统编版2025-2026学年三年级上册期末学业水平测试卷（含答案）

2025-2026学年三年级上册期末学业水平测试卷
语文（测试时间：80分钟 满分：100分）
一、积累运用（40分）
1. 请把下面的诗句填写完整，注意书写正确、端正、美观。（3分）
（1）停车坐爱枫林晚，________________。（《山行》）
（2）________________，最是橙黄橘绿时。（《赠刘景文》）
（3）萧萧梧叶送寒声，________________。（《夜书所见》）
2. 请在语境中根据拼音把句子填写完整。（9分）
春节快到啦！外婆家的小院里，灯笼挂得满满当当。妈妈在厨房忙着包jiǎo zi（______），爸爸在门口贴春联，红色的纸映得院子格外guāng liàng（______）。我和表弟拿着hóng bāo（______），在院子里追着跑，笑声传到了很远的地方。晚上，我们围坐在火炉旁，一边吃着热乎的饭菜，一边děng dài（______）新年钟声——这样的夜晚，真是太幸福了！
3. 下面每小题都有一个带点字的注音是错的，把它选出来。（填序号）（3分）
（1）A. 稍息（shào） B. 几乎（jǐ） C. 处理（chǔ）（______）
（2）A. 鲫鱼（jì） B. 胳臂（bei） C. 胸脯（pǔ）（______）
（3）A. 玫瑰（guī） B. 迅速（sù） C. 角色（jiǎo）（______）
4. 下面每小题都有一个词语含有错别字，把它选出来。（填序号）（3分）
（1）A. 鱼钩 B. 鱼钓 C. 钓鱼（______）
（2）A. 漂浮 B. 飘亮 C. 飘扬（______）
（3）A. 莲花 B. 莲叶 C. 睡连（______）
5. 读句子，给加点的字词选择合适的意思。（填序号）（5分）
（1）“深”的意思：A. 时间久 B. 程度深 C. 从上到下距离大
①夜深了，妈妈还在批改作业。（______）
②这本书的内容很深，我要慢慢读。（______）
③一口井很深，看不到井底的水。（______）
（2）“意思”的意思：A. 含义 B. 趣味 C. 愿望
①这道题的意思我终于弄懂了。（______）
②春天去公园放风筝，真有意思！（______）
6. 朵朵不认识“杨”字，根据所学知识，推测不正确的是（______）。（2分）
A. 它是形声字，“木”字旁表示和树木有关
B. 它的读音可能和右边的“昜（yáng）”相近
C. 它的意思可能和“水”有关，比如“海洋”
7. 学校开办了许多兴趣社团，如果你要参加书法社团，你会选择（______）。（2分）
A. 妙笔生花 B. 余音绕梁 C. 棋逢对手
8. 寒假里，小明一家去北京游玩，最可能见到的景色是（______）。（2分）
A. 桃红柳绿，燕子归来 B. 金桂飘香，落叶满地 C. 白雪皑皑，故宫披银
9. 积累语言，感受诗画语文的魅力。（8分）
（1）吟自然之美。冬天的雪，有一件洁白的衣裳。它把衣裳给了麦田，看，麦田像盖了一层厚厚的棉被；它把衣裳给了屋顶，红瓦变成了白瓦，像撒了一把糖；它把衣裳给了树枝，光秃秃的树枝变成了银条，真好看！
（2）颂山川之美。漫步黄山，看到奇形怪状的石头，我们不禁脱口而出：“黄山奇石真有趣，像猴子观海，像仙人指路！”漫步漓江，你会赞叹：“漓江的水真清啊，清得能看见江底的小鱼和沙石！”
（3）传品行之美。“ ，暖于布帛； ，深于矛戟”告诉我们说话要温和；“ ”出自《墨子》，告诉我们要关爱他人，就像关爱自己一样。
10. 请给童话故事选择最合适的书签。（填序号）（3分）
书签内容：①勇敢面对困难，就能战胜挑战 ②善良待人，终会收获美好 ③团结协作，才能解决难题
童话故事：《小木偶的故事》（______） 《白雪公主》（______） 《三只小猪》（______）
二、阅读鉴赏（30分）
11. 请阅读小红的观察日记，并完成相应的习题。（9分）
______年____月____日 星期____ 天气____
今天早上，我发现我的小仓鼠“团团”又长大了一点！它的毛是浅棕色的，摸起来软软的，像一团棉花。团团的眼睛圆圆的，黑得像两颗小豆子，只要我拿着瓜子走过去，它的眼睛就会亮晶晶的，盯着瓜子不放。
中午，我给团团喂了一小把燕麦。它吃东西的时候特别可爱，两只小爪子捧着燕麦，小嘴“咔嚓咔嚓”地嚼，脸颊还会鼓起来，像塞了两个小汤圆。吃完后，它还会用爪子擦一擦嘴巴，好像在说：“真好吃！”
（1）粗心的小红遗漏了日记的重要格式，请阅读日记，寻找提示，在横线上把格式补充完整。（3分）
（2）这篇日记是围绕“________________”这个关键句来写的。（2分）
（3）下面哪一种观察方法是小红没有用到的？（______）（2分）
A. 看（观察样子、动作） B. 摸（摸小仓鼠的毛） C. 听（听小仓鼠的叫声）
（4）用修改符号修改下面这句话中的错误：“团团的眼睛圆圆的，黑得像两颗小豆子，只要我拿着瓜子走过去，它的眼睛就会亮晶晶的，盯着瓜子不放。”（提示：存在语义重复问题）（2分）
12. 请认真阅读《热心的小刺猬》并完成相应的习题。（13分）
热心的小刺猬
①在一片绿油油的草地上，住着一只小刺猬，它叫尖尖。尖尖特别热心，不管哪个小动物遇到困难，它都会去帮忙。
②有一天，小兔子乐乐在草地上采蘑菇，不小心把篮子摔破了，蘑菇撒了一地。乐乐急得快哭了，尖尖正好路过。它看了看地上的蘑菇，又看了看乐乐，立刻想到了办法——它把自己背上的刺竖起来，轻轻扎起蘑菇，帮乐乐把蘑菇送回了家。
③又有一次，小松鼠果果在树上摘松果，不小心把最喜欢的围巾刮到了树枝上。果果踮着脚够了半天，怎么也够不到，急得直跺脚。尖尖看到了，它______（请展开想象，把预测写在这里）。
④冬天快到了，大家都在储存食物。尖尖采了很多坚果，装在小袋子里往家运。路上，它看到小蚂蚁们正围着一块大面包发愁——面包太大，它们搬不动。尖尖想了想，把面包分成一小块一小块，帮小蚂蚁们把面包运到了蚁穴。
⑤后来，草地上的小动物们都很喜欢尖尖，只要提到“热心”，大家都会想到它。
（1）读完故事，我积累了一个AABB式词语：________________，我还可以再写一个这样的词语：________________。（2分）
（2）通过联系上下文，我知道了“储存”的意思是________________。（2分）
（3）读到第③自然段时，你猜尖尖会怎么做？请展开想象，把你的预测写在文中的横线上。（2分）
（4）仔细阅读故事，理清故事脉络，完成思维导图。（5分）
帮助对象 遇到的困难 尖尖的做法
小兔子乐乐 采蘑菇时篮子摔破，蘑菇撒了一地 用背上的刺扎起蘑菇，帮乐乐送回家
小松鼠果果
小蚂蚁们
（5）第⑤自然段写了小动物们都喜欢尖尖，朗读时语气应该（______）。（2分）
A. 严肃 B. 亲切 C. 难过
13. 请认真阅读小古文《守株待兔》并完成相应习题。（8分）
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
【注释】①株：树桩 ②走：跑 ③释：放下 ④耒（lěi）：古代耕田用的农具 ⑤冀：希望
（1）下列句子停顿正确的一项是（______）。（2分）
A. 宋人/有耕者 B. 因释/其耒而守株 C. 而/身为宋/国笑
（2）这则故事中，宋人“身为宋国笑”的原因是（用文中的语句回答）：________________。（2分）
（3）请结合自己的理解翻译下面这句话的意思：“兔走触株，折颈而死。”（2分）
________________________________________________
（4）这则故事告诉我们的道理是（______）。（2分）
A. 做事要靠运气，运气好就能成功
B. 不要寄希望于偶然的幸运，要靠自己的努力
C. 遇到问题时，要多观察、多思考
三、习作表达（30分）
春节快到了！童话王国的“新年故事屋”正在征集有趣的春节童话，请你从下面两个任务中选择一个，发挥想象，编写出属于你的趣味春节童话吧！
任务一：
从“饺子、红包、雪人、小院、夜晚”这些词语中选择两到三个词语（如有需要，也可以添加你喜欢的其他事物），创编一个童话故事。
任务二：
春节前夕，童话王国的“福气小精灵”突然不见了！于是，对联失去了鲜艳的颜色，饺子煮出来不香了，小朋友们的红包也变得空荡荡的……发挥想象，续编这个童话故事。
小贴士：
1. 请大胆想象，把故事中最奇妙的地方写清楚（比如“饺子会说话”“雪人帮小精灵找回家的路”）。
2. 记得给故事取一个好听的题目哦！
3. 写好后，可以自己读一读，用修改符号修改不通顺的句子。
参考答案
一、积累运用
1. （1）霜叶红于二月花 （2）一年好景君须记 （3）江上秋风动客情
2. 饺子；光亮；红包；等待
3. （1）B （2）C （3）C
4. （1）B （2）B （3）C
5. （1）①A ②B ③C （2）①A ②B
6. C
7. A
8. C
9. 与人善言；伤人以言；爱人若爱其身
10. ①；②；③
二、阅读鉴赏
11. （1）示例：2026年1月20日 星期六 晴（日期、星期、天气合理即可）
（2）今天早上，我发现我的小仓鼠“团团”又长大了一点！
（3）C
（4）修改后：团团的眼睛黑得像两颗小豆子，只要我拿着瓜子走过去，它的眼睛就会亮晶晶的，盯着瓜子不放。（删去“圆圆的”，解决语义重复）
12. （1）绿油油；示例：红彤彤
（2）存放起来，准备以后用
（3）示例：爬到树下，用背上的刺小心勾住围巾，帮果果把围巾取了下来
（4）
|帮助对象|遇到的困难|尖尖的做法|
|----|----|----|
|小兔子乐乐|采蘑菇时篮子摔破，蘑菇撒了一地|用背上的刺扎起蘑菇，帮乐乐送回家|
|小松鼠果果|围巾刮到树枝上，够不到|用背上的刺勾下围巾，帮果果取回|
|小蚂蚁们|面包太大，搬不动|把面包分小块，帮蚂蚁运到蚁穴|
（5）B
13. （1）A
（2）因释其耒而守株，冀复得兔
（3）一只兔子跑着撞到了树桩上，折断脖子死了
（4）B
三、习作表达（示例思路）
任务一：《会说话的饺子》
除夕夜，小院的厨房里飘着香气。妈妈包的饺子突然开口：“我肚子里有花生！吃到我的人会有好运哦！”我盯着锅里的饺子，果然有个鼓囊囊的饺子浮起来。我咬一口，真的吃到花生！饺子笑着说：“祝你新年天天开心！”夜晚的小院里，我的笑声和饺子的祝福飘得很远。
任务二：《寻找福气小精灵》
童话王国的春节没了光彩，小熊决定找福气小精灵。它在雪人旁发现脚印，雪人说：“小精灵被寒风吹到了山顶！”小熊和小伙伴们抬着棉垫上山，终于找到冻僵的小精灵。小精灵醒后，撒出金光：对联变回红色，饺子飘出香味，红包里装满糖果。新年夜晚，王国又热闹起来啦！