苏教版二年级下册数学三位数的加法计算(2)课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
POWERPOINT DESIGN
三位数的加法笔算(2)
苏教版二年级下册
温故知新
先笔算，说说你是怎样计算的？
(1)85+47= (2)29+36= (3) 87+25=
3
2
1
8
5
4
7
+
1
6
5
2
9
3
6
+
1
1
2
1
8
7
2
5
+
1
两位数加两位数连续进位加法的计算方法：
1.相同数位对齐；
2.从个位加起；
3.哪一位上的数相加满十就向前一位进1。
132
65
112
新知探究
学习单
1.说一说：从图中你能获得哪些数学信息？
3.想一想：如何列竖式进行计算？
2.估一估：尝试估算出有多少本。
新知探究
估算：
298接近300，
405接近400。
300+400=700(本)
估计一共捐了700本。
298+405= (本)
新知探究
列竖式计算：
298+405= (本)
+ 2 9 8
+ 4 0 5
298＋405＝ （ ）
2 9 8
百十个
703
本
1
新知探究
1
1
4 0 5
1
3
0
7
3
0
7
答：一共捐了 本。
703
验算：
新知应用
1
7
3
3
1
1
1
1
新知应用
1
1
1
4
7
7
0
1
0
1
1
1
7
5
1
1
1
新知应用
3 0 8
7 2 2
1 2 0 3
新知应用
1
1
1
1
1
1
624
1145
1000
1000
1
1
1
1
1
1
新知应用
320（米）
1
1
新知应用
新知应用
补充1.直接写得数。
27＋44＝ 36＋6＋20＝ 7＋60＋15＝
35＋28＝ 8＋60＋16＝ 40＋15＋27＝
71
62
82
82
84
63
新知应用
补充2.用竖式计算，并验算。
685＋505＝ 750＋586＝ 358＋746＝ 87＋528＝
9
0
1
1
8
5
6
0
5
5
+
1
1
3
6
3
1
5
0
7
8
6
5
+
1
1
1
5
6
8
7
2
8
5
+
1
1
0
4
1
1
5
8
3
4
6
7
+
1
1
1
1190
1336
1104
615
新知应用
补充3.希望小学有男生397人，女生496人，学校给每人准备一套校服，900套够吗？为什么？
397接近400，比400小
496接近500，比500小
397+496＜900
够了
总结巩固
今天你学到了什么？
三位数加法（连续进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起；不管哪一位上的数相加满10，都要向前一位进1，计算时要记得加进上来的“1”。
课后作业
1.完成《补充习题》
2.智慧屋：下面算式中的每个图形代表一个数字，相同的图形代表相同的数字，想想它们分别是几？
□
△
○
△
○
2
1
8
+