七年级上册第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 单元练习 1（含答案）

初中历史人教部编版七年级上册第二单元 1
一、单选题：本大题共30小题，共60分。
1.在《礼记 礼运》中记载：“大道之行也，天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”这里的“家”是（　　）
A. 原始人类的活动 B. 农耕文明的出现 C. 早期国家的产生 D. 封建社会的形成
2.司马迁在《史记 夏本纪》中记载：“十年，帝禹东巡狩，至于会稽而崩。以天下授益……禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝启……于是启遂即天子之位。”材料反映了（　　）
A. 世袭制取代禅让制 B. 禹是夏的开国君主
C. 启是夏朝的第二位君主 D. 夏朝开始实行了分封制
3.下面是考古学家对河南三地古都遗址的描述，其共同的研究主题是（）
遗址 描述
洛阳二里头遗址 一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都
安阳殷墟 展现了包括文字系统在内的高度发达的中国古代青铜文化的商王朝都邑
郑州娘娘寨遗址 全国发现的第五座带有城圈的西周城址
A. 早期国家的城市起源与发展 B. 早期人类与文明的起源
C. 统一多民族国家的巩固发展 D. 政权分立与民族的交融
4.下列三图片共同反映了（）
A. 文字演变的历程 B. 商周都城的更替 C. 早期国家的建立 D. 统一国家的形成
5.夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，都自认是黄帝族的后裔。这主要反映出当时（　　）
A. 黄帝地位得到各族公认 B. 宗族观念逐渐强化
C. 民族认同意识正在形成 D. 世袭制度不断延续
6.周礼规定，天子殉葬用九鼎，诸侯用七鼎。但在太原金胜村251号春秋晋墓，墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎，另外还有编镈、编磬等礼器。这说明我国春秋时期（）
A. 王室衰微礼崩乐坏 B. 商品贸易逐渐活跃 C. 晋国成为中原霸主 D. 兼并战争连绵不断
7.有学者认为，西周分封制的要旨在“分”，通过分封子弟、功臣，以分治领土，屏卫王室；宗法制的要旨在“合”，通过血缘纽带达到合族的不变。据此可知，通过这一“分”“合”，西周（）
A. 开始重视宗法血缘关系 B. 国家疆域得到一定拓展
C. 政府对地方实行直接管理 D. 专制主义体制初步建立
8.小麦起源于西亚地区，西周前期传入中国。我国古代禾谷类作物都从禾旁，唯麦从来旁。“麦”最早叫“来”。“来”字下加足，“麥”作为小麦的名称。这表明中国古代农业发展呈现（）
A. 多元性 B. 同一性 C. 包容性 D. 统一性
9.《史通 世家》中曾说：“当周之东迁，王室大坏，于是礼乐征伐自诸侯出。”这里的“礼乐征伐自诸侯出”反映出（　　　）
A. 东周王朝统治被推翻　　　 B. 国家出现战乱的局面
C. 王室衰微诸侯国崛起　　　 D. 民族交融进一步加强
10.阅读历史短剧本。与短剧中的事件产生相同影响的是（）
A. 西周实行分封制 B. 诸侯国设置县郡 C. 战国七雄 D. 秦末农民大起义
11.《荀子·王霸》提到：“虽在僻陋之国，威动天下，五伯是也。”“故齐桓、晋文、楚庄、吴阖闾、越勾践，是皆僻陋之国也，威动天下，强殆中国。”通过上述材料可以获取的信息有（）
A. 诸侯之间争霸战争的结果 B. 春秋时期的政治局势
C. 诸侯国位置影响经济发展 D. 争霸战争爆发的原因
12.历史地图是历史事件在空间分布上的具体反映，是学生学习历史事件、培养时空观念的重要工具。如图所反映的历史事件是（　　）
A. 西周分封 B. 七雄兼并 C. 春秋争霸 D. 秦灭六国
13.“晋公子重耳出亡到狄，狄人给他很好的礼遇，并把伐唐咎如（狄人的分支）所得二女叔陴和季陴分别嫁给重耳和重耳的谋臣赵衰……齐桓公北伐山戎，把山戎的冬葱和胡豆引进中原”由此可以看出春秋时期（　　）
A. 君主专制中央集权 B. 诸侯争霸民族交融 C. 诸侯争霸社会转型 D. 百家争鸣对外开放
14.如图是某历史兴趣小组同学研学春秋战国社会变革的示意图，其中（1）处最恰当的是（　　）
（1）→政治变革变法图强→招揽人才百家争鸣→华夏认同相互交融
A. 诸侯争霸兼并不断 B. 铁犁牛耕土地私有 C. 私学兴起人才辈出 D. 地主阶层壮大崛起
15.如图为出土于珠海市的战国时期素胎方格纹双系陶罐。灰褐硬陶，敞口，折沿，鼓腹，圜底，上腹部有双系，对称设置，并饰多道弦纹，罐身饰大斜方格凸块纹，底部饰小方格纹。这种饰方格凸块纹的陶罐是几何纹印纹硬陶发展进入衰落阶段的典型器，此时釉陶和原始瓷器广泛出现。这反映了（　　）
A. 陶瓷工艺发展水平逐渐由衰转盛 B. 东周末年社会经济生活的变迁
C. 东周在南方地区建立了稳定统治 D. 战国时期开放的社会风气
16.如图是妇好墓出土的饕餮纹带盖方斝（jiǎ），整件青铜器纹饰精美、制作精良，特别是器盖一宽一窄的开口，是为了便于扣合器盖之后的拿取，可谓是设计巧妙。这反映了当时（　　）
A. 铸造工艺的高超
B. 等级制度的森严
C. 农耕文明的传播
D. 冶炼技术的成熟
17.战国后期至汉代，以车兵、步兵为主体的兵种构成逐渐被以骑兵、步兵为主体的兵种构成所取代，骑兵成为军队中的主要突击力量。这一材料反映了（　　）
A. 兵种结构的变化 B. 生活结构的变化 C. 阶级结构的变化 D. 生产力结构的变化
18.为编演历史剧，同学们根据《史记·楚世家》的相关记载，梳理了如下线索，从中体现出当时（）
起点：楚武王言：“我蛮夷也”。 发展：不到百年，楚庄王陈兵问鼎。 高潮：晋楚郯之战后，楚庄王论“武德”。 结尾：战国后期，出现“横则秦帝，纵则楚王”局面。
A. 分封制度的强化 B. 民族之间的交融 C. 六国统一的完成 D. 中央集权的确立
19.清代诗人何盛新《伏龙观》一诗中写道：“盈盈一水隔，兀兀二山分。断涧流红叶，空潭起白云。”其称赞的是（　　）
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 秦长城 D. 秦驰道
20.《史记 商君列传》载，“而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县”。这项措施（　　）
A. 结束了六国纷争 B. 有利于强化君主专制
C. 促进了民族交融 D. 有利于加强中央集权
21.老子认为“圣人常无心，以百姓心为心”，孔子提出“节用而爱人，使民以时”。这表明二人的共同主张是（　　）
A. 爱惜人民 B. 儒道合一 C. 改革变法 D. 奖励农耕
22.孔子不仅是一位大学问家，也是一位大教育家。下列属于孔子教育思想的是（）
A. 为政以德，譬如北辰 B. 仕而优则学，学而优则仕
C. 视人之身，若视其身 D. 世异则事异，事异则备变
23.《孟子·滕文公下》载：“圣王不作，诸侯放恣，处士横议。”《淮南子·俶真训》载：“周室衰而王道废，儒、墨乃始列道而议，分徒而讼。”据此可知，百家争鸣的兴起适应了（）
A. 社会变革 B. 王室衰微 C. 儒墨兴盛 D. 封邦建国
24.班固在《汉书 艺文志》中说，张子百家“其言虽殊，辟犹水火，相灭亦相生也”。这说明诸子百家（　　）
A. 相互影响，相互辩难 B. 思想一致，观点不同
C. 求同存异，影响深远 D. 不谋而合，殊途同归
25.春秋战国时期，儒家学派主张“以礼治国，为政以德”；墨家学派主张“选贤任能”；法家学派主张“以法为本，控制臣民”。材料反映了春秋战国时期各学派（）
A. 秉持以人为本的理念 B. 强调道德教化
C. 重视政治秩序的建设 D. 尊重个性自由
26.如表为1978年以来中国部分科研项目概况。据此可知，这些科研项目
科研项目 名称 来源或寓意
火星探测 天问 源于屈原长诗《天问》，寓意探索真理征途漫漫，科技创新永无止境。
全球卫星导航系统 北斗 出自古诗“复移小凳倚窗立，教识中天北斗星”。
量子通信卫星 墨子号 《墨经》中的小孔成像实验解释了光沿直线传播的原理，为量子通信发展奠定基础。
A. 技术领先于世界 B. 集中在航天领域 C. 推动各领域发展 D. 渗透了传统文化
27.河南安阳殷墟，是商朝都城遗址，目前共发现13座王陵和1400多个祭祀坑。都城内有专门铸造铜器、制造玉器的作坊。这表明商朝（　　）
A. 实行奴隶制 B. 实现了统一 C. 手工业发达 D. 曾屡次迁都
28.2022年3月31日，“2021年度全国十大考古新发现”在北京揭晓，四川广汉三星堆遗址祭祀区位列其中。该遗址出土的玉璋、玉璧、玉琮与二里头、殷墟出土的玉器几乎如出一辙（如下图），都是用于祭祀的礼器，从造型和功能上都反映出偏居西南一隅的古蜀王国，也同样深受中原礼仪文化的影响。这也印证了（　　）
A. 中华文明的起源与古蜀国息息相关传承至今
B. 中华文明的起源及发展具有多元一体的特征
C. 中华文明的起源如满天星斗朝不同方向发展
D. 中华文明的起源深受古蜀王国的辐射与影响
29.“梨花风起正清明，游子寻春半出城”这是关于清明的著名诗句，清明节属于一年24节气之一。你知道人们测定出24节气是在何时吗？（　　）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 战国 D. 西周
30.今年是公元2024年，是我国生肖纪年的龙年，下列“龙”字书法，按历史发展的先后顺序，排序正确的是（）
A. ②③④① B. ①③②④ C. ①④③② D. ②①④③
二、材料解析题：本大题共3小题，共30分。
31.考古发现实证五千年中华文明。（14分）
材料一 良渚遗址的部分考古发现：
①良渚城内外权贵的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，而普通墓葬随葬品较少。
②良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达100平方千米，这是同时期世界上规模最大的水利工程。
（1）请用材料一中的史实证明下面观点。（填写序号，2分）
A．当时的社会经济发展水平较高，统治者有较强的调动和组织能力。
B．当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。
材料二 新石器晚期和商代出土的石犁前后面平行，没有入土角，不便于拖曳和连续耕作。战国的铁犁铧刃部用铁，整个器身套在木犁头上使用，中间凸起的“脊”使犁成了真正的斜面体，增加了入土角，大大改善了犁的入土性能。
——摘编自钱晓康《关于我国牛耕的一点看法》
（2）依据材料二，指出新石器晚期到战国时期犁的变化。结合所学，分析这些变化产生的影响。（6分）
材料三 青铜大面具现藏于四川广汉三星堆博物馆，它宽131cm，高71cm，深66cm，重131斤，距今已有3000多年的历史，是目前三星堆出土的形制最为完整、体量最大的青铜面具。面具由四个部分分铸，然后再合铸而成，经考证这种铸造技术来源于黄河流域的中原地区。
青铜大面具
（3）依据材料三，概括青铜大面具的特点。请再举一例你所知道的中国古代青铜器，并说明其历史价值。（6分）
32.阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
它充分利用当地西北高、东南低的地理条件，根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水，泄洪、排沙，控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥，李冰治水，功在当代，利在千秋。2200多年来，都江堰一直发挥巨大效益，不愧为文明世界的伟大杰作，造福人民的伟大水利工程。 ——中央政府门户网站2006年3月29日《青城山都江堰》
材料二 商鞅变法的内容
政治 1．确立县制，由国君直接派官吏治理
2．废除贵族的世袭特权
3．改革户籍制度，加强对人们的管理
经济 1．废除井田制，允许土地自由买卖
2．____
3．统一度量衡
军事 ____
——摘编自部编版《中国历史》七上教材
（1）根据材料一、指出概述都江堰的修建特点，并结合所学知识说明都江堰被称为“文明世界的伟大杰作”的原因。（4分）
（2）根据所学知识，完成材料二商鞅变法的内容。并结合所学知识，说明商鞅变法的影响。（6分）
（3）结合两则材料，提炼一个主题。（2分）
33.阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
学派 代表人物 主要思想
A 老子 人们应顺应自然；在政治上主张“无为而治”
儒家 孔子 B
C 实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”
D 韩非子 反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主权威
材料二 由于中国文明具有注重现世的性质，所以中国杰出的思想家都倾向于首先当注重实际的政治家，对争取各国统治者接受他们的观点很感兴趣。他们在旅行和辩论的过程中，吸引信徒，逐渐形成各哲学学派。当时思想十分活跃，以致中国人把这一时期称为“诸子百家”时期。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本。南则风靡于安南…孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈……就全世界观之，《论语》之价值，已与《新约全书》竞胜。
——岛南戈吉朗《诸子百家》
（1）请把材料一表格中的A、B、C、D四处空白补充完整。（4分）
（2）材料二所反映的思想文化的繁荣现象在历史上被称为什么？它出现在什么历史时期？依据材料二归纳“诸子百家”形成的特点。（不得照抄原文，5分）
（3）材料三中的“孔子之道”是指什么？概括“孔子之道”的影响。（不得照抄原文，3分）
（4）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。综上所述，你认为我们今天应该怎样对待传统文化？（2分）
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】B
15.【答案】B
16.【答案】A
17.【答案】A
18.【答案】B
19.【答案】A
20.【答案】D
21.【答案】A
22.【答案】B
23.【答案】A
24.【答案】A
25.【答案】C
26.【答案】D
27.【答案】C
28.【答案】B
29.【答案】C
30.【答案】A
31.【答案】（1）证明：A②；B①。（2分）
（2）变化：犁的刃部由石器到铁器；犁面变成斜面体；增加了入土角。（3分）
影响：改善了犁的入土性能；提高了生产力；提高了农业生产。（3分）
（3）特点：体积大；分量重；历史久远；采用分铸法制成；造型精美等。（4分）
青铜器及历史价值：司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。（2分）

32.【答案】（1）特点：充分利用地形、水势条件，乘势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，互为体系。（2分）
原因：都江堰2200多年一直发挥着防洪、灌溉、水运和社会用水的作用，是造福人民的伟大水利工程。（2分）
（2）经济：奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。（2分）
军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（2分）
影响：经过商鞅变法，秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（2分）
（3）主题：秦国的崛起。（2分）

33.【答案】1）A：道家。B：提出“仁”的思想，主张实行德政，以德治国。C：孟子。D：法家。（4分）
（2）名称：百家争鸣。（1分）
时期：春秋战国时期。（1分）
特点：注重实际；让统治者采纳他们主张；接收门徒形成学派。（3分）
（3）“孔子之道”：儒家思想。（1分）
影响：传播范围广；影响整个世界。（2分）
（4）做法：弘扬优秀的传统文化；取其精华，去其糟粕；批判继承，古为今用等。（2分）

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