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第2章 基因和染色体的关系
一、选择题
1.(2分)用显微镜观察处于分裂期的某二倍体生物的细胞时,发现一个细胞中有10条染色体,每条染色体上只有1个核DNA分子,此细胞最可能是以下哪种细胞( )
A.初级精母细胞 B.精原细胞
C.初级卵母细胞 D.第一极体
2.(2分)如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,下列有关叙述不正确的是( )
A.精子形成过程的顺序为A→C→B→D
B.C图中有两个四分体
C.D图细胞中的两条染色体为同源染色体
D.B图细胞中染色体与DNA分子之比为1:2
3.(2分)下列关于同源染色体和四分体的说法,正确的是( )
A.所有的细胞分裂都存在四分体
B.交叉互换发生在同源染色体分离之前
C.形状和大小相同的两条染色体一定是同源染色体
D.减数第二次分裂后期和末期细胞中存在同源染色体
4.(2分)二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化如图甲、乙、丙所示.在甲、乙、丙三图 中的① ④中均涉及到DNA分子减半问题,其中“减半”的原因完全相同的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2分)下列有关受精作用的叙述,错误的是( )
A.受精卵中的染色体数目与本物种体细胞中染色体数目相同
B.受精卵中的遗传物质,来自父、母双方的各占一半
C.受精过程中精卵融合与细胞膜的结构特点﹣﹣流动性有关
D.受精时,精子和卵细胞的细胞核相互融合
6.(2分)如图是生物的有性生殖过程,据图判断下列叙述正确的是( )
A.受精卵中的染色体由精子和卵细胞各提供一半
B.过程Ⅱ形成的受精卵的细胞质主要来自精子
C.基因的自由组合定律发生在过程Ⅱ
D.仅有过程Ⅰ即可维持亲子间染色体数目的恒定
7.(2分)下列关于受精作用的表述不正确的是( )
A.一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵
B.同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不同的
C.同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数目一般是不同的
D.受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
8.(2分)下列关于萨顿的假说中正确的是( )
A.萨顿通过观察蝗虫细胞的染色体变化规律,推论出基因位于染色体上
B.摩尔根利用类比推理法证明了基因位于染色体上
C.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合不能说明基因跟染色体存在平行关系
D.“基因位于染色体上,染色体是基因的载体”可作为萨顿假说的依据
9.(2分)如图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是( )
A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因
B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8
C.1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离
D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子
10.(2分)果蝇的红眼基因R对白眼基因r为显性,位于X染色体上;长翅基因B对残翅基因b为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有为白眼残翅。下列叙述错误的是( )
A.亲本雌蝇的基因型是BbXRXr
B.雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同
C.F1中出现长翅雄蝇的概率为
D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体
11.(2分)下列有关基因与染色体关系的叙述中,不正确的是( )
A.很多生物的基因并不在染色体上
B.同源染色体的分离导致等位基因的分离
C.同源染色体的相同位置一定存在着等位基因
D.在Y染色体上不一定能找到X染色体上基因的等位基因
12.(2分)摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置时,经历了若干过程。①白眼性状是如何遗传的,是否与性别有关?②白眼由隐性基因控制,仅位于X染色体上。③对F1红眼雌果蝇进行测交实验。上面三个叙述中( )
A.①为假说,②为推理,③为验证
B.①为问题,②为推理,③为假说
C.①为问题,②为假说,③为验证
D.①为推理,②为假说,③为验证
13.(2分)如图为摩尔根的果蝇杂交实验。下列相关叙述错误的是( )
A.红眼是显性性状,白眼是隐性性状
B.果蝇的红眼和白眼这一对相对性状遵循基因的分离定律
C.若让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交,则可通过子代的眼色来辨别性别
D.果蝇白眼性状的遗传具有隔代遗传和白眼雄果蝇少于白眼雌果蝇的特点
14.(2分)果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测:雌蝇中( )
A.这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死
B.这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死
C.这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死
D.这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死
15.(2分)如图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述不正确的是( )
A.有丝分裂中期,染色体的着丝点都排列在细胞赤道板上
B.有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极
C.减数第一次分裂后期,等位基因cn、cl随同源染色体分开而分离
D.减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极
16.(2分)1961年首次报道性染色体为3条的XYY男性,患者的临床表现是举止异常,性格失调,容易冲动,部分患者生殖器官发育不全。你认为这种病是父母哪一方?( )
A.父方 B.母方
C.父方和母方 D.不确定
17.(2分)已知某种植物的花色有红色和白色之分,由常染色体上的等位基因A、a控制;抗性有不抗病 和抗病之分,由等位基因B、b控制,且控制这两对相对性状的基因独立遗传。该植物属于雌 雄异株植物,其性别决定方式是XY型。让一株红花抗病雌株与一株红花不抗病雄株作亲本 进行正交实验,F1的表现型及比例为红花抗病:白花抗病:红花不抗病:白花不抗病=2:1:2:1。不考虑性染色体的同源区段,下列叙述错误的是( )
A.若让亲本进行反交实验且结果与题干中的不同,则可确定抗病基因位于X染色体上
B.该植物组成的种群中基因A和a的频率可能会发生定向的改变
C.开红花的植株可能为杂合子,抗病植株中既有纯合子也有杂合子
D.F1中的白花抗病植株可能是一种纯系品种
18.(2分)蝴蝶的性别决定为ZW型.有一种极为罕见的阴阳蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合体,其遗传解释如图所示.据此分析,下列说法错误的是( )
A.过程Ⅰ依赖了细胞膜具有流动性的特点,也体现了细胞膜信息交流的功能
B.决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上
C.阴阳蝶的出现是由于W染色体的丢失,这种变异可以通过光学显微镜观察到
D.若阴阳蝶能产生配子,则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1或2条染色体
19.(2分)甲为人类性染色体的扫描电镜图,乙为人类性染色体的模式图。结合两图分析,下列叙述不正确的是( )
A.位于性染色体上的基因,其控制的性状与性别的形成都有一定的关系
B.若某病是由位于非同源区段(Ⅰ)上的显性基因控制,则男性患者的儿子不一定患病
C.若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于同源区段(Ⅱ)上
D.若某病是由位于非同源区段(Ⅲ)上的致病基因控制的,则患者均为男性
20.(2分)鸡的性别受ZW性染色体控制。鸡的羽毛的显色需要显性基因C存在,基因型cc的为白色。已知鸡的芦花斑纹由Z染色体上的基因B控制,非芦花由b控制。一只基因型为ccZbW的白羽母鸡跟一只芦花公鸡交配,子一代都是芦花,如果子代个体相互交配。理论上,后代表现型比例应是( )
①后代中公鸡和母鸡之比为1:1
②芦花鸡中公鸡和母鸡之比为2:1
③公鸡中芦花和白羽毛之比为3:1
④母鸡中芦花、非芦花、白羽之比为3:3:2
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
21.(2分)某XY型的雌雄异株植物,其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。用纯种品系进行的杂交实验如下:
实验1:阔叶♀×窄叶♂→子代雌株全为阔叶,雄株全为阔叶
实验2:窄叶♀×阔叶♂→子代雌株全为阔叶,雄株全为窄叶
根据以上实验,下列分析错误的是( )
A.实验1、2子代中的雌性植株基因型相同
B.实验2结果说明控制叶型的基因只位于在X染色体的非同源区
C.仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系
D.实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株
22.(2分)对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行分析,则结果应当是( )
A.甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1
B.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1
C.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1
D.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1
23.(2分)某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是( )
A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中
B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株
C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中雌株与雄株比例接近1:1
D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子
24.(2分)如图甲中4号个体为X病患者,对1、2、3、4个体进行关于X病的基因检测,其DNA的电泳结果如图乙所示下列有关分析正确的是( )
A.图乙中的d来自图甲中的1号个体
B.长度为9.7单位的DNA片段含有X病基因
C.3号个体的基因型与l、2个体的基因型相同的概率为1
D.3号个体与一位X病基因携带者结婚,生一个X病孩子的概率为
25.(2分)下表为已知某种鸟(2N=40)的羽毛颜色由位于Z染色体上的三种基因控制,分别用A+、A、a表示,且A+对A为显性。研究人员做如表两组实验。如图为某单基因遗传病的一个家系图,其中已知Ⅰ﹣3为纯合子,Ⅰ﹣1、Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7因故已不能提取相应的遗传物质。下列有关分析正确的是( )
实验 亲本 子代
1 灰红色(甲)×蓝色(乙) 2灰红色:1蓝色:1巧克力色
2 蓝色(丙)×蓝色(丁) 3蓝色:1巧克力色
A.据表格分析基因A控制的羽毛颜色为蓝色,实验1亲本的基因型为ZA+W和ZAZa
B.表格中实验2子代中的蓝色鸟随机交配,其后代中雌鸟蓝色:巧克力色=3:1
C.系谱图中的遗传病为伴X染色体隐性遗传病
D.系谱图中通过比较Ⅲ﹣10与Ⅰ﹣3或Ⅱ﹣5的线粒体DNA序列可判断他与该家系的血缘关系
二、实验题
26.(12分)家蚕体色一般为较浅的素色,某研究者偶然发现了一只体色为黑色的雄性突变体,该研究人员将其与多只雌性素色蚕杂交,F1中有黑色蚕98只、素色蚕103只。让F1中的黑色蚕雌雄交配得到F2,F2中黑色蚕993只、素色蚕501只。已知蚕的性别决定方式为ZW型。请回答下列问题:
(1)通过上述实验可以判断隐性性状是 ,理由是 。
(2)若要确定控制体色的基因是位于常染色体上述是位于Z染色体上,请利用题中雄性黑色蚕突变体,设计一个简要的实验方案,请写出实验设计思路并预测实验结果及结论。(要求:仅进行一次杂交实验)
实验设计思路: 。
预测结果及结论: 。
(3)已知家蚕血液颜色黄血和白血由一对等位基因控制的相对性状,且黄血为显性。若研究人员将一对黑色白血蚕和素色黄血蚕个体雌雄相互交配,F1中黑色黄血蚕:素色黄血蚕=1:1,让F1中的黑色黄血蚕和素色黄血蚕雌雄相互交配得到F2,F2中黑色黄血蚕:黑色白血蚕:素色黄血蚕=1:1:2。由此可推知家蚕的体色和血液颜色这两对相对性状 (填是或否)遵循自由组合,请从F2表现型角度给出判断依据的 。
27.(14分)某种XY型性别决定的昆虫,研究人员针对其体色(A+控制灰体、A控制黑体、a控制白化)和翅形(B、b)两种性状进行了杂交试验,已知控制这两种性状的基因独立遗传,某种配子受精能力较弱。两对亲本的杂交结果如下:(不考虑性染色体的同源区遗传)。回答下列问题:
分类 亲代 F1
实验一 灰体正常翅(♀)×黑体缺刻翅(♂) ♀:深灰体正常翅:灰体正常翅:黑体正常翅:白化正常翅=:::
♂:深灰体正常翅:灰体正常翅:黑体正常翅:白化正常翅=:::
实验二 深灰体正常翅(♀)×白化正常翅(♂) ♀:灰体正常翅:黑体正常翅=:
(♂):灰体正常翅:黑体正常翅:灰体缺刻翅:黑体缺刻翅=:::
(1)根据显性现象表现形式,判断A+、A和a的关系为 。
(2)实验二亲本中,深灰体正常翅和白化正常翅的基因型是 。
(3)实验二的F1雄性中,四种表现型比例为2:2:1:1的原因是含b基因雌配子子 。
(4)从实验二F1中随机抽取足量的雌性个体与实验一中的亲代雄性个体杂交,F2中正常翅雌性个体占 。
(5)从实验一F1中随机抽取足量的黑体正常翅个体与实验二中的亲代雄性个体杂交,F2中黑体正常翅雌性、白化正常翅雌性、黑体正常翅雄性、黑体缺刻翅雄性、白化正常翅雄性、白化缺刻翅雄性个体之间的比例是 。若F2相互交配,则F3的雌性中,正常翅:缺刻翅的比例为 。
三、解答题
28.(12分)如图所示,图中编号A﹣F的图像是显微镜下观察到的某植物(2n=24,基因型为AaBb,两对基因位于两对同源染色体上)分裂不同时期的细胞图像,请据图回答下列问题。
(1)图A所示的细胞中的同源染色体联会形成四分体,四分体是指 。图B所示的一个细胞中有染色体 条。
(2)要得到以上的细胞图像,最佳取材部位是 (填“根尖”或“子房”或“花药”)。请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序: (填图中英文字母)。
(3)若图F中一个细胞的基因型是AB(不考虑交叉互换和基因突变),则另外三个基因型是 。
(4)科学家研究细胞分裂时发现,细胞内有一种对细胞分裂有调控作用的粘连蛋白,主要集中在染色体的着丝粒位置,在细胞分裂过程中,细胞会产生水解酶将粘连蛋白水解,而染色体上的其他蛋白质不受影响,粘连蛋白被水解发生的时期是 。
29.(12分)果蝇的直翅与曲翅、直刚毛与焦刚毛是两对相对性状,分别受基因A/a、B/b控制。某同学将一只曲翅直刚毛雌果蝇和一只直翅焦刚毛雄果蝇进行多次杂交,F1果蝇均表现为直翅直刚毛。F1雌雄果蝇相互杂交后,F2雌果蝇的表现型及比例为直翅直刚毛:曲翅直刚毛=3:1,雄果蝇的表现型及比例为直翅直刚毛:直翅焦刚毛:曲翅直刚毛:曲翅焦刚毛=3:3:1:1。请回答下列问题:
(1)直翅与曲翅、直刚毛与焦刚毛这两对相对性状中,属于显性性状的是 。
(2)雌雄亲本果蝇的基因型分别是 。F2中,直翅直刚毛果蝇的基因型共有 种,直翅焦刚毛果蝇中,纯合子占 。
(3)为了验证基因A/a、B/b能独立遗传,可以选择F1中的雌果蝇与F2中的 雄果蝇进行杂交。若子代雌、雄果蝇的表现型和比例均为 则这两对基因独立遗传。
第2章 基因和染色体的关系
参考答案与试题解析
一、选择题
1.(2分)用显微镜观察处于分裂期的某二倍体生物的细胞时,发现一个细胞中有10条染色体,每条染色体上只有1个核DNA分子,此细胞最可能是以下哪种细胞( )
A.初级精母细胞 B.精原细胞
C.初级卵母细胞 D.第一极体
【答案】D
【分析】该生物为二倍体,细胞中含有10条染色体,可能是体细胞也可能是生殖细胞。
【解答】解:初级精母细胞、精原细胞、初级卵母细胞在细胞分裂过程各种由于DNA复制,染色体上都可能有2条核DNA分子。
故选:D。
【点评】考查减数分裂不同时期细胞中染色体、DNA的数量,根据选项进行正确的判断。
2.(2分)如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,下列有关叙述不正确的是( )
A.精子形成过程的顺序为A→C→B→D
B.C图中有两个四分体
C.D图细胞中的两条染色体为同源染色体
D.B图细胞中染色体与DNA分子之比为1:2
【答案】C
【分析】分析题图:图示为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,A细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期;B细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂前期;C细胞含有同源染色体,且同源染色体联会形成四分体,处于减数第一次分裂前期;D细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂末期.
【解答】解:A、由以上分析可知,精子形成过程的顺序为A→C→B→D,A正确;
B、四分体是由同源染色体两两配对形成的,因此C图中含有2个四分体,B正确;
C、D图细胞中的两条染色体为非同源染色体,C错误;
D、B图细胞中,每条染色体含有2条染色单体,此时染色体与DNA分子之比为1:2,D正确。
故选:C。
【点评】本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,重点考生精子的形成过程,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞所处的时期,再结合所学的知识准确判断各选项即可.
3.(2分)下列关于同源染色体和四分体的说法,正确的是( )
A.所有的细胞分裂都存在四分体
B.交叉互换发生在同源染色体分离之前
C.形状和大小相同的两条染色体一定是同源染色体
D.减数第二次分裂后期和末期细胞中存在同源染色体
【答案】B
【分析】减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体,由此可判断一个四分体含2条染色体(2个着丝粒),4条染色单体,4个DNA分子。
【解答】解:A、只有减数分裂过程中才会出现四分体,A错误;
B、交叉互换发生在同源染色体联会之后、分离之前,B正确;
C、形状和大小相同的两条染色体可能是同源染色体,也可能是相同染色体,C错误;
D、减数第二次分裂后期和末期细胞中不存在同源染色体,D错误。
故选:B。
【点评】本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂前期,掌握四分体的概念及其中的数量对应关系,能结合所学的知识准确判断各选项。
4.(2分)二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化如图甲、乙、丙所示.在甲、乙、丙三图 中的① ④中均涉及到DNA分子减半问题,其中“减半”的原因完全相同的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【分析】1、有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律(体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N).
2、减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律:
减数第一次分裂 减数第二次分裂
前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
染色体 2n 2n 2n n n n 2n n
DNA数目 4n 4n 4n 2n 2n 2n 2n n
【解答】解:①下降的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分离;
②下降的原因是着丝点分裂,且细胞质分裂;
③下降是由于同源染色体分离,且细胞质分裂;
④下降的原因是由于着丝点分裂,细胞质分裂。
因此,① ④中DNA分子减半的原因完全相同的是②和④。
故选:C。
【点评】本题结合曲线图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断各图中DNA含量减半的原因,再根据题干要求作出准确的判断.
5.(2分)下列有关受精作用的叙述,错误的是( )
A.受精卵中的染色体数目与本物种体细胞中染色体数目相同
B.受精卵中的遗传物质,来自父、母双方的各占一半
C.受精过程中精卵融合与细胞膜的结构特点﹣﹣流动性有关
D.受精时,精子和卵细胞的细胞核相互融合
【答案】B
【分析】受精作用:
1、概念:精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。
2、过程:精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起。
3、结果:
(1)受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲)。
(2)细胞质主要来自卵细胞。
4、意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。
【解答】解:A、受精卵中的染色体数目与本物种体细胞中染色体数目相同,A正确;
B、受精卵的细胞核遗传物质一半来自父方,一半来自母方,而细胞质遗传物质几乎都来自母方,B错误;
C、受精过程中精卵融合与细胞膜的结构特点﹣﹣流动性有关,C正确;
D、受精时,精子和卵细胞的细胞核相互融合,这也是受精作用的实质,D正确。
故选:B。
【点评】本题考查受精作用,要求考生识记受精作用的概念、过程、结果及意义,能结合所学的知识准确答题。
6.(2分)如图是生物的有性生殖过程,据图判断下列叙述正确的是( )
A.受精卵中的染色体由精子和卵细胞各提供一半
B.过程Ⅱ形成的受精卵的细胞质主要来自精子
C.基因的自由组合定律发生在过程Ⅱ
D.仅有过程Ⅰ即可维持亲子间染色体数目的恒定
【答案】A
【分析】分析题图:图示是生物的有性生殖过程,其中Ⅰ表示减数分裂形成配子的过程;表示精子和卵细胞受精形成受精卵的过程;从受精卵到新个体属于个体发育过程。
【解答】解:A、受精卵中的染色体一半来自精子,一半来自卵细胞,A正确;
B、过程Ⅱ形成的受精卵的细胞质主要来自卵细胞,B错误;
C、基因自由组合发生在减数分裂过程中,即过程I,C错误;
D、过程Ⅰ和过程Ⅱ共同维持了亲子间染色体数目的恒定,D错误。
故选:A。
【点评】本题结合生物的有性生殖过程图解,考查细胞的减数分裂和受精作用,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点;识记受精作用的过程及意义,能结合所学的知识准确判断各选项。
7.(2分)下列关于受精作用的表述不正确的是( )
A.一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵
B.同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不同的
C.同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数目一般是不同的
D.受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
【答案】C
【分析】受精作用:
1、概念:精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。
2、过程:精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起。
3、结果:
(1)受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲)。
(2)细胞质主要来自卵细胞。
4、意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。
【解答】解:A、一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,A正确;
B、同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,由于减数分裂过程中非同源染色体自由组合,因此染色体组成一般是不同的,B正确;
C、同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数目一般是相同的,都是体细胞的一半,C错误;
D、受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方,而细胞质遗传物质几乎都来自母方,D正确。
故选:C。
【点评】本题考查受精作用的相关知识,要求考生识记受精作用的概念、过程、结果和意义,能结合所学的知识准确答题。
8.(2分)下列关于萨顿的假说中正确的是( )
A.萨顿通过观察蝗虫细胞的染色体变化规律,推论出基因位于染色体上
B.摩尔根利用类比推理法证明了基因位于染色体上
C.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合不能说明基因跟染色体存在平行关系
D.“基因位于染色体上,染色体是基因的载体”可作为萨顿假说的依据
【答案】A
【分析】1、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。
2、基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。
3、基因和染色体的关系:基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。
【解答】解:A、萨顿通过观察蝗虫细胞的染色体变化规律,推论出基因位于染色体上,A正确;
B、摩尔根利用假说演绎法证明了基因位于染色体上,B错误;
C、非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合能说明基因跟染色体存在平行关系,C错误;
D、“基因位于染色体上,染色体是基因的载体”不可作为萨顿假说的依据,因为萨顿还不知道基因与染色体的关系,D错误。
故选:A。
【点评】本题考查基因的相关知识,要求考生识记基因的概念,掌握基因与DNA、基因与染色体的关系,掌握基因在染色体上的发现历程,再结合所学的知识准确答题。
9.(2分)如图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是( )
A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因
B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8
C.1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离
D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子
【答案】B
【分析】由图可知,图中含有2条同源染色体,1与2、5与6、3与4、7与8相互之间为相同基因,1与3或4可能是等位基因,5与7或8可能是等位基因。
【解答】解:A、1与2是相同基因,1与3或4是等位基因,1与6、7、8互为非等位基因,A错误;
B、精原细胞有丝分裂前期与其进行减数分裂时形成的初级精母细胞含有的染色体的数目和基因种类、数目均相同,故均含有基因1﹣8,B正确;
C、若不考虑交叉互换,1与3会在减数第一次分裂的后期随同源染色体的分离而分离,1与2会在减数第二次分裂的后期随姐妹染色单体的分离而分离,若考虑交叉互换,则1与2可能会在减数第一次分裂的后期分离,1与3可能在减数第二次分裂的后期分离,C错误;
D、5与6是相同的基因,1与6不属于重组配子,D错误。
故选:B。
【点评】本题考查了减数分裂的有关知识,要求考生能够识别图中基因间的关系,识记交叉互换发生的分裂方式和时期,难度适中。
10.(2分)果蝇的红眼基因R对白眼基因r为显性,位于X染色体上;长翅基因B对残翅基因b为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有为白眼残翅。下列叙述错误的是( )
A.亲本雌蝇的基因型是BbXRXr
B.雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同
C.F1中出现长翅雄蝇的概率为
D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体
【答案】C
【分析】根据题意分析可知:F1的雄果蝇中出现白眼残翅雄果蝇(bbXrY),因此亲本基因型肯定为Bb×Bb。
据题干信息,若双亲的基因型为BbXrXr和BbXRY,则子一代中全部为白眼雄果蝇,不会出现的比例,故双亲的基因型只能为BbXRXr和BbXrY。
【解答】解:A、根据分析,亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr,A正确;
B、母本BbXRXr产生的配子中,含Xr的配子占;父本BbXrY产生的配子中,含Xr的配子占,因此亲本产生的配子中含Xr的配子比例相同,都占,B正确;
C、F1出现长翅雄果蝇(B_)的概率为×=,C错误;
D、白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr,经减数分裂产生的极体和卵细胞的基因型都为bXr,D正确。
故选:C。
【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用、伴性遗传,要求考生掌握伴性遗传的特点,能根据题干信息推断亲代果蝇的基因型;掌握基因自由组合定律的实质,能运用逐对分析法计算相关概率。
11.(2分)下列有关基因与染色体关系的叙述中,不正确的是( )
A.很多生物的基因并不在染色体上
B.同源染色体的分离导致等位基因的分离
C.同源染色体的相同位置一定存在着等位基因
D.在Y染色体上不一定能找到X染色体上基因的等位基因
【答案】C
【分析】1、等位基因是指位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因。
2、同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。
【解答】解:A、很多生物的基因并不在染色体上,如病毒、原核生物,A正确;
B、等位基因位于同源染色体上,因此同源染色体的分离导致等位基因的分离,B正确;
C、同源染色体的相同位置上存在的是等位基因或相同基因,C错误;
D、X和Y染色体存在非同源区段,因此在Y染色体上不一定能找到X染色体上基因的等位基因,D正确。
故选:C。
【点评】本题考查等位基因、同源染色体的相关知识,要求考生识记等位基因和同源染色体的概念,掌握等位基因与同源染色体的关系,再结合减数分裂的相关知识答题,属于考纲识记和理解层次的考查。
12.(2分)摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置时,经历了若干过程。①白眼性状是如何遗传的,是否与性别有关?②白眼由隐性基因控制,仅位于X染色体上。③对F1红眼雌果蝇进行测交实验。上面三个叙述中( )
A.①为假说,②为推理,③为验证
B.①为问题,②为推理,③为假说
C.①为问题,②为假说,③为验证
D.①为推理,②为假说,③为验证
【答案】C
【分析】假说演绎法的一般步骤是:提出问题→做出假设→通过验证假设→获取结论。
【解答】解:摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置所采用的方法是假说﹣演绎法。
①白眼性状是如何遗传的,是否与性别有关?是提出问题;
②白眼由隐性基因控制,仅位于X染色体上是作出假设;
③对F1红眼雌果蝇进行测交实验是验证过程。
故选:C。
【点评】本题考查基因位于染色体上的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
13.(2分)如图为摩尔根的果蝇杂交实验。下列相关叙述错误的是( )
A.红眼是显性性状,白眼是隐性性状
B.果蝇的红眼和白眼这一对相对性状遵循基因的分离定律
C.若让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交,则可通过子代的眼色来辨别性别
D.果蝇白眼性状的遗传具有隔代遗传和白眼雄果蝇少于白眼雌果蝇的特点
【答案】D
【分析】根据题意和图示分析可知:图中红眼与白眼杂交,F1均为红眼,说明红眼相对于白眼是显性性状;F2红眼有雌性和雄性,白眼只有雄性,说明与性别相关联,相关基因在X染色体上。
【解答】解:A、由分析可知:红眼是显性性状,白眼是隐性性状,A正确;
B、果蝇的红眼和白眼这一对相对性状受一对等位基因控制,遵循基因的分离定律,B正确;
C、若让红眼雄果蝇(XBY)与白眼雌果蝇(XbXb)杂交,则子代雄性的基因型为XbY,表现为白眼,雌性的基因型为XBXb,表现为红眼,故可通过子代的眼色来辨别性别,C正确;
D、果蝇白眼性状属于伴X染色体隐性遗传,具有隔代遗传和白眼雄果蝇多于白眼雌果蝇的特点,D错误。
故选:D。
【点评】本题考查伴性遗传实验过程,要求学生掌握基因在染色体上的证明方法、识记伴X隐性遗传的特点,难度中等。
14.(2分)果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测:雌蝇中( )
A.这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死
B.这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死
C.这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死
D.这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死
【答案】D
【分析】解答本题需掌握:一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型,由于常染色体上的基因为性别决定无关,故排除位于常染色体上,应位于X染色体上,且Y染色体上无其等位基因。
【解答】解:AB、由分析可知,该对等位基因位于X染色体上,AB错误;
CD、由于亲本表现型不同,后代雌性又有两种表现型,故亲本基因型为XGXg、XgY,子代基因型为XGXg、XgXg、XgY、XGY,说明雌蝇中G基因纯合致死,C错误,D正确。
故选:D。
【点评】解答本题最直接方法就是结合题意代入法,可快速获得正确答案。
15.(2分)如图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述不正确的是( )
A.有丝分裂中期,染色体的着丝点都排列在细胞赤道板上
B.有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极
C.减数第一次分裂后期,等位基因cn、cl随同源染色体分开而分离
D.减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极
【答案】C
【分析】分析题图:图中所示①一条常染色体上朱红眼基因(cn)和暗栗色眼基因(cl)两种基因;②X染色体上辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)两种基因;等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置的基因,此题中的朱红眼基因和暗栗色眼基因位于一条染色体上,不属于等位基因,同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因。
【解答】解:A、在有丝分裂中期,细胞中的所有染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上,A正确;
B、在有丝分裂过程中,基因经过复制后平均分配给两个子细胞,因此在有丝分裂后期,细胞每一极都含有该生物全部的遗传物质,即在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极,B正确;
C、因为朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于一条常染色体上,因此不是等位基因,C错误;
D、在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,则图中的常染色体和X染色体可能移向同一级,进入同一个细胞中,当该细胞处于减数第二次分裂后期时,基因cn、cl、v、w 可出现在细胞的同一极,D正确。
故选:C。
【点评】本题结合图解,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握等位基因的概念,能结合图中信息准确判断各选项。
16.(2分)1961年首次报道性染色体为3条的XYY男性,患者的临床表现是举止异常,性格失调,容易冲动,部分患者生殖器官发育不全。你认为这种病是父母哪一方?( )
A.父方 B.母方
C.父方和母方 D.不确定
【答案】A
【分析】根据题意可知:性染色体为XYY的男性患者是由基因型为X的卵细胞和基因型为YY的精子结合形成的受精卵发育而来的。由此可见,这种病是父亲在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分开后未分离所致。
【解答】解:根据题意可知:XYY综合征的形成必定是含X的卵细胞和含YY的精子结合成的受精卵发而来的个体。因此,卵细胞正常,精子异常。含YY的精子异常是由于着丝粒分裂后产生的两条YY染色体没有移向细胞两极,发生在减数第二次分裂过程中。因此,这种病是父方造成的。
故选:A。
【点评】本题以XYY综合征为素材,考查减数分裂和性别决定的相关知识,属于中等难度题。解题关键是判断异常染色体来源,并且根据是否是同源染色体判断异常分裂的时期。
17.(2分)已知某种植物的花色有红色和白色之分,由常染色体上的等位基因A、a控制;抗性有不抗病 和抗病之分,由等位基因B、b控制,且控制这两对相对性状的基因独立遗传。该植物属于雌 雄异株植物,其性别决定方式是XY型。让一株红花抗病雌株与一株红花不抗病雄株作亲本 进行正交实验,F1的表现型及比例为红花抗病:白花抗病:红花不抗病:白花不抗病=2:1:2:1。不考虑性染色体的同源区段,下列叙述错误的是( )
A.若让亲本进行反交实验且结果与题干中的不同,则可确定抗病基因位于X染色体上
B.该植物组成的种群中基因A和a的频率可能会发生定向的改变
C.开红花的植株可能为杂合子,抗病植株中既有纯合子也有杂合子
D.F1中的白花抗病植株可能是一种纯系品种
【答案】C
【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,由于自由组合定律同时也遵循分离定律,因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解决。
2、一株红花抗病雌株与一株红花不抗病雄株杂交,F1花:白花=2:1,抗病:不抗病=1:1,可判断红花对白花是显性,且控制红花的基因A纯合致死。
【解答】解:A、题干中已知基因A和a位于常染色体上,但无法判断基因B和b的位置,可以通过设计反交实验进行探究。若正反交实验结果一致,则基因B和b位于常染色体上;若正反交实验结果不一致,则基因B和b位于X染色体上,故若让亲本进行反交实验且结果与题干中的不同,则可确定抗病基因位于X染色体上,A正确;
B、根据亲本及F的表现型及比例可推知,控制花色的基因A纯合致死,即红花植株纯合致死,所以基因A的频率降低而基因a的频率升高,故该植物组成的种群中基因A和a的频率可能会发生定向的改变,B正确;
C、由于红花植株纯合致死,故开红花的植株可能都是杂合子;而抗病和不抗病无法确定显隐性,故不能确定抗病植株中既有杂合子也有纯合子,C错误;
D、由于无法确定抗病和不抗病的显隐性,因此F1的白花抗病植株可能是一种纯系品种,也可能是杂合子,D正确。
故选:C。
【点评】本题考查人类遗传病的相关知识,意在考查考生分析提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判。
18.(2分)蝴蝶的性别决定为ZW型.有一种极为罕见的阴阳蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合体,其遗传解释如图所示.据此分析,下列说法错误的是( )
A.过程Ⅰ依赖了细胞膜具有流动性的特点,也体现了细胞膜信息交流的功能
B.决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上
C.阴阳蝶的出现是由于W染色体的丢失,这种变异可以通过光学显微镜观察到
D.若阴阳蝶能产生配子,则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1或2条染色体
【答案】D
【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.
蝴蝶的性别是由染色体决定的,为ZW型,其中ZZ表示雄性,ZW表示雌性.
【解答】解:A、过程Ⅰ表示受精作用,体现了细胞识别功能,依赖于细胞膜的流动性,A错误;
B、由于W染色体丢失后为雄性一半,所以决定蝴蝶雌性生殖器官发育的基因可能位于W染色体上,B错误;
C、阴阳蝶的出现是由于部分细胞丢失了W染色体,属于染色体变异,这种变异可以通过光学显微镜在有丝分裂中期观察到,C错误;
D、若阴阳蝶能产生配子,则其次级精母细胞比次级卵母细胞的染色体少1条或相等,D正确。
故选:D。
【点评】本题考查性别决定和染色体变异的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
19.(2分)甲为人类性染色体的扫描电镜图,乙为人类性染色体的模式图。结合两图分析,下列叙述不正确的是( )
A.位于性染色体上的基因,其控制的性状与性别的形成都有一定的关系
B.若某病是由位于非同源区段(Ⅰ)上的显性基因控制,则男性患者的儿子不一定患病
C.若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于同源区段(Ⅱ)上
D.若某病是由位于非同源区段(Ⅲ)上的致病基因控制的,则患者均为男性
【答案】A
【分析】题图分析,图乙中Ⅰ是X染色体的非同源区段,位于该区段上的显性遗传病是X染色体显性遗传病,特点是:女患者多于男患者,女患者的母亲和女儿一定患病,女性正常,其父亲和儿子一定正常;位于该区段上的隐性遗传病是X染色体隐性遗传病,特点:男患者多于女患者,女患者的父亲、儿子一定是患者,男性正常,母亲、女儿一定正常。Ⅱ是X、Y染色体的同源区段,位于该区段上的遗传,可能在性别之间存在差异。Ⅲ是Y染色体的非同源区段,该遗传病没有显隐性关系,男患者的后代男性都是患者,表现为限男性遗传。
【解答】解:A、位于性染色体上的基因,其控制的性状未必与性别的形成都有一定的关系,如色盲基因没有表现出与性别的关系,A错误;
B、若某病是由位于非同源区段(Ⅰ)上的显性基因控制,即为伴X显性遗传病,则男性患者的儿子不一定患病,因为男性个体的X染色体来自其母亲,与父亲无关,B正确;
C、Ⅱ是X、Y染色体的同源区段,则X、Y染色体上存在的一对等位基因应该位于同源区段(Ⅱ)上,C正确;
D、若某病是由位于非同源区段(Ⅲ)上的致病基因,由于该区段是Y染色体特有的,因而患者均为男性,D正确。
故选:A。
【点评】本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
20.(2分)鸡的性别受ZW性染色体控制。鸡的羽毛的显色需要显性基因C存在,基因型cc的为白色。已知鸡的芦花斑纹由Z染色体上的基因B控制,非芦花由b控制。一只基因型为ccZbW的白羽母鸡跟一只芦花公鸡交配,子一代都是芦花,如果子代个体相互交配。理论上,后代表现型比例应是( )
①后代中公鸡和母鸡之比为1:1
②芦花鸡中公鸡和母鸡之比为2:1
③公鸡中芦花和白羽毛之比为3:1
④母鸡中芦花、非芦花、白羽之比为3:3:2
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
【答案】D
【分析】羽毛的显色需要显性基因C存在,且鸡的芦花斑纹由Z染色体上的基因B控制,则芦花公鸡的基因型为C_ZBZ_,其与一只基因型为ccZbW的白羽母鸡交配,子一代都是芦花C_ZB_,这说明这只芦花公鸡的基因型为CCZBZB,则子一代芦花鸡的基因型为CcZBZb、CcZBW。
【解答】解:由以上分析可知子一代的基因型为CcZBW、CcZBZb.如果子一代雌雄个体交配,子二代的基因型和表现型及其比例是CCZBW(芦花母鸡)、CcZBW(芦花母鸡)、ccZBW(白羽母鸡)、CCZbW(白羽母鸡)、CcZbW(白羽母鸡)、ccZbW(白羽母鸡)、CCZBZB(芦花公鸡)、CcZBZB(芦花公鸡)、ccZBZB(白羽公鸡)、CCZBZb(芦花公鸡)、CcZBZb(芦花公鸡)、ccZBZb(白羽公鸡)。
①根据以上可知,子二代中公鸡:母鸡=1:1,①正确;
②芦花鸡中公鸡:母鸡=:=2:1,②正确;
③公鸡中芦花:白羽毛=:=3:1,③正确;
④母鸡中芦花:非芦花:白羽=::=3:3:2,④正确。
故选:D。
【点评】本题考查了ZW型性别决定类型的伴性遗传以及基因的自由组合定律的应用等相关知识,意在考查考生的理解能力、应用能力和思维转换能力,难度适中。
21.(2分)某XY型的雌雄异株植物,其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。用纯种品系进行的杂交实验如下:
实验1:阔叶♀×窄叶♂→子代雌株全为阔叶,雄株全为阔叶
实验2:窄叶♀×阔叶♂→子代雌株全为阔叶,雄株全为窄叶
根据以上实验,下列分析错误的是( )
A.实验1、2子代中的雌性植株基因型相同
B.实验2结果说明控制叶型的基因只位于在X染色体的非同源区
C.仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系
D.实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株
【答案】C
【分析】根据题意分析可知:实验1、2是正反交,且实验结果不同,在实验1中,子代全为阔叶;而实验2中,子代雌株全为阔叶,雄株全为窄叶,据此可说明控制叶型的基因在X染色体上,且窄叶为隐性。
【解答】解:A、由题干可知,实验1、2的亲本均为纯合子,且每个实验中双亲具备的是相对性状,所以子代中雌性植株的基因型均为杂合子,A正确;
B、实验2中子代雌雄个体表现型比例不相等,子代雌株全为阔叶,雄株全为窄叶,说明该性状的遗传与性别相关联,控制该性状的基因位于X染色体上,B正确;
C、由实验2:窄叶♀×阔叶♂→子代雌株全为阔叶,雄株全为窄叶,可知母本和雄性后代都是窄叶,父本和雌性后代都是宽叶,说明窄叶是由X染色体是的隐性基因控制的,宽叶是由X染色体是的显性基因控制的,所以根据仅实验2是可以判断两种叶型的显隐性关系的,符合一次杂交定显隐的实验要求,C错误;
D、实验1中亲本的基因型是XBXB、XbY,则他们的子代基因型为XBXb、XBY,让子代雌雄植株杂交,杂交后代雌性植株的基因型为XBXB、XBXb,表现型均为宽叶,D正确。
故选:C。
【点评】本题的知识点是根据亲本和子代的表现型及比例推测基因的位置和基因的显隐性关系,以及判断后代的基因型和表现型,主要考查学生对伴性遗传的理解和综合运用的能力。
22.(2分)对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行分析,则结果应当是( )
A.甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1
B.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1
C.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1
D.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1
【答案】C
【分析】XY型生物雌性个体的体细胞中性染色体为XX,两条X染色体是同源染色体,一条来自母方,一条来自父方.雄性个体的性染色体为XY,属于一对异型的同源染色体,其中X来自母方,Y染色体来自父方.
【解答】解:A、甲的一条来自父亲的和乙的一条来自父亲的完全相同,来自母亲的是两条X,假设为X1和X2,女儿的基因型是XX1或XX2,第一个女儿是XX1的概率是,第二个女儿是XX1的概率是,所以两者同为XX1的概率是,同理两个女儿是XX2的概率也是,所以甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为,A错误;
B、取甲来自父亲的X的可能为,取乙来自父亲的X的可能为,该可能为;取甲来自母亲的X的可能为,取乙来自母亲的可能为,相同的可能为,该可能为××=,所以相同概率为,不同为,B错误;
C、由于父亲只含一条X染色体,所以甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1,C正确;
D、甲来自父亲的X与乙来自父亲的X肯定相同,所以甲的任何一条与乙的任何一条有可能相同,甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为,D错误。
故选:C。
【点评】本题借助于性别决定和伴性遗传相关知识点,进行遗传概率的计算,意在考查学生利用所学知识解决实际问题的能力.
23.(2分)某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是( )
A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中
B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株
C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中雌株与雄株比例接近1:1
D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子
【答案】C
【分析】XY型性别决定的生物中,基因型XX代表雌性个体,基因型XY代表雄性个体,含有基因b的花粉不育即表示雄配子Xb不育,雌配子正常。
【解答】解:A、窄叶性状个体的基因型为XbXb或XbY,由于父本无法提供正常的Xb配子,故雌性后代中无基因型为XbXb的个体,故窄叶性状只能出现在雄性植株中,A正确;
B、宽叶雌株与宽叶雄株,宽叶雌株的基因型为XBX﹣,宽叶雄株的基因型为XBY,雌株中可能有Xb配子,所以子代中可能出现窄叶雄株,B正确;
C、宽叶雌株与窄叶雄株,宽叶雌株的基因型为XBX﹣,窄叶雄株的基因型为XbY,由于雄株提供的配子中Xb不可育,只有Y配子可育,故后代中只有雄株,C错误;
D、若杂交后代中雄株均为宽叶,故其母本只提供了XB配子,由于母本的Xb是可育的,故该母本为宽叶纯合子,D正确。
故选:C。
【点评】本题主要考查伴性遗传的相关知识,解答本题的关键在于对伴性遗传的特点的理解,对题干中致死的b雄配子的传递规律的理解,难度一般。
24.(2分)如图甲中4号个体为X病患者,对1、2、3、4个体进行关于X病的基因检测,其DNA的电泳结果如图乙所示下列有关分析正确的是( )
A.图乙中的d来自图甲中的1号个体
B.长度为9.7单位的DNA片段含有X病基因
C.3号个体的基因型与l、2个体的基因型相同的概率为1
D.3号个体与一位X病基因携带者结婚,生一个X病孩子的概率为
【答案】C
【分析】根据题意和图示分析可知:4号为女性患病,而其父母正常,则该病为常染色体隐性遗传病.根据图乙可知:a、b、c中既有9.7的又有7.0的,而d中只有7.0的,与图甲所示比较可知,9.7的为正常基因,7.0的致病基因,所以1、2、3均为杂合子,4为纯合子.
【解答】解:A、图乙中的d来自图甲中的4号个体,为隐性纯合体,A错误;
B、长度为9.7单位的DNA片段含正常基因,长度为7.0单位的DNA片段含有X病基因,B错误;
C、3号个体的基因型与l、2个体的基因型相同的概率为100%,都是杂合体,C正确;
D、3号个体与一位X病基因携带者结婚,他们都是杂合体,所以生一个X病孩子的概率为,D错误。
故选:C。
【点评】本题的知识点是根据遗传系谱图判断遗传病的类型,进行相关的概率计算,主要考查学生分析遗传系谱图的能力和运用所学的知识综合解题的能力.
25.(2分)下表为已知某种鸟(2N=40)的羽毛颜色由位于Z染色体上的三种基因控制,分别用A+、A、a表示,且A+对A为显性。研究人员做如表两组实验。如图为某单基因遗传病的一个家系图,其中已知Ⅰ﹣3为纯合子,Ⅰ﹣1、Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7因故已不能提取相应的遗传物质。下列有关分析正确的是( )
实验 亲本 子代
1 灰红色(甲)×蓝色(乙) 2灰红色:1蓝色:1巧克力色
2 蓝色(丙)×蓝色(丁) 3蓝色:1巧克力色
A.据表格分析基因A控制的羽毛颜色为蓝色,实验1亲本的基因型为ZA+W和ZAZa
B.表格中实验2子代中的蓝色鸟随机交配,其后代中雌鸟蓝色:巧克力色=3:1
C.系谱图中的遗传病为伴X染色体隐性遗传病
D.系谱图中通过比较Ⅲ﹣10与Ⅰ﹣3或Ⅱ﹣5的线粒体DNA序列可判断他与该家系的血缘关系
【答案】B
【分析】1、鸟的性别决方式是ZW型,其中雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW。
2、分析系谱图:Ⅰ﹣3是患者,且是纯合子,其后代中都应该含有致病基因,为杂合子,杂合子表现正常,因此该病是隐性遗传病,由于5是患病女性,其父亲2表现正常,因此为常染色体隐性遗传病。
【解答】解:A、分析实验2:亲本都是蓝色,子代中出现了巧克力色,说明巧克力对于蓝色是隐性性状。根据实验1亲本是灰红色和蓝色,子代中灰红色占,说明灰红色对于蓝色是显性。根据题干中A+对A为显性,说明A+控制的是灰红色,A控制的是蓝色,a控制的是巧克力色。亲本甲是灰红色,后代出现了蓝色和巧克力色,所以亲本甲的基因型是ZA+W或ZA+Za,而乙基因型是ZAZa或ZAW,即实验1亲本的基因型为ZA+W和ZAZa或ZA+Za和ZAW,A错误;
B、实验2中亲本是ZAZa和ZAW,子代中的蓝色雄鸟有ZAZA,ZAZa,产生的雄配子种类和比例为ZA:Za=3:1,子代中蓝色雌鸟是ZAW,产生的雌配子种类和比例为ZA:W=1:1,蓝色雌雄鸟随机交配后,后代中雌鸟蓝色(ZAW)和巧克力色(ZaW)为3:1,B正确;
C、由分析可知,该病不是伴X隐性遗传,最可能是常染色体隐性遗传,C错误;
D、Ⅱ﹣5是III﹣10的姑姑,而一个人的线粒体DNA主要来自于母亲,因此不能比较III﹣10与Ⅱ﹣5的线粒体DNA序列来判断他与该家系的血缘关系,D错误。
故选:B。
【点评】本题结合图形,主要考查伴性遗传的相关知识,要求考生识记鸟类性别决定的方式,能够根据系谱图判断出相关知识基因型,然后根据选项综合分析作答,难度中等。
二、实验题
26.(12分)家蚕体色一般为较浅的素色,某研究者偶然发现了一只体色为黑色的雄性突变体,该研究人员将其与多只雌性素色蚕杂交,F1中有黑色蚕98只、素色蚕103只。让F1中的黑色蚕雌雄交配得到F2,F2中黑色蚕993只、素色蚕501只。已知蚕的性别决定方式为ZW型。请回答下列问题:
(1)通过上述实验可以判断隐性性状是 素色 ,理由是 F1中的黑色蚕雌雄交配,后代出现素蚕(或出现性状分离) 。
(2)若要确定控制体色的基因是位于常染色体上述是位于Z染色体上,请利用题中雄性黑色蚕突变体,设计一个简要的实验方案,请写出实验设计思路并预测实验结果及结论。(要求:仅进行一次杂交实验)
实验设计思路: 选F1中多只雌性黑色蚕与该雄性黑色蚕突变体交配,观察后代的表现型及比例 。
预测结果及结论: 若后代中黑色蚕:素色蚕=2:1,且雌:雄=1:1,则控制体色的基因位于常染色体上(或若后代雄蚕中出现素色蚕,则控制体色的位于常染色体上);若后代中黑色蚕:素色蚕=2:1,且雌:雄=2:1,则控制体色的基因位于Z染色体上(或若后代雄蚕中只有黑色蚕,没有素色蚕,则控制体色的基因位于Z染色体上) 。
(3)已知家蚕血液颜色黄血和白血由一对等位基因控制的相对性状,且黄血为显性。若研究人员将一对黑色白血蚕和素色黄血蚕个体雌雄相互交配,F1中黑色黄血蚕:素色黄血蚕=1:1,让F1中的黑色黄血蚕和素色黄血蚕雌雄相互交配得到F2,F2中黑色黄血蚕:黑色白血蚕:素色黄血蚕=1:1:2。由此可推知家蚕的体色和血液颜色这两对相对性状 否 (填是或否)遵循自由组合,请从F2表现型角度给出判断依据的 F2代没有出现素色白血蚕个体 。
【答案】(1)素色 F1中的黑色蚕雌雄交配,后代出现素蚕(或出现性状分离)
(2)选F1中多只雌性黑色蚕与该雄性黑色蚕突变体交配,观察后代的表现型及比例 若后代中黑色蚕:素色蚕=2:1,且雌:雄=1:1,则控制体色的基因位于常染色体上(或若后代雄蚕中出现素色蚕,则控制体色的位于常染色体上);若后代中黑色蚕:素色蚕=2:1,且雌:雄=2:1,则控制体色的基因位于Z染色体上(或若后代雄蚕中只有黑色蚕,没有素色蚕,则控制体色的基因位于Z染色体上)
(3)否 F2代没有出现素色白血蚕个体
【分析】由题可知,让F1中的黑色蚕雌雄交配得到F2,F2中黑色蚕993只、素色蚕501只,说明黑色是显性隐性,素色是隐性性状。F2黑色蚕:素色蚕=2:1,说明显性纯合致死。黑色的雄性突变体与多只雌性素色蚕杂交,F1中有黑色蚕98只、素色蚕103只,说明该突变体是杂合子。
【解答】解:(1)据题可知让F1中的黑色蚕雌雄交配得到F2,F2性状分离,出现素色蚕,则可判断素色为隐性性状。
(2)若要确定控制体色的基因是位于常染色体上还是位于Z染色体上,利用题中雄性黑色蚕突变体,且仅进行一次杂交实验,则实验设计思路:选F1中多只雌性黑色蚕与该雄性黑色蚕突变体交配,观察后代的表现型及比例。
预测结果及结论:
①若后代中黑色蚕:素色蚕=2:1,且雌:雄=1:1,则控制体色的基因位于常染色体上(或若后代雄蚕中出现素色蚕,则控制体色的位于常染色体上)。
②若后代中黑色蚕:素色蚕=2:1,且雌:雄=2:1,则控制体色的基因位于Z染色体上(或若后代雄蚕中只有黑色蚕,没有素色蚕,则控制体色的基因位于Z染色体上)。
(3)据题意可知F2中有黑色黄血蚕、黑色白血蚕、素色黄血蚕三种性状,没有出现素色白血蚕的性状组合,不遵循自由组合定律。
故答案为:
(1)素色 F1中的黑色蚕雌雄交配,后代出现素蚕(或出现性状分离)
(2)选F1中多只雌性黑色蚕与该雄性黑色蚕突变体交配,观察后代的表现型及比例 若后代中黑色蚕:素色蚕=2:1,且雌:雄=1:1,则控制体色的基因位于常染色体上(或若后代雄蚕中出现素色蚕,则控制体色的位于常染色体上);若后代中黑色蚕:素色蚕=2:1,且雌:雄=2:1,则控制体色的基因位于Z染色体上(或若后代雄蚕中只有黑色蚕,没有素色蚕,则控制体色的基因位于Z染色体上)
(3)否 F2代没有出现素色白血蚕个体
【点评】本题主要考查基因的自由组合定律的相关知识,要求考生识记自由组合定律的实质,能根据题干信息设计实验判断基因的位置,答题关键在于掌握基因分离定律、自由组合定律的实质,并结合伴性遗传进行分析。
27.(14分)某种XY型性别决定的昆虫,研究人员针对其体色(A+控制灰体、A控制黑体、a控制白化)和翅形(B、b)两种性状进行了杂交试验,已知控制这两种性状的基因独立遗传,某种配子受精能力较弱。两对亲本的杂交结果如下:(不考虑性染色体的同源区遗传)。回答下列问题:
分类 亲代 F1
实验一 灰体正常翅(♀)×黑体缺刻翅(♂) ♀:深灰体正常翅:灰体正常翅:黑体正常翅:白化正常翅=:::
♂:深灰体正常翅:灰体正常翅:黑体正常翅:白化正常翅=:::
实验二 深灰体正常翅(♀)×白化正常翅(♂) ♀:灰体正常翅:黑体正常翅=:
(♂):灰体正常翅:黑体正常翅:灰体缺刻翅:黑体缺刻翅=:::
(1)根据显性现象表现形式,判断A+、A和a的关系为 A+对A不完全显性,A+对a完全显性,A对a完全显性 。
(2)实验二亲本中,深灰体正常翅和白化正常翅的基因型是 A+AXBXb、aaXBY 。
(3)实验二的F1雄性中,四种表现型比例为2:2:1:1的原因是含b基因雌配子子 只有有受精能力,能受精的雌配子比例为A+XB:AXB:A+Xb:AXb=2:2:1:1 。
(4)从实验二F1中随机抽取足量的雌性个体与实验一中的亲代雄性个体杂交,F2中正常翅雌性个体占 。
(5)从实验一F1中随机抽取足量的黑体正常翅个体与实验二中的亲代雄性个体杂交,F2中黑体正常翅雌性、白化正常翅雌性、黑体正常翅雄性、黑体缺刻翅雄性、白化正常翅雄性、白化缺刻翅雄性个体之间的比例是 3:3:2:1:2:1 。若F2相互交配,则F3的雌性中,正常翅:缺刻翅的比例为 32:1 。
【答案】(1)A+对A不完全显性,A+对a完全显性,A对a完全显性
(2)A+AXBXb、aaXBY
(3)只有有受精能力,能受精的雌配子比例为A+XB:AXB:A+Xb:AXb=2:2:1:1
(4)
(5)3:3:2:1:2:1 32:1
【分析】据表格中数据可知,结合实验一和实验二的结果,发现缺刻翅性状都出现在雄性个体中,故推测B、b基因位于X染色体上,且缺刻翅为隐性;A+控制灰体、A控制黑体、a控制白化,实验一F1中出现深灰体、灰体、黑体、白化,说明A+和A为共显性,A+对a为完全显性,A对a为完全显性,其位于常染色体上;结合以上分析可知,实验一中亲本为A+aXBXB、AaXbY,实验二中亲本为A+AXBXb、aaXBY。
【解答】解:(1)据分析可知,根据显性现象的表现形式,A+与A为共显性,A+对a为完全显性,A对a为完全显性。
(2)据分析可知,实验二亲本中,深灰体正常翅的基因型是A+AXBXb,白化正常翅的基因型是aaXBY。
(3)实验二亲本基因型是A+AXBXb、aaXBY,理论上F1雄性中灰体正常翅(A+aXBY):黑体正常翅(AaXBY):灰体缺刻翅(A+aXbY):黑体缺刻翅(AaXbY)=1:1:1:1,实际上,灰体正常翅(A+aXBY):黑体正常翅(AaXBY):灰体缺刻翅(A+aXbY):黑体缺刻翅(AaXbY)=2:2:1:1,即XbY的个体数量偏少,根据题意,由于含某基因的雌配子或雄配子的受精能力较弱,说明含b基因雌配子的受精能力弱,有受精能力的雌配子比例为A+XB:AXB:A+Xb:AXb=2:2:1:1。
(4)实验二亲本基因型是A+AXBXb、aaXBY,结合(3)可知,由于有受精能力的雌配子比例为A+XB:AXB:A+Xb:AXb=2:2:1:1,则含b基因雌配子的受精能力为50%,F1中雌性个体有A+aXBXB:A+aXBXb:AaXBXB:AaXBXb=2:2:1:1,即XBXB:XBXb=2:1,故F1雌性个体其产生的有受精能力的雌配子比例为XB:Xb=10:1,与实验一中的亲代雄性个体即AaXbY杂交,子代中正常翅雌性个体占×=。
(5)实验一中亲本为A+aXBXB、AaXbY,F1中随机抽取足量的黑体正常翅个体(AaXBXb)与实验二中的亲代雄性个体杂交(aaXBY)杂交,结合(3)可知,有受精能力的雌配子比例为AXB:aXB:AXb:aXb=2:2:1:1,雄配子比例为aXB:aY=1:1,因此F2黑体正常翅雌性(AaXBX﹣)、白化正常翅雌性(aaXBX﹣)、黑体正常翅雄性(AaXBY)、黑体缺刻翅雄性(AaXbY)、白化正常翅雄性(aaXBY)、白化缺刻翅雄性(aaXbY)个体之间的比例是3:3:2:1:2:1。若F2相互交配,因为只需要计算后代雌性个体中的正常翅和缺刻翅,因此不考虑A/a基因,F2有受精能力的雌配子比例为XB:Xb=10:1,雄配子比例为XB:Xb=2:1,因此F3的雌性中,正常翅:缺刻翅的比例为32:1。
故答案为:
(1)A+对A不完全显性,A+对a完全显性,A对a完全显性
(2)A+AXBXb、aaXBY
(3)只有有受精能力,能受精的雌配子比例为A+XB:AXB:A+Xb:AXb=2:2:1:1
(4)
(5)3:3:2:1:2:1 32:1
【点评】本题考查伴性遗传及其应用,解答本题的关键是根据子代性状判断显隐性关系和亲本基因型,并推测后代的情况,本题的易错点是第(4)题中子代比例的计算,正确分析雌配子的种类和比例是关键。
三、解答题
28.(12分)如图所示,图中编号A﹣F的图像是显微镜下观察到的某植物(2n=24,基因型为AaBb,两对基因位于两对同源染色体上)分裂不同时期的细胞图像,请据图回答下列问题。
(1)图A所示的细胞中的同源染色体联会形成四分体,四分体是指 联会的一对同源染色体所含的四条染色单体 。图B所示的一个细胞中有染色体 24 条。
(2)要得到以上的细胞图像,最佳取材部位是 花药 (填“根尖”或“子房”或“花药”)。请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序: A→C→E→D→B→F (填图中英文字母)。
(3)若图F中一个细胞的基因型是AB(不考虑交叉互换和基因突变),则另外三个基因型是 AB、ab、ab 。
(4)科学家研究细胞分裂时发现,细胞内有一种对细胞分裂有调控作用的粘连蛋白,主要集中在染色体的着丝粒位置,在细胞分裂过程中,细胞会产生水解酶将粘连蛋白水解,而染色体上的其他蛋白质不受影响,粘连蛋白被水解发生的时期是 有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 。
【答案】(1)联会的一对同源染色体所含的四条染色单体 24
(2)花药 A→C→E→D→B→F
(3)AB、ab、ab
(4)有丝分裂后期或减数第二次分裂后期
【分析】分析题图:图中A﹣F是显微镜下拍到的二倍体植物(2n=24)的减数分裂不同时期的图象,A是同源染色体联会,减数第一次分裂前期,B是减数第二次分裂后期,C是减数第一次分裂中期,D是减数第二次分裂中期,E是减数第一次分裂后期,F表示减数第二次分裂末期,分裂结束。
【解答】解:(1)图A所示的细胞中的同源染色体联会形成四分体,四分体是指联会的一对同源染色体所含的四条染色单体。图B所示细胞处于减数第二次分裂后期,其一个细胞中含有的染色体与体细胞相同,即24条。
(2)要得到以上的细胞图像,取材部位必须要能发生减数分裂,而根尖细胞和子房细胞只进行有丝分裂,故最佳取材部位是花药。根据分析可知,图中分裂的顺序依次是A→C→E→D→B→F。
(3)根据减数分裂的特点可知,减数第一次分裂发生同源染色体分离,减数第二次分离发生姐妹染色单体分离,故若图F中一个细胞的基因型是AB(不考虑交叉互换和基因突变),则另外三个基因型是AB、ab、ab。
(4)粘连蛋白主要集中在染色体的着丝粒位置,故其被水解时期就是着丝点断裂的时期,即有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。
故答案为:
(1)联会的一对同源染色体所含的四条染色单体 24
(2)花药 A→C→E→D→B→F
(3)AB、ab、ab
(4)有丝分裂后期或减数第二次分裂后期
【点评】本题结合细胞分裂图象,考查观察细胞减数分裂实验,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,能根据图中染色体行为准确判断各细胞所处的时期,再结合所学知识正确答题。
29.(12分)果蝇的直翅与曲翅、直刚毛与焦刚毛是两对相对性状,分别受基因A/a、B/b控制。某同学将一只曲翅直刚毛雌果蝇和一只直翅焦刚毛雄果蝇进行多次杂交,F1果蝇均表现为直翅直刚毛。F1雌雄果蝇相互杂交后,F2雌果蝇的表现型及比例为直翅直刚毛:曲翅直刚毛=3:1,雄果蝇的表现型及比例为直翅直刚毛:直翅焦刚毛:曲翅直刚毛:曲翅焦刚毛=3:3:1:1。请回答下列问题:
(1)直翅与曲翅、直刚毛与焦刚毛这两对相对性状中,属于显性性状的是 直翅、直刚毛 。
(2)雌雄亲本果蝇的基因型分别是 aaXBXb、AAXbY 。F2中,直翅直刚毛果蝇的基因型共有 6 种,直翅焦刚毛果蝇中,纯合子占 。
(3)为了验证基因A/a、B/b能独立遗传,可以选择F1中的雌果蝇与F2中的 曲翅焦刚毛 雄果蝇进行杂交。若子代雌、雄果蝇的表现型和比例均为 直翅直刚毛:直翅焦刚毛:曲翅直刚毛:曲翅焦刚毛=1:1:1:1 则这两对基因独立遗传。
【答案】(1)直翅、直刚毛
(2)aaXBXb、AAXbY 6
(3)曲翅焦刚毛 直翅直刚毛:直翅焦刚毛:曲翅直刚毛:曲翅焦刚毛=1:1:1:1
【分析】第一对性状,亲代P:曲翅×直翅→F1全部直翅杂交得F2,F2雌性中直翅:曲翅=3:1,雄性中直翅:曲翅=3:1,说明该性状直翅为显性,性状遗传与性别无关,基因在常染色体上。由此推知,亲代P:aa×AA→F1Aa雌雄交配得F2,F2雌性中AA:Aa:aa=1:2:1,雄性中AA:Aa:aa=1:2:1。第二对性状,亲代P:直刚毛×焦刚毛→F1全部直刚毛杂交得F2,F2雌性中直刚毛:焦刚毛=1:0,雄性中直刚毛:焦刚毛=1:1,说明直刚毛为显性,性状与性别有关,基因在X染色体上。由此推知,亲代P:XBXB×XbY→F1雌性XBXb,雄性XBY杂交得F2,F2雌性中XBXB:XBXb:XbXb=1:1:0,雄性中XBY:XbY=1:1。
【解答】解:(1)由分析可知,一只曲翅直刚毛雌果蝇和一只直翅焦刚毛雄果蝇进行多次杂交,F1果蝇均表现为直翅直刚毛,可知属于显性性状的是直翅、直刚毛。
(2)由分析可知,雌雄亲本果蝇的基因型分别是 aaXBXB、AAXbY,F2中,直翅基因型有2种(AA、Aa),直刚毛基因型有3种(XBXB、XBXb、XBY),故直翅直刚毛果蝇的基因型共有2×3=6种,直翅焦刚毛果蝇的基因型是:AAXbY、AaXbY,其中直翅焦刚毛果蝇中,纯合子AAXbY所占比例为。
(3)为了验证基因A/a、B/b能独立遗传,可以选择测交法,即选择F1中的直翅直刚毛雌果蝇(AaXBXb)与F2中的曲翅焦刚毛雄果蝇(aaXbY)进行杂交,若子代雌、雄果蝇的表现型和比例均为直翅直刚毛:直翅焦刚毛:曲翅直刚毛:曲翅焦刚毛=1:1:1:1,则这两对基因独立遗传。
故答案为:
(1)直翅、直刚毛
(2)aaXBXb、AAXbY 6
(3)曲翅焦刚毛 直翅直刚毛:直翅焦刚毛:曲翅直刚毛:曲翅焦刚毛=1:1:1:1
【点评】本题考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质和应用条件,学会根据子代表现型比例推测亲本基因型、显性隐性关系和基因的位置,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推理、综合解答问题,学会将自由组合问题分解成若干个分离定律问题进行解答。
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