫画是佛山醒狮，设计原型是狮子。下列组织属于狮子的是（ ）
A．营养组织 B．输导组织 C．保护组织 D．神经组织
【答案】D
【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。
【解答】解：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
选项中，营养组织、输导组织、保护组织属于植物组织；神经组织属于动物组织。狮子是动物，选项中的“神经组织”是动物组织。因此，D符合题意，ABC不符合题意。
故选：D。
【点评】正确识记人体和植物体的四大基本组织的结构形态及生理功能是解题的关键。
9．（2分）当皮肤不慎被针戳破时会感觉到痛，“痛感”主要涉及下列哪种组织（ ）
A．上皮组织 B．结缔组织 C．神经组织 D．肌肉组织
【答案】C
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
【解答】解：A．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，A不符合题意。
B．结缔组织种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，B不符合题意。
C．神经组织主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，因此，当皮肤不慎被针戳破时会感觉到痛，“痛感”主要涉及神经组织，C符合题意。
D．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，D不符合题意。
故选：C。
【点评】掌握人体的主要组织以及功能是解题的关键。
10．（2分）以下对应关系中，叙述错误的是（ ）
A．番茄的皮——保护组织
B．心脏中血液——肌肉组织
C．“藕断丝连”中的“丝”——输导组织
D．口腔黏膜————上皮组织
【答案】B
【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，动物体的主要组织有上皮组织，结缔组织，神经组织，肌肉组织，各具有一定的功能。
【解答】解：A、番茄的皮具有保护作用，属于保护组织，A正确。
B、血液属于结缔组织，结缔组织具有支持、连结和营养的作用，B错误。
C、“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织能运输营养物质，C正确。
D、口腔黏膜具有保护作用，属于人体的上皮组织，D正确。
故选：B。
【点评】熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况，注意与构成动物的四大基本组织进行区别。
11．（2分）下列关于细胞不能无限长大的原因，分析错误的是（ ）
A．细胞获取营养物质，排出废物有一定的限度，所以细胞不能无限长大
B．多细胞生物体内的细胞可以无限长大，单细胞不能无限长大
C．细胞体积过大，会影响物质运输的效率，限制了细胞长大
D．细胞长大受表面积与体积关系的影响
【答案】B
【分析】细胞的生长主要体现在细胞体积的变化上，由于代谢的原因，细胞质中的物质不断积累，导致体积变大。
【解答】解：A、细胞体积越大，需要的营养物质和排除的代谢废物越多，使物质运输遇到困难，这也是细胞不能无限增大的原因之一，说法正确；
B、不管是多细胞生物体还是单细胞生物，都不能无限长大，说法错误。
CD、细胞的生长需要从外界摄取营养物质，而随着细胞体积的增大，其需要的营养物质也愈来愈多，当体积大到一定程度时，其表面积相对会变得较小，不能满足其对营养物质的需要，因此不能继续长大了，细胞长大受相对表面积与体积关系的影响，说法正确。
故选：B。
【点评】此题考查了细胞不能无限增大的原因之一。
12．（2分）新生植物细胞内的物质不断积累，使细胞体积逐渐增大。此过程体现细胞的（ ）
A．分裂过程 B．生长过程 C．分化过程 D．死亡过程
【答案】B
【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成组织，细胞生长使细胞体积增大。
【解答】解：新生植物细胞内的物质不断积累，原来小而分散的液泡逐渐长大和合并，最后成为一个中央大液泡，使细胞体积逐渐增大。此过程体现细胞的生长过程。
故选：B。
【点评】掌握细胞的生长过程是解题的关键。
13．（2分）生物学课程中常常采用洋葱根尖来做实验，在观察洋葱根尖细胞分裂时，变化最明显的结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【答案】D
【分析】生物体由小长大的原因有二：一是细胞生长，二是细胞的分裂。细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。
【解答】解：在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。在细胞分裂时，染色体会进行复制，分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入新细胞中。染色体存在于细胞核中，也就是说，变化最明显的是细胞核。
故选：D。
【点评】理解细胞分裂相关知识是解此题的关键。
14．（2分）下列关于组织和器官的说法正确的是（ ）
A．组织就是器官
B．所有的组织聚集在一起就形成了器官
C．不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有特定功能的结构就是器官
D．相同的组织聚集在一起就形成了器官
【答案】C
【分析】此题是一个关于细胞、组织、器官、系统的概念的选择题，思考作答．
【解答】解：除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位是细胞。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。由此可知C的叙述是正确的。
故选：C。
【点评】只要熟练掌握了不同结构层次的概念，做这类题目不难．
15．（2分）在发育方面，人体最晚发育成熟的是（ ）
A．消化系统 B．泌尿系统 C．生殖系统 D．循环系统
【答案】C
【分析】青春期是人身体发育和智力发育的黄金时期，在青春期，人的生殖器官开始迅速发育，据此解答。
【解答】解：人体发育过程中，各器官、系统的发育是有一定次序的，其中最早发育的是神经系统，胎儿的大脑发育是在妊娠的第四周就开始了，一直到出生，他（她）的神经细胞是在不断的分化和形成，6﹣7岁接近成人水平，几近成熟。期间消化系统、循环系统、泌尿系统等相继发育，直至成熟。最晚发育成熟的是生殖系统，在青春期阶段，随着神经、内分泌系统的成熟，生殖器官开始迅速发育，表现为性发育和性成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩开始出现月经，男孩出现遗精。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是要明确人的神经系统发育成熟最早，而生殖系统发育最晚。
16．（2分）图中所示的器官分别属于什么系统？（ ）
A．呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B．循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
C．神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
【答案】B
【分析】动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解：a心脏为血液循环提供动力，属于循环系统；b胃是储存食物和初步消化蛋白质的器官，属于消化系统；c脑主要由神经元细胞构成，能够产生兴奋和传导兴奋，属于神经系统；d肺是气体交换的主要场所，属于呼吸系统。
故选：B。
【点评】理解掌握心脏、胃、脑、肺等器官的作用。
17．（2分）如图所示动物体不同层次的结构，属于系统的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】A
【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。据此解答。
【解答】解：A、图A是由多个器官按照一定的次序组合在一起构成的消化系统，A符合题意。
B、图B是心脏，是血液循环系统的动力器官，B不符合题意。
C、图C是一个细胞，C不符合题意。
D、图D是肺，是呼吸器官，D不符合题意。
故选：A。
【点评】先了解细胞、组织、器官、系统的概念，再分析四个选项中的结构各属于哪个结构层次。
18．（2分）如图所示的动物体结构层次中属于组织的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位；组织是细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群；器官是生物体的器官都是由几种不同的组织构成的；在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。
【解答】解：A、图示是草履虫，结构属于既属于细胞又属于生物个体，A不符合题意。
B、图示是胃，结构层次属于器官，B不符合题意。
C、图示是兔子，结构层次属于动物体，C不符合题意。
D、图示表示肌纤维，属于肌肉组织，D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握细胞、组织、器官、系统的概念，再仔细分析选项中的各结构的特点，总结其所属的结构层次，即可解答。
19．（2分）关于系统，下列说法错误的是（ ）
A．人体是由八大系统构成的统一整体
B．人体的消化系统可以完全独立地完成消化功能
C．植物没有系统这个结构层次
D．系统是由能共同完成一种或多种生理功能的多个器官有序组合形成的
【答案】B
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；人体共有有八大系统；运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统．八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体。
【解答】解：A、人体是一个统一的整体，各器官、系统只有协调配合，人体才能正常进行各种复杂的生命活动。A正确。
B、消化系统是在神经系统的调控下完成消化和吸收，而不是能独立完成的。B错误。
C、植物体结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体，植物没有系统这个结构层次。C正确。
D、系统是由能够共同完成一种或多种生理功能的多个器官组合形成的。D正确。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确器官、系统、组织的概念以及生物体的结构层次。
20．（2分）按照构成生物体的结构层次排序，下列正确的是（ ）
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．②→④→①→③→⑤
【答案】A
【分析】如图①是胃，属于器官；②是组织；③是消化系统；④是一个细胞；⑤是人体。
【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次是④→②→①→③→⑤。
故选：A。
【点评】关键是熟练掌握人体的结构层次，会分析并结合图形作答。
21．（2分）按照构成植物体的结构层次排序，正确的是（ ）
A．④→②→①→③ B．④→③→②→① C．④→②→③→① D．④→①→②→③
【答案】C
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。图中：①植物体，②表皮属于保护组织，③叶属于器官，④植物细胞
【解答】解：细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：④细胞→②组织→③器官→①植物体，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】熟练掌握植物体结构层次的知识是关键。
22．（2分）金银花在我国各地均有分布，具有散寒、宣散风热、清热解毒等作用。从植物体的结构层次上来说，金银花的花属于（ ）
A．植物体 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】C
【分析】1、细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
3、器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
4、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构。
【解答】解：从植物体的结构层次来看，金银花的花是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的，属于器官。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是掌握植物体结构层次。
23．（2分）俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”，冬天吃萝卜对身体的好处有补充营养、增强免疫力、改善消化等。我们吃的萝卜是植物体的（ ）
A．花 B．根 C．叶 D．果实
【答案】B
【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。
【解答】解：A、花是植物的生殖器官，主要负责繁殖后代，通常不是萝卜的食物来源，A不符合题意。
B、根是植物体的地下部分，主要功能是吸收水分和无机盐，并固定植物体。许多植物的根也可以作为食物来源，如萝卜、胡萝卜等。它们富含营养，如维生素、矿物质等，B符合题意。
C、叶是植物体的绿色部分，主要功能是进行光合作用，制造有机物。虽然有些植物的叶子可以食用，但萝卜显然不是叶子，C不符合题意。
D、果实是植物开花后，经过传粉受精，由子房发育而成的结构，通常包含种子。虽然果实是许多植物的食物来源，但萝卜并不是果实，D不符合题意。
故选：B。
【点评】熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能，很快就能做出正确的选择。
24．（2分）某同学在显微镜下观察草履虫的形态结构和运动方式，下列说法正确的是（ ）
A．草履虫不能对外界刺激作出反应
B．可在培养液上放几丝棉花纤维，便于观察
C．草履虫是单细胞生物，不需要呼吸
D．纤毛是草履虫的运动器官
【答案】B
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【解答】解：A、草履虫能对外界刺激作出反应，趋利避害，错误。
B、观察草履虫时，载玻片中放棉花纤维目的是限制草履虫运动过速，正确。
C、草履虫没有专门的呼吸器官，氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，错误。
D、草履虫是单细胞生物，没有器官这一结构层次，错误。
故选：B。
【点评】此题考查了草履虫的结构和生理。
二、非选择题（52分）
25．（12分）仔细观察细胞分裂图，据图回答下列问题。
（1）图1所指的是 动物 细胞的分裂过程，图2所指的是 植物 细胞的分裂过程。（填“动物”或“植物”）。
（2）在细胞分裂时，图1和图2中A时期的细胞核内所发生的变化是 染色体的复制 。
（3）通过观察发现，细胞分裂时，先是 细胞核 分成两份，随后 细胞质 分成两份，最后在细胞的中央形成新的 细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁 。
【答案】（1）动物；植物
（2）染色体的复制
（3）细胞核；细胞质；细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
【分析】（1）图1是动物细胞的分裂过程；图2是植物细胞的分裂过程。
【解答】解：（1）图1中细胞没有细胞壁，而且分裂过程中细胞膜向内凹陷，形成两个细胞，因此，图1表示动物细胞的分裂过程；图2中细胞有细胞壁，分裂过程中是在两份细胞质中间形成新的细胞壁和细胞膜，形成两个细胞，因此，图2表示植物细胞分裂过程。
（2）细胞核分裂时，细胞核中的染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞核中，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同。因此细胞分裂时，图1和图2中A时期细胞核内所发生的变化是染色体的复制。
（3）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
故答案为：（1）动物；植物
（2）染色体的复制
（3）细胞核；细胞质；细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
【点评】解答此题的关键是明确细胞分裂的相关知识。
26．（7分）鹿角每年定期脱落、再生，为研究鹿角再生机制，科研人员进行了系列实验。
（1）新生鹿角的表面覆盖皮肤，内部分布着大量血管、神经、软骨细胞群等。从构成鹿的结构层次方面分析，新生鹿角属于 器官 ，其结构和功能的基本单位是 细胞 。
（2）通过芽基移植，小鼠头部长出了鹿角样结构，该结构中的遗传物质来源于 a 的 e 。该实验说明再生芽基中存在与鹿角再生相关的干细胞。
a.鹿
b.小鼠
c.细胞膜
d.细胞质
e.细胞核
（3）将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养，产生了大量新细胞，说明该细胞具有很强的 分裂 能力。将这些细胞移植到小鼠肾脏，形成了软骨和骨组织，说明这些细胞具有 分化 能力。上述结果可作为“鹿角芽基祖细胞是鹿角再生的关键干细胞”的证据。
（4）综合上述实验成果，可以为 a和c （多选）的医学研究提供新方向。
a.治疗骨骼损伤
b.治疗新冠病毒感染引起的肺炎
c.实现断肢、断腿、断指的再生长
【答案】（1）器官；细胞；
（2）a；e；
（3）分裂；分化；
（4）a和c。
【分析】1.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。
2.细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传。
【解答】（1）从构成鹿的结构层次方面分析，新生鹿角是由不同的组织构成，属于器官，除病毒外，生物都是由细胞构成的，因此，其结构和功能的基本单位是细胞。
（2）细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传。通过芽基移植，小鼠头部长出了鹿角样结构，该结构中的遗传物质来源于a鹿的e细胞核。该实验说明再生芽基中存在与鹿角再生相关的干细胞。
（3）细胞分裂产生新的细胞，细胞分化形成组织。将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养，产生了大量新细胞，说明该细胞具有很强的分裂能力。将这些细胞移植到小鼠肾脏，形成了软骨和骨组织，说明这些细胞具有分化能力。上述结果可作为“鹿角芽基祖细胞是鹿角再生的关键干细胞”的证据。
（4）综合上述实验成果，可以为a治疗骨骼损伤；c实现断肢、断腿、断指的再生的医学研究提供新方向。
故答案为：（1）器官；细胞；
（2）a；e；
（3）分裂；分化；
（4）a和c。
【点评】掌握细胞分裂、分化过程及器官的含义是解题的关键。
27．（7分）洋葱被称为“蔬菜皇后”，有很高的营养价值。
（1）洋葱是日常生活中比较常见的调味蔬菜之一，从植物体结构层次角度看，我们食用的部位属于 器官 。
（2）洋葱被切开时，会挥发刺激性的物质导致人“流泪”，这些物质主要存在于洋葱细胞结构的[ ⑤ ] 液泡 中。
（3）洋葱富含类黄酮，是高血脂的“克星”。血浆中总胆固醇（TC）和甘油三酯（TG）含量是衡量高脂血症的重要检测指标。为研究洋葱提取物的降血脂作用，研究人员进行了如下实验：
Ⅰ．选取30只健康大鼠，以普通饲料饲喂一周后禁食16小时，检测大鼠血浆中TC和TG含量。
Ⅱ．将大鼠随机平均分成三组，实验开始后各组大鼠换喂相同饲料，同时给予不同浓度的洋葱提取物。
Ⅲ．连续30天后，再次测定大鼠血浆中TC和TG含量。测定数据处理后如下表。
实验前后各组血浆TC和TG水平
组别 每千克体重给予洋葱提取物剂量（克） 血浆TC水平/（mol/L） 血浆TG水平/（mol/L）
实验前 实验后 实验前 实验后
甲组 ？ 2.05 2.77 1.33 1.97
乙组 1.00 2.03 2.29 1.36 1.57
丙组 3.00 2.03 2.23 1.37 1.47
①实验中常用的大鼠具有很强的繁殖能力，它生殖发育方式为 胎生哺乳 。
②步骤Ⅱ中，各组大鼠应该换喂 高脂 （填“低脂”“普通”或“高脂”）饲料。
③该实验中，甲组为对照组，则甲组大鼠给予的洋葱提取物剂量应为 0 克。
④据表可知，实验后甲组、乙组和丙组的大鼠血浆中TC和TG水平存在差异，说明 洋葱提取物（含有类黄酮）有降血脂作用 。
【答案】（1）器官。
（2）⑤液泡。
（3）①胎生哺乳；②高脂；③0；④洋葱提取物（含有类黄酮）有降血脂作用。
【分析】（1）植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。
（2）观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【解答】解：（1）绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子；从植物体结构层次角度看，我们食用的部位是洋葱的叶，叶的结构层次属于器官。
（2）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，因此，洋葱被切开时，会挥发刺激性的物质导致人“流泪”，这些物质主要存在于洋葱细胞的⑤液泡中。
（3）①大鼠属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特征。
②因为该实验的探究目的是研究洋葱提取物的降血脂作用，可知实验用的大鼠血脂应该较正常大鼠要高，因此步骤Ⅱ中，各组大鼠应该换喂高脂饲料。
③一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组，因为甲组为对照组，所以甲组大鼠给予的洋葱提取物剂量应为0克。
④根据表中数据可知，实验后甲组大鼠血浆中TC和TG水平明显提高，实验后乙组和丙组的大鼠血浆中TC和TG水平上升较小，即洋葱提取物剂量越高血浆中TC和TG水平越低，说明洋葱提取物（含有类黄酮）有降血脂作用。
故答案为：
（1）器官。
（2）⑤液泡。
（3）①胎生哺乳；②高脂；③0；④洋葱提取物（含有类黄酮）有降血脂作用。
【点评】此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
28．（14分）如图是植物体的结构层次，请据图回答问题。
（1）若图中的植物体都是由细胞a发育而成的，则细胞a是 受精卵 。
（2）经分析，图中①表示细胞a的生理活动是 细胞分裂 和 细胞分化 。
（3）若图中A的主要功能是运输养料，则A是 输导 组织。
（4）樟树的茎能够直立，与植物细胞中起支持作用的结构有关，该结构是 细胞壁 。
（5）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构B，则B是 器官 。如果该图表示的是动物体的结构层次，还应该增加的结构层次是 系统 。
【答案】（1）受精卵。
（2）细胞分裂；细胞分化。
（3）输导。
（4）细胞壁。
（5）器官；系统。
【分析】图中的a受精卵、A输导组织、B器官、①细胞分化。植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体。
【解答】解：（1）有性生殖的生物的个体发育的起点是受精卵，所以若图中的植物体是由细胞a发育而成的，则细胞a是受精卵。
（2）细胞分裂使细胞数目增加；细胞生长使细胞体积增大；经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是小肠了不同的组织。图中过程①表示细胞a通过细胞分裂、分化形成组织。
（3）输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。所以图中A为输导组织。
（4）细胞壁具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态，所以樟树的茎能够直立，与植物细胞中起支持作用的结构有关，该结构是细胞壁。
（5）由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫器官。所以由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构B，则B是器官。动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。所以与动物体相比，植物体的结构层次还缺少系统。
故答案为：
（1）受精卵。
（2）细胞分裂；细胞分化。
（3）输导。
（4）细胞壁。
（5）器官；系统。
【点评】掌握细胞的分裂和分化过程及动植物体的结构层次是解题的关键。
29．（7分）草履虫是常见的单细胞生物，某实验小组利用草履虫做了如下实验：
（1）实验一：观察草履虫。
①观察草履虫时通常会在载玻片上放几丝棉花纤维，其目的是 限制草履虫的运动 。
②利用显微镜观察草履虫时，通常在草履虫培养液表层吸取，原因是表层 氧气 充足，草履虫较多。草履虫依靠 表膜 进行气体交换。
③观察发现，草履虫可以通过图中[⑤] 口沟 摄取细菌、酵母菌、有机物颗粒等食物，并形成食物泡进行消化。
（2）实验二：探究草履虫是否可以净化水质，处理步骤如下表所示。
步骤 烧杯A 烧杯B
加入生活污水 300mL 300mL
加入液体 15mL草履虫纯培养液 ？
静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化
注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。
①烧杯B中应加入 15mL纯培养液 ，起到 对照 作用。
②根据实验现象，可以得出的结论是 草履虫可以净化水质 。
【答案】（1）①限制草履虫的运动
②氧气；表膜
③口沟
（2）①15mL纯培养液；对照
②草履虫可以净化水质
【分析】图中①细胞核、②纤毛、③伸缩泡、④收集管、⑤口沟、⑥食物泡。
【解答】解：（1）①草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动。用显微镜观察草履虫时，为了便于观察，常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维以限制草履虫的运动
②草履虫依靠表膜进行气体交换，吸收氧气排出二氧化碳。在草履虫培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫大都聚集在表层。所以，用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是表层。
③草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，通过⑤口沟摄取细菌、酵母菌、有机物颗粒等食物，并形成食物泡进行消化。
（2）①分析题干可知，本实验的变量是草履虫，为了控制变量，保证只有草履虫这一个变量，应在烧杯B中加入15mL纯培养液，与烧杯A形成对照，且将烧杯放置在同一位置。
②实验现象是烧杯A中的悬浮物明显减少，烧杯B无明显变化，由此可以得出结论：草履虫可以净化水质。
故答案为：（1）①限制草履虫的运动
②氧气；表膜
③口沟
（2）①15mL纯培养液；对照
②草履虫可以净化水质
【点评】本题主要考查单细胞生物相关知识。
30．（5分）如图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。
（1）草履虫生活在水中，靠[ ④ ] 纤毛 的摆动旋转前进。
（2）食物由口沟进入细胞质内，形成[ ② ] 食物泡 ，逐渐被消化。草履虫对 污水 净化有一定作用。
（3）当草履虫生长到一定大小时，就会通过 分裂 产生新个体。
【答案】（1）④纤毛；
（2）②食物泡；污水；
（3）分裂。
【分析】图可知，①伸缩泡，②食物泡，③细胞核，④纤毛，⑤收集管，⑥口沟，⑦表膜。
【解答】解：（1）草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，草履虫靠④纤毛的摆动在水中快速旋转前进。
（2）结合分析可知，食物在⑥口沟附近的纤毛的快速摆动下被送入细胞内，再进入细胞质内，形成②食物泡，逐渐被消化。草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，草履虫对污水净化有一定作用。
（3）当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新个体，一分为二，繁殖速度快。
故答案为：
（1）④纤毛；
（2）②食物泡；污水；
（3）分裂。
【点评】掌握草履虫的形态结构及生活特点是解题的关键。
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