第七单元 能源的合理利用与开发 单元自测（含答案）2025-2026学年化学人教版（2024）九年级上册
文档属性
| 名称 | 第七单元 能源的合理利用与开发 单元自测（含答案）2025-2026学年化学人教版（2024）九年级上册 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 442.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-14 12:17:56 | ||
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文档简介
第7单元 能源的合理利用与开发 单元自测含答案2025-2026学年化学人教版（2024）九年级上册
一、选择题。
1、下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是（ ）
A．酒精不慎洒在桌面着火，用湿抹布盖灭 B．用高压水枪喷水灭火
C．砍掉部分林木形成隔离带灭火 D．用二氧化碳灭火器灭火
2、下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是 ( )
A. 粮库失火用水浇灭——降低可燃物的着火点
B.扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物
C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气
D.图书、档案起火,用二氧化碳灭火器扑灭——隔绝氧气
3、绿色交通工具是指在行驶中对环境不造成污染或污染程度很小的载客工具。下列交通工具的使用对环境污染最大的是 ( )
A.复兴号高速列车 B.柴油汽车
C.天然气汽车 D.氢动力汽车
4、强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是( )
A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
B．发现火灾立即拨打119火警电话
C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场
D．高层住宅发生火灾时，如果有电梯，则迅速使用电梯逃生
5、扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，要求对物品未烧着的部分不留下任何痕迹，也不会使物品损坏，最适宜的灭火器具是（ ）
A．高压水枪 B．泡沫灭火器
C．干粉灭火器 D．液态二氧化碳灭火器
6、强化安全意识,提高安全素养。下列说法正确的是 ( )
A.发现燃气泄漏,应关闭阀门并打开排风扇
B.高层住宅着火时,乘电梯逃生
C.图书馆内图书着火,用干粉灭火器灭火
D.电器着火,不能立即用水浇灭
7、下列物质属于最清洁的能源是（ ）
A.煤 B.氢气 C.可燃冰 D.石油
8、我市乡村振兴战略规划中提出加强农村人居环境综合治理，落实节约优先、保护优先，加大农村污染治理和生态修复，以下做法不符合乡村振兴战略规划思想的是（ ）
A．农业灌溉要节约用水，改大水漫灌为滴灌、喷灌
B．禁止焚烧秸秆，减少大气污染
C．提倡大量使用农药、化肥，不使用农家肥
D．大力发展太阳能、风能等绿色能源
9、下列物质允许旅客带上列车的是 ( )
A.酒精 B.白糖 C.橡胶水 D.白磷
10、如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（ ）
选项 气体X 水温/℃
A 氧气 5
B 氮气 40
C 二氧化碳 80
D 空气 80
A．A B．B C．C D．D
11、2023年3月22日—28日是第三十六届“中国水周”，下列关于水的说法不正确的是（ ）
A．在净水过程中明矾作絮凝剂
B．生活中通过加热煮沸可降低水的硬度
C．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
D．生活污水的任意排放会造成水污染
12、古语道“人要实,火要虚”,其中“火要虚”的意思是说:燃烧木柴时,通常要架空些,才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是（ ）
A.散热的速度加快 B.增大木柴与空气的接触面积
C.木柴的着火点降低 D.提高空气中氧气的含量
13、下图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（ ）
A．图1中的热水只是起提高温度的作用
B．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C．图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
D．图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
14、如图表示某市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是（ ）
A.夜间发现天然气泄漏,先开灯进行检查
B.液化石油气是石油化工的一种产品
C.家用燃料燃烧时均放出热量,而煤得到焦炭、煤焦油等的过程会吸收热量
D.气态燃料与空气接触充分,可提高燃料利用率
15、如图所示的探究燃烧条件的实验中,能得出燃烧需要的条件是（ ）
A.可燃物 B.温度达到可燃物的着火点
C.可燃物和氧气 D.氧气(或空气)
16、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是（ ）
A.降低氧气浓度使煤燃烧得更充分
B.使温度降到着火点以下可以灭火
C.物质与氧气发生的反应都是燃烧
D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的
二、填空题。
17、燃烧是人类利用最早的化学反应之一，但燃烧控制不当会引起火灾。
（1）利用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件。
①对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是 。
②能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是 。
③烧杯中热水所起的作用是 和 。
（2）灭火器常用于处理小规模火灾。常见的灭火器包括泡沫灭火器、液体二氧化碳灭火器等。
①泡沫灭火器使用时会产生大量二氧化碳和泡沫，覆盖在可燃物表面，使火焰熄灭。其灭火的原理： 。
②液体二氧化碳灭火器中存储着液态二氧化碳，灭火时喷出。该种灭火器主要用于扑灭图书、档案、贵重设备等的初起火灾。下列说法合理的是 （填字母序号）。
A．液态二氧化碳汽化时会吸收大量的热，使用时要防止冻伤手
B．二氧化碳常温下为气体，不会弄湿或损坏图书、设备等
C．液体二氧化碳灭火器的灭火原理是降低可燃物的着火点
18、化学来源于生活,与我们的生产、生活息息相关。
(1)开车前饮用的饮料中,不能含有的物质是 (填化学式)。
(2)目前,人类使用的燃料主要来自化石燃料,如煤、石油和 ；化石燃料
是 (填“可”或“不可”)再生能源，请说出一种人类正积极开发使用的新能源 。
(3)加油站为了防止火灾采取了如下措施,其中合理的是 。
A.严禁烟火 B.禁止使用手机
C.架高顶棚加强通风 D.降低燃料着火点
19、能源的合理利用与开发是非常重要的。
(1)将煤作为燃料,主要是利用碳与氧气反应放出的 ;有时燃气灶或煤炉会产生黑烟,是因为燃料中的碳不能 燃烧。
(2)汽车用柴油是由 加工的产品,汽车尾气中氮的氧化物直接排放到空气中,溶于雨水会形成 。
(3)你认为要减少酸雨的产生,可采取的措施有 (填序号)。
①减少化石燃料的使用 ②把工厂烟囱加高 ③燃煤脱硫
20、Ⅰ、化学与生活紧密联系。
(1)煤、石油等化石燃料燃烧是影响空气质量的罪魁祸首,如其中的杂质硫燃烧生成 ,该气体溶于雨水中会形成 ;产生的大量二氧化碳会导致全球气候变暖,这种现象叫做 。
(2)在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,在不消耗其他物质的情况下,可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体,则该反应的化学方程式为 。
Ⅱ、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
(3)甲实验中气球的作用是 ；通过观察 (填“a”“b”或“c”)处的现象,可得出燃烧需要氧气的结论。
(4)下列混合物遇明火不会发生爆炸的是 (填字母序号)。
a.沼气和空气 b.N2和O2 c.CO和O2 d.H2和O2
(5)灭火方式有多种,图乙、图丙灭火原理不同点在于 ;若在家里炒菜遇到油锅着火,适合的灭火方法是 。
21、可燃物燃烧条件的验证实验如图所示。已知白磷的着火点为40℃，请你根据实验回答下列问题。
（1）三个实验中，白磷会燃烧的是_____（选填序号）
（2）通过A、C实验对比，证明可燃物燃烧的条件之一是_____ 。
三、实验探究题。
22、于燃烧的研究是一项重要的课题。某课外小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
(任务一)认识燃烧
(1)下列成语的原意与燃烧不相关的是 (填标号)。
A.卧薪尝胆 B.绝薪止火 C.纵风止燎 D.煽风点火
(任务二)探究燃烧的条件
(2)如图1所示,探究燃烧的条件。温度升高至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,③开始燃烧。对比②③可知燃烧的条件之一是 ;无烟煤的着火点 (填“>”“=”或“<”)260 ℃。
(任务三)蜡烛燃烧的再探究
(查阅资料)硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。
(3)如图2,点燃蜡烛,取一片铁纱窗罩在火焰中心,观察到接触外焰的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化,该实验结论为 。
(4)如图3,取一支短导管,将其中一端伸入焰心,等到另一端导管口有白烟出现时,再将燃着的火柴放在导管口,观察到白烟燃烧,证明焰心中的可燃物质是石蜡蒸气。若导管长度过长,实验容易失败,原因是 。
(5)如图4所示,再探石蜡完全燃烧后生成产物是水和二氧化碳。
实验操作 实验现象 实验结论
用大烧杯罩住点燃的小蜡烛,并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水,一段时间后,蜡烛熄灭,观察实验现象 蜡烛中一定含有的元素是 (填元素符号)
(任务四)调控燃烧
戴维发明了一种安全灯，采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰，使得金属网外的温度不会明显升高，这种灯在矿井里点燃不会引起可燃性气体爆炸，为了纪念戴维，人们把安全灯称为“戴维灯”(如图5)。
(6)用戴维灯照明不会引起可燃性气体爆炸,结合燃烧条件，分析原因：
: 。
(7)报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议 。
三、计算题。
23、某发电厂改用燃烧清洁燃料发电，不仅一年节约燃煤320万吨，还大大减少了污染物SO2的排放。煤的平均含硫量约为1%，假设煤中的硫元素经燃烧后全部转化为SO2，试计算该发电厂每年可减少排放SO2多少万吨？
第7单元 能源的合理利用与开发 单元自测含答案2025-2026学年化学人教版（2024）九年级上册
一、选择题。
1、下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是（ ）
A．酒精不慎洒在桌面着火，用湿抹布盖灭 B．用高压水枪喷水灭火
C．砍掉部分林木形成隔离带灭火 D．用二氧化碳灭火器灭火
【答案】C
2、下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是 ( )
A. 粮库失火用水浇灭——降低可燃物的着火点
B.扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物
C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气
D.图书、档案起火,用二氧化碳灭火器扑灭——隔绝氧气
【答案】A
3、绿色交通工具是指在行驶中对环境不造成污染或污染程度很小的载客工具。下列交通工具的使用对环境污染最大的是 ( )
A.复兴号高速列车 B.柴油汽车
C.天然气汽车 D.氢动力汽车
【答案】B
4、强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是( )
A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
B．发现火灾立即拨打119火警电话
C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场
D．高层住宅发生火灾时，如果有电梯，则迅速使用电梯逃生
【答案】D
5、扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，要求对物品未烧着的部分不留下任何痕迹，也不会使物品损坏，最适宜的灭火器具是（ ）
A．高压水枪 B．泡沫灭火器
C．干粉灭火器 D．液态二氧化碳灭火器
【答案】D
6、强化安全意识,提高安全素养。下列说法正确的是 ( )
A.发现燃气泄漏,应关闭阀门并打开排风扇
B.高层住宅着火时,乘电梯逃生
C.图书馆内图书着火,用干粉灭火器灭火
D.电器着火,不能立即用水浇灭
【答案】D
7、下列物质属于最清洁的能源是（ ）
A.煤 B.氢气 C.可燃冰 D.石油
【答案】B
8、我市乡村振兴战略规划中提出加强农村人居环境综合治理，落实节约优先、保护优先，加大农村污染治理和生态修复，以下做法不符合乡村振兴战略规划思想的是（ ）
A．农业灌溉要节约用水，改大水漫灌为滴灌、喷灌
B．禁止焚烧秸秆，减少大气污染
C．提倡大量使用农药、化肥，不使用农家肥
D．大力发展太阳能、风能等绿色能源
【答案】C
9、下列物质允许旅客带上列车的是 ( )
A.酒精 B.白糖 C.橡胶水 D.白磷
【答案】B
10、如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（ ）
选项 气体X 水温/℃
A 氧气 5
B 氮气 40
C 二氧化碳 80
D 空气 80
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
11、2023年3月22日—28日是第三十六届“中国水周”，下列关于水的说法不正确的是（ ）
A．在净水过程中明矾作絮凝剂
B．生活中通过加热煮沸可降低水的硬度
C．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
D．生活污水的任意排放会造成水污染
【答案】C
12、古语道“人要实,火要虚”,其中“火要虚”的意思是说:燃烧木柴时,通常要架空些,才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是（ ）
A.散热的速度加快 B.增大木柴与空气的接触面积
C.木柴的着火点降低 D.提高空气中氧气的含量
【答案】B
13、下图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（ ）
A．图1中的热水只是起提高温度的作用
B．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C．图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
D．图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
【答案】D
14、如图表示某市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是（ ）
A.夜间发现天然气泄漏,先开灯进行检查
B.液化石油气是石油化工的一种产品
C.家用燃料燃烧时均放出热量,而煤得到焦炭、煤焦油等的过程会吸收热量
D.气态燃料与空气接触充分,可提高燃料利用率
【答案】A
15、如图所示的探究燃烧条件的实验中,能得出燃烧需要的条件是（ ）
A.可燃物 B.温度达到可燃物的着火点
C.可燃物和氧气 D.氧气(或空气)
【答案】D
16、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是（ ）
A.降低氧气浓度使煤燃烧得更充分
B.使温度降到着火点以下可以灭火
C.物质与氧气发生的反应都是燃烧
D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的
【答案】B
二、填空题。
17、燃烧是人类利用最早的化学反应之一，但燃烧控制不当会引起火灾。
（1）利用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件。
①对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是 。
②能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是 。
③烧杯中热水所起的作用是 和 。
（2）灭火器常用于处理小规模火灾。常见的灭火器包括泡沫灭火器、液体二氧化碳灭火器等。
①泡沫灭火器使用时会产生大量二氧化碳和泡沫，覆盖在可燃物表面，使火焰熄灭。其灭火的原理： 。
②液体二氧化碳灭火器中存储着液态二氧化碳，灭火时喷出。该种灭火器主要用于扑灭图书、档案、贵重设备等的初起火灾。下列说法合理的是 （填字母序号）。
A．液态二氧化碳汽化时会吸收大量的热，使用时要防止冻伤手
B．二氧化碳常温下为气体，不会弄湿或损坏图书、设备等
C．液体二氧化碳灭火器的灭火原理是降低可燃物的着火点
【答案】（1）①温度达到可燃物的着火点；②铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧；③提供热量；隔绝氧气；
（2）①隔绝氧气（或空气）； ②AB。
18、化学来源于生活,与我们的生产、生活息息相关。
(1)开车前饮用的饮料中,不能含有的物质是 (填化学式)。
(2)目前,人类使用的燃料主要来自化石燃料,如煤、石油和 ；化石燃料
是 (填“可”或“不可”)再生能源，请说出一种人类正积极开发使用的新能源 。
(3)加油站为了防止火灾采取了如下措施,其中合理的是 。
A.严禁烟火 B.禁止使用手机
C.架高顶棚加强通风 D.降低燃料着火点
【答案】(1)C2H5 OH (2)天然气 不可 太阳能(合理即可) (3)ABC
19、能源的合理利用与开发是非常重要的。
(1)将煤作为燃料,主要是利用碳与氧气反应放出的 ;有时燃气灶或煤炉会产生黑烟,是因为燃料中的碳不能 燃烧。
(2)汽车用柴油是由 加工的产品,汽车尾气中氮的氧化物直接排放到空气中,溶于雨水会形成 。
(3)你认为要减少酸雨的产生,可采取的措施有 (填序号)。
①减少化石燃料的使用 ②把工厂烟囱加高 ③燃煤脱硫
【答案】(1)热能(或热量) 充分 (2)石油 酸雨 (3)①③
20、Ⅰ、化学与生活紧密联系。
(1)煤、石油等化石燃料燃烧是影响空气质量的罪魁祸首,如其中的杂质硫燃烧生成 ,该气体溶于雨水中会形成 ;产生的大量二氧化碳会导致全球气候变暖,这种现象叫做 。
(2)在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,在不消耗其他物质的情况下,可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体,则该反应的化学方程式为 。
Ⅱ、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
(3)甲实验中气球的作用是 ；通过观察 (填“a”“b”或“c”)处的现象,可得出燃烧需要氧气的结论。
(4)下列混合物遇明火不会发生爆炸的是 (填字母序号)。
a.沼气和空气 b.N2和O2 c.CO和O2 d.H2和O2
(5)灭火方式有多种,图乙、图丙灭火原理不同点在于 ;若在家里炒菜遇到油锅着火,适合的灭火方法是 。
【答案】(1)二氧化硫 酸雨 温室效应 (2)2CO+2NO2CO2+N2
(3)平衡气压,密封、防止污染空气 a、b (4)b
(5)图乙是用水降低温度至可燃物的着火点以下,而图丙是隔绝空气(或氧气)
用锅盖盖灭(或放入蔬菜)
21、可燃物燃烧条件的验证实验如图所示。已知白磷的着火点为40℃，请你根据实验回答下列问题。
（1）三个实验中，白磷会燃烧的是_____（选填序号）
（2）通过A、C实验对比，证明可燃物燃烧的条件之一是_____ 。
【答案】C 温度达到着火点
三、实验探究题。
22、于燃烧的研究是一项重要的课题。某课外小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
(任务一)认识燃烧
(1)下列成语的原意与燃烧不相关的是 (填标号)。
A.卧薪尝胆 B.绝薪止火 C.纵风止燎 D.煽风点火
(任务二)探究燃烧的条件
(2)如图1所示,探究燃烧的条件。温度升高至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,③开始燃烧。对比②③可知燃烧的条件之一是 ;无烟煤的着火点 (填“>”“=”或“<”)260 ℃。
(任务三)蜡烛燃烧的再探究
(查阅资料)硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。
(3)如图2,点燃蜡烛,取一片铁纱窗罩在火焰中心,观察到接触外焰的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化,该实验结论为 。
(4)如图3,取一支短导管,将其中一端伸入焰心,等到另一端导管口有白烟出现时,再将燃着的火柴放在导管口,观察到白烟燃烧,证明焰心中的可燃物质是石蜡蒸气。若导管长度过长,实验容易失败,原因是 。
(5)如图4所示,再探石蜡完全燃烧后生成产物是水和二氧化碳。
实验操作 实验现象 实验结论
用大烧杯罩住点燃的小蜡烛,并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水,一段时间后,蜡烛熄灭,观察实验现象 蜡烛中一定含有的元素是 (填元素符号)
(任务四)调控燃烧
戴维发明了一种安全灯，采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰，使得金属网外的温度不会明显升高，这种灯在矿井里点燃不会引起可燃性气体爆炸，为了纪念戴维，人们把安全灯称为“戴维灯”(如图5)。
(6)用戴维灯照明不会引起可燃性气体爆炸,结合燃烧条件，分析原因：
: 。
(7)报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议 。
【答案】(1)A (2)可燃物燃烧要与氧气接触 >
(3)蜡烛火焰的外焰部分温度最高
(4)石蜡蒸气遇冷的导管冷凝成固体颗粒
(5)硫酸铜粉末变蓝,澄清石灰水变浑浊 C、H
(6)温度没有达到可燃性气体的着火点
(7)取土填埋,隔绝空气(合理即可)
三、计算题。
23、某发电厂改用燃烧清洁燃料发电，不仅一年节约燃煤320万吨，还大大减少了污染物SO2的排放。煤的平均含硫量约为1%，假设煤中的硫元素经燃烧后全部转化为SO2，试计算该发电厂每年可减少排放SO2多少万吨？
【答案】该发电厂每年可减少排放SO26. 4万吨。
【详解】设该发电厂每年可减少排放SO2的质量为x。
S ＋ O2 SO232 64320万吨×1% x
＝ x＝6. 4万吨
答：该发电厂每年可减少排放SO26. 4万吨。
一、选择题。
1、下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是（ ）
A．酒精不慎洒在桌面着火，用湿抹布盖灭 B．用高压水枪喷水灭火
C．砍掉部分林木形成隔离带灭火 D．用二氧化碳灭火器灭火
2、下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是 ( )
A. 粮库失火用水浇灭——降低可燃物的着火点
B.扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物
C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气
D.图书、档案起火,用二氧化碳灭火器扑灭——隔绝氧气
3、绿色交通工具是指在行驶中对环境不造成污染或污染程度很小的载客工具。下列交通工具的使用对环境污染最大的是 ( )
A.复兴号高速列车 B.柴油汽车
C.天然气汽车 D.氢动力汽车
4、强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是( )
A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
B．发现火灾立即拨打119火警电话
C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场
D．高层住宅发生火灾时，如果有电梯，则迅速使用电梯逃生
5、扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，要求对物品未烧着的部分不留下任何痕迹，也不会使物品损坏，最适宜的灭火器具是（ ）
A．高压水枪 B．泡沫灭火器
C．干粉灭火器 D．液态二氧化碳灭火器
6、强化安全意识,提高安全素养。下列说法正确的是 ( )
A.发现燃气泄漏,应关闭阀门并打开排风扇
B.高层住宅着火时,乘电梯逃生
C.图书馆内图书着火,用干粉灭火器灭火
D.电器着火,不能立即用水浇灭
7、下列物质属于最清洁的能源是（ ）
A.煤 B.氢气 C.可燃冰 D.石油
8、我市乡村振兴战略规划中提出加强农村人居环境综合治理，落实节约优先、保护优先，加大农村污染治理和生态修复，以下做法不符合乡村振兴战略规划思想的是（ ）
A．农业灌溉要节约用水，改大水漫灌为滴灌、喷灌
B．禁止焚烧秸秆，减少大气污染
C．提倡大量使用农药、化肥，不使用农家肥
D．大力发展太阳能、风能等绿色能源
9、下列物质允许旅客带上列车的是 ( )
A.酒精 B.白糖 C.橡胶水 D.白磷
10、如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（ ）
选项 气体X 水温/℃
A 氧气 5
B 氮气 40
C 二氧化碳 80
D 空气 80
A．A B．B C．C D．D
11、2023年3月22日—28日是第三十六届“中国水周”，下列关于水的说法不正确的是（ ）
A．在净水过程中明矾作絮凝剂
B．生活中通过加热煮沸可降低水的硬度
C．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
D．生活污水的任意排放会造成水污染
12、古语道“人要实,火要虚”,其中“火要虚”的意思是说:燃烧木柴时,通常要架空些,才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是（ ）
A.散热的速度加快 B.增大木柴与空气的接触面积
C.木柴的着火点降低 D.提高空气中氧气的含量
13、下图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（ ）
A．图1中的热水只是起提高温度的作用
B．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C．图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
D．图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
14、如图表示某市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是（ ）
A.夜间发现天然气泄漏,先开灯进行检查
B.液化石油气是石油化工的一种产品
C.家用燃料燃烧时均放出热量,而煤得到焦炭、煤焦油等的过程会吸收热量
D.气态燃料与空气接触充分,可提高燃料利用率
15、如图所示的探究燃烧条件的实验中,能得出燃烧需要的条件是（ ）
A.可燃物 B.温度达到可燃物的着火点
C.可燃物和氧气 D.氧气(或空气)
16、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是（ ）
A.降低氧气浓度使煤燃烧得更充分
B.使温度降到着火点以下可以灭火
C.物质与氧气发生的反应都是燃烧
D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的
二、填空题。
17、燃烧是人类利用最早的化学反应之一，但燃烧控制不当会引起火灾。
（1）利用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件。
①对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是 。
②能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是 。
③烧杯中热水所起的作用是 和 。
（2）灭火器常用于处理小规模火灾。常见的灭火器包括泡沫灭火器、液体二氧化碳灭火器等。
①泡沫灭火器使用时会产生大量二氧化碳和泡沫，覆盖在可燃物表面，使火焰熄灭。其灭火的原理： 。
②液体二氧化碳灭火器中存储着液态二氧化碳，灭火时喷出。该种灭火器主要用于扑灭图书、档案、贵重设备等的初起火灾。下列说法合理的是 （填字母序号）。
A．液态二氧化碳汽化时会吸收大量的热，使用时要防止冻伤手
B．二氧化碳常温下为气体，不会弄湿或损坏图书、设备等
C．液体二氧化碳灭火器的灭火原理是降低可燃物的着火点
18、化学来源于生活,与我们的生产、生活息息相关。
(1)开车前饮用的饮料中,不能含有的物质是 (填化学式)。
(2)目前,人类使用的燃料主要来自化石燃料,如煤、石油和 ；化石燃料
是 (填“可”或“不可”)再生能源，请说出一种人类正积极开发使用的新能源 。
(3)加油站为了防止火灾采取了如下措施,其中合理的是 。
A.严禁烟火 B.禁止使用手机
C.架高顶棚加强通风 D.降低燃料着火点
19、能源的合理利用与开发是非常重要的。
(1)将煤作为燃料,主要是利用碳与氧气反应放出的 ;有时燃气灶或煤炉会产生黑烟,是因为燃料中的碳不能 燃烧。
(2)汽车用柴油是由 加工的产品,汽车尾气中氮的氧化物直接排放到空气中,溶于雨水会形成 。
(3)你认为要减少酸雨的产生,可采取的措施有 (填序号)。
①减少化石燃料的使用 ②把工厂烟囱加高 ③燃煤脱硫
20、Ⅰ、化学与生活紧密联系。
(1)煤、石油等化石燃料燃烧是影响空气质量的罪魁祸首,如其中的杂质硫燃烧生成 ,该气体溶于雨水中会形成 ;产生的大量二氧化碳会导致全球气候变暖,这种现象叫做 。
(2)在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,在不消耗其他物质的情况下,可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体,则该反应的化学方程式为 。
Ⅱ、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
(3)甲实验中气球的作用是 ；通过观察 (填“a”“b”或“c”)处的现象,可得出燃烧需要氧气的结论。
(4)下列混合物遇明火不会发生爆炸的是 (填字母序号)。
a.沼气和空气 b.N2和O2 c.CO和O2 d.H2和O2
(5)灭火方式有多种,图乙、图丙灭火原理不同点在于 ;若在家里炒菜遇到油锅着火,适合的灭火方法是 。
21、可燃物燃烧条件的验证实验如图所示。已知白磷的着火点为40℃，请你根据实验回答下列问题。
（1）三个实验中，白磷会燃烧的是_____（选填序号）
（2）通过A、C实验对比，证明可燃物燃烧的条件之一是_____ 。
三、实验探究题。
22、于燃烧的研究是一项重要的课题。某课外小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
(任务一)认识燃烧
(1)下列成语的原意与燃烧不相关的是 (填标号)。
A.卧薪尝胆 B.绝薪止火 C.纵风止燎 D.煽风点火
(任务二)探究燃烧的条件
(2)如图1所示,探究燃烧的条件。温度升高至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,③开始燃烧。对比②③可知燃烧的条件之一是 ;无烟煤的着火点 (填“>”“=”或“<”)260 ℃。
(任务三)蜡烛燃烧的再探究
(查阅资料)硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。
(3)如图2,点燃蜡烛,取一片铁纱窗罩在火焰中心,观察到接触外焰的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化,该实验结论为 。
(4)如图3,取一支短导管,将其中一端伸入焰心,等到另一端导管口有白烟出现时,再将燃着的火柴放在导管口,观察到白烟燃烧,证明焰心中的可燃物质是石蜡蒸气。若导管长度过长,实验容易失败,原因是 。
(5)如图4所示,再探石蜡完全燃烧后生成产物是水和二氧化碳。
实验操作 实验现象 实验结论
用大烧杯罩住点燃的小蜡烛,并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水,一段时间后,蜡烛熄灭,观察实验现象 蜡烛中一定含有的元素是 (填元素符号)
(任务四)调控燃烧
戴维发明了一种安全灯，采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰，使得金属网外的温度不会明显升高，这种灯在矿井里点燃不会引起可燃性气体爆炸，为了纪念戴维，人们把安全灯称为“戴维灯”(如图5)。
(6)用戴维灯照明不会引起可燃性气体爆炸,结合燃烧条件，分析原因：
: 。
(7)报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议 。
三、计算题。
23、某发电厂改用燃烧清洁燃料发电，不仅一年节约燃煤320万吨，还大大减少了污染物SO2的排放。煤的平均含硫量约为1%，假设煤中的硫元素经燃烧后全部转化为SO2，试计算该发电厂每年可减少排放SO2多少万吨？
第7单元 能源的合理利用与开发 单元自测含答案2025-2026学年化学人教版（2024）九年级上册
一、选择题。
1、下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是（ ）
A．酒精不慎洒在桌面着火，用湿抹布盖灭 B．用高压水枪喷水灭火
C．砍掉部分林木形成隔离带灭火 D．用二氧化碳灭火器灭火
【答案】C
2、下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是 ( )
A. 粮库失火用水浇灭——降低可燃物的着火点
B.扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物
C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气
D.图书、档案起火,用二氧化碳灭火器扑灭——隔绝氧气
【答案】A
3、绿色交通工具是指在行驶中对环境不造成污染或污染程度很小的载客工具。下列交通工具的使用对环境污染最大的是 ( )
A.复兴号高速列车 B.柴油汽车
C.天然气汽车 D.氢动力汽车
【答案】B
4、强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是( )
A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
B．发现火灾立即拨打119火警电话
C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场
D．高层住宅发生火灾时，如果有电梯，则迅速使用电梯逃生
【答案】D
5、扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，要求对物品未烧着的部分不留下任何痕迹，也不会使物品损坏，最适宜的灭火器具是（ ）
A．高压水枪 B．泡沫灭火器
C．干粉灭火器 D．液态二氧化碳灭火器
【答案】D
6、强化安全意识,提高安全素养。下列说法正确的是 ( )
A.发现燃气泄漏,应关闭阀门并打开排风扇
B.高层住宅着火时,乘电梯逃生
C.图书馆内图书着火,用干粉灭火器灭火
D.电器着火,不能立即用水浇灭
【答案】D
7、下列物质属于最清洁的能源是（ ）
A.煤 B.氢气 C.可燃冰 D.石油
【答案】B
8、我市乡村振兴战略规划中提出加强农村人居环境综合治理，落实节约优先、保护优先，加大农村污染治理和生态修复，以下做法不符合乡村振兴战略规划思想的是（ ）
A．农业灌溉要节约用水，改大水漫灌为滴灌、喷灌
B．禁止焚烧秸秆，减少大气污染
C．提倡大量使用农药、化肥，不使用农家肥
D．大力发展太阳能、风能等绿色能源
【答案】C
9、下列物质允许旅客带上列车的是 ( )
A.酒精 B.白糖 C.橡胶水 D.白磷
【答案】B
10、如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（ ）
选项 气体X 水温/℃
A 氧气 5
B 氮气 40
C 二氧化碳 80
D 空气 80
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
11、2023年3月22日—28日是第三十六届“中国水周”，下列关于水的说法不正确的是（ ）
A．在净水过程中明矾作絮凝剂
B．生活中通过加热煮沸可降低水的硬度
C．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
D．生活污水的任意排放会造成水污染
【答案】C
12、古语道“人要实,火要虚”,其中“火要虚”的意思是说:燃烧木柴时,通常要架空些,才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是（ ）
A.散热的速度加快 B.增大木柴与空气的接触面积
C.木柴的着火点降低 D.提高空气中氧气的含量
【答案】B
13、下图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（ ）
A．图1中的热水只是起提高温度的作用
B．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C．图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
D．图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
【答案】D
14、如图表示某市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是（ ）
A.夜间发现天然气泄漏,先开灯进行检查
B.液化石油气是石油化工的一种产品
C.家用燃料燃烧时均放出热量,而煤得到焦炭、煤焦油等的过程会吸收热量
D.气态燃料与空气接触充分,可提高燃料利用率
【答案】A
15、如图所示的探究燃烧条件的实验中,能得出燃烧需要的条件是（ ）
A.可燃物 B.温度达到可燃物的着火点
C.可燃物和氧气 D.氧气(或空气)
【答案】D
16、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是（ ）
A.降低氧气浓度使煤燃烧得更充分
B.使温度降到着火点以下可以灭火
C.物质与氧气发生的反应都是燃烧
D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的
【答案】B
二、填空题。
17、燃烧是人类利用最早的化学反应之一，但燃烧控制不当会引起火灾。
（1）利用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件。
①对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是 。
②能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是 。
③烧杯中热水所起的作用是 和 。
（2）灭火器常用于处理小规模火灾。常见的灭火器包括泡沫灭火器、液体二氧化碳灭火器等。
①泡沫灭火器使用时会产生大量二氧化碳和泡沫，覆盖在可燃物表面，使火焰熄灭。其灭火的原理： 。
②液体二氧化碳灭火器中存储着液态二氧化碳，灭火时喷出。该种灭火器主要用于扑灭图书、档案、贵重设备等的初起火灾。下列说法合理的是 （填字母序号）。
A．液态二氧化碳汽化时会吸收大量的热，使用时要防止冻伤手
B．二氧化碳常温下为气体，不会弄湿或损坏图书、设备等
C．液体二氧化碳灭火器的灭火原理是降低可燃物的着火点
【答案】（1）①温度达到可燃物的着火点；②铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧；③提供热量；隔绝氧气；
（2）①隔绝氧气（或空气）； ②AB。
18、化学来源于生活,与我们的生产、生活息息相关。
(1)开车前饮用的饮料中,不能含有的物质是 (填化学式)。
(2)目前,人类使用的燃料主要来自化石燃料,如煤、石油和 ；化石燃料
是 (填“可”或“不可”)再生能源，请说出一种人类正积极开发使用的新能源 。
(3)加油站为了防止火灾采取了如下措施,其中合理的是 。
A.严禁烟火 B.禁止使用手机
C.架高顶棚加强通风 D.降低燃料着火点
【答案】(1)C2H5 OH (2)天然气 不可 太阳能(合理即可) (3)ABC
19、能源的合理利用与开发是非常重要的。
(1)将煤作为燃料,主要是利用碳与氧气反应放出的 ;有时燃气灶或煤炉会产生黑烟,是因为燃料中的碳不能 燃烧。
(2)汽车用柴油是由 加工的产品,汽车尾气中氮的氧化物直接排放到空气中,溶于雨水会形成 。
(3)你认为要减少酸雨的产生,可采取的措施有 (填序号)。
①减少化石燃料的使用 ②把工厂烟囱加高 ③燃煤脱硫
【答案】(1)热能(或热量) 充分 (2)石油 酸雨 (3)①③
20、Ⅰ、化学与生活紧密联系。
(1)煤、石油等化石燃料燃烧是影响空气质量的罪魁祸首,如其中的杂质硫燃烧生成 ,该气体溶于雨水中会形成 ;产生的大量二氧化碳会导致全球气候变暖,这种现象叫做 。
(2)在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,在不消耗其他物质的情况下,可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体,则该反应的化学方程式为 。
Ⅱ、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
(3)甲实验中气球的作用是 ；通过观察 (填“a”“b”或“c”)处的现象,可得出燃烧需要氧气的结论。
(4)下列混合物遇明火不会发生爆炸的是 (填字母序号)。
a.沼气和空气 b.N2和O2 c.CO和O2 d.H2和O2
(5)灭火方式有多种,图乙、图丙灭火原理不同点在于 ;若在家里炒菜遇到油锅着火,适合的灭火方法是 。
【答案】(1)二氧化硫 酸雨 温室效应 (2)2CO+2NO2CO2+N2
(3)平衡气压,密封、防止污染空气 a、b (4)b
(5)图乙是用水降低温度至可燃物的着火点以下,而图丙是隔绝空气(或氧气)
用锅盖盖灭(或放入蔬菜)
21、可燃物燃烧条件的验证实验如图所示。已知白磷的着火点为40℃，请你根据实验回答下列问题。
（1）三个实验中，白磷会燃烧的是_____（选填序号）
（2）通过A、C实验对比，证明可燃物燃烧的条件之一是_____ 。
【答案】C 温度达到着火点
三、实验探究题。
22、于燃烧的研究是一项重要的课题。某课外小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
(任务一)认识燃烧
(1)下列成语的原意与燃烧不相关的是 (填标号)。
A.卧薪尝胆 B.绝薪止火 C.纵风止燎 D.煽风点火
(任务二)探究燃烧的条件
(2)如图1所示,探究燃烧的条件。温度升高至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,③开始燃烧。对比②③可知燃烧的条件之一是 ;无烟煤的着火点 (填“>”“=”或“<”)260 ℃。
(任务三)蜡烛燃烧的再探究
(查阅资料)硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。
(3)如图2,点燃蜡烛,取一片铁纱窗罩在火焰中心,观察到接触外焰的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化,该实验结论为 。
(4)如图3,取一支短导管,将其中一端伸入焰心,等到另一端导管口有白烟出现时,再将燃着的火柴放在导管口,观察到白烟燃烧,证明焰心中的可燃物质是石蜡蒸气。若导管长度过长,实验容易失败,原因是 。
(5)如图4所示,再探石蜡完全燃烧后生成产物是水和二氧化碳。
实验操作 实验现象 实验结论
用大烧杯罩住点燃的小蜡烛,并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水,一段时间后,蜡烛熄灭,观察实验现象 蜡烛中一定含有的元素是 (填元素符号)
(任务四)调控燃烧
戴维发明了一种安全灯，采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰，使得金属网外的温度不会明显升高，这种灯在矿井里点燃不会引起可燃性气体爆炸，为了纪念戴维，人们把安全灯称为“戴维灯”(如图5)。
(6)用戴维灯照明不会引起可燃性气体爆炸,结合燃烧条件，分析原因：
: 。
(7)报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议 。
【答案】(1)A (2)可燃物燃烧要与氧气接触 >
(3)蜡烛火焰的外焰部分温度最高
(4)石蜡蒸气遇冷的导管冷凝成固体颗粒
(5)硫酸铜粉末变蓝,澄清石灰水变浑浊 C、H
(6)温度没有达到可燃性气体的着火点
(7)取土填埋,隔绝空气(合理即可)
三、计算题。
23、某发电厂改用燃烧清洁燃料发电，不仅一年节约燃煤320万吨，还大大减少了污染物SO2的排放。煤的平均含硫量约为1%，假设煤中的硫元素经燃烧后全部转化为SO2，试计算该发电厂每年可减少排放SO2多少万吨？
【答案】该发电厂每年可减少排放SO26. 4万吨。
【详解】设该发电厂每年可减少排放SO2的质量为x。
S ＋ O2 SO232 64320万吨×1% x
＝ x＝6. 4万吨
答：该发电厂每年可减少排放SO26. 4万吨。
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